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評分翻譯過程中,遇到專有名詞(包括人名、地名、組織機構名稱等)或術語的,應先在“項目工具——術語庫”中查詢是否已存在譯法:如有,請沿用原有譯法;如無,請添加新的術語,提供你的譯法,以便其他團隊成員參考
評分老師認為趙老師所說和之前趙老師本身一貫主張是矛盾的。如果落實在翻譯的操作層麵,翻譯目的,文本的類型都是必須要考慮的,但是李老師認為趙老師所說好像是傾嚮於譯文和接受的角度。
評分經典之作!!!
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