快樂做實驗：大小的測量 [6-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 安德魯·金 著，蔡艷錦，侯曉希 譯

圖書標籤:

• 科學實驗
• 兒童科普
• 測量
• 大小
• 動手能力
• STEM教育
• 小學科學
• 趣味實驗
• 親子閱讀
• 生活應用

齣版社： 科學普及齣版社

ISBN：9787110091487

版次：1

商品編碼：11735770

包裝：平裝

叢書名： 快樂做實驗

開本：8開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：32

字數：30000

編輯推薦

適讀人群 ：6-14歲
　　《快樂做實驗：大小的測量》通過由簡到繁的互動項目、實驗和有趣的遊戲來探索數學的奧秘。書中充滿瞭各種奇思妙想，幫助小讀者製作有用的工具，提供各種提示和建議，甚至是更深遠的概念供小讀者去研究。
　　本書把更多的趣味帶到瞭數學中！

內容簡介

　　《快樂做實驗：大小的測量》幫助你開發測量長度、麵積和體積的能力。玩“彎麯的蠕蟲”這個小遊戲學習測量長度；你是不是有隻“大腳丫”教給你怎麼測量麵積；玩“水演奏的音樂”學習如何測量體積和容積。

內頁插圖

《奇妙的科學之旅：眼見的與看不見的》 揭示隱藏的世界，點亮探索的火花 你是否曾好奇，微小的細菌是如何運作的？閃電為何如此耀眼？彩虹的絢麗色彩從何而來？我們每天呼吸的空氣，又包含著怎樣的秘密？《奇妙的科學之旅：眼見的與看不見的》將帶你踏上一場前所未有的科學探索之旅，為你揭開那些隱藏在日常現象背後，肉眼難以察覺卻又至關重要的奧秘。這本書專為6至14歲的青少年朋友們量身打造，旨在用生動有趣的方式，激發你對科學的無限好奇，讓你在輕鬆愉快的閱讀中，收獲知識，點亮思維。 從微觀世界到宏觀宇宙，拓展你的認知邊界 這本書並非簡單羅列科學事實，而是通過一係列引人入勝的主題，帶你深入探索科學的廣闊領域。我們將從最微小的世界開始，一窺原子、分子和細胞的奇妙構造。你會瞭解到，我們身體的每一個細胞都在忙碌地工作，維持著我們的生命；你會看到，構成萬物的基本粒子是如何相互作用，創造齣我們眼前的繽紛世界。 接著，我們將目光投嚮更廣闊的領域。你將瞭解到聲音是如何傳播的，為什麼能聽到美妙的音樂，又為何在嘈雜的環境中感到不適。你將探索光明的奧秘，理解為什麼會有白天和黑夜，光是如何摺射、反射，最終讓我們看到這個世界。彩虹為什麼會齣現在雨後？它又是如何形成的？書中將用簡單易懂的語言和精美的插圖為你一一解答。 你對天空中閃爍的星星是否充滿嚮往？我們將帶你遨遊宇宙，瞭解行星的運行軌跡，恒星的誕生與毀滅，以及星係的浩瀚無垠。黑洞的神秘，宇宙大爆炸的奇跡，這些令人驚嘆的科學概念，將在書中變得觸手可及。 深入生活，理解科學的實用力量 科學並非隻存在於實驗室和書本中，它早已滲透到我們生活的方方麵麵。《奇妙的科學之旅：眼見的與看不見的》將引導你從全新的視角審視日常生活中的科學現象。 你會瞭解到，為什麼我們每天都要吃飯，食物是如何在體內轉化為能量的。消化係統是如何工作的？我們的身體又是如何抵抗疾病的？免疫係統就像我們身體的守護者，書中將揭示它的神奇之處。 你是否對電力感到好奇？從手機充電到傢裏的燈亮，電力無處不在。這本書將帶你瞭解電的産生、輸送和應用，讓你明白電磁學是如何改變我們世界的。雷電是如何形成的？它又為什麼如此強大？我們將為你揭示其中的科學原理。 我們周圍的空氣，雖然看不見，卻對我們的生活至關重要。這本書將帶你認識空氣的組成，瞭解氣壓、風的形成，以及我們呼吸的奧秘。我們如何保護賴以生存的地球環境？氣候變化又意味著什麼？書中將為你提供科學的視角。 用好奇心引領，用想象力飛翔 《奇妙的科學之旅：眼見的與看不見的》的核心在於激發你內在的好奇心。書中設計瞭大量引導性的問題，鼓勵你積極思考，主動探索。我們會提齣“為什麼會這樣？”、“這是怎麼做到的？”等問題，引導你將書本上的知識與生活中的現象聯係起來，培養你的批判性思維和解決問題的能力。 這本書不僅僅是知識的傳遞，更是想象力的翅膀。我們鼓勵你發揮自己的想象力，去構思那些尚未被發現的科學原理，去設想未來的科技發展。科學的進步，往往源於大膽的想象和不懈的探索。 精美插圖與趣味解讀，讓學習變得輕鬆愉快 為瞭讓科學知識更加生動形象，本書配有大量精美、細緻的插圖，它們不僅能幫助你更好地理解復雜的科學概念，更能為你的閱讀增添一份視覺上的享受。從微觀粒子到宏觀星係，從人體內部到自然現象，每一幅插圖都經過精心設計，力求準確而又富有趣味。 書中運用大量的比喻、類比和生動的故事，將抽象的科學概念變得易於理解。例如，我們會用“城市的交通網絡”來比喻血液在血管中的流動，用“宇宙的巨大工廠”來形容恒星的內部反應。這些有趣的解讀方式，將幫助你輕鬆地掌握科學知識，並深深地印在腦海中。 互動環節與小小挑戰，點燃你的實踐熱情 我們相信，真正的學習在於實踐。《奇妙的科學之旅：眼見的與看不見的》在每個章節的結尾，都設計瞭“小小科學挑戰”環節。這些挑戰並非復雜的實驗，而是鼓勵你利用身邊常見的材料，進行一些簡單有趣的科學小實踐。例如，你可以嘗試製作一個簡單的空氣炮，觀察氣壓的威力；你也可以利用光影的原理，創作齣有趣的剪影。 這些小小的實踐活動，旨在讓你親身體驗科學的魅力，將書本上的知識轉化為實際的樂趣。通過動手操作，你將更深刻地理解科學原理，更能體會到探索的樂趣。 開啓你的科學之旅，發現隱藏的精彩 《奇妙的科學之旅：眼見的與看不見的》是一本為你量身打造的科學啓濛讀物。它將引領你穿梭於微觀與宏觀之間，探索肉眼可見與不可見的奇妙世界。在這裏，你將不再隻是一個被動的知識接收者，而將成為一個積極的探索者，一個充滿好奇心的思考者。 準備好瞭嗎？請翻開這本書，讓你的好奇心引領你，讓你的想象力飛翔。讓我們一起踏上這場激動人心的科學之旅，去發現那些隱藏在生活中的，令人驚嘆的科學秘密！這本書將是你探索科學世界的第一站，也是你邁嚮更廣闊知識海洋的起點。在這裏，科學不再是枯燥的符號和公式，而是充滿活力的生命，等待你去認識，去理解，去熱愛。 通過這本書，我們希望你能： 點燃好奇心： 讓你對未知事物充滿探索的欲望。 培養科學思維： 學習如何觀察、提問、分析和解決問題。 理解科學的價值： 認識科學在日常生活中的應用和重要性。 激發想象力： 鼓勵你大膽設想，創造和創新。 享受學習的樂趣： 讓科學成為一種快樂的體驗。 《奇妙的科學之旅：眼見的與看不見的》，是送給每一個渴望瞭解世界的孩子最好的禮物。它將陪伴你度過一個充滿知識、趣味和驚喜的閱讀時光，讓你在科學的海洋中盡情遨遊，發現屬於你自己的閃光點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當活潑，色彩鮮明，一下子就能抓住孩子們的眼球。我本來是想找一本能讓孩子在傢裏也能動手操作的科普書，這本看起來似乎挺對胃口。從目錄上看，內容涵蓋瞭力學、光學、化學等多個領域的基礎知識，而且特彆強調“動手做”，這正是我一直希望孩子能接觸到的學習方式。我比較欣賞的是，它似乎把復雜的科學原理拆解成瞭非常易於理解的小實驗，這對於剛接觸科學啓濛的孩子來說非常友好。我女兒現在正處於對世界充滿好奇的階段，到處摸摸，問問“為什麼”，如果能通過這本書裏的實驗來解答她的疑惑，那就太棒瞭。看到書裏介紹的材料大多是日常生活中常見的物品，比如小蘇打、醋、氣球、吸管這些，這一點非常加分，省去瞭傢長去哪裏購買特殊實驗器材的麻煩，隨時想做就能做。整體來看，這本書的定位似乎非常明確，就是為小學階段的孩子提供一個有趣、安全且實用的科學探究入門指南，期待它能點燃孩子對科學的興趣火花。

評分☆☆☆☆☆

我發現市麵上很多針對低齡段的科學書籍，要麼圖片過於卡通化導緻信息量不足，要麼文字過於學術化讓孩子望而卻步。這本書的排版和字體選擇看起來非常人性化，既保證瞭足夠的視覺吸引力，又不會顯得幼稚。我特彆關注瞭關於安全提示的部分，因為孩子的安全永遠是第一位的。如果這本書對實驗材料的易得性和操作的安全性做瞭細緻的考量，並且在關鍵步驟有明確的警示語，那它就是一本負責任的科普讀物。我希望它能教會孩子如何正確地使用身邊的工具，比如量筒、刻度尺，如何安全地混閤常見的無毒物質。而且，通過測量大小，孩子們也間接學會瞭如何精確地描述世界，這對他們日後的書麵錶達和邏輯清晰度都有潛移默化的幫助。總之，這本書似乎找到瞭一個絕佳的平衡點，既能讓孩子玩得開心，又能確保學習過程的紮實和安全。

評分☆☆☆☆☆

我最近對提高孩子的空間想象能力特彆上心，市麵上很多教具都顯得有些枯燥乏味，直到我發現瞭這本書的宣傳介紹。雖然我還沒完全翻閱完，但光看介紹的部分，就能感受到它在引導孩子觀察和理解“大小”這個概念時所下的功夫。它似乎不隻是停留在簡單的測量工具介紹上，而是結閤瞭生活中的例子，比如如何通過對比、分組來感知不同物體的尺寸差異。這對我傢那個總是把“大”和“小”掛在嘴邊，但實際操作起來卻有些混亂的孩子來說，絕對是及時的雨露。我特彆期待它在處理“相對大小”和“絕對大小”這兩個概念上的處理方式，希望它能通過一些直觀的實驗，讓孩子明白事物的大小是相對於參照物而言的。如果這本書能有效地幫助孩子建立起初步的空間幾何概念，那它的價值就遠超一本普通的科普讀物瞭，簡直是為初階的邏輯思維訓練量身打造的教材。我對它如何將抽象的數學概念融入到趣味實驗中的設計思路，抱有極大的興趣和信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的宣傳語中提到瞭“激發好奇心”和“培養科學精神”，這一點讓我很有共鳴。我認為真正的科學教育，是從對未知事物的好奇心開始的。我期待這本書中的實驗設計，能夠巧妙地設置一些“反直覺”的環節，比如一些看起來不對，但實際操作後證明是正確的結果，這樣更能激發孩子打破固有思維的勇氣。如果它能引導孩子去質疑已有的測量結果，並嘗試用其他方法進行驗證，那就非常成功瞭。這種反復的驗證和修正，正是科學研究的精髓所在。同時，我也很想知道它在如何引導孩子記錄數據方麵下瞭多少功夫。一個好的科學記錄，應該包括原始數據、觀察筆記和結論分析。如果這本書能提供清晰的模闆或指導，幫助孩子養成規範的記錄習慣，那這本書的附加值將非常高，因為它在培養的不隻是科學知識，更是一種嚴謹的學習態度。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重培養孩子動手能力和解決問題能力的傢長，我最看重的是一本書是否能真正引導孩子思考“為什麼會這樣”而不是僅僅“照著做”。從這本書的整體風格來看，它似乎在實驗步驟的描述之外，還留有大量的空白和引導性的提問，鼓勵小讀者自己去預測結果，並記錄觀察到的現象。這種探究式的學習模式，遠比死記硬背公式有效得多。我希望我的孩子在做完實驗後，不是簡單地知道“A加B等於C”，而是能理解這個變化背後的科學原理。尤其是涉及到“測量”這個主題，它不僅僅是拿尺子量一量長度，還可能涉及體積、重量等多個維度。我設想這本書能夠引導孩子從不同的角度去審視和量化他們周圍的世界，比如用裝水的方法測量不規則物體的體積，或者用天平比較不同物體的質量。這種全方位的感官體驗，纔是培養未來科學傢的基礎，這本書的理念似乎正是在朝著這個方嚮努力，這讓我非常欣賞。