自考教材 00054 0054 管理学原理 2014版 中国人民出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 00054
• 0054
• 2014
• 中国人民出版社
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• 经济管理

店铺： 天正图书专营店国内版书籍专营店

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787500575566

商品编码：1165305345

全国高等教育自学考试指定教材 

附:管理学原理自学考试大纲

【名称】：管理学原理

【组编】：全国高等教育自学考试指导委员会

【主编】：白璦峥

【出版】：中国人民出版社

【课程代码】：00054

【新旧程度】：全新正版

【定价】：35元

自考教材 00054 0054 管理学原理 2014版 中国人民出版社 内容简介 本书为2014年版《管理学原理》自考教材，由中国人民出版社出版，教材编号为00054。该书系统、全面地阐述了管理学的基本原理、概念、理论和方法，旨在帮助考生掌握管理学研究的核心内容，理解组织运行的规律，并能运用所学知识分析和解决实际管理问题。 核心内容与章节结构 全书共分为以下几个主要部分，深入浅出地剖析了管理学的各个重要领域： 第一部分：管理学基础 第一章 管理的定义、职能与作用： 深入探讨“管理”的本质，明确其在社会经济发展中的不可替代的作用。详细阐述了管理学的产生背景、发展历程以及其学科的特征和研究对象。重点解析了管理的基本职能，即计划、组织、领导和控制，并阐述了它们之间的内在联系和逻辑顺序。本章将帮助考生建立对管理学的整体认知框架，理解管理者在组织中的角色与使命。 第二章 管理理论的发展： 回顾和梳理了管理学发展历程中的重要思想流派，包括古典管理理论（科学管理、行政管理、官僚制组织理论）、行为科学理论（霍桑实验、马斯洛需求层次理论、赫茨伯格双因素理论、麦格雷戈的X理论和Y理论）、数量管理理论（运筹学、管理科学）、系统管理理论和权变管理理论。通过对这些理论的介绍，使考生了解管理思想的演变过程，以及不同理论对现代管理实践的贡献和局限性，从而形成批判性思维，能够根据实际情况选择和运用恰当的管理理论。 第二部分：计划职能 第三章 决策： 将决策作为管理的首要职能，系统讲解决策的定义、类型、过程和影响因素。详细介绍各种决策模型，如理性决策模型、有限理性决策模型、直觉决策等，并探讨如何运用决策方法和工具（如树状图、决策矩阵、效用分析）来提高决策的科学性和有效性。本章强调决策在资源配置、目标实现中的关键作用。 第四章 计划： 深入阐述计划的定义、重要性、类型和编制过程。详细介绍战略计划、业务计划、短期计划等不同层级的计划。重点讲解目标设定的SMART原则，以及各种计划制定工具和技术，如SWOT分析、波特五力模型、情景规划等。本章旨在培养考生分析环境、制定可行目标、规划行动路径的能力。 第三部分：组织职能 第五章 组织设计： 探讨组织设计的原理和要素，包括部门化（按职能、按产品、按地区、按客户等）、权力与责任、集权与分权、管理幅度等。介绍常见的组织结构类型，如直线制、职能制、直线-职能制、事业部制、矩阵制、网络型组织等，并分析它们各自的优缺点及适用范围。本章致力于帮助考生理解如何构建高效、灵活的组织架构。 第六章 组织中的沟通： 强调沟通在组织运行中的核心作用。详细分析沟通的定义、类型、过程、渠道和障碍。介绍有效的沟通技巧，包括倾听、反馈、非语言沟通等，并探讨如何建立畅通的组织内部沟通体系，以促进信息的传递、思想的交流和人际关系的和谐。 第七章 组织变革与发展： 剖析组织变革的动因、阻力与策略。介绍组织变革的不同类型（渐进式、颠覆式）和不同方法（如TQM、再造工程、六西格玛）。探讨组织发展（OD）的概念、目标和主要技术，如团队建设、敏感性训练、组织诊断等。本章旨在培养考生应对变化、推动组织持续改进的能力。 第四部分：领导职能 第八章 激励： 深入研究激励的理论基础和实践应用。详细介绍内容型激励理论（如马斯洛需求层次理论、赫茨伯格双因素理论、ERG理论）和过程型激励理论（如期望理论、公平理论、目标设置理论、强化理论）。探讨各种激励方式，包括物质激励、精神激励、参与式激励等，并强调如何根据不同个体和情境设计有效的激励机制。 第九章 领导： 阐述领导的定义、领导者与管理者的区别、领导理论的发展（特质理论、行为理论、情境理论、交易型与变革型领导）。分析领导者的权力来源与运用，以及领导者在激发团队潜能、指引组织方向中的关键作用。本章旨在帮助考生理解领导力的本质，并培养自身的领导潜质。 第五部分：控制职能 第十章 控制： 明确控制的定义、目的、过程和类型。详细介绍前馈控制、同期控制和反馈控制。探讨各种控制方法和技术，如财务控制（预算、成本分析）、生产控制（质量控制、进度控制）、信息控制和人力资源控制。本章强调控制在实现组织目标、纠正偏差、确保运营效率中的重要性。 第六部分：管理学专题 第十一章 创新与创业管理： 关注组织的可持续发展能力。探讨创新的类型、过程和驱动因素，以及如何营造有利于创新的组织文化。介绍创业的管理流程，包括创业机会的识别、商业计划的制定、资源筹集与整合等。本章旨在培养考生的创新意识和创业能力。 第十二章 国际化管理： 面对日益全球化的经济环境，本章介绍跨国经营的管理特点和挑战。探讨国际环境分析、国际市场营销、跨文化管理、国际人力资源管理、国际金融管理等内容。本章将帮助考生了解和应对全球化带来的管理问题。 教材特色与学习建议 本教材以系统性、理论性、实践性相结合为主要特色。在内容编排上，遵循了逻辑严谨的学科体系，从宏观到微观，从理论到实践，层层递进。理论阐述清晰，概念界定准确，同时融入了大量国内外经典的案例分析和研究成果，帮助考生更好地理解抽象的管理概念。 为确保学习效果，建议考生在学习过程中： 1. 逐章精读： 仔细研读教材的每一章节，理解核心概念和理论。 2. 梳理脉络： 在理解基础上，尝试自己绘制思维导图或知识框架图，梳理各章节之间的联系。 3. 案例分析： 深入分析教材中的案例，思考案例与理论的结合点，尝试运用所学原理解释案例中的现象。 4. 联系实际： 将书本知识与现实生活中的组织和管理现象进行对比和思考，加深理解，提升应用能力。 5. 多做练习： 结合教材后的习题或自测题，检验学习效果，找出薄弱环节。 6. 关注新发展： 管理学是一个不断发展的学科，在掌握基本原理的同时，也可适当关注当今管理学研究的新动向和新理论。 通过对本书的学习，考生将能够系统掌握管理学的基本理论和方法，为日后的学习、工作实践打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我必须指出，这本书在语言表达上显得异常的“书面化”和“去人性化”。整本书的行文风格极其严谨、古板，每一个句子都像是经过了反复的推敲和雕琢，力求在学术上无懈可击，但这恰恰牺牲了阅读的流畅性和代入感。大量使用长难句，修饰语和限定语层层叠加，很多时候我需要将一段话反复阅读两三遍，才能勉强捕捉到作者想要传达的核心观点。举个例子，书中关于“决策制定过程”的描述，充斥着诸如“系统性地评估并综合考量多维度约束条件下之最优路径选择”之类的表达，这种语言的密度和抽象性，对于一个非科班出身的自学者来说，简直就是一道道难以逾越的文字高墙。我更期待的是那种能用平实的语言，将复杂的管理思想“翻译”成我们可以理解和操作的步骤和心法。遗憾的是，这本书似乎更像是写给同行学者之间互相引用的工具书，而非面向大众普及管理知识的读物，这极大地拖慢了我的学习进度，也让我对管理学产生了初步的“畏难情绪”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节逻辑编排，坦率地说，让我这个初学者感到了一丝迷茫。它似乎更倾向于按照学科发展的历史脉络来构建知识体系，而不是以现代企业管理的实际应用场景为导向。开篇对于“管理”这个概念的界定和追溯，用了大量的篇幅去引经据典，引用的都是一些我不太熟悉的早期管理学家的理论，这使得我在初期建立对“管理”这个宏观概念的直观认识时，花费了远超预期的精力去消化那些抽象的哲学思辨。随后进入到计划、组织、领导、控制这四大职能模块时，每个模块的论述都显得有些“大而全”，知识点堆砌感很强，缺乏清晰的主次之分。比如在讲到组织结构设计时，各种经典模型一股脑地抛出来，什么职能型、事业部制、矩阵式，但对于如何判断何时应该选择哪一种结构，书中提供的案例分析和实操指导少得可怜，更多的是对模型本身的机械化描述。这让我在试图将理论与现实工作联系起来时，找不到有效的桥梁，阅读体验上更像是在背诵一本古代的典籍，而不是一本面向现代实践的教科书，急需一位经验丰富的导师来帮我梳理重点和应用场景。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计实在是……怎么说呢，很朴实，可以说是非常“官方”了。那种感觉就像是直接从印刷厂拉出来，连最基本的视觉吸引力都欠缺。我拿到手的时候，首先映入眼帘的就是那略显陈旧的字体排版，深红色的书名在米白色的封纸上显得有些刺眼，完全没有现在市面上那些教材追求的清新感或者专业感。翻开内页，纸张的手感也中规中矩，墨迹稍微有点晕染，尤其是在大段的理论阐述部分，阅读起来需要时不时地眯一下眼睛才能看清那些细小的标点符号。装帧工艺也透露着一股年代感，书脊处的胶水似乎并不十分牢固，我才翻了几次，就已经能感觉到书页之间有松动的迹象。说实话，光是初次接触这本书的“外在形象”，就让我对即将开始的学习旅程蒙上了一层灰色的滤镜，让人不禁怀疑，内容是否也同样缺乏打磨和优化，毕竟在这个信息爆炸的时代，一个好的“门面”在很大程度上决定了学习者最初的接受意愿。这种外观上的保守与时代的脱节，确实让人有些提不起精神去深究它内部的知识体系究竟有多么扎实。

评分☆☆☆☆☆

这本书在对现代管理趋势和新兴工具的引入上，显得力不从心，或者说，是远远落后于时代步伐的。作为一个2014年版本的教材，它所侧重的管理思想基本停留在福特、泰勒以及早期的德鲁克时代的主流框架内，对于近年来席卷全球的数字化转型、敏捷管理（Agile）、精益思想（Lean）在非制造业领域的应用，以及当前热门的组织文化重塑、员工体验（EX）等议题，几乎没有提及，或者仅仅是在极个别的角落里用一两句话一带而过。例如，谈到信息技术在管理中的作用时，描述的工具还停留在传统的ERP系统层面，对于云计算、大数据分析如何赋能管理决策，完全没有涉及。这使得我学习到的知识体系在“时效性”上存在着巨大的断层。我总感觉自己像是在学习一门已经退役的操作系统知识，虽然底层逻辑依旧重要，但缺乏对当前行业正在使用的“新语言”的训练，这在准备应对应届的考试时，可能会是一个隐患，因为考试往往会倾向于考察最新的理论热点。

评分☆☆☆☆☆

在配套的学习资源和辅助工具方面，这本书的表现也着实令人感到不便。它更像是一个单向输出的知识载体，除了书本本身，几乎没有提供任何有效的互动或自测机制。我翻遍了全书，寻找的在线资源链接、配套习题册的指引，或是任何形式的二维码入口，都无功而返。每学完一个章节，我只能依靠自己去外部寻找相关的练习题，来检验对知识点的掌握程度，这无疑增加了学习的难度和时间成本。更让人头疼的是，书中提供的案例分析往往是上世纪中后期的经典案例，例如对通用汽车或IBM早年困境的分析，虽然具有历史研究价值，但缺乏与当下企业所面临的全球化竞争、供应链重构、Z世代员工管理等复杂现实问题的关联性。这些案例的背景信息和我目前所处的商业环境相去甚远，使得我很难在脑海中形成一个清晰的“问题—分析—解决”的闭环训练，使得学习效果大打折扣，更像是在进行一场纯粹的学术理论考古而非实战技能的培养。

评分☆☆☆☆☆

比书店买既便宜又方便

评分☆☆☆☆☆

真的很不错，逢考必过

评分☆☆☆☆☆

第二天到的，给力，一共4本，纸质不粗糙，没验是不是正版，没仔细看，只是考试时发现很多题是书上照背就可以，应该是对的这4本

评分☆☆☆☆☆

还没看。。。不过没什么异味

评分☆☆☆☆☆

不错，很好的东东，很喜欢，好用

评分☆☆☆☆☆

应该是正版，还不错。

评分☆☆☆☆☆

物美价廉，物流超快。

评分☆☆☆☆☆

质量和排版都好。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，印刷清晰，物流速度也还行，本以为不是自营的会很慢