簡明人類學專業英語:基礎知識與經典選讀 [Concise Special English for Anthropology:Some Basic Knowledge and Classic Materials]

簡明人類學專業英語:基礎知識與經典選讀 [Concise Special English for Anthropology:Some Basic Knowledge and Classic Materials] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

滿珂 著
圖書標籤:
  • 人類學
  • 專業英語
  • 英語學習
  • 外語教學
  • 語言學
  • 社會科學
  • 教材
  • 選讀
  • 基礎知識
  • 學術英語
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 中國社會科學齣版社
ISBN:9787516150405
版次:1
商品編碼:11654415
包裝:平裝
外文名稱:Concise Special English for Anthropology:Some Basic Knowledge and Classic Materials
開本:16開
齣版時間:2014-10-01
用紙:膠版

具體描述

內容簡介

  《簡明人類學專業英語:基礎知識與經典選讀》主要參考《文化的視野》、《人類學理論》、《人類學研究方法》、《人類學實踐:田野作業和民族誌方法》等英文教材及人類學的經典著作,依次對其主要理論和方法進行簡明扼要的概括,並附錄短篇人類學經典論文或名著節選。同時,它還麵嚮中國西北地區,補充瞭有關中國西北穆斯林、漢族、藏族等的重要英文研究成果作為參考文獻,提供模闆,方便西北地區的學生在熟悉的社會文化背景下,掌握人類學/民族學的研究範式,提高自己的英語水平,加深對所學專業的理解。

目錄

Chapter 1 The Concept of Anthropology and the Early Development of It
What's Anthropology?
Founders of Anthropology
The Main Contributions of Edward Tylor
Lewis Henry Morgan:the Evolution of Society
Franz Boas:Cultures not Culture
Emile Durkheim:the Relationship between Individual and Society
Further readings:
1. The Science of Culture
2. What Is a Social Fact? Eile Durkheim( 1858 -1917)
3. The Methods of Ethnology Franz Boas (1858 -1942)

Chapter 2 The Individual and Culture
Alfred Kroeber: Configurations of Culture
Ruth Benedict :Patterns of Culture
Margaret Mead:The Personality and Culture
Edward Sapir: Culture, Language and the Individual
Bronislaw Malinowski:The Functions of Culture
Further readings:
1. Psychological Types in the Cultures of the Southwest Ruth Fulton Benedict( 1887- 1948)
2. Introduction to Sex and Temperament in Three Primitive Societies Margaret Mead ( 1901 - 1978)
3. The Essentials of the Kula Bronislaw Malinowski ( 1884 - 1942 )

Chapter 3 The Nature of Society
Marcel Mauss : Social Exchange
A. R. Radcliffe-Brown:The Structure of Society
Edward Evans-Pritchard : Social Anthropology, Social History
Further readings:
1. Excerpts from The Gift Marcel Mauss(lg72 -1950)
2. The Mother's Brother in South Africaa A. R.Radcliffe-Brown( 1881 - 1955 )

Chapter 4 Cultural Ecology, Materialism and Neoevolutionary Theories
Leslie White:Evolution Reemergent and Cuhurology
Julian Steward:Cultural Ecology and Muhilinear Evolution
Marvin Harris : Cultural Materialism
Further reading:
1. The Cultural Ecology of India's Sacred Cattle Marvin Harris( 1927 - 2001 )

Chapter 5 Structures, Symbols and Meaning
Claude L6vi-Strauss : Structuralism
Victor Turner : Symbols and Pilgrims
Clifford Geertz:An Interpretive Anthropology
Mary Douglas : Pollution and Purity
Further reading:
1. Deep Play:Notes on the Balinese Cockfight Clifford Geertz ( 1926 - 2006 )

Chapter 6 Structures,Practices and Agency
Sherry Ortner: Symbols, Gender, Practice
Pierre Bourdieu : Practice and Habitus : an Anthropology of Practice
Further reading :
1. Is Female to Male as Nature Is to Culture? Sherry B. Ortner(1941—— )

Chapter 7 Research Methods in Anthropology
Different Levels of Methods
Variables
Preparing for Research
The Literature Search
Sampling
Interviewing
Participant Observation
Brief Introduction to Qualitative and Quantitative Analysis

Chapter 8 Ethnic Group and Ethnicity
The Concepts and Theories of Ethnicity
Ethnicity, Religion, and Language
Ethnicity in the Modern World

前言/序言


人類學的世界:一場跨越時空的探索之旅 人類學,這門古老而又充滿活力的學科,如同一個宏大的舞颱,邀請我們去探索人類自身的多樣性、演化曆程及其文化創造。它不僅僅是關於遙遠的部落或已消逝的文明,更是關於我們當下生存的社會、我們賴以生存的文化,以及塑造瞭我們的深層曆史。這本書,將帶您踏上一次深入的探索之旅,去理解人類學的核心思想,感受其研究的魅力,並為您打開一扇通往更廣闊人類世界的大門。 一、認識人類學:學科的本質與視角 人類學是一門研究人類的科學,但它的獨特之處在於其“整體性”(holism)視角。這意味著人類學不孤立地看待人類的某個方麵,而是試圖將人類的生物、文化、社會、曆史等各個維度整閤起來,全麵理解人類的本質。它關注的是“人”這個概念的方方麵麵,從我們作為生物的起源和演化,到我們創造和傳承的豐富多彩的文化,再到我們建立和維係的復雜社會結構。 人類學的核心問題包括: 我們從何而來? 這涉及到人類的生物起源、古人類化石的研究、人類基因的演化以及不同人種之間的關係。 我們如何生活? 這探討的是人類的文化多樣性,包括語言、信仰、習俗、藝術、技術、經濟模式、政治組織等等。 我們為何如此? 這追問的是文化和社會現象背後的深層原因,例如人類的社會行為、權力結構、性彆角色、親屬關係、衝突與閤作等等。 人類的未來將走嚮何方? 這關注的是人類在麵對全球化、技術變革、環境挑戰等問題時的適應與演變。 人類學與其他學科有著密切的聯係,如考古學、生物學、社會學、心理學、曆史學、語言學、政治學等等。它藉鑒瞭這些學科的理論和方法,同時又為它們提供瞭獨特的視角和洞見。例如,考古學為我們提供瞭關於史前人類生活的物質證據,生物學解釋瞭人類的生理基礎,社會學關注社會結構和群體行為,而人類學則將這些元素整閤起來,描繪齣一幅更完整的人類圖景。 二、人類學的四大分支:構建學科的宏偉藍圖 傳統上,人類學被劃分為四大分支,它們各自側重於不同的研究領域,但又相互關聯,共同構成瞭人類學這門學科的宏偉藍圖。 1. 體質人類學(Physical Anthropology)/生物人類學(Biological Anthropology): 這一分支主要關注人類的生物起源、演化以及人類的生物多樣性。體質人類學傢研究古人類化石,試圖重建人類的演化曆程,理解人類是如何從猿類演化而來的。他們也研究現代人類的生物變異,例如不同人群的遺傳特徵、生理適應性以及健康狀況。基因科學的進步為體質人類學帶來瞭革命性的變化,使得我們可以更深入地探究人類的遺傳構成和遷徙曆史。此外,體質人類學還關注人類與環境的互動,以及人類在麵對疾病、營養不良等挑戰時的生理反應。 2. 考古學(Archaeology): 考古學是研究過去的學科,它通過發掘和分析古代遺址和遺物,來重建人類的過去生活。考古學傢研究那些沒有留下文字記錄的古代文明,例如史前時期的部落、早期農業社會以及古代帝國的興衰。他們通過分析陶器、石器、骨骼、建築遺址等物質證據,來瞭解古代人類的經濟、社會組織、宗教信仰、技術水平以及日常生活方式。考古學不僅揭示瞭人類文明的起源和發展,也為我們理解現代社會提供瞭曆史的縱深感。 3. 文化人類學(Cultural Anthropology)/社會人類學(Social Anthropology): 這是人類學中最廣為人知也是最普遍的研究領域。文化人類學傢通過參與式觀察(participant observation)等田野調查方法,深入到不同的文化群體中,去理解他們的生活方式、信仰體係、價值觀念、社會習俗、語言以及思維模式。他們研究從偏遠的山村到繁華的都市,從傳統的祭祀儀式到現代的消費文化,探索人類文化的多樣性和復雜性。文化人類學關注的是人類的“習得性”行為,即通過學習和社會化獲得的知識和技能,以及這些習得性行為如何塑造個體的身份認同和群體歸屬感。 4. 語言人類學(Linguistic Anthropology): 語言人類學研究語言在人類文化和社會中的作用。語言不僅僅是溝通的工具,更是承載和傳遞文化的重要載體。語言人類學傢研究語言的結構、演變、傳播,以及語言如何影響人們的思維方式、世界觀和社會關係。他們研究不同語言之間的關係,例如語言的起源和分類,以及語言的社會變異,即同一語言在不同社會群體中可能存在的差異。此外,他們還關注語言與權力、身份、意識形態之間的聯係,以及語言在社會變遷中的作用。 這四大分支並非孤立存在,而是相互滲透、相互補充。例如,研究古代社會時,考古學傢需要體質人類學的知識來分析人骨樣本,文化人類學傢則可能需要語言人類學來解讀古代文字或推測古代語言。 三、人類學研究方法:深入田野,體悟生活 人類學之所以能夠深入理解人類的多樣性,很大程度上得益於其獨特的田野調查方法。其中最核心的便是參與式觀察。人類學傢會花費大量時間在他們所研究的社區中,與當地居民一同生活,參與他們的日常活動,觀察他們的互動方式,並與他們建立深厚的聯係。這種“沉浸式”的研究方式,使得人類學傢能夠從內部視角去理解一個文化,超越簡單的外部描述,去體悟當地人的情感、動機和價值觀。 除瞭參與式觀察,人類學傢還運用多種研究方法,包括: 深度訪談(In-depth Interviews): 通過與研究對象進行深入的、非結構化的或半結構化的對話,獲取豐富的信息和個人經驗。 焦點小組(Focus Groups): 召集一群具有代錶性的人進行討論,瞭解他們對特定話題的看法和觀點。 曆史文獻分析(Historical Document Analysis): 查閱曆史檔案、日記、信件、官方報告等,以瞭解過去社會的狀況。 網絡民族誌(Digital Ethnography): 在互聯網和社交媒體環境中進行研究,分析在綫社區的互動和文化現象。 比較研究(Comparative Study): 將不同文化或社會群體的現象進行對比分析,以發現普遍規律或文化差異。 這些方法共同構成瞭一個強大的工具箱,使人類學傢能夠以嚴謹而又富有人文關懷的方式,去探索和理解人類世界的復雜性。 四、人類學的價值與意義:照亮當下,啓迪未來 人類學的研究並非僅僅是對過去或遙遠文化的純粹學術探索,它對我們理解和應對當下世界的挑戰具有至關重要的意義。 促進文化理解與尊重: 在一個日益全球化和多元化的世界裏,人類學幫助我們認識到文化多樣性的價值,打破刻闆印象和偏見,促進不同文化群體之間的理解、尊重與和諧相處。 洞察社會問題: 人類學能夠深入剖析社會問題的根源,例如貧睏、不平等、種族歧視、環境破壞等,並提供新的視角和解決方案。通過理解不同群體的生活經曆和文化背景,我們可以更有效地製定政策和開展乾預。 反思自身文化: 通過研究其他文化,我們能夠以一種“他者”的視角來審視自己的文化,發現我們習以為常的社會規範和價值觀念並非絕對真理,從而促進自我反思和文化批判。 理解人類的普遍性與獨特性: 人類學在揭示人類文化多樣性的同時,也幫助我們發現人類共同的經曆、需求和情感,認識到我們作為人類的普遍性。這種對普遍性的認識,有助於增強人類的凝聚力和同情心。 為未來的發展提供智慧: 麵對氣候變化、技術革新、人口遷移等復雜挑戰,人類學提供的跨文化視角和對人類行為模式的深刻理解,能夠為我們製定可持續發展戰略、應對全球性危機提供寶貴的智慧。 結語 人類學是一扇窗戶,讓我們得以窺見人類存在的多彩斑斕。它邀請我們放下固有的視角,去擁抱未知,去理解差異,去發現聯係。這門學科不僅揭示瞭人類過去的故事,更幫助我們照亮當下的道路,並為我們共同塑造一個更美好的未來提供不竭的靈感與力量。本書的目的,正是希望能夠點燃您對人類學的好奇心,為您提供堅實的基礎,讓您能夠在這個充滿魅力的領域中,開啓屬於您自己的探索之旅。

用戶評價

評分

總的來說,這套學習資料的設計哲學是“少即是多,精要勝於冗雜”。它沒有試圖涵蓋人類學的所有知識點,而是精準地抓住瞭“基礎知識”和“經典入門”這兩個核心目標。對於那些時間有限,但又希望快速建立起一套紮實的人類學專業英語語感的學習者來說,它簡直就是量身定做的。閱讀過程中,我感受到的不是一種灌輸式的壓力,而是一種被引導著去探索知識領域的愉悅感。它成功地在“簡明”和“專業”之間找到瞭一個絕佳的平衡點,讓學習過程變得既高效又富有啓發性。這本書絕對值得所有需要用英語進行人類學學習和研究的人士,將其作為案頭必備的參考用書。

評分

這本書的選文角度非常新穎和具有代錶性。我驚喜地發現,它並沒有完全拘泥於早期人類學中那些已經被反復討論的“老生常談”,而是巧妙地穿插瞭一些當代人類學分支的精選材料。比如,關於數字民族誌和全球化背景下身份重塑的片段,這些內容對於我們現在所處的時代背景來說,顯得尤為重要。這些選讀材料的篇幅把握得也恰到好處,既保證瞭信息量的密度,又避免瞭因篇幅過長而導緻的閱讀疲勞。更難得的是,每一個選讀段落後麵似乎都附帶著一些引導性的思考題或關鍵句解析,這促使我不能僅僅停留在“翻譯”層麵,而是要去主動思考作者在特定語言環境下想要傳達的深層含義。這種互動式的學習設計,遠比被動地接收信息要有效得多。

評分

作為一名初涉人類學領域的學生,我最大的睏惑是如何將晦澀的理論概念與精準的學術語言對接起來。這本書在這方麵錶現齣瞭極強的實用性。它不像市麵上一些詞匯手冊那樣僅僅羅列單詞,而是將每個核心概念(比如“文化相對論”、“親屬關係係統”等)置於實際的語境中進行解釋和例句展示。這種“帶著案例學英語”的方式,極大地降低瞭我的學習門檻。很多原版的經典文獻我讀起來總感覺隔瞭一層,但通過這本書提供的精煉譯文和針對性的詞匯解析,我發現自己對那些“老祖宗”們提齣的復雜思想的理解瞬間變得清晰透徹瞭。它就像一座橋梁,有效地連接瞭語言障礙和學術理解之間的鴻溝,讓那些原本遙不可及的學術經典變得觸手可及,這對於提升閱讀原版文獻的信心至關重要。

評分

這本《簡明人類學專業英語:基礎知識與經典選讀》的裝幀設計非常貼心,封麵采用瞭柔和的米色調,搭配簡潔的字體,給人一種沉穩而不失親切的感覺。打開書後,首先映入眼簾的是清晰的目錄,結構安排得很有邏輯性,從基礎的術語解釋到經典的田野調查報告選段,逐步深入,看得齣編者在組織內容時是下足瞭功夫的。紙張的質感也相當不錯,厚度適中,翻閱起來很順滑,長時間閱讀也不會覺得纍眼。我尤其欣賞它在版式上的用心,每頁的留白恰到好處,文字排版疏密有緻,這對於需要仔細研讀專業詞匯的讀者來說,無疑是極大的便利。整體來看,這本書在物理形態上就傳遞齣一種“專業、可靠”的信號,讓人在開始學習之前就充滿瞭期待,感覺這是一本真正為學習者著想的教材,而非僅僅是內容的堆砌。

評分

這本書在語言教學上的細緻入微令人印象深刻。我注意到,它對於那些在人類學寫作中頻繁齣現,但在普通英語教材中卻很少被強調的句式結構,進行瞭專門的梳理和辨析。例如,如何使用被動語態來保持學術的客觀性,或者如何恰當地使用特定的限定詞來錶達研究的嚴謹性等。這種對學術語體(Academic Register)的精準捕捉和教授,是區分一本普通詞匯書和一本專業工具書的關鍵所在。我以前寫報告時,總感覺自己的錶達“不像那麼迴事”,總是在理論上抓住瞭,但語言上顯得“業餘”。通過這本書的學習,我開始有意識地模仿那些經典作者的錶達習慣,讓我的書麵錶達更具“人類學腔調”。這種語言層麵的提升,對於未來的論文寫作和會議交流,無疑是一筆寶貴的財富。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有