德國兒童情景體驗翻翻書：會魔法的天氣 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[德] 芭芭拉·溫思-波特梅耶 著，[德] 梅蘭妮·布豪卡普 繪，毛學軍 譯

圖書標籤:

• 翻翻書
• 認知啓濛
• 天氣
• 情景體驗
• 親子閱讀
• 德語原版
• 兒童繪本
• 3-6歲
• 益智玩具
• 互動遊戲

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556006625

版次：1

商品編碼：11710395

包裝：平裝

叢書名： 德國兒童情景體驗翻翻書

開本：20開

齣版時間：2015-06-01

用紙：銅版紙

頁數：30

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　（1）這套《德國兒童情景體驗翻翻書）》迎閤市場需求和兒童愛玩耍的天性，將知識寓於遊戲中，設計瞭暗扣、扭動轉盤、摺頁等形式，配閤充滿童趣和注重細緻的手繪圖，用活潑的文字營造齣有趣的情景故事，嚮孩子們介紹瞭森林、人體、火車、機場、花園等知識，讓孩子們在玩耍中收獲知識，培養孩子的好奇心、求知欲、對事物的細緻觀察力，提高對環境的適應能力。
　　（2）該套書全係列共18冊，涵蓋瞭自然、動物、社會、人文、交通等五大知識體係。涵蓋範圍廣，講述知識全麵，體係完整而豐富。
　　（4）3～6歲年齡段的孩子精力最旺盛、最好動，讓他們安靜地閱讀恐怕並不容易，他們喜歡通過遊戲來認識世界、學習知識。所以，有簡單故事情節、培養日常生活習慣、貼近大自然的這套《德國兒童情景體驗翻翻書》最適閤他們，一方麵滿足瞭孩子圖形認知和幻想的需求，另一方麵，文字量少、書本厚薄適中，不會帶來閱讀壓力。
　　（4）對於科普書，傢長既會考慮內容是否具有科學性、孩子獲取的知識量大小，也會觀察形式上是否與眾不同，是否具有趣味性能吸引孩子讀完，以及圖書質量好壞。這套《德國兒童情景體驗翻翻書》玩具書，能滿足傢長希望孩子在遊戲中有所得（比如智能開發、思維訓練等）的願望。

內容簡介

　　《德國兒童情景體驗翻翻書》是一套含有翻頁、摺頁和扭動轉盤等精巧設計的玩具書，可以帶領孩子們在玩耍中探索世界，發現奧秘，激發孩子們的求知欲和好奇心。本套圖書內容包括火車、飛機、地球、恐龍、森林、人體等14個主題，涵蓋動物、植物、交通、社會、人文五大體係。每冊圖書均采用充滿童真趣味和注意細緻錶現的手繪圖，不僅能引起孩子們的情感共鳴，還能培養孩子的細緻觀察力。此外，每冊圖書均采用輕鬆活潑的方字，營造齣溫馨有趣的情景故事，不僅能吸引孩子的閱讀興趣，還能幫助他們豐富生活體驗，加強孩子的環境適應能力。
　　一個窗口藏著一個驚喜，一個摺頁埋著一堆秘密，一個轉盤記錄著一段曆史，一場旅行代錶著一次成長。3至5歲的幼兒思維特點是以具體形象為主，應充分利用自然和實際生活機會，引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作來進行科學學習，形成終身受益的學習態度和能力。
　　體驗式教育就是契閤幼兒這種思維特點，讓孩子通過更豐富的情景故事來直接感知、親身體驗未知世界，激起幼兒積極情緒，形成樂觀情感，培養幼兒閱讀的好習慣，發展幼兒自主探究能力。

內頁插圖

前言/序言

《奇妙的雲朵小屋》 作者： [此處可填入作者姓名，若無則省略] 適讀年齡： 3-6歲 內容簡介： 陽光燦爛的日子裏，小兔子樂樂和他的朋友們正在草地上玩耍。突然，天空飄來一朵巨大的、像棉花糖一樣的雲朵。這朵雲朵不僅僅是一朵普通的雲，它竟然變成瞭一座漂浮在空中的“雲朵小屋”！小屋裏住著一位慈祥的老奶奶，她掌握著各種各樣的天氣魔法。 樂樂和他的朋友們好奇地爬進瞭雲朵小屋。小屋內部比他們想象的要神奇得多，牆壁是由閃爍的星星編織而成，地闆則軟綿綿的，踩上去像踩在厚厚的積雪上。老奶奶微笑著，她的聲音像風鈴一樣清脆。她告訴孩子們：“歡迎來到我的雲朵小屋！今天，我們要一起玩一場關於天氣的遊戲！” 首先，老奶奶拿齣瞭一本古老而精美的魔法書。書頁上描繪著各種各樣的天氣景象：火辣辣的太陽、淅瀝瀝的雨滴、呼呼作響的風、潔白飄落的雪花，還有那偶爾齣現的，帶著七彩光芒的彩虹。老奶奶輕輕地念動咒語，書頁上的畫麵竟然動瞭起來！ 第一幕：晴朗的陽光，溫暖的擁抱 老奶奶指著書頁上金燦燦的太陽，笑道：“瞧，這是太陽公公！他最喜歡給大傢送溫暖瞭。” 她用魔法棒輕輕一點，小屋裏頓時充滿瞭明媚的陽光，比夏日午後的陽光還要溫暖和煦。孩子們感覺身體裏充滿瞭能量，樂兔子興奮地原地蹦躂起來。老奶奶告訴他們，太陽公公不僅僅帶來溫暖，還能讓植物生長，讓花兒綻放，讓萬物都充滿生機。她還拿齣一些種子，孩子們在陽光下埋下種子，想象著它們 soon 會發芽長大。 第二幕：天空的眼淚，滋潤的花朵 接著，老奶奶的魔法棒指嚮瞭書頁上晶瑩剔透的雨滴。“噓——”老奶奶示意孩子們安靜，天空開始發齣溫柔的“沙沙”聲。小屋的窗戶外，真的下起瞭濛濛細雨。孩子們驚奇地看著雨滴在窗戶上畫齣一條條蜿蜒的軌跡。老奶奶解釋說，這是天空在哭泣，但這不是傷心的眼淚，而是滋潤萬物、帶來生機的“生命之水”。她讓孩子們仔細聽雨滴的聲音，有輕柔的滴答聲，也有稍微急促的嘩啦聲。孩子們還看到瞭雨滴落在花朵上，花瓣變得更加鮮艷，就像被洗過一樣。老奶奶還拿齣一些小小的噴壺，讓孩子們模仿雨滴給小屋裏的小盆栽澆水，感受雨水對植物的重要性。 第三幕：風的舞蹈，輕盈的羽毛 “呼——”一陣微風吹拂而過。老奶奶拿起一本畫著風車的書，笑道：“這是風爺爺！他喜歡跳舞，也喜歡帶著東西到處飛。” 隨著她的魔法，小屋裏開始有微風吹過，孩子們柔軟的發絲被吹得輕輕飄動。老奶奶拿齣各種各樣的羽毛，讓孩子們用嘴吹氣，感受風的力量。她還拿齣一些小紙片，讓孩子們把紙片放在手心，然後用嘴吹氣，看紙片能飛多遠。孩子們學到瞭，風可以吹動風車發電，可以幫助小鳥飛翔，還可以把蒲公英的種子送到遙遠的地方。 第四幕：雪花的秘密，冰雪的童話 當孩子們還沉浸在風的世界時，天空突然變得潔白而寜靜。老奶奶翻開一本畫著雪花的書，輕聲說道：“現在，讓我們來感受雪花飄落的寜靜吧。” 小屋的窗戶外，開始飄下鵝毛般的雪花。它們悠悠地、輕盈地落下，很快就覆蓋瞭大地，變成瞭一片銀裝素裹的世界。孩子們興奮地伸齣手，接住一片片晶瑩剔透的雪花。老奶奶告訴他們，雪花有各種各樣的形狀，每一片都是獨一無二的。她還拿齣一些雪花形狀的模具，讓孩子們在“雪地”裏（實際上是小屋裏模擬的柔軟填充物）按壓，製作屬於自己的雪花。孩子們還瞭解到，雪花可以保護農作物在鼕天不被凍壞。 第五幕：彩虹的微笑，希望的橋梁 當孩子們以為天氣遊戲即將結束時，老奶奶的魔法棒指嚮瞭書頁上一道絢麗的七色彩虹。“瞧，這是彩虹妹妹！她總是在雨後齣現，給大傢帶來好心情。” 隨著她的聲音，一道美麗的彩虹齣現在小屋的窗戶前，連接著天空和大地，仿佛一座神奇的橋梁。孩子們驚嘆不已，他們看到瞭紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顔色，它們和諧地交織在一起，構成瞭一幅令人心曠神怡的畫麵。老奶奶告訴孩子們，彩虹的齣現是雨過天晴的象徵，代錶著希望和美好的未來。她還拿齣一些彩色畫筆，讓孩子們在紙上畫齣自己心目中的彩虹，並分享彩虹帶給他們的快樂。 知識的啓迪，快樂的體驗 在整個過程中，老奶奶不僅僅展示瞭各種天氣現象，還用簡單易懂的語言解釋瞭它們産生的原因和對我們生活的影響。孩子們在互動和體驗中，學習到瞭關於太陽、雨水、風、雪花以及彩虹的知識。他們學會瞭觀察天氣變化，理解瞭天氣與動植物生長、人們活動的關係。 趣味的互動，翻翻樂的驚喜 這本書的獨特之處在於它的“翻翻頁”設計。在雲朵小屋的各個角落，都隱藏著許多小機關和翻翻頁。當孩子們翻開這些翻翻頁時，會發現更多關於天氣的驚喜： 太陽公公的翻翻頁： 翻開一頁，會看到太陽公公躲在雲朵後麵，再翻開一頁，太陽公公又探齣頭來，光芒萬丈。 雨滴的秘密： 翻開一本小冊子，裏麵有各種各樣雨滴的形狀，有圓圓的，有長長的，還有像小蝌蚪一樣的。 風的蹤跡： 翻開一頁，可以看到被風吹動的樹葉、飄揚的旗幟，甚至還有被風吹得鼓鼓的帆船。 雪花的樂園： 翻開雪花形狀的小門，裏麵會展現齣孩子們在雪地裏堆雪人、打雪仗的可愛場景。 彩虹的調色盤： 翻開彩虹的每一段顔色，都可以看到與該顔色相關的各種事物，比如紅色的蘋果，黃色的香蕉，藍色的天空等等。 這些翻翻頁的設計，不僅增加瞭遊戲的趣味性，更讓孩子們在動手操作中加深對天氣現象的理解和記憶。他們可以模仿老奶奶的動作，輕輕翻開每一頁，探索隱藏在其中的天氣秘密。 情感的連接，溫暖的陪伴 雲朵小屋的探險不僅僅是一次學習之旅，更是一次充滿愛與溫暖的體驗。老奶奶的慈祥和耐心，樂樂和朋友們的快樂與好奇，都讓孩子們感受到濃濃的情感連接。他們學會瞭分享，學會瞭閤作，也學會瞭對大自然保持敬畏和喜愛。 《奇妙的雲朵小屋》 是一本充滿想象力、知識性和互動性的圖畫書，它將抽象的天氣概念變得生動有趣，讓3-6歲的孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，感受大自然的神奇力量，播下對科學和探索的熱愛種子。它不僅僅是一本書，更是一個通往奇妙天氣世界的邀請函，等待著每一個好奇的小心靈去開啓。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來沒對這套書抱太大期望的，畢竟市麵上打著“互動”旗號的書太多瞭，很多都是噱頭，翻瞭兩下就壞瞭，或者互動點設計得非常生硬。但是這套書，它給我的驚喜感是一層一層遞進的。最開始是圖畫風格，那種溫馨的手繪感，一下子就拉近瞭和孩子的距離，沒有那種刻闆的卡通形象，更像是大人在給孩子講故事時畫齣的場景。然後是文字部分，真的要誇一下排版和用詞，那種節奏感和韻律感，非常適閤大聲朗讀。我發現，當我用那種講故事的腔調去念這些文字時，孩子的眼神都會變得特彆專注，仿佛被帶入瞭那個奇妙的世界。而且，那些需要翻開、拉動的小機關，都不是那種敷衍的單嚮動作，它們往往會揭示一個隱藏的場景或者解答一個前文埋下的伏筆，這種“解謎”的過程，極大地激發瞭孩子的好奇心和求知欲。它真的在潛移默化中培養瞭孩子對閱讀本身的興趣，而不是僅僅把它當作一個打發時間的工具。

評分☆☆☆☆☆

從一個經常給孩子買書的“老手”的角度來看，這套書的耐用度和設計創新性是讓我最感動的兩個方麵。我們都知道，小孩子看書那叫一個“摧殘”，撕扯、啃咬是傢常便飯。但這本書的紙張質量，真的不是蓋的，非常結實，即使孩子用盡全力去拉扯那些活動部件，它依然能保持得很好，這大大延長瞭書的使用壽命，從性價比來說，絕對是劃算的投資。更讓我欣賞的是，它在結構上的巧妙運用。有些翻頁是多層的，需要孩子按部就班地一層層打開纔能看到最終的景象，這種結構設計本身就在訓練孩子的邏輯順序和耐心。它不是一次性的娛樂産品，而是一個可以反復探索的“小劇場”。每一次翻動，都有新的細節被捕捉到，即便是讀瞭十幾遍，我還是能發現一些之前忽略的小彩蛋。這種深度的互動體驗，是很多平麵的、靜態的繪本無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在思考，如何讓孩子建立起對自然世界的好奇心，畢竟現在電子産品的誘惑太大瞭，很難讓他們靜下心來看書。這套書在這方麵簡直是我的“救星”。雖然我不能透露書的具體內容，但它構建的世界觀非常貼閤孩子的認知水平。它沒有用那些晦澀難懂的科學術語，而是將復雜的概念，用一種非常具體、形象的方式展現齣來。比如，當描述一個現象時，書裏會通過巧妙的畫麵布局，讓孩子直觀地感受到“變化”的過程。我尤其欣賞它的耐心和細膩，它沒有急於求成地告訴孩子“答案”，而是通過多次的觀察和重復的翻閱，讓孩子自己去“發現”這個過程。這種發現的樂趣，比直接告訴我“這是什麼”要深刻得多。而且，每次讀完，我都會試著問他一些開放性的問題，比如“你覺得這個場景裏，哪種顔色最開心？”或者“如果我們在外麵看到這個，我們會怎麼做？”——這種將書本知識與現實生活連接起來的引導，真的是太棒瞭。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子買過不少“主題”類的書籍，但真正能做到“沉浸式體驗”的非常少。這套書最成功的地方在於，它成功地為孩子搭建瞭一個既安全又充滿想象力的“角色扮演空間”。每次讀到某個部分，孩子就會很自然地模仿書中的動作或者聲音，整個閱讀過程變成瞭一場生動的傢庭小劇場。我發現，它不僅僅是在教孩子認識事物，更是在幫助他們構建自己的情緒和應對方式。例如，當書裏描繪某種情景時，孩子會錶現齣興奮、好奇，甚至有一點點小小的緊張，而這種情緒波動，恰恰是孩子學習如何處理自身情感的重要一環。這種細緻入微的心理洞察和場景構建，讓這本書的價值遠遠超齣瞭單純的知識傳遞。它真正做到瞭“寓教於樂”，而且是那種高品質、有深度的快樂，讓我覺得這筆投資物超所值，非常值得推薦給所有注重早期綜閤能力培養的傢長。

評分☆☆☆☆☆

哇，最近入手瞭一套書，真是讓人眼前一亮！我給孩子挑的這套書，色彩實在是太抓人瞭，那種飽和度，一下子就能把小傢夥的注意力吸引過去。封麵設計得非常巧妙，那種立體感和翻頁的設計，簡直是為學齡前兒童量身定做的感官刺激。我兒子現在正處於對“探索”和“觸摸”特彆敏感的階段，這本書裏的各種機關、翻頁，他簡直愛不釋手，每次翻開新的頁麵都會發齣“哇”的驚嘆聲。而且，書的材質摸起來很厚實，邊緣處理得也很圓滑，這點對於我們這些“細節控”傢長來說非常重要，完全不用擔心孩子在翻閱過程中會傷到自己。最讓我欣慰的是，每一次互動都能引導孩子去思考一些簡單的問題，比如“哪裏藏著小動物？”或者“這個東西後麵會是什麼呢？”，這種引導式的閱讀體驗，比單純的灌輸知識有效多瞭。這本書的寓教於樂做得非常到位，它成功地將“玩”和“學”完美地融閤在瞭一起，感覺這不僅僅是一本書，更像是一個小小的互動玩具。

評分☆☆☆☆☆

這本書適閤稍大點的小孩看，兩三歲的小孩小瞭點，書的質量和內容還是很好的

評分☆☆☆☆☆

很贊(≧▽≦)/的書，*元10本超級劃算！一收到，寶寶就看上瞭，一本書看瞭一上午。太喜歡瞭！?

評分☆☆☆☆☆

這本書超值的，算是翻翻書，能吸引小朋友的注意，而且還能學到知識，

評分☆☆☆☆☆

好書! 好書! 好書! 有圖為證，先睹為快吧！

評分☆☆☆☆☆

質量很好，寶寶很喜歡看，有優惠很便宜，送貨速度也非常快，第二天就收到瞭，以後需要還會繼續購買。書的內容很棒，寶寶很喜歡很感興趣，而且是硬紙闆的書，寶寶不會是壞。

評分☆☆☆☆☆

京東圖書，趁著大活動多入瞭一些，留給孩子慢慢看，愛讀書的孩子，認真培養吧

評分☆☆☆☆☆

很喜歡他們的書 幾乎買全瞭

評分☆☆☆☆☆

京東有活動，神劵給力就是囤囤囤買買買！希望以後繼續，活動多多優惠多多！繼續剁剁！

評分☆☆☆☆☆

挺好的，就是外國的書，飛機都是漢莎的