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评分理论么,看着用来写论文的
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评分行为问题)香农声称,他的数学的传播理论只与A层打交道,他称这一层为工程传播或技术传播。不过,韦弗走得比香农更远,他提出:“数学的传播理论……特别是由香农处理的、更有限的工程理论,尽管从表面上看只适合于A层次的问题,但实际上对B层次和C层次的问题也是有帮助和启发的。”(韦弗,1949b)在其文章的另一处,韦弗得出结论说:“对A层次的分析表明,这一层次与其他层次相重叠,其程度超出了人们能够产生的朴素的想象。因此,A层次的理论至少在一种有意义的程度上,也是B层次和C层次的理论。”所以,韦弗鼓励(人们)将香农的信息论广泛运用于所有类型的有意识的传播。他并没有给香农信息论的核心思想添加许多东西,除了关于其运用的乐观主义扩展以外,因此,正如大部分传播学者通常认为的那样,恰当的提法应该是“香农的”信息论,而不是“香农和韦弗”的信息论。
评分本书着重介绍、分析与评论世界传播学在最近这些年里的最新发展与变化趋势,一些新出现的重要分支领域,一些新的重要理论观点与研究方法,以及与此相关的有代表性的学者和他们有重要影响的研究成果。最近这些年里,在几乎所有的人文和社会科学的学科中,传播学不但是少数几门发展得最快的学科之一,也是变化得最快的少数几门学科之一。这不但是因为传播学的研究对象涉及现代社会的几乎各个方面,更是因为传播学的理论、研究内容、研究方法都与社会的变化和发展紧密相连,不仅不同程度地受着社会各方面变化的直接或间接、明显或不明显的影响,同时也以不同的程度和不同的方式影响着社会的发展与变化。
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评分书很棒,就是太贵了,希望能多些优惠
评分问题)C层:被接受的意义如何有效地以意图中的方式影响行为?(效果或
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