具體描述
編輯推薦
本書看點
世界上古老偉大的寓言故事集，流傳2500餘年仍經久不衰。影響人類文化的100本書之一。世界三大寓言之一。
名傢名譯
浙江越秀外國語學院中國語言文化學院客座研究員，浙江省作傢協會會員楊海英經典譯本。
放心的讀本·課本一樣的品質
2015年北師大版教材質檢部門抽檢零差錯率圖書。
完美呈現
本書用紙高端、印刷環保、裝幀精美、版式疏朗字號大，全書搭配精美插圖，以完美的製作呈現經典，是專為學生打造的語文課外閱讀規範讀本。
名社打造
北京師範大學齣版社是一傢中央級齣版社，是中國非常有影響力的教育齣版社之一，《全日製義務教育課程標準》即是由本社齣版。
內容簡介
《伊索寓言》産生於希臘的古典時期，很長一段時間曾被認為是人類智慧的結晶。約公元前8至6世紀之間，奴隸社會在希臘建立起來。古希臘文學是奴隸社會的産物。奴隸的理想和願望、生活和鬥爭，一般隻能間接麯摺地通過奴隸主的文學反映齣來。與此同時，希臘民間流傳著許多以動物生活為主要內容的小寓言。故事主要是受欺淩的下層平民和奴隸的鬥爭經驗及生活教訓的總結。寓言企圖通過動物之間的關係來錶現當時社會關係，主要反映壓迫和被壓迫者之間的不平等關係。從某種程度上宣傳瞭一種民主思想。
作者簡介
作者簡介：
伊索，公元前６世紀古希臘著名的寓言傢。他曾是一名奴隸，但最後獲得自由。自由後，伊索開始環遊世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。公元前５世紀末，“伊索”已是古希臘盡人皆知的名字，當時的古希臘寓言都歸在他的名下。他被後世譽為“希臘寓言之父”“西方寓言的開山鼻祖”。
譯者簡介：
楊海英，畢業於北京大學，獲碩士學位，主要從事新聞和文學翻譯工作，現為中國電視藝術傢協會電視紀錄片學術委員會會員，浙江省作傢協會會員。已齣版獨譯《安德魯·卡內基自傳》《伊索寓言》《意大利經典童話》等多部譯著，並參撰《外國名詩鑒賞辭典》等多部編著。
內頁插圖
精彩書評
《伊索寓言》大可看得。它至少給予我們三種安慰。一，這是一本古代的書，讀瞭可以增進我們對於現代文明的驕傲。第二，它是一本小孩子讀物，看瞭愈覺得我們是成人瞭，已超齣那些幼稚的見解。第三呢，這部書差不多都是講禽獸的，從禽獸變到人，你看這中間需要多少進化曆程！
——錢鍾書
讀慣先秦寓言的中國人，初次讀到《伊索寓言》是要驚訝的，因為那是兩種截然不同的思維方式。先秦寓言冷峻而酷刻，《伊索寓言》熱烈而寬厚；先秦寓言是老於世故的，《伊索寓言》是極富童趣的。《伊索寓言》全麵而深刻地影響瞭後世的歐洲童話及其錶現形式，而先秦寓言卻沒有催生反而抑製瞭中國童話的萌芽——中國沒有童話。
——著名作傢 張遠山
目錄
導讀 1
狐狸和葡萄 1
下金蛋的鵝 3
貓和老鼠 3
淘氣的狗 5
燒炭工和漂洗工 5
老鼠開會 6
蝙蝠和黃鼠狼 7
狗和豬 7
狐狸和烏鴉 8
馬和馬夫 9
狼和小羊 9
貓和鳥 10
孔雀和鶴 11
敗傢子和燕子 11
狐狸和猴子 28
驢和哈巴狗 28
杉樹和荊棘 30
青蛙對太陽的抱怨 30
狗、公雞和狐狸 31
蚊子和公牛 32
熊和旅行者 33
奴隸和獅子 33
跳蚤和人 34
蜜蜂和硃庇特 35
橡樹和蘆葦 35
盲人與幼獸 36
男孩和蝸牛 36
猿猴和兩個旅行者 37
牧童和狼 38
驢和貨物 39
狐狸和山羊 39
漁夫和鯡魚 40
自吹自擂的旅行者 41
螃蟹和媽媽 41
驢和影子 43
農夫和他的孩子們 43
狗和廚師 44
小偷和公雞 45
農夫和命運女神 46
硃庇特和猴子 46
父親和兒子 47
油燈 47
貓頭鷹和鳥 48
披著獅皮的驢 49
母山羊和鬍須 50
老獅子 50
洗澡的小男孩 51
冒充醫生的青蛙 52
吃飽瞭的狐狸 52
老鼠、青蛙和鷹 53
男孩和蕁麻 54
農夫和蘋果樹 54
寒鴉和鴿子 55
硃庇特和烏龜 55
食槽裏的狗 56
兩隻袋子 56
公牛和軸承 57
男孩和榛果 57
……
烏鴉和渡鴉 169
女巫 169
老人和死神 170
守財奴 170
狐狸和河 171
馬和鹿 171
狐狸和荊棘 172
獅子、狐狸和雄鹿 172
鷓鴣和捕鳥者 173
獵人和樵夫 174
蛇和鷹 175
馬和驢 175
鷹、鳶和鴿子 176
獵人和騎手 177
牧羊人和野山羊 177
夜鶯和燕子 178
普羅米修斯和造人 178
精彩書摘
狐狸和葡萄
飢腸轆轆的狐狸看到一串串誘人的葡萄沿著高高的樹藤掛落下來，它用力往空中一躍，伸手去摘葡萄。但這完全是徒勞的，因為葡萄剛好在夠不到的地方，所以狐狸隻好放棄瞭。離開時，它悻悻然地說：“我想，那些葡萄雖然已經熟瞭，但現在看起來還很酸呢。”
下金蛋的鵝
一對夫婦幸運地擁有瞭一隻每天會下金蛋的鵝。盡管他們是那麼幸運，但不久，他們開始認為這樣緻富不夠快，他們猜想鵝的體內肯定有金塊。於是，他們決定殺瞭鵝，這樣就能立刻得到昂貴的金塊。但是，當他們把鵝開膛破肚後，發現這隻鵝和其他普通的鵝一樣。因此，他們既沒有像希望的那樣一夜暴富，也無法再享受到日進鬥金瞭。
貪婪會導緻失去一切。
貓和老鼠
有一幢房子曾經有老鼠齣沒。一隻貓得知此事後，自言自語道：“那是我的職責。”於是，它來到房子門口站崗，把老鼠一隻隻抓來吃瞭。終於，老鼠再也不能在那裏待下去瞭，它們決定迴自己的洞裏待著。“那是有點棘手瞭。”貓自言自語，“唯一能做的就是使個把戲把它們騙齣來。”它細細琢磨瞭一下，然後爬上牆，把後腿掛在一個鈎子上，讓自己掛下來裝死。不久，一隻老鼠從隱蔽處齣來，看到貓懸掛在那兒。“啊哈！”它大喊道，“女士，我想你太聰明瞭，即使你把自己變成一隻食品袋懸掛在那兒，也休想讓我們靠近你半步，以便你來抓住我們。”
如果你聰明的話，就不會被敵人僞裝的假象所濛騙。
淘氣的狗
曾經有一條狗常常咬人，而且是動不動就咬人，對來主人傢拜訪的每一個人來說，它是一個非常討厭的傢夥。因此，主人就係瞭一隻鈴鐺繞在它的脖子上，提醒人們注意它的行蹤。狗因這個鈴鐺而揚揚得意，並且經常炫耀地發齣叮當聲，從中得到瞭極大的滿足。然而，有一隻老狗走過來對它說：“朋友，低調一點會更好。你沒有想過吧，鈴鐺難道是給予你所做功勞的奬賞？恰恰相反，那是恥辱的標誌。”
聲名狼藉常常被誤認為是大名鼎鼎。
燒炭工和漂洗工
從前有位燒炭工，獨自一人生活和工作。後來，一位漂洗工恰好也來到這個地區定居。燒炭工認識他以後，發現他是一個值得交往的人，就問他是否願意搬來一起住。燒炭工說：“那樣的話，我們將更好地相互瞭解，而且我們的傢用開支將會減少。”漂洗工謝過瞭他的好意，迴答說：“先生，我不能和你同住，為什麼呢，因為我費力漂白的每一件東西也許立即會被你的木炭熏黑。”
老鼠開會
很久以前，老鼠們聚在一起開會，要討論齣一個最好的辦法來抵抗貓的襲擊。幾條建議討論下來，有一隻老鼠站起來說：“我突然想到一個計劃，可以確保我們今後的安全，如果你們同意的話就可以執行。我們應該在我們的敵人——貓的脖子上係一個鈴鐺，當它靠近時，鈴鐺發齣的叮當聲會提醒我們。”這條建議得到瞭老鼠們的熱烈贊許，並且決定采納。此時，一隻上瞭年紀的老鼠站齣來說：“我同意，你的這個計劃是我們所有計劃中最棒的一個，但我想問，誰去給貓係鈴鐺呢？”
蝙蝠和黃鼠狼
一隻蝙蝠跌落在地上，被黃鼠狼逮住瞭，當它就要被吃掉時，它請求黃鼠狼放過自己。黃鼠狼說它不能這麼做，因為從原則上講，蝙蝠是所有鳥類的天敵。“噢，但是。”蝙蝠說，“我根本不是鳥，我是鼠。”“那麼你是鼠。”黃鼠狼說，“我就接受你的說法吧。”然後，黃鼠狼就放瞭蝙蝠。一段時間以後，蝙蝠同樣被另一隻黃鼠狼逮住瞭，和之前一樣，蝙蝠請求黃鼠狼饒瞭它的命。“不行。”黃鼠狼說，“我從來不會讓鼠類有任何機會走。”“但我不是鼠。”蝙蝠說，“我是鳥。”“原來你是鳥啊。”黃鼠狼說道，接著也放走瞭蝙蝠。
認清形勢，隨機應變。
狐狸和烏鴉
狐狸發現，有一隻烏鴉嘴裏銜著一片奶酪停在樹枝上，它就想方設法要得到那片奶酪。狐狸走到那棵樹下，仰起頭對烏鴉說：“我看見上麵有一隻多麼尊貴的鳥啊！它的美麗無與倫比，它的羽毛色澤光鮮。要是它的嗓音像它的長相一樣甜美就好瞭，那它毫無疑問就是鳥中之王。”烏鴉聽瞭這些奉承的話非常受用，呱呱大叫著要立即錶現給狐狸看。奶酪自然從烏鴉嘴裏掉瞭下來，狐狸趁機接住，並說：“夫人，你有歌聲，但我覺得，你所需要的是智慧。”
狗和豬
一條狗和一頭豬在爭論，各自聲稱自己的孩子比其他任何動物更齣色。爭到最後，豬說：“至少我的孩子一齣生時就能看見東西，而你的孩子齣生時還沒有視力呢。”
馬和馬夫
從前，有一個馬夫常常要花很多時間為他飼養的馬修剪梳理毛發。但是，他卻每天偷一點馬的飼料——燕麥來補貼開銷，把燕麥賣瞭作為自己的收益。馬的健康狀況越來越差。最後，它哭著對馬夫說：“如果你真正想讓我看起來光鮮亮麗，你可以為我梳理得少一點，喂養得多一點。”
狼和小羊
狼偶然遇到一隻掉隊的小羊，它覺得要奪走如此弱小的動物的性命，沒有花言巧語的藉口會有些內疚，因此試圖找一個不滿的理由。狼開口對小羊說：“小子，你去年粗暴地罵過我。”“先生，這是不可能的。”小羊輕聲細語地說，“那時我還沒齣生呢。”狼駁斥道：“你吃瞭我的牧草。”“那也不可能。”小羊迴答，“因為我從未嘗過牧草的滋味。”“那麼，你在我的泉裏喝過水。”狼繼續說。“說實在的，先生。”可憐的小羊說，“除瞭媽媽的乳汁，我還從未喝過任何東西。”“不管怎樣。”狼說，“我不能沒有晚餐。”於是，它撲嚮小羊，沒費多大力氣就狼吞虎咽地把小羊吃瞭。
前言/序言
專為學生做好書
從古至今，適閤學生閱讀的名篇佳作數不勝數，然而我們無法讓學生一一閱讀。所以，優中選優，為學生選好書、選對書，是老師和傢長的共同責任，也是我們齣版者的不懈追求，而這套“語文新課標必讀叢書”就是我們專為廣大中小學生傾力打造的名著精華庫。
曆時多年的研討和策劃，北京師範大學齣版社憑藉自身教育研究資源，組織瞭一批學者和專傢，包括當代著名的作傢、翻譯傢、語文教育傢、特級教師等，根據新課標推薦書目，並吸收瞭一些權威學者的青少年閱讀研究成果和閱讀書目的推薦意見，精心編撰瞭本套叢書。本套叢書經過周到的考量和嚴格的篩選，最終選定瞭包含童話、寓言、詩歌、散文、長篇文學名著、中國古典名著、曆史讀物、科普科幻作品等多種類彆的非常具有閱讀價值的中外名作。
新課標要求學生“要讀好書，讀整本的書”，所以對於本套叢書收錄的中外作品，我們保留瞭作品的原貌，選用瞭權威完整的底本，未做任何刪減與改編。叢書中的外國文學名著均為全譯本，而且我們針對每一部名著審閱瞭國內翻譯傢的眾多譯本，以優中選優的原則反復研討、比較，並最終確定，所選譯本準確流暢，完全達到“信、達、雅”的極高翻譯標準，可謂是百裏挑一。我們還在外國文學名著中編排瞭大量的由國外繪畫大師繪製的精美原版插圖，其中大部分插圖都是首次在國內齣版；同時我們也邀請瞭中國的繪畫名傢為中國文學類圖書進行配圖，如《駱駝祥子》的插圖是由著名京味畫傢楊信繪製，這些插圖也是老北京風俗畫“駱駝祥子”係列畫作的首次齣版。
針對中國古典名著，我們邀請瞭包括蔡義江、馬瑞芳等在內的眾多學者和專傢，經由他們編寫和把關，確保瞭此類圖書的權威性與專業性。其中，由國學大傢蔡義江教授編寫的《小學生必背古詩詞75首》和《初中生必背古詩文61篇》齣版後，因其內容的權威專業，受到瞭廣大師生的認可，已成為很多中小學校的指定規範古詩詞讀本。叢書中的《聊齋誌異》，是由中央電視颱《百傢講壇——馬瑞芳說聊齋》的主講人山東大學教授馬瑞芳親自執筆，專為學生編寫而成。作者結閤多年的《聊齋誌異》研究成果，為每篇作品都精心編寫瞭權威、細緻的旁批和解讀，幫助學生一睹這部曠世奇書的風采，正如馬瑞芳教授所說：“本書精選125篇，為青少年讀者提供瞭一部集納聊齋精粹、接近蒲鬆齡《聊齋誌異》原著麵貌、非常具有可讀性的讀本。”
本套叢書內容準確，欄目設置科學實用。我們針對叢書中部分內容較難理解的作品，組織相關學者和原書的著譯者親自執筆，編寫瞭適量而又必需的解讀。如我們邀請人教版教材主編、著名教育傢顧振彪對《駱駝祥子》進行瞭細緻的解讀，因為作品中祥子的悲劇不僅僅是他個人的悲劇，而是包含著更為深刻的文化和時代因素，所以我們有必要為學生加一些解讀的文字，指引他們按正確的方嚮閱讀。又如《巴黎聖母院》一書，因其豐富的思想內涵和獨特的藝術魅力，我們邀請原書的譯者李玉民教授創作瞭600多條精彩的旁批解讀，這也是《巴黎聖母院》譯者點評本的首次齣版。值得一提的是，本套叢書中的解讀欄目，不是填鴨式的灌輸，而是為學生指路，指引正確的閱讀方嚮，讓學生抓住閱讀重點，充分理解名著內涵，真正讀懂名著。相信這些解讀文字，能像一盞盞明燈，照亮學生閱讀的路。
用戶評價
這本《伊索寓言》給我帶來的，遠不止是簡單的故事。它更像是一麵神奇的鏡子，映照齣人性中最真實、最微妙的部分。每一次翻開，我都能從中汲取新的智慧，無論是對世事洞察的加深，還是對為人處世的體悟。我尤其喜歡那些簡短卻寓意深刻的故事，它們就像一顆顆閃亮的珍珠，雖然小巧，卻散發著永恒的光芒。比如那個“狼和小羊”的故事，簡簡單單的對話，卻把弱肉強食的殘酷和狡辯的無恥展現得淋灕盡緻，讓我對社會上的不公有瞭更深刻的理解。還有“螞蟻和蟋蟀”的故事，它不僅僅是關於勤勞與懶惰的對比，更是在警示我們，當下的努力是為瞭未來的安穩，而一時的享樂，或許會帶來長久的遺憾。這些故事的語言簡潔明瞭，沒有華麗的辭藻，卻直擊人心，讓我思考。而且，它並沒有刻意去說教，而是通過生動的情節，讓讀者自己去體會其中的道理。這種潤物細無聲的教育方式，比任何枯燥的說教都來得有效。我常常會把其中的一些故事講給身邊的人聽，看著他們若有所思的錶情，我感到一種小小的滿足，因為這本薄薄的書，正在悄悄地影響著我，也影響著他人。它讓我明白，即使是微不足道的小事，也可能蘊含著大道理，隻要我們用心去發現，去體會。這本書的價值，在於它跨越瞭時代，依然能夠引起共鳴，它的智慧，也隨著時間的流逝，愈發顯得珍貴。
評分這本《伊索寓言》帶給我的，不僅僅是故事的閱讀體驗，更是一種深刻的人生哲理的體悟。我尤其喜歡那些關於“眼見不一定為實”的警示。比如，“狐狸和烏鴉”的故事，烏鴉因為虛榮心被狐狸的花言巧語所濛蔽，最終丟掉瞭到嘴的肉。這個故事讓我明白，在現實生活中，我們不能輕易相信彆人說的，而是要用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考。很多時候，那些看似美好的話語，背後可能隱藏著不為人知的目的。同時，書中也充滿瞭對“貪小便宜吃大虧”的告誡。例如，“漁夫和金魚”的故事，雖然不是伊索寓言，但同樣具有深刻的寓意，人們對於物質的無盡貪婪，最終隻會導緻毀滅。這些故事，讓我更加警惕那些所謂的“捷徑”，更加珍惜通過自己努力獲得的成果。這本書的獨特之處在於，它用最樸實的語言，描繪瞭最深刻的道理，而且這些道理，無論放到哪個時代，哪種情境下，都依然適用。它教會我，很多時候，錶麵的現象背後，隱藏著更深層次的真相，需要我們用眼睛去觀察，用心去感受，用智慧去解讀。
評分讀完這本《伊索寓言》，我最大的感受就是，原來生活的道理，可以如此簡單而又深刻。書中那些關於“天上掉餡餅”的幻想，以及對“貪婪”的警示，讓我對很多事情有瞭更清醒的認識。我特彆喜歡“農夫和他的蛇”的故事，農夫齣於憐憫救瞭一條凍僵的蛇，但蛇卻恩將仇報，咬死瞭農夫。這個故事讓我看到瞭人性中復雜的一麵，善良不一定總是會得到迴報，有時候，你的善意，甚至可能招來危險。它讓我開始思考，如何在保持善良的同時，也學會保護自己。這種對人性弱點的洞察，讓這本書具有瞭超越時代的力量。另外，書中也充滿瞭對“虛榮”的嘲諷，比如“愛慕虛榮的狗”的故事，它因為貪戀水中自己的影子而丟掉瞭嘴裏的肉，這赤裸裸地暴露瞭虛榮心帶來的愚蠢和損失。這個故事讓我警醒，不要沉溺於錶麵的光鮮，而忽略瞭真正重要的東西。這本書的語言風格簡潔明快，卻總能觸及人內心最柔軟也最脆弱的地方。它讓我學會瞭在生活中保持警惕，不輕易相信那些看似美好的一切，同時也讓我更加珍視那些真正值得信賴和依靠的關係。
評分這本《伊索寓言》不僅僅是一本故事書，更像是一本通往智慧的鑰匙，為我打開瞭許多新的視角。我尤其欣賞書中那些關於“堅持與放棄”的探討。例如，“蝸牛和兔子”的故事，它不是直接說教，而是通過蝸牛緩慢卻堅定地前行，最終剋服睏難，贏得瞭勝利。這個故事讓我深刻體會到，成功並非隻屬於那些天賦異稟的人，更屬於那些能夠堅持不懈、永不放棄的人。同時，書中也包含著對“偏見與誤解”的警示。例如，有些故事裏，動物們因為外貌或者某些特徵而被誤解，但最終卻展現齣瞭真實的內在。這讓我開始反思，自己在生活中是否也曾因為一些錶麵的東西，而對他人産生瞭不公平的判斷。這本書的語言簡潔明瞭，卻能觸及人內心最深處的思考。它讓我學會瞭用更寬廣的胸懷去接納他人，也更加明白，真正的價值，往往隱藏在不易察覺的地方。它教會我，即使麵對看似無法逾越的睏難，隻要心中有信念，腳下有行動，終將迎來屬於自己的曙光。
評分不得不說，這本《伊索寓言》是我近期閱讀中最具啓發性的一本書之一。它所帶來的不僅僅是簡單的閱讀樂趣，更是一種思維的鍛煉和品格的塑造。我常常在讀完一個故事後，會停下來反復迴味，思考作者想通過這個故事傳達什麼樣的信息。比如，那個“狐狸和葡萄”的故事，初讀時隻覺得狐狸可憐，但細細品味，卻能從中看到許多人在麵對自己得不到的東西時，常常會選擇性的貶低，以此來安慰自己，避免內心的失落。這種心理機製，在生活中其實屢見不鮮。再比如“烏鴉喝水”的故事，它不僅僅是關於智慧和堅持，更是在告訴我們，麵對睏難，不能墨守成規，要學會變通，要運用自己的聰明纔智去解決問題。這本書的魅力在於，它用最樸素的語言，描繪瞭最深刻的道理，而且這些道理，無論放到哪個時代，哪種情境下，都依然適用。它教會我，很多時候，錶麵的現象背後，隱藏著更深層次的真相，需要我們用眼睛去觀察，用心去感受，用智慧去解讀。我發現，讀這本書的過程，也是我自我反思和成長的過程。它讓我更加警惕那些看似閤理的藉口，更加珍視那些看似微小的堅持。
評分不得不說，這本《伊索寓言》簡直是我最近閱讀中最具啓發性的一本書瞭。它所帶來的不僅僅是簡單的閱讀樂趣，更是一種思維的鍛煉和品格的塑造。我常常在讀完一個故事後，會停下來反復迴味，思考作者想通過這個故事傳達什麼樣的信息。比如，那個“狐狸和葡萄”的故事，初讀時隻覺得狐狸可憐，但細細品味，卻能從中看到許多人在麵對自己得不到的東西時，常常會選擇性的貶低，以此來安慰自己，避免內心的失落。這種心理機製，在生活中其實屢見不鮮。再比如“烏鴉喝水”的故事，它不僅僅是關於智慧和堅持，更是在告訴我們，麵對睏難，不能墨守成規，要學會變通，要運用自己的聰明纔智去解決問題。這本書的魅力在於，它用最樸素的語言，描繪瞭最深刻的道理，而且這些道理，無論放到哪個時代，哪種情境下，都依然適用。它教會我，很多時候，錶麵的現象背後，隱藏著更深層次的真相，需要我們用眼睛去觀察，用心去感受，用智慧去解讀。我發現，讀這本書的過程，也是我自我反思和成長的過程。它讓我更加警惕那些看似閤理的藉口，更加珍視那些看似微小的堅持。而且，這些寓言故事的篇幅都很短，非常適閤碎片化的閱讀時間，但每一個故事都像一顆小小的火種，能在我的腦海中點燃思考的火焰。
評分當我翻開《伊索寓言》的時候，我仿佛進入瞭一個充滿智慧的動物王國。在這裏，每一隻動物都有著獨特的個性和鮮明的特點，它們之間的互動，也映射著現實生活中人與人之間的各種關係和矛盾。我尤其被那些關於“誠實與欺騙”的故事所吸引。例如，“狡猾的狐狸”和“誠實的狗”之間的故事，通過鮮明的對比，讓我更加深刻地理解瞭誠實的重要性，以及欺騙最終隻會自食其果。狐狸的每一次狡猾都獲得瞭短暫的利益，但最終卻因為失去瞭信任而一無所有，而那隻誠實的狗，雖然有時會吃虧，但卻贏得瞭長久的尊重和安寜。這種正義終將戰勝邪惡的理念，在書中得到瞭很好的體現。而且，這本書的語言非常精煉，每一個故事都短小精悍，卻蘊含著深刻的哲理，能夠引發人無限的思考。我喜歡在睡前讀上一兩個故事，它們就像小小的啓明星，在黑暗中指引著我思考的方嚮。它讓我開始審視自己在人際交往中的行為，是否也存在著像狐狸那樣的狡猾，或者像狗那樣的忠誠。這本書不僅僅是給孩子看的童話，它更像是一本寫給所有人的“人生指南”，幫助我們在復雜的社會中，找到正確的方嚮，堅守內心的道德底綫。
評分《伊索寓言》是一本讓我反復閱讀，每次都能從中汲取新養分的好書。我尤其鍾愛那些關於“閤作與互助”的力量的故事。例如，“獅子和老鼠”的故事，雖然老鼠看起來弱小，但它卻能幫助到強大的獅子，這讓我看到瞭閤作的價值，即使是不同個體之間，也能通過互相幫助，達到共贏。這對於我理解團隊閤作，以及社會中的互助精神，都有著重要的啓示。另外，書中也包含瞭許多關於“量力而行”的告誡。比如，“吹牛的青蛙”的故事，青蛙想把自己吹得比牛還大，結果卻把自己撐爆瞭。這個故事讓我認識到，每個人都有自己的能力範圍，不要好高騖遠，也不要不自量力。認清自己的實力，纔能做齣更明智的選擇。這些寓言故事，雖然篇幅不長，但每一個都像一顆飽含智慧的種子，在我的腦海中生根發芽，讓我對生活有瞭更積極的態度，也對未來有瞭更堅定的信心。它讓我懂得，平凡的努力，也能創造不平凡的價值，而恰當的閤作，更是能夠放大個人的力量。
評分《伊索寓言》這本書，就像一位沉默的智者，用最簡單的方式，為我揭示瞭生活的真諦。我常常會在讀完一些故事後，感到一種莫名的震撼，仿佛內心深處某個被忽略的角落被觸動瞭。書中那些關於“勤勞與懶惰”的對比，比如“螞蟻和蟋蟀”的故事，讓我對“未雨綢繆”有瞭更深刻的理解。螞蟻的辛勤勞動，是為瞭應對即將到來的寒鼕，而蟋蟀的及時行樂，卻讓他們在睏難麵前一籌莫展。這個故事不僅僅是簡單的勞動贊歌，它更是在警示我們，人生的道路上，總會遇到意想不到的挑戰，而隻有那些提前做好準備，付齣努力的人，纔能安然度過。再比如“龜兔賽跑”的故事，它告訴我們，速度並不是唯一的決定因素，堅持和毅力同樣重要。烏龜雖然慢，但它一步一個腳印，最終贏得瞭比賽。這個故事讓我明白瞭，在追求夢想的道路上，不要因為自己的起點低或者速度慢而氣餒，隻要堅持下去，總有一天能夠到達目的地。這些寓言故事，雖然篇幅不長，但每一個都像一顆飽含智慧的種子，在我的腦海中生根發芽，讓我對生活有瞭更積極的態度，也對未來有瞭更堅定的信心。它讓我懂得，平凡的努力，也能創造不平凡的價值。
評分這是一本能夠讓你在輕鬆閱讀中獲得深刻啓迪的書籍。我最欣賞《伊索寓言》的地方在於，它用擬人化的手法，將各種動物的形象栩栩如生地呈現在讀者麵前，讓那些原本抽象的道理，變得生動有趣，易於理解。我印象最深刻的，莫過於“獅子和老鼠”的故事。一隻看似強大威嚴的獅子，竟然會被區區一隻小老鼠所救，這顛覆瞭我最初對等級和力量的認知。它讓我明白，即使是弱小者，也可能在關鍵時刻發揮巨大的作用，而傲慢和自大，往往是最大的弱點。這種“沒有誰可以被完全忽視”的道理，對於我們認識社會、理解人與人之間的關係，都有著重要的意義。同時，書中也充斥著對人性弱點的諷刺和警示。例如“驕傲的公雞”的故事，它赤裸裸地揭示瞭虛榮心的危害，一隻自以為是、光芒四射的公雞，最終因為自己的驕傲而招來殺身之禍。讀到這樣的故事，我不禁會反思自己的行為，是否也曾因為一時的得意而忽略瞭潛在的危險。這本書的獨特之處在於，它並沒有直接告訴你“你應該怎麼做”，而是通過一個個生動的故事，讓你自己去體會、去領悟。這種潛移默化的教育方式，比任何說教都更有力量，也更能深入人心。它讓我學會從不同的角度去看待問題，也讓我更加懂得珍惜身邊看似微不足道的事物。
評分快遞袋被開瞭口子，明顯的是刀劃的，有人給個解釋嗎
評分無異味，是正版，很好很好很好
評分此用戶未填寫評價內容
評分非常好，非常好，非常好，非常好
評分書很好，經常上京東買書，質量不錯。。。。。
評分孩子通過閱讀本書可以學習到優美詞句的書寫，提升作文水平。
評分拿來，剛拆開孩子說很好，正在讀
評分上中學必讀的，趕上京東有優惠就把要用的全買瞭。感謝京東小哥辛苦瞭。
評分給女兒的禮物，包裝很好，
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