目录1 理论基础 2 发展历史 ? 早期发展 ? 早期创立 ? 研究对象 ? 基本方法 3 相关联系
评分《高校核心课程学习指导丛书:数学分析范例选解》通过一些特别挑选的范例(约240个题或题组)和配套习题(约220个题或题组)来提供数学分析习题的某些解题技巧,涉及基础性和综合性两类问题,题目总数近1000个。题目选材范围比较广泛,范例解法具有启发性和参考价值,所有习题均附解答或提示。
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评分早期的微积分,已经被数学家和天文学家用来解决了大量的实际问题,但是由于无法对无穷小概念作出令人信服的解释,在很长的一段时间内得不到发展,有很多数学家对这个理论持怀疑态度,柯西(Cauchy)和后来的魏尔斯特拉斯(weierstrass)完善了作为理论基础的极限理论,摆脱了“要多小有多小”、“无限趋向”等对模糊性的极限描述,使用精密的数学语言来描述极限的定义,使微积分逐渐演变为逻辑严密的数学基础学科,被称为“Mathematical Analysis”,中文译作“数学分析”。
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评分发展历史编辑
评分《高校核心课程学习指导丛书:数学分析范例选解》可作为大学数学系师生的教学参考书或研究生入学应试备考资料。
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