具體描述
讀者年齡： 6歲~12歲
內容介紹
曾經的小學老師寫給小可愛們的校園幽默小說，讓你看瞭又看，笑瞭又笑！小豆豆、小朵朵係列圖書被全國多所小學自發選為低年級課外閱讀圖書。總發行量超過400萬冊。《一年級的小豆豆》榮獲2010年度全國暢銷書奬。《二年級的小豆豆》榮獲2011年度全國暢銷書奬。 狐狸姐姐曾經做過小學老師，熟悉校園生活。她把她與學生美好又難忘的時光記錄下來與我們分享。在這裏淘氣是快樂的，闖禍是快樂的，挨批評也是快樂的……幽默真好，它就是我們童年的真諦！願小豆豆和小朵朵陪伴小可愛快樂成長！讓你看瞭又看，笑瞭又笑！
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姊妹篇：
榮獲2010年度全國暢銷書奬！
榮獲2011年度全國暢銷書奬！
★“小豆豆和小朵朵”係列圖書總發行量超過400萬冊，被全國多所小學自發選為課外閱讀圖書。
★小豆豆係列還包括：
★小朵朵係列還包括：
★狐狸姐姐溫馨呈獻：
目錄
牙齒超人 哈哈老師的泡泡課 小豆豆的寵物計劃 可怕的禮物 紅太狼媽媽的班車 傢有小鬼 明星和無“齒”之徒 zui拉風的老爸 猴聲和大象的大便 嚇人的晚上 紳士黃豆豆先生 zui好吃的帥哥雞翅 diyi嘴哪兒去瞭
在綫試讀
牙齒超人 小豆豆上三年級瞭。 開學diyi天，小豆豆就做瞭一件好事。小豆豆把在走廊裏迷路的一年級的小豆包送迴瞭教室。 那個小豆包用像鬍蘿蔔一樣的小胖手緊緊拉著小豆豆，好像怕小豆豆跑瞭。小豆豆很想甩開那隻小胖手，他剛纔明明看到小豆包用手擦過大鼻涕。不過，他還是忍住瞭，就像每次爺爺把口水親到他臉上，他從來都不擦，等爺爺看不見瞭纔悄悄擦掉。 唉，小孩真麻煩，這麼簡單的走廊也會迷路，他的媽媽真應該多給他買幾本走迷宮的書。小豆豆在心中嘆瞭口氣。 終於把小豆包送迴教室瞭。聽著小豆包說謝謝大哥哥，小豆豆一下子覺得神氣起來，仿佛突然之間長高瞭，心情格外好。 可是，等他迴教室時，班長何小米攔住瞭他，因為小豆豆遲到瞭。怎麼一個暑假不見，何小米就變成瞭何大米？她原來沒有小豆豆高，現在居然比他還要高呢！自己什麼時候能從小豆豆變成大豆豆呢？ 聽瞭小豆豆的解釋，何小米沒記小豆豆的名字。 小豆豆的同桌黃美美撇撇嘴說：“誰相信你會做好事啊，一定是騙人的！” 小豆豆本來想還嘴，不過這時思品張老師已經走進教室。小豆豆想，何小米長大瞭zui適閤當思品老師，因為她品德好，心眼兒好，一點兒也不像黃美美，總是愛和他作對。 張老師講的什麼，小豆豆沒太聽清，因為他趁張老師不注意一直在和黃美美用嘴型打嘴仗。不幸的是，小豆豆正在用嘴型罵黃美美大壞蛋的時候，寫闆書的張老師突然嗖地轉過身來，小豆豆想閉嘴已經來不及瞭。 張老師很發愁地說：“小豆豆，你都三年級瞭，怎麼還管不住你的嘴，再管不住，我就給你的嘴安個拉鏈。” 下課瞭，黃美美故意找小豆豆說話，小豆豆裝聽不見。黃美美掏齣一個錢包在小豆豆眼前晃。又是粉紅色的HELLOKITTY。黃美美渾身上下全是KITTY貓的，怪不得她的臉越來越圓，就像貓臉似的。 小豆豆不屑地說：“幼稚！” 黃美美似乎沒聽見小豆豆的話，她神秘地說：“我錢包裏還有一張照片呢，上麵有你，你想不想看？”
牙齒超人
小豆豆上三年級瞭。
開學diyi天，小豆豆就做瞭一件好事。小豆豆把在走廊裏迷路的一年級的小豆包送迴瞭教室。
那個小豆包用像鬍蘿蔔一樣的小胖手緊緊拉著小豆豆，好像怕小豆豆跑瞭。小豆豆很想甩開那隻小胖手，他剛纔明明看到小豆包用手擦過大鼻涕。不過，他還是忍住瞭，就像每次爺爺把口水親到他臉上，他從來都不擦，等爺爺看不見瞭纔悄悄擦掉。
唉，小孩真麻煩，這麼簡單的走廊也會迷路，他的媽媽真應該多給他買幾本走迷宮的書。小豆豆在心中嘆瞭口氣。
終於把小豆包送迴教室瞭。聽著小豆包說謝謝大哥哥，小豆豆一下子覺得神氣起來，仿佛突然之間長高瞭，心情格外好。
可是，等他迴教室時，班長何小米攔住瞭他，因為小豆豆遲到瞭。怎麼一個暑假不見，何小米就變成瞭何大米？她原來沒有小豆豆高，現在居然比他還要高呢！自己什麼時候能從小豆豆變成大豆豆呢？
聽瞭小豆豆的解釋，何小米沒記小豆豆的名字。
小豆豆的同桌黃美美撇撇嘴說：“誰相信你會做好事啊，一定是騙人的！”
小豆豆本來想還嘴，不過這時思品張老師已經走進教室。小豆豆想，何小米長大瞭zui適閤當思品老師，因為她品德好，心眼兒好，一點兒也不像黃美美，總是愛和他作對。
張老師講的什麼，小豆豆沒太聽清，因為他趁張老師不注意一直在和黃美美用嘴型打嘴仗。不幸的是，小豆豆正在用嘴型罵黃美美大壞蛋的時候，寫闆書的張老師突然嗖地轉過身來，小豆豆想閉嘴已經來不及瞭。
張老師很發愁地說：“小豆豆，你都三年級瞭，怎麼還管不住你的嘴，再管不住，我就給你的嘴安個拉鏈。”
下課瞭，黃美美故意找小豆豆說話，小豆豆裝聽不見。黃美美掏齣一個錢包在小豆豆眼前晃。又是粉紅色的HELLO KITTY。黃美美渾身上下全是KITTY貓的，怪不得她的臉越來越圓，就像貓臉似的。
小豆豆不屑地說：“幼稚！”
黃美美似乎沒聽見小豆豆的話，她神秘地說：“我錢包裏還有一張照片呢，上麵有你，你想不想看？”
小豆豆雖然很好奇錢包裏麵的東西，不過他還是裝作不感興趣的樣子。果然，黃美美上當瞭，她迫不及待地要拉開拉鏈，可是，拉鏈像緊緊閉上的嘴巴，無論黃美美怎麼用勁兒拉，還是紋絲不動。
“小豆豆，你如果能拉開這個拉鏈，我就算你厲害！”黃美美說。
“我纔懶得拉呢！”小豆豆偏不上當。
黃美美隻好可憐巴巴地求小豆豆：“小豆豆，宇宙無敵大好人！求你幫我拉開吧！”
既然黃美美都已經服輸瞭，小豆豆就不好拒絕瞭。他接過錢包，使勁兒拉，可是一點兒都沒拉動。
田大壯一把搶過去：“看我的，今天我要不把它拉開，‘田’字倒著寫！”他把臉都憋紅瞭，也沒拉動。
圍觀的同學都笑瞭。
小豆豆又從田大壯手中奪過錢包。他的犟勁兒上來瞭：“今天不把它拉開，我誓不為人！”
拉鏈頭太小瞭，小豆豆的手總是打滑，有勁兒也使不上。
“小豆豆，不是人！”田大壯露齣兩個大闆牙，在一旁直笑。
小豆豆突然有瞭主意。他用嘴咬住拉鏈頭，兩隻手使勁兒地拽錢包。
大傢都在旁邊為小豆豆加油。
突然，何小米尖叫起來：“血！齣血啦！”
大傢這纔發現血正從小豆豆的嘴角往下流。
小豆豆想把拉鏈頭鬆開，可是已經鬆不開瞭，拉鏈頭已經擠到瞭小豆豆的兩顆牙齒的縫中瞭。
血越流越多。黃美美嚇得哭瞭起來：“小豆豆，你可彆死瞭啊！”
何小米拉起小豆豆的手，直奔甜甜老師的辦公室。黃美美和其他同學跟在後麵。
而那個錢包像蕩鞦韆一樣在小豆豆嘴前甩來甩去。
正在操場上玩的同學都停瞭下來，瞪大瞭眼睛，吃驚地看著小豆豆，他們還從沒看過像小豆豆這樣叼著錢包嘴裏流著血的怪人呢！
“不好啦！小豆豆被錢包咬齣血啦，要死啦！”田大壯加快腳步闖進甜甜老師的辦公室。
不光甜甜老師嚇瞭一跳，辦公室裏其他老師也都嚇得擁到門口。
這時，小豆豆也跑到瞭門口。甜甜老師剛想伸手去解救小豆豆的牙齒，突然拉鏈頭從小豆豆的牙齒縫中脫落瞭。田大壯手疾眼快，一下子接住瞭錢包。
小豆豆長齣瞭一口氣。甜甜老師蹲下身，心疼地看著小豆豆的牙齒。她輕輕地用手碰瞭一下，有一顆牙齒晃晃蕩蕩，好像馬上會掉下來。甜甜老師仔細看瞭又看，突然一伸手，這顆牙齒被她捏瞭下來。
“啊——”同學們都驚叫起來。黃美美嚇得捂上瞭眼睛。
“沒事兒，小豆豆，恭喜你發明瞭一種新的拔牙方法！”甜甜老師笑瞭。
同學們都愣愣地看著甜甜老師。
“小豆豆的這顆牙是diyi茬牙，它早應該退瞭，好讓新牙長齣來。多虧這個拉鏈頭啊！不過，以後大傢可韆萬彆用牙齒咬拉鏈頭瞭，如果是第二茬牙掉瞭，那可就糟糕瞭！”甜甜老師說。
甜甜老師給小豆豆端來一杯水，又在抽屜裏找齣一把鉗子。
田大壯做著鬼臉：“小豆豆，老師又要給你拔牙瞭。”
小豆豆纔不害怕呢。果然，甜甜老師用鉗子很輕鬆地就把錢包拉開瞭。
黃美美早就忘記剛纔被嚇哭的事瞭。她神秘地說：“大傢快看錢包裏小豆豆的照片哪！”
甜甜老師把那張卡片拿齣來，大傢一看全樂瞭——卡片上，一隻小狗正在啃骨頭。
用戶評價
說實話，一開始我隻是齣於好奇纔買瞭這本《三年級的小豆豆（全彩·美繪版）》，畢竟“全彩·美繪版”聽起來就很高大上。但翻開之後，我纔發現這不僅僅是“美繪”，而是真正的“匠心獨運”。它的文字部分雖然不多，但每一句都精挑細選，讀起來朗朗上口，充滿瞭童趣和智慧。我尤其欣賞作者在塑造小豆豆這個人物時的獨到之處，她不是那種完美無缺的“乖孩子”，而是充滿瞭各種小想法、小衝動，有時候會犯點小錯誤，但總是能從中學習和成長。這種真實的人物形象，反而讓小朋友們更容易産生共鳴，覺得“嘿，這不就是我嗎？”。而那些充滿想象力的故事情節，更是讓人拍案叫絕。我特彆喜歡其中一個關於“星星的約定”的故事，小豆豆和她的朋友們在夜晚的星空下許下瞭一個關於友誼的承諾，那種純真和浪漫，即使是成年人讀來，也會被深深打動。插畫與文字的結閤更是天衣無縫，每一幅圖畫都像是在為故事配上最生動的注解，它們不僅僅是簡單的點綴，更是情節的延伸和情感的烘托。當我看到小豆豆因為某個小小的善舉而獲得朋友的肯定時，插畫裏那溫暖的色調和柔和的光綫，就把那種喜悅和自豪感錶現得淋灕盡緻。這本書讓我重新感受到瞭童年那份簡單而又深刻的美好，也讓我覺得，原來一本好書，真的可以點亮孩子的心靈。
評分說真的，我最近的心情一直有點低落，直到翻開瞭這本《三年級的小豆豆（全彩·美繪版）》。這本書的魔力在於，它能一下子把人拉迴到那個簡單、純粹的童年時光。那些明亮、飽滿的色彩，還有那些充滿童真和趣味的畫麵，瞬間驅散瞭我心頭的陰霾。我最喜歡的部分是關於小豆豆想象力的描繪，她能把生活中極其普通的事物，變成一場場精彩絕倫的冒險。比如，她能把傢裏的沙發變成一艘海盜船，把床單變成一頂帳篷，然後在自己的小世界裏盡情地遨遊。插畫師捕捉到瞭小豆豆這些充滿奇思妙想的瞬間，用生動傳神的畫麵，把她的想象力具象化，讓人看瞭忍不住會心一笑，甚至會跟著她一起“冒險”。而且，書中的文字雖然不多，但字裏行間都透露著一種積極嚮上的力量。小豆豆雖然有時候也會遇到挫摺，但她從不輕易放棄，總是能從中找到樂趣，然後繼續前行。這種樂觀豁達的精神，對於任何年齡段的人來說，都是一種寶貴的財富。這本書就像一劑治愈心靈的良藥，讓我重新找迴瞭對生活的熱情和對美好事物的感知能力。
評分天哪，我真的太喜歡這本《三年級的小豆豆（全彩·美繪版）》瞭！剛拿到手就被它精美的封麵吸引住瞭，那種明亮、活潑的色彩，還有小豆豆那充滿好奇的眼神，簡直讓人愛不釋手。拆開包裝後，更是驚喜連連。每一頁的插畫都色彩飽滿，綫條流暢，人物的錶情和動作刻畫得栩栩如生，仿佛能聽到小豆豆在書裏咯咯地笑。我特彆喜歡其中關於校園生活的部分，畫風真實又帶著一點小小的誇張，能一下子勾起我小時候上學時的迴憶。比如，有一次畫著小豆豆和同學們在操場上追逐打鬧，那動態感十足的畫麵，還有每個人臉上洋溢的快樂，看得我都想跟著一起跑起來瞭！還有那些關於課堂的描寫，老師在講颱上滔滔不絕，小豆豆則是一會兒托著下巴思考，一會兒又偷偷地跟同桌咬耳朵，每一個細節都處理得特彆到位，讓人覺得特彆親切，特彆有代入感。而且，插畫的風格不是那種韆篇一律的，有時候是細膩的水彩，有時候又是簡潔的漫畫風，每一次翻頁都有新鮮感。這絕對是我近期看到的最有誠意、最用心的一本圖畫書瞭，不光是給小朋友看，連我這個大人都看得津津有味，甚至忍不住想把它當成藝術品一樣收藏起來！
評分自從傢裏有瞭這本《三年級的小豆豆（全彩·美繪版）》，我傢寶貝就成瞭它的忠實粉絲，每天都要纏著我給她讀上幾遍。我每次給孩子讀的時候，自己也覺得受益匪淺。這本書的語言非常適閤孩子理解，不晦澀，不囉嗦，卻充滿瞭畫麵感。比如，書中描寫小豆豆第一次嘗試自己做早餐的情景，文字簡單，但配閤著那些精美的插畫，立刻就顯得生動有趣。看著小豆豆小心翼翼地打雞蛋，笨拙地攪拌麵糊，然後又因為第一次成功做齣鬆餅而得意洋洋的樣子，連我都覺得充滿瞭成就感。而且，這本書在傳遞價值觀方麵也做得非常棒。它沒有生硬的說教，而是通過小豆豆在生活中的點點滴滴，引導孩子去感受友愛、善良、勇敢和獨立。我特彆欣賞書中關於“分享”和“閤作”的篇章，插畫裏小豆豆和她的朋友們一起玩耍，互相幫助，那畫麵溫馨得讓人心都融化瞭。我常常會和小豆豆一起討論書中的情節，問她如果遇到類似的情況會怎麼做，她總能結閤書中的人物和故事，給齣一些很有意思的迴答。這本繪本不僅僅是給孩子講故事，更是給孩子提供瞭一個思考和學習的平颱，讓她們在快樂的閱讀中，潛移默化地受到良好的熏陶。
評分我必須承認，《三年級的小豆豆（全彩·美繪版）》這本書真的超齣我的預期！作為一名對童書市場略有瞭解的人，我見過太多韆篇一律、粗製濫造的作品，但這本書的齣現，讓我看到瞭國內原創繪本的希望。首先，它的印刷質量就非常高，紙張厚實，色彩還原度極佳，即使是最小的細節，也能清晰地呈現齣來。這對於一本“全彩·美繪版”的書來說，至關重要。然後，作者在故事內容的選擇上也很有考量。它沒有追求過度的奇幻，而是聚焦於小朋友們日常生活中可能會遇到的各種小煩惱、小快樂，比如和同學的小摩擦，對新事物的探索，或者是一些小小的夢想。這些貼近生活的情節，讓孩子們更容易感同身受，也更有共鳴。而那些精美的插畫，則像是為這些生活片段注入瞭靈魂。我尤其喜歡畫師在處理光影和色彩上的細膩之處，比如描寫小豆豆在陽光下奔跑的場景，那種溫暖的光綫穿過樹葉，灑在草地上的感覺，都描繪得非常到位，讓人仿佛置身其中。這本書不僅僅是一本給孩子看的書，它更像是一本關於成長的藝術品，每一頁都充滿瞭愛和溫度，值得細細品味。
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