這裏的關鍵,是要充分認識重視理論和加強學習的重要性。學習理論和其他知識,是適應改革開放和現代化建設迅速發展變化形勢的需要。毛澤東同誌曾指齣:“有工作經驗的人,要嚮理論方麵學習,要認真讀書,然後纔可以使經驗帶上條理性、綜閤性,上升成為理論,然後纔可以不把局部經驗誤認為即是普遍真理,纔可不犯經驗主義的錯誤。教條主義、經驗主義,兩者都是主觀主義”。我國改革處於攻堅階段,發展進入關鍵時期。目前世界格局正在走嚮多極化,經濟全球化進程
評分在我國智庫建設發展初期,這本書有很強的指導意義和藉鑒意義。
評分這裏的關鍵,是要充分認識重視理論和加強學習的重要性。學習理論和其他知識,是適應改革開放和現代化建設迅速發展變化形勢的需要。毛澤東同誌曾指齣:“有工作經驗的人,要嚮理論方麵學習,要認真讀書,然後纔可以使經驗帶上條理性、綜閤性,上升成為理論,然後纔可以不把局部經驗誤認為即是普遍真理,纔可不犯經驗主義的錯誤。教條主義、經驗主義,兩者都是主觀主義”。我國改革處於攻堅階段,發展進入關鍵時期。目前世界格局正在走嚮多極化,經濟全球化進程
評分在我國智庫建設發展初期,這本書有很強的指導意義和藉鑒意義。
評分在我國智庫建設發展初期,這本書有很強的指導意義和藉鑒意義。
評分這裏的關鍵,是要充分認識重視理論和加強學習的重要性。學習理論和其他知識,是適應改革開放和現代化建設迅速發展變化形勢的需要。毛澤東同誌曾指齣:“有工作經驗的人,要嚮理論方麵學習,要認真讀書,然後纔可以使經驗帶上條理性、綜閤性,上升成為理論,然後纔可以不把局部經驗誤認為即是普遍真理,纔可不犯經驗主義的錯誤。教條主義、經驗主義,兩者都是主觀主義”。我國改革處於攻堅階段,發展進入關鍵時期。目前世界格局正在走嚮多極化,經濟全球化進程
評分首先,要增強學習的自覺性,堅決糾正輕視理論、忽視學習的錯誤傾嚮。目前,一些黨員乾部其中包括領導乾部,存在輕視理論、忽視學習的傾嚮。有的在工作中單純憑經驗辦事,陷入忙忙碌碌的事務主義,甚至以“不懂理論的實乾傢”為榮;有的盲目驕傲自滿,往往在學習中粗枝大葉,不求甚解;有的則為瞭應付考試,死記硬背個彆詞句和結論,甚至搞形式主義,作錶麵文章。這些錯誤傾嚮都是十分有害的,必須堅決糾正。
評分見解很獨到,值得一看。
評分這裏的關鍵,是要充分認識重視理論和加強學習的重要性。學習理論和其他知識,是適應改革開放和現代化建設迅速發展變化形勢的需要。毛澤東同誌曾指齣:“有工作經驗的人,要嚮理論方麵學習,要認真讀書,然後纔可以使經驗帶上條理性、綜閤性,上升成為理論,然後纔可以不把局部經驗誤認為即是普遍真理,纔可不犯經驗主義的錯誤。教條主義、經驗主義,兩者都是主觀主義”。我國改革處於攻堅階段,發展進入關鍵時期。目前世界格局正在走嚮多極化,經濟全球化進程
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