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姊妹篇:
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★“小豆豆和小朵朵”系列图书总发行量超过400万册,被全国多所小学自发选为课外阅读图书。
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牙齿超人
小豆豆上三年级了。
开学diyi天,小豆豆就做了一件好事。小豆豆把在走廊里迷路的一年级的小豆包送回了教室。
那个小豆包用像胡萝卜一样的小胖手紧紧拉着小豆豆,好像怕小豆豆跑了。小豆豆很想甩开那只小胖手,他刚才明明看到小豆包用手擦过大鼻涕。不过,他还是忍住了,就像每次爷爷把口水亲到他脸上,他从来都不擦,等爷爷看不见了才悄悄擦掉。
唉,小孩真麻烦,这么简单的走廊也会迷路,他的妈妈真应该多给他买几本走迷宫的书。小豆豆在心中叹了口气。
终于把小豆包送回教室了。听着小豆包说谢谢大哥哥,小豆豆一下子觉得神气起来,仿佛突然之间长高了,心情格外好。
可是,等他回教室时,班长何小米拦住了他,因为小豆豆迟到了。怎么一个暑假不见,何小米就变成了何大米?她原来没有小豆豆高,现在居然比他还要高呢!自己什么时候能从小豆豆变成大豆豆呢?
听了小豆豆的解释,何小米没记小豆豆的名字。
小豆豆的同桌黄美美撇撇嘴说:“谁相信你会做好事啊,一定是骗人的!”
小豆豆本来想还嘴,不过这时思品张老师已经走进教室。小豆豆想,何小米长大了zui适合当思品老师,因为她品德好,心眼儿好,一点儿也不像黄美美,总是爱和他作对。
张老师讲的什么,小豆豆没太听清,因为他趁张老师不注意一直在和黄美美用嘴型打嘴仗。不幸的是,小豆豆正在用嘴型骂黄美美大坏蛋的时候,写板书的张老师突然嗖地转过身来,小豆豆想闭嘴已经来不及了。
张老师很发愁地说:“小豆豆,你都三年级了,怎么还管不住你的嘴,再管不住,我就给你的嘴安个拉链。”
下课了,黄美美故意找小豆豆说话,小豆豆装听不见。黄美美掏出一个钱包在小豆豆眼前晃。又是粉红色的HELLO KITTY。黄美美浑身上下全是KITTY猫的,怪不得她的脸越来越圆,就像猫脸似的。
小豆豆不屑地说:“幼稚!”
黄美美似乎没听见小豆豆的话,她神秘地说:“我钱包里还有一张照片呢,上面有你,你想不想看?”
小豆豆虽然很好奇钱包里面的东西,不过他还是装作不感兴趣的样子。果然,黄美美上当了,她迫不及待地要拉开拉链,可是,拉链像紧紧闭上的嘴巴,无论黄美美怎么用劲儿拉,还是纹丝不动。
“小豆豆,你如果能拉开这个拉链,我就算你厉害!”黄美美说。
“我才懒得拉呢!”小豆豆偏不上当。
黄美美只好可怜巴巴地求小豆豆:“小豆豆,宇宙无敌大好人!求你帮我拉开吧!”
既然黄美美都已经服输了,小豆豆就不好拒绝了。他接过钱包,使劲儿拉,可是一点儿都没拉动。
田大壮一把抢过去:“看我的,今天我要不把它拉开,‘田’字倒着写!”他把脸都憋红了,也没拉动。
围观的同学都笑了。
小豆豆又从田大壮手中夺过钱包。他的犟劲儿上来了:“今天不把它拉开,我誓不为人!”
拉链头太小了,小豆豆的手总是打滑,有劲儿也使不上。
“小豆豆,不是人!”田大壮露出两个大板牙,在一旁直笑。
小豆豆突然有了主意。他用嘴咬住拉链头,两只手使劲儿地拽钱包。
大家都在旁边为小豆豆加油。
突然,何小米尖叫起来:“血!出血啦!”
大家这才发现血正从小豆豆的嘴角往下流。
小豆豆想把拉链头松开,可是已经松不开了,拉链头已经挤到了小豆豆的两颗牙齿的缝中了。
血越流越多。黄美美吓得哭了起来:“小豆豆,你可别死了啊!”
何小米拉起小豆豆的手,直奔甜甜老师的办公室。黄美美和其他同学跟在后面。
而那个钱包像荡秋千一样在小豆豆嘴前甩来甩去。
正在操场上玩的同学都停了下来,瞪大了眼睛,吃惊地看着小豆豆,他们还从没看过像小豆豆这样叼着钱包嘴里流着血的怪人呢!
“不好啦!小豆豆被钱包咬出血啦,要死啦!”田大壮加快脚步闯进甜甜老师的办公室。
不光甜甜老师吓了一跳,办公室里其他老师也都吓得拥到门口。
这时,小豆豆也跑到了门口。甜甜老师刚想伸手去解救小豆豆的牙齿,突然拉链头从小豆豆的牙齿缝中脱落了。田大壮手疾眼快,一下子接住了钱包。
小豆豆长出了一口气。甜甜老师蹲下身,心疼地看着小豆豆的牙齿。她轻轻地用手碰了一下,有一颗牙齿晃晃荡荡,好像马上会掉下来。甜甜老师仔细看了又看,突然一伸手,这颗牙齿被她捏了下来。
“啊——”同学们都惊叫起来。黄美美吓得捂上了眼睛。
“没事儿,小豆豆,恭喜你发明了一种新的拔牙方法!”甜甜老师笑了。
同学们都愣愣地看着甜甜老师。
“小豆豆的这颗牙是diyi茬牙,它早应该退了,好让新牙长出来。多亏这个拉链头啊!不过,以后大家可千万别用牙齿咬拉链头了,如果是第二茬牙掉了,那可就糟糕了!”甜甜老师说。
甜甜老师给小豆豆端来一杯水,又在抽屉里找出一把钳子。
田大壮做着鬼脸:“小豆豆,老师又要给你拔牙了。”
小豆豆才不害怕呢。果然,甜甜老师用钳子很轻松地就把钱包拉开了。
黄美美早就忘记刚才被吓哭的事了。她神秘地说:“大家快看钱包里小豆豆的照片哪!”
甜甜老师把那张卡片拿出来,大家一看全乐了——卡片上,一只小狗正在啃骨头。
我必须承认,《三年级的小豆豆(全彩·美绘版)》这本书真的超出我的预期!作为一名对童书市场略有了解的人,我见过太多千篇一律、粗制滥造的作品,但这本书的出现,让我看到了国内原创绘本的希望。首先,它的印刷质量就非常高,纸张厚实,色彩还原度极佳,即使是最小的细节,也能清晰地呈现出来。这对于一本“全彩·美绘版”的书来说,至关重要。然后,作者在故事内容的选择上也很有考量。它没有追求过度的奇幻,而是聚焦于小朋友们日常生活中可能会遇到的各种小烦恼、小快乐,比如和同学的小摩擦,对新事物的探索,或者是一些小小的梦想。这些贴近生活的情节,让孩子们更容易感同身受,也更有共鸣。而那些精美的插画,则像是为这些生活片段注入了灵魂。我尤其喜欢画师在处理光影和色彩上的细腻之处,比如描写小豆豆在阳光下奔跑的场景,那种温暖的光线穿过树叶,洒在草地上的感觉,都描绘得非常到位,让人仿佛置身其中。这本书不仅仅是一本给孩子看的书,它更像是一本关于成长的艺术品,每一页都充满了爱和温度,值得细细品味。
评分说实话,一开始我只是出于好奇才买了这本《三年级的小豆豆(全彩·美绘版)》,毕竟“全彩·美绘版”听起来就很高大上。但翻开之后,我才发现这不仅仅是“美绘”,而是真正的“匠心独运”。它的文字部分虽然不多,但每一句都精挑细选,读起来朗朗上口,充满了童趣和智慧。我尤其欣赏作者在塑造小豆豆这个人物时的独到之处,她不是那种完美无缺的“乖孩子”,而是充满了各种小想法、小冲动,有时候会犯点小错误,但总是能从中学习和成长。这种真实的人物形象,反而让小朋友们更容易产生共鸣,觉得“嘿,这不就是我吗?”。而那些充满想象力的故事情节,更是让人拍案叫绝。我特别喜欢其中一个关于“星星的约定”的故事,小豆豆和她的朋友们在夜晚的星空下许下了一个关于友谊的承诺,那种纯真和浪漫,即使是成年人读来,也会被深深打动。插画与文字的结合更是天衣无缝,每一幅图画都像是在为故事配上最生动的注解,它们不仅仅是简单的点缀,更是情节的延伸和情感的烘托。当我看到小豆豆因为某个小小的善举而获得朋友的肯定时,插画里那温暖的色调和柔和的光线,就把那种喜悦和自豪感表现得淋漓尽致。这本书让我重新感受到了童年那份简单而又深刻的美好,也让我觉得,原来一本好书,真的可以点亮孩子的心灵。
评分天哪,我真的太喜欢这本《三年级的小豆豆(全彩·美绘版)》了!刚拿到手就被它精美的封面吸引住了,那种明亮、活泼的色彩,还有小豆豆那充满好奇的眼神,简直让人爱不释手。拆开包装后,更是惊喜连连。每一页的插画都色彩饱满,线条流畅,人物的表情和动作刻画得栩栩如生,仿佛能听到小豆豆在书里咯咯地笑。我特别喜欢其中关于校园生活的部分,画风真实又带着一点小小的夸张,能一下子勾起我小时候上学时的回忆。比如,有一次画着小豆豆和同学们在操场上追逐打闹,那动态感十足的画面,还有每个人脸上洋溢的快乐,看得我都想跟着一起跑起来了!还有那些关于课堂的描写,老师在讲台上滔滔不绝,小豆豆则是一会儿托着下巴思考,一会儿又偷偷地跟同桌咬耳朵,每一个细节都处理得特别到位,让人觉得特别亲切,特别有代入感。而且,插画的风格不是那种千篇一律的,有时候是细腻的水彩,有时候又是简洁的漫画风,每一次翻页都有新鲜感。这绝对是我近期看到的最有诚意、最用心的一本图画书了,不光是给小朋友看,连我这个大人都看得津津有味,甚至忍不住想把它当成艺术品一样收藏起来!
评分说真的,我最近的心情一直有点低落,直到翻开了这本《三年级的小豆豆(全彩·美绘版)》。这本书的魔力在于,它能一下子把人拉回到那个简单、纯粹的童年时光。那些明亮、饱满的色彩,还有那些充满童真和趣味的画面,瞬间驱散了我心头的阴霾。我最喜欢的部分是关于小豆豆想象力的描绘,她能把生活中极其普通的事物,变成一场场精彩绝伦的冒险。比如,她能把家里的沙发变成一艘海盗船,把床单变成一顶帐篷,然后在自己的小世界里尽情地遨游。插画师捕捉到了小豆豆这些充满奇思妙想的瞬间,用生动传神的画面,把她的想象力具象化,让人看了忍不住会心一笑,甚至会跟着她一起“冒险”。而且,书中的文字虽然不多,但字里行间都透露着一种积极向上的力量。小豆豆虽然有时候也会遇到挫折,但她从不轻易放弃,总是能从中找到乐趣,然后继续前行。这种乐观豁达的精神,对于任何年龄段的人来说,都是一种宝贵的财富。这本书就像一剂治愈心灵的良药,让我重新找回了对生活的热情和对美好事物的感知能力。
评分自从家里有了这本《三年级的小豆豆(全彩·美绘版)》,我家宝贝就成了它的忠实粉丝,每天都要缠着我给她读上几遍。我每次给孩子读的时候,自己也觉得受益匪浅。这本书的语言非常适合孩子理解,不晦涩,不啰嗦,却充满了画面感。比如,书中描写小豆豆第一次尝试自己做早餐的情景,文字简单,但配合着那些精美的插画,立刻就显得生动有趣。看着小豆豆小心翼翼地打鸡蛋,笨拙地搅拌面糊,然后又因为第一次成功做出松饼而得意洋洋的样子,连我都觉得充满了成就感。而且,这本书在传递价值观方面也做得非常棒。它没有生硬的说教,而是通过小豆豆在生活中的点点滴滴,引导孩子去感受友爱、善良、勇敢和独立。我特别欣赏书中关于“分享”和“合作”的篇章,插画里小豆豆和她的朋友们一起玩耍,互相帮助,那画面温馨得让人心都融化了。我常常会和小豆豆一起讨论书中的情节,问她如果遇到类似的情况会怎么做,她总能结合书中的人物和故事,给出一些很有意思的回答。这本绘本不仅仅是给孩子讲故事,更是给孩子提供了一个思考和学习的平台,让她们在快乐的阅读中,潜移默化地受到良好的熏陶。
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