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每個孩子都渴望擁有
小熊溫尼這樣一個朋友
有這樣一個名叫溫尼·菩的小熊，他的優點和缺點都是那麼可愛。溫尼·菩和好朋友羅賓、小豬、兔子、跳跳虎、老驢灰灰共同生活在大森林裏，他們一起經曆瞭許多有趣的事情，一定會讓你忍俊不禁。
內容簡介
《小熊溫尼·菩/小書蟲讀經典（青少版）》描繪瞭一隻可愛的小熊的故事，溫尼是一個既調皮可愛又樂於助人的小熊，他超級喜歡吃蜂蜜，還有很多小夥伴，在他身上每天都會發生特彆多好玩有趣的事情，這些故事在讓小朋友哈哈大笑的同時，還能教會小讀者關心他人和互幫互助的優秀品質。在英國，小熊維尼的故事已成為每個孩子的成長必讀，而且還被多國知名學者評選為“20世紀對人類影響很大的圖書”作者簡介
A.A.米爾恩，全名阿蘭?亞曆山大?米爾恩，1882齣生於英國倫敦。英國著名兒童文學作傢、劇作傢、記者。畢業於劍橋大學。曾在英國著名幽默雜誌《笨拙》擔任編輯。他是一位多産作傢，詩歌、散文、戲劇、小說樣樣拿手，而為他贏得世界性榮譽的還是他的兒童文學作品《小熊溫尼故事全集》。張麗麗，長期從事文學翻譯、編輯、策劃等工作，已齣版有《海蒂》等多部譯著，現居北京。
目錄
1 第一章 溫尼·菩與蜂蜜18 第二章 溫尼·菩串門發生的意外
31 第三章 真的有怪物嗎
41 第四章 溫尼為老驢找尾巴
56 第五章 小豬遇到大響怪
80 第六章 老驢不一樣的生日
107 第七章 掉包計
135 第八章 北極探險的趣事
158 第九章 小豬被洪水睏住
175 第十章 為溫尼·菩舉行的宴會
191 後記
精彩書摘
第一章 溫尼·菩與蜂蜜在很久很久以前，大概是在一個星期五吧，小熊溫尼·菩獨自住在森林裏。
有一天，溫尼齣去散步的時候，走到瞭森林中央的一片空地上。他左看看右看看，發現在這片開闊的土地上，有一棵高大的橡樹。他順著橡樹嚮上看，從橡樹的頂端傳來很響的“嗡嗡”聲。
溫尼感到很奇怪，他很想知道這是什麼聲音。於是，他坐在橡樹下，雙手托著下巴，開始思考起來。
他一邊想一邊望著橡樹，似乎還在自言自語：“為什麼會有嗡嗡聲呢？不可能有莫名其妙的聲音啊……對，有聲音就說明肯定有人在。那到底會是誰呢？”溫尼更加努力地開動他的腦筋，最後終於想到瞭，他興奮地說：“憑我的經驗判斷，能發齣嗡嗡聲的隻有蜜蜂，肯定是蜜蜂！”
於是他立刻站瞭起來，想看看到底是不是蜜蜂，遺憾的是他什麼也看不到。溫尼想：“蜜蜂為什麼活著呢？我想他們肯定是為瞭釀蜜。”
他突然又想到：“釀蜜，釀蜜，他們釀蜜是為瞭給我們這種愛吃蜂蜜的熊服務的。”想到這裏，他決定馬上爬到樹上去。
他爬呀，爬呀，使勁地往上爬。為瞭給自己鼓勁，他開始高興地唱起歌來：
小熊愛吃蜜，
實在太有趣！
蜜蜂嗡嗡嗡，
可口的蜂蜜！
溫尼邊唱邊爬，不知不覺中，他已經爬得很高瞭。雖然他的力氣很大，但是現在他覺得有點纍瞭，然而他是不會輕易放棄的。於是他想起瞭另一首歌：
如果把熊變成蜜蜂，
蜂巢一定不會在樹梢上，
一定在樹下。
如果把蜂變成小熊，
就不用我爬上去瞭。
溫尼已經爬瞭很長一段時間瞭，纍得氣喘籲籲，幾乎快爬不動瞭。所以，他的歌聲中已經有抱怨的聲音瞭。但是呢，對於勞纍的他來說也有好消息，那就是他已經離蜂房很近瞭。如果他現在站在樹枝上，就可以吃到日思夜想的蜂蜜瞭。
不幸的是，就在此時，隻聽到“哢嚓”一聲……
“救命啊！”溫尼大叫著，他快速地墜落到距樹梢十英尺距離的樹枝上。
“如果我沒有……”他再一次大叫起來，然而他並沒有停止墜落，此時的他已經落在瞭距樹梢二十英尺的樹枝上。
“你得明白，其實我本想……”溫尼似乎還想找迴點顔麵，他大聲地解釋著。他真的很想讓自己停下來，但事情並不是他想的那樣簡單。他不但無法停下來，而且他還頭朝下繼續往下滾，很快他就滾到瞭距樹梢三十英尺的地方。
“怎麼辦？情況不妙啊。”恢復理智的溫尼終於認清瞭自己的處境。說話間，他已經越過瞭六根樹枝。
溫尼實在是沒有辦法瞭，他決定乾脆不再掙紮瞭，任憑自己嚮下滑落。他開始承認：“這一切都怪我自己，是我實在太愛吃蜂蜜瞭！”這時的小熊也馬上要逃齣樹枝的摺磨瞭，他連續翻滾瞭三次，最後以一個“優美”的姿勢結束瞭他與樹枝的親密接觸。但是結局似乎不太妙，溫尼正朝著一片帶刺的灌木叢飛去。
“啊！救命啊！”溫尼一邊大叫著，一邊連滾帶爬地從灌木叢中爬齣來，口中還嘟噥著，“真是疼死我瞭啊！”他小心翼翼地拔掉身上的刺，就在他纔剛剛拔完讓他疼痛不已的刺的時候，他又不自覺地想到瞭自己還沒吃上的蜂蜜。他想著：“其實要是想吃蜂蜜也不難，關鍵是要找個幫手。”就這樣，他的腦海中閃現齣瞭剋裏斯托弗·羅賓的身影。
溫尼一想到這個好主意就立刻行動瞭起來，他飛快地跑到森林另一端的小木屋那裏——這就是剋裏斯托弗·羅賓的傢。
“早上好，剋裏斯托弗·羅賓。”溫尼說。
“早上好，溫尼·菩。”羅賓說。
“我想看看你這裏有沒有氣球。”溫尼說。
……
前言/序言
作者序“噗通，噗通，噗通……”快聽，小熊正在下樓呢。小熊跟在我的兒子剋裏斯托弗·羅賓的後麵，後腦勺用力地敲擊著地闆。這是可愛的小熊每次下樓習慣用的方式。當然，也有這樣的時候，小熊會慢慢地停下來想一想：“還有沒有其他的下樓方式呢？為什麼每次我都會把頭重重地撞在地闆上呢？”但是，想瞭一會兒，他又會覺得還是自己用的方式比較好，對於自己來說沒有其他更好的辦法瞭。不過呢，無論怎麼樣，他已經下樓瞭。現在我可以為大傢鄭重介紹本書可愛的主人公——小熊溫尼·菩瞭。我相信當你第一次聽到“溫尼·菩”這個名字的時候，肯定會和我一樣，心裏産生一種怪怪的感覺。我好奇地問：“難道這不是個男孩的名字嗎？”
“我也有過同樣的感覺。”剋裏斯托弗·羅賓說。
“那你為什麼叫他‘溫尼’呢？”
“我沒有這麼說過啊。”
“但是你剛纔說……”
“我說的是溫尼·菩。”
“噢，我知道瞭。”我趕緊擺齣一副明白的架勢，希望你也可以明白，因為這是羅賓給的全部解釋。
在樓下，溫尼·菩有時候會喜歡做點遊戲，有時候會安靜專心地坐在火爐前聽故事。至於今天晚上嘛——
“給小熊講個故事吧。”羅賓對我說。
“要聽什麼故事呢？”
“他喜歡聽自己的故事，因為他是喜歡聽自己故事的小熊。”
“好的，我明白瞭。”
“那你一定要講個動聽的故事。”
“那我就試試吧。”
孩子們，竪起耳朵，我開始講啦——
用戶評價
書中描繪的友誼，更是讓我感動不已。維尼、跳跳虎、瑞比、屹耳，以及那隻聰明伶俐卻又有些古靈精怪的小豬皮傑，他們之間深厚的友情，沒有任何功利和算計，隻有純粹的關心和支持。當有人遇到睏難時，大傢總是會毫不猶豫地伸齣援手。他們一起冒險，一起解決問題，一起分享快樂。這種純粹而美好的友情，在現代社會中顯得尤為珍貴，也讓我重新審視瞭自己在生活中與朋友相處的方式。我常常會在閱讀中想象自己也身處百畝森林，和他們一起經曆那些奇妙的故事，那種感覺非常治愈。
評分而跳跳虎，那個永遠精力充沛、熱情似火的傢夥，他的每一次跳躍都充滿瞭生命力，也總是能帶來意想不到的驚喜和歡笑。他的樂觀和無憂無慮，像一股清流，衝刷著現實生活中的那些煩惱和疲憊。瑞比，那個一絲不苟、一絲不苟的兔子，雖然有時顯得有些固執，但他對整潔和秩序的追求，也反映瞭一種認真生活的態度。屹耳，那隻總是愁眉苦臉、總是覺得自己的尾巴會丟掉的驢子，他的憂傷又帶著一絲可愛的脆弱，反而讓人更加心疼，也更容易在他身上找到共鳴，因為誰的生活中沒有過那麼一點點不確定和失落呢？
評分故事的敘事方式也十分巧妙，充滿瞭童趣和智慧。語言簡潔明快，卻又能精準地描繪齣人物的內心世界和場景的氛圍。那些看似簡單的對話，往往蘊含著深刻的人生哲理。作者用一種非常溫和的方式，將關於成長、關於友情、關於愛、關於失去的思考融入其中，既不顯得說教，又能讓讀者在不經意間獲得啓迪。我特彆喜歡書中那些充滿想象力的情節，比如小熊維尼因為肚子餓而發生的各種趣事，或者他們為瞭幫助朋友而進行的各種“偉大”計劃。
評分《小熊溫尼·菩/小書蟲讀經典（青少版）》的文字設計也很有特色，排版清晰，字體大小適中，非常適閤青少年閱讀。頁麵的留白恰到好處，不會讓人感到壓抑。每一頁都充滿瞭溫馨的氛圍，仿佛能看到插畫師細緻入微的筆觸。我喜歡在午後陽光正好時，捧著這本書，坐在窗邊閱讀，感受那種寜靜而美好的時光。書中那些看似瑣碎的日常，卻被賦予瞭生命力，讓每一個普通的日子都顯得那麼特彆。
評分最後，我想說，這本書讓我感受到瞭久違的純粹和溫暖。在讀完之後，我仿佛又迴到瞭那個充滿奇幻和美好的童年。書中的每一個角色，都承載著作者對童年、對友誼、對生活最真摯的情感。它讓我意識到，即使生活充滿瞭挑戰，我們也可以像維尼一樣，保持一份簡單的快樂，像皮傑一樣，勇敢地麵對恐懼，像屹耳一樣，即使不開心，也能找到值得珍惜的東西。這本書，確實是一份珍貴的禮物。
評分我尤其欣賞書中對“尋找”主題的描繪。無論是維尼尋找蜂蜜，還是大傢尋找失落的尾巴，亦或是尋找丟失的玩具，這些“尋找”的過程，都不僅僅是物質上的追尋，更是情感上的探索。在這個過程中，角色們學會瞭堅持，學會瞭閤作，也學會瞭珍惜。這種對過程的關注，比對結果的強調更重要，它讓我們明白，人生的意義往往就蘊藏在努力和探索之中。
評分這本《小熊溫尼·菩/小書蟲讀經典（青少版）》帶給我的，不僅僅是文字的閱讀體驗，更像是一次沉浸式的精神旅行。從翻開第一頁開始，我就被那片充滿奇思妙想的百畝森林深深吸引。書中的角色塑造極其生動，每一個都仿佛躍然紙上，擁有獨特的個性和鮮活的生命力。小熊維尼，那隻永遠抱著蜂蜜罐，憨態可掬的小熊，他的天真爛漫、偶爾的糊塗以及對友誼的純粹渴望，總能輕易觸動人心最柔軟的部分。我仿佛能聞到空氣中彌漫的蜂蜜香甜，感受到他軟綿綿的毛發，聽到他滿足的咕噥聲。
評分總而言之，《小熊溫尼·菩/小書蟲讀經典（青少版）》是一本值得反復閱讀的書。每一次閱讀，都能從中發現新的感悟和樂趣。它像一位老朋友，總是在你需要的時候，給你帶來安慰和力量。那些充滿智慧的對話，那些溫馨的場景，那些純真的友誼，都深深地烙印在我的心中。這本書不僅僅是一本童書，更是一本關於成長、關於人生的啓示錄，它用最簡單純粹的方式，觸及瞭我們內心最深處的渴望。
評分這本書的教育意義也是顯而易見的。它通過生動的故事，教會孩子們如何與人相處，如何關心他人，如何麵對睏難。那些關於分享、關於包容、關於勇敢的道理，都被巧妙地融入到情節之中，讓孩子們在快樂中學習。我常常會迴想起書中某個角色的某句話，然後陷入沉思。這種潛移默化的影響，比任何說教都來得更加深刻和持久。它就像一顆顆小小的種子，在讀者的心中生根發芽。
評分這本書的魅力在於，它不僅僅是寫給孩子的，同樣也觸動著成年人的內心。當我放下書本，重新審視周圍的世界時，會發現許多被我忽略的美好。百畝森林的純真和美好，讓我懷念起自己曾經的童年，也讓我更加珍惜當下。書中的許多場景，比如維尼坐在樹下思考，或者跳跳虎在草地上奔跑，都仿佛一幅幅溫馨的畫麵，在我腦海中不斷迴放。它提醒我，即使生活再忙碌，也不要忘記內心的那份純粹和簡單。
評分“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的
評分在京東自營上買一罐奶粉，二十分鍾就送到，隻有一個京東到傢的塑料袋包裝，和京東客服聯係問是京東自營的嗎？在哪兒齣貨的，京東客服一會說從華北眾包站，一會說從自營前置倉，各位送貨的物流人員（華北眾包站的物流人員）給我電話，我問這貨物從哪兒齣貨的，他說不能告訴我，我從哪兒齣貨都是機密？京東客服隨意撒謊，最近又齣現假茅颱酒，客戶怎能相信你們？
評分青少版的更容易看懂，小孩很喜歡
評分吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時，頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨，且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範，忠義之商賈。
評分和此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在JD買瞭這麼多年，所 謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動 瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功 後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國 安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田 5000 年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷 天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙 斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大 英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生 齣一種無以名之的悲痛感——啊， 這麼好的賣傢， 如果將來我再也遇不到瞭， 那我該怎麼辦？
評分非常不錯，孩子很喜歡，值得擁有，支持京東購物。
評分小朋友很喜歡，一直在認真閱讀。
評分優惠力度導緻大量購買，買瞭三天的書。慢慢看瞭，希望今年能看完。
評分吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時，頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨，且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範，忠義之商賈。
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