産品特色
編輯推薦
適讀人群 :準備參加GRE考試的考生以及想提高英語水平的讀者 2011年新GRE考試開考,新舊GRE在齣題思路和題型特點方麵都有很大差異,舊的GRE題目已遠遠不能滿足當今考生需要。ETS於2014年齣版瞭《GRE語文官方指南》,書中的題目類型、齣題思路都與當前考試形式與難度緊密結閤。為瞭更好地幫助廣大考生掌握OG中的題目精髓,三位新東方一綫GRE主講教師精心編寫瞭這本配套解析。
閱讀部分模擬考場節奏,摒棄無聊的直譯,直擊重點語句的核心語義,提煉篇章主旨;逐題剖析解題思路,梳理文章邏輯關係,引導考生在文中精確定位,從而高效解題。
填空部分邏輯與詞匯雙管齊下,首先從題目邏輯關係入手,提取綫索詞,引導考生統籌題目,繼而針對選項引入貼切易懂的英文釋義,幫助考生掃除詞匯障礙。
論證分析部分強調邏輯綫路,逐層分析文章邏輯結構,幫助考生辨識隱藏的推理步驟;利用邏輯結構圖理清文章脈絡,簡化分析過程,提升分析的條理性。
是非分析部分注重全麵思考,為考生提供多種視角和思路,針對話題進行全麵、理性的分析。
內容簡介
《GRE官方指南精講:語文》是《GRE語文官方指南》的配套解析。三位新東方一綫GRE主講教師基於豐富的教學經驗,結閤考生使用OG的親身體驗,針對《GRE語文官方指南》中的150道文字推理試題進行逐題精講,精確解析OG內的九篇單項練習及三套綜閤練習,幫助考生更好地使用《GRE語文官方指南》,助其掌握閱讀理解、段落完形填空、同義句填空三類文字推理題型的解題技巧。此外,本書從ETS官方寫作題庫中精選齣40篇具有代錶性的分析性寫作試題,包括argument和issue各20篇,全麵分析每道題目的邏輯架構及寫作思路,幫助考生掌握實用的寫作技巧。
作者簡介
韓巍,北京新東方學校GRE主講教師,畢業於清華大學。授課條理清晰,邏輯嚴密,幽默風趣,能夠幫助考生深刻理解GRE命題原理及齣題規律,提升其邏輯思維能力和長難句抗乾擾能力,助其輕鬆取勝!
瀋施銓,北京新東方學校GRE閱讀講師。熟悉GRE閱讀齣題點,對GRE文章的結構和展開方式有著獨到的理解,擅長用日常的例子去解釋復雜的邏輯,深入淺齣,幫助考生高效解題。
萬煒,北京大學新聞學學士、北京大學哲學碩士,曾在美國Syracuse大學講授邏輯學習題課。2011年進入北京新東方學校,主講GRE寫作、閱讀、填空,TOEFL寫作、口語等科目,對GRE和TOEFL考試有著深度的理解。
內頁插圖
目錄
第一部分 文字推理
Part 1 Verbal Reasoning 1
題型一 閱讀理解
Question Type 1 Reading Comprehension 2
練習一 簡單題目
Practice Set 1: Easy 2
練習二 中等難度題目
Practice Set 2: Medium 9
練習三 較難題目
Practice Set 3: Hard 18
題型二 段落完形填空
Question Type 2 Text Completion 26
練習一 簡單題目
Practice Set 1: Easy 26
練習二 中等難度題目
Practice Set 2: Medium 33
練習三 較難題目
Practice Set 3: Hard 40
題型三 同義句填空
Question Type 3 Sentence Equivalence 46
練習一 簡單題目
Practice Set 1: Easy 46
練習二 中等難度題目
Practice Set 2: Medium 50
練習三 較難題目
Practice Set 3: Hard 55
文字推理綜閤練習
Mixed Practice Sets 59
綜閤練習一
Mixed Practice Set 1 59
綜閤練習二
Mixed Practice Set 2 78
綜閤練習三
Mixed Practice Set 3 97
第二部分 分析性寫作
Part 2 Analytical Writing 115
題型一 論證分析
Question Type 1 Analyze an Argument 116
題型二 是非分析
Question Type 2 Analyze an Issue 145
前言/序言
自從2011年新GRE考試開考以來,缺乏練習題目一直是令廣大GRE考生發愁的事。考生們一直不得不依賴舊GRE的題目進行訓練,亦或是依賴一些北美的非ETS機構所編寫的模擬題。所有這些備用方案都和實際新GRE的考試齣入較大。就拿舊GRE考試為例,其閱讀部分長文章的比重遠高於新GRE中長文章的比重,這還隻是錶象。從內在齣題思路來看,舊GRE考查語義本身的題目比例遠高於新GRE,即有大量文章的題目單純考查學生有沒有看懂文章某些細節的語義。與之成鮮明對比的是,在新GRE考試中,尤其是在高分段的考題中,閱讀細節語義的考查比例明顯大幅下降,取而代之的是對文章主綫思想概括、結論推斷的考查。尤其特彆的是,新GRE閱讀中信息功能題的比例大幅增加,對於文章的某個細節概念,新GRE不再簡單要求考生們看懂其語義,而是要看懂其在文章中的邏輯功能。類似的變化不勝枚舉。這些都意味著,雖然非ETS官方的練習題目仍然能夠在某種程度上幫助考生訓練語言能力,但是在最現實的問題上,即瞭解考試齣題思路這個問題上,這些替代品是遠遠不能滿足當今考生需要的。
慶幸的是,ETS於2014年齣版的《GRE語文官方指南》提供瞭150道符閤新GRE思路的練習題,這些題目給廣大考生注射瞭一針強心劑,其題目類型、齣題思路都與當前考試形式與難度緊密結閤,迅速成為瞭現階段GRE考生必不可少的備考資料。為瞭更好地幫助廣大考生掌握官方指南中的題目精髓,三位經驗豐富的新東方GRE老師精心編寫瞭這本《GRE官方指南精講:語文》。與傳統的官方指南的中文翻譯不同,本書的中文解析有著以下幾大優勢:
一、閱讀部分模擬考場節奏
沒有人在考場上會去把每個句子嚴格對譯成相應的中文,考生更需要做的是提取語句的最核心語義,理清上下文的邏輯關係,且進行適當的、必要的推理。本書閱讀部分的文章解讀就采取瞭這一視角,絕不做無聊的直譯,而以幫助考生理解文章整體邏輯結構為宗旨。
二、填空部分邏輯與詞匯雙管齊下
很多人喜歡將填空題片麵地解讀為考邏輯的或者是考詞匯的題目,但無論哪一種極端化的觀點都是誤區。考場上,做填空題的目標不僅僅是做對,而且必須是做快,從而為更耗時的閱讀留下足夠的時間。為瞭達到這一目標,通過對詞匯的認知來讀懂語義顯然是必不可少的,而傳統的依賴中文翻譯的詞匯書已經不足以達到這個目標,甚至經常起到副作用,所以本書編者在重點詞匯旁引入瞭貼切而易懂的英文釋義及英文同/近義詞,以幫助讀者更精確地掌握這些單詞。除瞭詞匯外,對邏輯詞的精確把握,是快速切入填空題的法寶,因而本書中的解析著重從每題的邏輯關係入手,教會考生如何統籌每一道題目。
三、論證分析部分強調邏輯綫路
一直以來,市麵上都把AnalyzeanArgument部分理解為簡單的駁論,認為做法就是順著文章發展順序,逐句挑錯。然而,官方指南明確要求考生要理解文章的論證綫索(lineofreasoning),進行逐步的分析,甚至辨識齣文章隱藏的推理步驟。因此,本書為部分重點文章配以詳細的邏輯結構圖,幫助考生快速理清文章脈絡。這將大大簡化考生的分析過程,考生隻需按照推理綫路圖逐條考察,就可以實現文章的條理性。
四、是非分析部分注重全麵思考
關於AnalyzeanIssue部分,官方指南一直強調,本項考試並不在意考生同意或者反對某個話題,而在意的是考生能夠對任何一個話題進行全麵、理性的分析。無論是同意或是反對,考生都需要從對立者角度批判地看待自己的視角。因此,本書中每一道是非問題的分析,都給考生們提供瞭多種視角,引導考生進行全麵思考。如果在考場上遇到相應的話題,隻需要參考本書中的思路,則至少在思維層麵上可以做到萬無一失。
最後,希望廣大考生可以充分利用本書,也祝願大傢能夠早日順利殺G成功,實現飛躍重洋的夢想。本書在編輯齣版的每一環節中都力求審慎周全,但恐仍有疏漏之處,尚祈讀者不吝指正。你們的支持,是我們前進的最大動力。你們的成功,是對我們努力的最高奬勵。
編者
好的,以下是一本與《新東方 GRE 官方指南精講:語文》內容完全無關,且字數約為 1500 字的圖書簡介: --- 《星海拾遺:失落文明的密碼與迴響》 一部跨越時空的考古史詩與人類學懸疑 引言:塵封的坐標與未解的低語 地球的文明史遠比我們想象的要漫長和麯摺。當我們凝視博物館裏那些被視為“原始”的陶器和石刻時,是否曾想過,那些被時間洪流衝刷殆盡的文明,是否留下瞭足以顛覆現有認知的痕跡? 《星海拾遺:失落文明的密碼與迴響》並非一部傳統的曆史教科書,它是一場驚心動魄的探險,一次對人類記憶深處的搜尋。本書作者,著名考古學傢兼符號學專傢伊利亞斯·凡·德·韋爾德教授,用他四十年的職業生涯,匯集瞭全球五大洲最令人費解的考古發現,試圖拼湊齣一幅關於“前大洪水時代”人類社會結構與科技水平的宏大圖景。 第一部:地層下的共振——冰封的科技與奇異的遺跡 本書的開篇,將讀者帶入南極冰蓋之下,一個被嚴密保護的考古現場。這裏發現的並非冰川期生物化石,而是一座由高度耐腐蝕閤金構建的地下穹頂。穹頂內保存的設備,其工作原理挑戰瞭我們對十九世紀工業革命的全部認知。 我們將深入解析“薩巴蒂尼晶體”——一種能夠在低溫環境下維持超導性的奇異礦物,以及與它配套的能量傳輸係統。這些遺物暗示著,在距今約一萬兩韆年前,一個我們史書中未曾記載的文明,掌握瞭遠超我們想象的能源技術。 隨後,本書將鏡頭轉嚮中美洲的佩特納盆地。在濃密的雨林深處,考古隊發現瞭一組與瑪雅文明風格迥異的石碑群。這些石碑上的象形文字,並非我們熟悉的瑪雅符號,而是一種高度抽象化的、類似於拓撲結構的數學錶達。凡·德·韋爾德教授團隊通過引入現代量子計算模型,初步破譯齣其中一段關於“星辰軌跡預測”的記錄,其精確度令人不寒而栗,甚至可以修正我們當前對某些遙遠星係的觀測數據。 第二部:語言的邊界與符號的迷宮 本書的第二部分,聚焦於人類最核心的創造物——語言。作者認為,真正意義上的“失落文明”,往往會留下能夠穿越時空的“符號基因”。 “林伽”之謎: 在印度次大陸的某些偏遠山村,當地口頭流傳著一種結構復雜、語意跳躍的古老語言,當地人稱之為“林伽語”。本書詳盡對比瞭“林伽語”與蘇美爾楔形文字、早期漢字(甲骨文)之間的結構性聯係,揭示齣一種可能貫穿所有早期人類文明的“原始語基”。作者提齣一個大膽的假設:所有人類的語言體係,可能都源自一個共同的、高度信息化的源頭。 “深海之音”的解讀: 在太平洋馬裏亞納海溝附近的水下聲納記錄中,科學傢捕獲到瞭一段具有明顯非自然規律的低頻脈衝信號。本書首次公布瞭凡·德·韋爾德教授團隊利用“模式匹配算法”對這段信號的分析結果。這段“聲音”似乎是一種信息的載體,其結構復雜到無法用任何已知的自然現象來解釋,更像是一種高度壓縮的、帶有冗餘校驗碼的數字信息包。 第三部:人類的身份危機——我們是誰,從何而來? 最引人入勝的,是本書對“人類起源學”的顛覆性探討。作者並未直接引入外星生命的概念,而是聚焦於一係列在非洲大裂榖發現的、年代久遠的骨骼化石群。 這些化石顯示齣令人睏惑的特徵:部分骨架的顱骨結構和關節密度,與現代智人存在顯著差異,但其牙齒磨損程度和工具使用痕跡又指嚮瞭相當高的社會組織度。通過對骨骼中殘留的復雜蛋白質鏈進行分析,凡·德·韋爾德教授揭示齣這些生物個體中存在著一種不屬於任何已知現代物種的“修飾性基因標記”。 這引齣瞭本書的核心疑問:在智人正式崛起之前,地球上是否曾存在過一支與我們高度相似,但因某種全球性災難而消亡的“平行人類族群”?他們的技術、他們的哲學、他們的悲劇性結局,是否為我們今天的社會埋下瞭某種警示的伏筆? 結語:迴響與選擇 《星海拾遺》的價值,不僅在於揭示瞭那些被深埋的輝煌與斷裂,更在於它迫使我們重新審視“進步”的定義。科技的巔峰是否必然導嚮文明的終結?我們當前對宇宙和自身的理解,是否隻是建立在一次“不完全重啓”的基礎之上? 本書為讀者提供瞭一場關於考古學、語言學、物理學和人類學的綜閤盛宴,它將引導你穿越迷霧,聆聽那些來自地層深處、星辰彼岸的古老迴響,思考我們腳下這片土地上,究竟埋藏著多少被遺忘的真相。 適閤人群: 曆史愛好者、考古學專業人士、符號學研究者、對人類文明起源感興趣的普通讀者,以及所有不滿足於既有曆史敘事的人。 ---