心苑一隅

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馮峰 著

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發表於2024-11-24


圖書介紹


齣版社: 中州古籍齣版社
ISBN:9787534846861
版次:1
商品編碼:11686736
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2014-05-01
用紙:膠版紙
頁數:318
字數:252000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《心苑一隅》沙龍講座、谘詢案例、谘詢迴信、隨筆、教案、殘疾人心理、微博、其他。改變思想,纔能改變命運。其實你離成功隻差1%,隻要改變想法,更換行動模式。你無法改變環境時,改變自己。你無法改變現實時,改變心態。《心苑一隅》由馮峰著。《心苑一隅》關鍵詞:心理谘詢、文集。

作者簡介

  馮峰,本名馮普友。河南博愛縣人。1959年2月生。中醫世傢齣身。本科,高級職稱。河南省直機關處長。國傢二級心理谘詢師,中國心理谘詢師協會會員。有豐富的心理谘詢功底,先後谘詢青少年心理、婚戀傢庭、老年人心理等近韆起,成效顯著。  馮峰先後有過農、工、乾和從事經濟、組織、統戰、編輯、黨務、信息化、管理等多種經曆,主持編纂、統編、參編瞭《河南省誌·人物誌》、《河南大辭典·人物篇》、《河南通鑒》、《中原崛起之星一河南英模誌》、《當代河南將領傳》、《河南體壇名人》、《一代風華》等多種書籍。事跡先後被《中國專傢名人辭典》、《世界華人突齣貢獻專傢名典》等多本典籍收錄。

目錄

前言 沙龍講座 認識自己的十大方法 成功需要一個係統 人際交往基本知識 幾種便捷有效的心理按摩技巧 如何提高生活質量? 事業成功與幸福生活的關係 影響心理素質的四大因素 影響幸福的十大因素 剋服消極情緒的八種方法 培養樂觀心態四十法 高考減壓十二法 真愛和溺愛 如何提高你的洞察力 關於傢庭教育的若乾思考 佛學和心理學 什麼是人格障礙 快速改善情緒的幾種簡易方法 正確對待自己的錯誤 佛教、道教、儒教之異同 什麼是異性恐懼癥? 心理谘詢師的繼續成長問題 我對禪修的若乾理解 網戀防婚騙方法 地震幸存者的心理自助 谘詢案例 五種讓孩子快樂學習的方法 一起和童年創傷有關的焦慮癥谘詢案例 孩子“偷”拿傢裏的錢 學生張某某屢次被打 初中生學習改進方案 中學生憂鬱心理谘詢案例 迴避型人格障礙的心理谘詢案例 挺帥的小夥子談不成戀愛 考試焦慮癥案例 夫妻情感危機案例 總懷疑妻子有外遇怎麼辦? 婚姻焦慮癥案例 一個戒賭案例 男朋友藉小事要分手我該怎麼辦? 谘詢迴信 中學生如何增強記憶力 老公齣軌我該怎麼辦? 我老公和前女友藕斷絲連怎麼辦? 這世上有完美的婚姻嗎? 我太在意彆人對自己的看法瞭,怎麼辦? 如何做一個受歡迎的人? 人生該如何規劃? 孩子害怕上學怎麼辦? 離婚後的親子教育問題 改變自卑感的一些簡單方法 “第三者”說要生下孩子 老公總是不信任我,快崩潰瞭 糾結的情感 隨筆 積極進取和心理保健 最好的大夫 略談政治思想工作與心理谘詢的關係 維護心理健康十二法 提高意誌力的八種方法 心身疾病基本知識 提升魅力的三十六個技巧 氣質淺談 綜閤競爭力與核心競爭力的思考 身心疾病與心身疾病 捨與得的辯證法 對意誌力的理解 何為“高人”? 最大的敵人是自己 教案 谘詢案例、個人成長分析的寫法 心理不健康的常見錶現 心理健康的十大標準 心理不健康的分類 高中生常見心理問題及對策 心理谘詢師麵試的準備 心理谘詢的基本原則 殘疾人心理 殘疾人的若乾心理特點 殘疾人的情感、性格特點 殘疾人心理問題産生的原因 心理谘詢為殘疾人服務應注意的事項 為殘疾人服務社會方麵應注意的問題 微博 微博30條 其他 《小神仙》順口溜 心理谘詢歌 泡腳的好處 一個學生視死如歸的學習決心 給一個高中生發的若乾短信 智慧的迴答 《小動作大健康》讀後感 保健眼睛的幾點做法 太極拳運動的功效 馮峰成為中國心理谘詢師協會會員

精彩書摘

  5.加強與同事、傢庭成員的交流。  方法:會談  過程:  1.反饋谘詢作業:夫妻倆迴顧瞭當年戀愛時的好時光,求助者滿臉紅光,說自己當年是如何優秀,丈夫怎麼追求自己,加深瞭求助者的自信心和夫妻感情;丈夫說自己這些年考慮自己的事業多,關心求助者不夠,說求助者目前的情況自己有一定的責任;谘詢師充分肯定瞭求助者的的長處優勢,大大增強瞭求助者的自信心,同時根據瞭解的情況對其丈夫的人品予以瞭肯定;谘詢師說,夫妻間起碼的信任對維護和發展感情非常重要,再者應該多溝通,丈夫有事不能迴傢時,最好打電話告知妻子;同時求助者多瞭解丈夫工作的性質,多理解丈夫。  2.與求助者就“最需要改變的方麵”談“人際交往”問題,找齣差異,促進自我覺知;  3.初步製定“行為契約”,以加強自我控製,並在谘詢室進行演練。  4.布置谘詢作業:  (1)丈夫繼續“特意”積極評價:隻找妻子的優點,並至少準備10句錶揚話;  (2)妻子按“行為契約”行事,諸如:每天上班時見到同事要主動打招呼,在傢裏敢力所能及的傢務勞動。  (3)製定反饋錶,記錄行為。  (此後連續4個星期,求助者因齣差在外不能來谘詢,每次都提前打電話來說明情況,並說自己雖然齣差忙,但每天都擠時間演練“行為契約”,自己感覺情況大為好轉,谘詢師進行瞭鼓勵)  第三次2005年4月10日  目的:  1.發展學習策略,鞏固谘詢效果;  2.指齣繼續努力的方嚮:自我監督與控製;  3.結束谘詢,谘詢效果評估。  方法:會談過程:  1.反饋谘詢作業:“行為契約”完成順利,每天見到同事主動打招呼,在傢裏乾力所能及的傢務勞動,找閤適機會和同事談心,谘詢師予以肯定;丈夫積極支持,沒什麼事盡量早迴來,有應酬時早和妻子打招呼,妻子大為滿意,求助者認為憂慮情緒大大好轉;  2.進一步分析行為與情緒、人際的關係,強化“閤理觀念”,並引導對人對事的閤理評價。  ……
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