用接纳成就孩子的一生：美式教育的秘密 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《用接纳成就孩子的一生：美式教育的秘密》讲述了为什么很多在美国长大的孩子总是充满自信与快乐，独立、有主见又坚强？
　　为什么他们健康、阳光又富有创造力？
　　旅美作家蔡真妮深入美国社会并在美国生活10多年，养育了3个从小学、中学到大学的不同年龄段的孩子。她结合自己3个孩子的养育经历，以及发生在身边的美国家庭和学校里感人有趣的故事，用生动幽默的语言向我们揭示出美国素质教育的核心与真谛——接纳使孩子成才。
　　父母的接纳是每个孩子内心最大的渴望和自爱自信的源泉。
　　每个孩子都能飞，父母切忌在养育过程中剪断了孩子的翅膀。
　　人生的路有很多条，父母要把孩子引向获得幸福和快乐的那条路。
　　当孩子拥有了强大的内在，人格健全，能为自己的人生负起全部责任，他会以自己的方式成才，无论从事什么职业都会拥有幸福的人生。

作者简介

　　蔡真妮，旅美作家，毕业于北京师范大学，现居美国，自由撰稿人。在北美的《世界周刊》《世界日报》《世界华人周刊》及国内的《青年文摘》《青年参考》《家庭育儿》《海外文摘》《健康报》等报刊上发表文章数百篇，出版过《真妮咖啡屋移民生活卷——我在加拿大“抢银行”》《水深火热在美国——真妮的北美生活故事》《懂爱的女人最“幸”感》《用尊重成就孩子的一生》等深受读者喜爱的书籍，写作内容主要以海外华人生活及婚姻情感、家庭教育为主。曾荣获第一届《世界华人周刊》举办的“世界华人故事征文”比赛特等奖。作者在新浪网和海外文学城网站开设的博客受到网友广泛持续的关注和追捧，很多文章为编辑推荐到新浪首页、新浪博客首页，累计点击超过2000万。

目录

第一篇 教育反思
表兄表弟关于学习成绩与未来的争论
平庸儿子与天才儿子
读博士为了什么
中美父母对待孩子职业选择的不同态度
父母不要充当孩子的课业老师
不会说“谢谢”的孩子
关于孩子学钢琴的反思
父母是否应该坚持自己的教育理念
学习中等的孩子最有前途
“吃了牛肉就会变成牛！”
违背孩子生长规律的早教
孩子心中最深的渴望
“虎妈”会给孩子留下了终生的创伤

第二篇 美国人的教育理念
美国的“妈妈俱乐部”
美国图书馆的幼儿读书活动
美国学校对于孩子选举意识的启蒙
为什么我会成为一个好校长
教室墙外的作品
美国父母重视管教孩子的行为和礼貌
言出必行的美国妈妈
父亲和儿子谁该做心理治疗
妈妈送给初中生女儿的圣诞礼物
美国人也讲“穷养儿子富养女”
再富也不能富孩子
父母要重视孩子的自我保护教育
小学重在建立孩子做人的基本框架
父母如何帮助孩子写作业??美国小学校长的建议
美国学校选择天才儿童的标准

第三篇 接纳使孩子成才
一本令孩子百读不厌的书
母女俩成才的秘诀
接纳孩子的情绪
担心还是祝福
正面鼓励还是负面刺激
“扬长避短”还是“勤能补拙”
帮助孩子建立自信心
玩对孩子很重要
对孩子的未来最有帮助的爱好
解读孩子的不良行为
怎么对待不听话的孩子
孩子心上的录音
是否接受孩子的检测办法

第四篇 家有儿女长在美国
三猪学加法
三猪对我的“晚教”
母亲节礼物
不劳动者不得食
妈妈是万能的
借书
三猪的职业理想
三猪和我谈判买游戏机
尊重换来尊重，听话换来听话
十岁的女儿有了“男朋友”
凯丽玩游戏
自我管理
凯丽的房间
“羊妈”的选择
给孩子自由，孩子还之惊喜
凯丽的宠物
一个“不打不骂不管”儿子的好父亲

第五篇 育儿问答
孩子动手能力不强怎么办？
五岁的孩子靠打骂才能吃饭怎么办？
孩子要离家出走怎么办？
女儿因害羞得不到表演机会怎么办？
不甘心孩子的平庸怎么办？
孩子在寄宿学校偷东西怎么办？
怎样纠正孩子不好的读书习惯？
孩子想自杀我该怎么办？
如何把敏感胆小的儿子培养得勇敢坚强？
上初中的孩子不努力学习怎么办？
上高中的女儿谈恋爱影响了学习怎么办？
上高二的孩子不想上学了怎么办？
孩子进了一流高中学习跟不上怎么办？
后记 接纳自己，接纳孩子

精彩书摘

　　美国父母重视管教孩子的行为和礼貌
　　
　　因为我写了很多美国父母尊重孩子的故事，有读者产生了美国人对子 女管教很松，给孩子很多自由的感觉，进而得出结论：尊重孩子、接纳孩 子就是孩子想干什么就干什么，不管孩子，放任自流。
　　事实上美国人对孩子的尊重体现在尊重孩子的个性发展以及他们独立 人格的存在，不去试图掌控孩子的未来，尊重他们自己对于生活的选择， 但是他们对子女在品行、纪律性和礼貌上的管教非常严格。从生活细节上 入手，像要求孩子必须按时睡觉、按时吃饭，分担家务、自己的事情自己 做，不能和父母顶嘴、遵守家庭规矩等。当孩子做错了事的时候，父母会 严厉地批评教育。如果用一句话概括，就是他们尊重的是虚的看不见的意 识形态的东西，管的是看得到的行为。
　　我以前写过一个故事，邻居的四五岁的小孩从我家邮箱中把另外一个 邻居付给我儿子的割草钱拿走了。他妈妈发现后，领着他上门还钱道歉。 那孩子当时眼睛哭得红肿，显然被他妈在家里教训得不轻。他妈妈一定让 他亲口对我们说对不起才行。前些日子，他家十三岁的大儿子，和在我家 学中文的美国男孩闹着玩，拽他的书包，男孩有点恼了，我在家门口看 到，就把男孩喊了回来。邻居妈妈回来后，小儿子向她告状，说哥哥今天 欺负人了，邻居妈妈马上到我家敲门，问我知不知道今天发生的事情，我 说我看到了，一点小冲突而已。那位妈说，我一会儿让大儿子来给那个男 孩道歉，希望你允许，我说没问题。 一会儿，那个大男孩过来敲门，向我家的学生郑重道了歉。
　　他们几个男孩子在一起玩，一个拽了另一个的书包不撒手，并没有肢体冲突，被拽的男孩也觉得没有什么大不了的，邻居妈妈是不是有点小题大做？
　　她说，孩子行为规范是最重要的，无论如何，不尊重别人的行为都不 被允许。再说他是当大哥的，是两个弟弟的表率，他这样没有轻重地对待 别人，弟弟也会跟着他学。
　　这个大男孩从小就上天才班，学习好不说，在家里一直帮着父母照看两个弟弟，夏天帮爸爸割草，收拾树叶，冬天给车道人行道铲雪，很勤快懂事的孩子，球打得也很棒，可谓品学兼优，这和他父母的教养方式是分不开的。
　　我们另外一家邻居的女儿和我女儿凯丽是好朋友，每个周末两个人都 要凑到一起玩。两个女孩在谁家玩，中午一般就在谁家吃饭。即使已成惯 例，到了吃饭的时间，女孩的妈妈肯定要给我打个电话，问一下我是否允 许凯丽在她家里吃饭。后来凯丽大了一些后，她自己会打电话回来问。而 女孩在我们家吃饭，我也会让她打电话回去问一声。
　　父母遵守规则，孩子自然也会同样处理问题，这两个女孩无论做什 么，都会跟父母打招呼，要玩多久，在哪里玩等。
　　有一次这个女孩过生日，那年她不办生日聚会，我给她买了礼物，和 凯丽一起到她家送给她。当时他们家三口一起出来跟我们寒暄，我把礼物 递给女孩的时候，她家的狗在她脚底下窜来窜去，女孩一边低头拍狗，想 让它安静下来，一边接过礼物，嘴里说了声谢谢。
　　这时女孩爸爸的声音就变得比较严厉了，对女儿说：“米歇尔，请你 看着陈太太说谢谢。”女孩有点不好意思，马上直起腰来，看着我的眼睛 清清楚楚地又说了声谢谢。我当时很有感触，就觉得老外教孩子礼貌教得真是够仔细，够严格，当面纠正，毫不留情。不过虽然口气严厉，爸爸依然用了“请”字，他在 教导孩子的同时依然对孩子表达了尊重的态度。
　　有一次参加一个团体活动，有很多人，大人搞活动的时候，十几个不同年龄的小孩都在活动室里玩玩具。当时小儿子三猪还小，我就在活动室里陪着他。吃饭的时间到了，大人们都过来喊孩子。就见那些中国孩子把手里的玩具一扔跳起来就跑出去了，而老外的孩子个个都先把自己手里的玩具放回原来的地方，再把地下其他的玩具收拾到盒子里，有的妈妈也进来帮着孩子一起收拾。很快，地上变得干干净净整整齐齐的了，大人和孩子们才一起离开。
　　那些中国孩子很多我都认识，在学校里都是学习尖子，可是一些基本 的规矩素养却还是有待培养。
　　有一年我们这里的华人在中餐馆里庆祝春节，舞台上大屏幕放的是当年的春节晚会的录像。大家边吃边看，笑声不断。一些孩子吃完饭后，就开始乱跑起来，在餐桌之间跑来跑去还不过瘾，有一个胆大的跳上了舞台，蹦了一圈跳了下来，没有人出来制止。别的孩子随后也都跟着往舞台上爬，七、八个孩子一起在上面又跑又跳。录像是通过手提电脑接在大屏幕上放出来的，舞台上有很多电线，电线连着电脑，如果孩子绊着了，电脑要摔坏了不说，孩子也有危险，可是没有哪个父母出来制止孩子。
　　我看到一个熟人，是个美国人，娶了个中国媳妇，他抱着孩子站在舞 台边上，孩子指着台上，努力要挣脱他也想上去跳，这个爸爸使劲抱住女 儿，坚决不让女儿上去，孩子最后大声哭出来了，爸爸却扭身强行把她给 抱到外面去了。
　　和美国家庭的小孩接触过，就觉得他们非常有礼貌，在公共场所特别有规矩，见到长辈一定会落落大方地介绍自己，问好打招呼。
　　 我没有贬低中国孩子的意思，中国孩子也有温雅有礼的，美国孩子也有偷东西吸毒的，只是总体而言，美国父母很注重行为礼貌的训导，他们 不觉得课外多学一点文化知识或者弹钢琴是多么重要的事情。而中国父母 更看重孩子的学习成绩，所以总体而言，中国孩子的在校成绩普遍都好， 参加各种竞赛的比例高，但是，美国孩子普遍有礼貌懂规矩，进退有度，显得教养很好，情商很高。
　　这是由于家庭教育的侧重点不同而形成的结果。

前言/序言

　　序：父母的接纳，成就孩子的一生
　　我是真妮的粉丝，她的书我都买了看，而且手边准备了氧气罐和速效 救心丸，因为怕不知道看到哪段就会笑背过气去。真妮拥有女性中极为罕 见的超级幽默感，而拥有这种幽默感的人，往往也是拥有大智慧的人，更 是内心充满爱的人。我时时去她的博客坐一坐，看她把平平常常的日子过 得有声有色，再普通的事情到了她笔下，也会写出令人捧腹的段子。真妮 的文字给人欢乐，也给人力量，养分极其充足。
　　更让我欣喜的是，我们两人的教育理念出奇地相似，看她发的育儿微博，常觉得说出了我的心里话。她生了三个天性禀赋迥然不同的孩子，先不用说什么理论，仅仅从经验上讲，真妮就比大多数中国父母丰富。
　　前些日子，真妮给我来信，说她刚完成了一本家教书稿，重点讲述父母应如何接纳孩子，想请我为书写个序言。我轻易不答应为别人写序，如果要写，一定要读过全书才行，于是真妮将书稿发了过来。我也近水楼台先得月，率先畅读了全书。
　　开篇就是一对表兄弟的对话，一个来自国内主流教育体系，一个在美国长大，两人代表了截然相反的价值观和人生观。表哥说的那些话，我耳熟能详，在十几年和家长打交道的经历中，这套似是而非的逻辑占领了主 流话语权，泯灭了无数孩子的梦想、摧毁了他们的创造力和冒险的勇气， 逼迫着他们按部就班地得高分、争第一、考名校，机械而麻木地满足父母 的期待；而衡量一切的，只有分数、职业和薪金这把既短小又狭隘的标 尺。表哥不假思索从父母那里全盘接受的逻辑，在表弟面前不攻自破；表 哥经过深思熟虑之后，终于得出了属于自己的结论。
　　如果说，我写的那些书，侧重点基本上是在学龄前儿童以及小学阶段孩子的养育态度和方法上，真妮的这本书，则恰好补充了我的书，偏重于讲述大孩子的故事。她生活在美国，接触到很多中国留学生以及成长中的华裔子弟，她的视野更集中在这些孩子的后续发展上。其中的一些篇章讲述了因为父母不接纳孩子，虽精心培养却把孩子养“残”了的事例，发人深省。书中反思了父母在育儿观念上和认知上的常见误区，并具体地讲解了父母应该如何接纳正在成长中的孩子、和孩子沟通交流的技巧。她还介绍了美国的学校、老师、家长对待孩子的态度以及教育理念。
　　书中最能体现真妮诙谐幽默风格的，是她讲述自己家三个宝贝的成长故事，读着读着会忍不住哈哈大笑起来，在轻松阅读的同时，真妮的育儿观润物无声地传递了出来。书的最后一部分，是用问答形式来解答父母的 一些常见问题，虽然都是个案，每一个都极富代表性，而真妮的解答往往像春风一般和煦，透着满满的爱，令人读来既受益又感动。
　　祝愿这本《用接纳成就孩子的一生》，像真妮的第一本育儿书《用尊重成就孩子一生》一样广受欢迎！
　　小巫
　　2014年3月25日
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