大数据时代的教育 [Big Data Education] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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于永昌，刘宇，王冠乔 著

图书标签:

• 大数据
• 教育
• 教育技术
• 数据分析
• 教育创新
• 数字化学习
• 人工智能
• 未来教育
• 信息技术
• 学习科学

出版社： 北师师范大学出版社

ISBN：9787303199143

版次：1

商品编码：11841210

包装：平装

外文名称：Big Data Education

开本：32开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：340

字数：220000

正文语种：中文

编辑推荐

　　“终身”学习时代的必读书，开启全新教育时代
　　案例翔实、可读性强，既有说服力、又简单易懂
　　无论是在线教育的机构，还是传统学校，都能看到利于自身发展的别样途径
　　《大数据时代的教育》指出，当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面，对于全世界的学习与教育活动，都会产生极为深远的影响。
　　《大数据时代的教育》举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例，告诉我们，蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据，教育不只是“你讲我听”、考试评分或是选修科目多而已。
　　历史上的一次，我们拥有了强大、具有实证效果的工具，能够空前的看到学习的过程，破解过去不可能发现的重重学习阻碍，让教育可以实现“私人定制”，改善学习的成效。
　　教师的工作不但不会被网络视频所代替，还会变得更高效，更有趣，学校和政府部门也能用更低的成本提供教育机会。
　　在这一刻，我们可以清晰地看到：一个全新的教育时代正在到来！

内容简介

　　人类正步入万千气象的大数据时代，作为基础性、全局性、先导性系统工程的教育。为此，必须透彻地了解大数据时代的教育是何、为何、如何、何人、何时、何处等基本要素及其整体优化的原理。
　　《大数据时代的教育》专注于大数据时代的教育变革，对传统课堂进行颠覆性创新，重点阐释翻转课堂、微课教学、混合学习等新兴教育概念，借国内外自主新兴教育平台，以慕课、可汗学堂等为例，积极探索云教育的发展和未来应用。
　　《大数据时代的教育》极具颠覆性和创新性，快意而淋漓，开创中国大数据时代网络教育的宏伟篇章。

目录

1 云帆沧海
教育实践开创大数据时代
斯坦福大学与硅谷
各国高校科技工业园区生态孵化器的建造
教育创新催生大数据时代

2 教育变革
“云”学校横空出世
云学习与云教育
柔性学习与柔性教育

3 翻转课堂
教学方式的变革
对传统课堂的颠覆
翻转课堂的历史渊源
翻转课堂的学科实践

4 微课教学
依据变构学习的教学
云卷云舒
依据变构学习的微课教学
微课程与学科教学的深度融合

5 混合学习
云学习的自组织与他组织
破坏性创新的学习概念重构
混合学习的技术解决方案与成功的关键

6 慕课风云
云端学程与教程
慕课的概念
慕课的来源
慕课的教与学
蓬勃兴起的国内慕课
挑战与展望
风腾慕课

7 “知识”扩展
“知识”概念的重构
知识的类别
数据-信息-知识
知识文明与知识生产

8 大脑连“云”
与“云”“共在”的主体思维
量子思维
大脑连“云”港
大脑思维与“云”的信息环路
人与“云”“主体间性”的平等对话
学习者“云”人格的建构

9 云腾致雨
思维创新与知识生成
知识气象
增知提智
霹雳删除

10 白云生处
大数据时代教育的实践
对“数”的崇拜
从“无所不悦”到“云”云亦云
树的根，云的根
实践出真知
云教育生态系统

11 开创新风
学校管理从科学主义到新人文主义
革除传统教育管理的弊端
对泰勒科学管理的批判
对韦伯科层论的批判
对法约尔经营管理理论的批判
对福特流水线管理的批判
对学习者实施关心教育
对学习者的多元评价

12 鹰击长空
创新精神和实践能力培养
敢为天下先
全脑思维：高概念、高感性
“一点突破”
腾“云”宜在少年时
参考文献

前言/序言

人类文明的璀璨星河：一部跨越时空的思想史 在这浩瀚无垠的宇宙中，人类文明如同璀璨的星河，闪烁着智慧的光芒，历经漫长的岁月，孕育出无数伟大的思想与杰出的成就。本书将带领您踏上一场穿越时空的思想之旅，深入探寻那些塑造了人类文明进程的标志性理论、革命性发现以及深刻的哲学洞见。我们将回溯古老文明的智慧之光，追溯科学革命的澎湃浪潮，审视思想解放的深远影响，并展望人类未来发展的无限可能。 第一章：起源的低语——远古智慧与文明的曙光 在人类历史的拂晓时分，散落在世界各个角落的古老文明，如同初升的太阳，散发出第一缕文明的光辉。本书将从这里开始，回溯那些奠定人类文明基石的远古智慧。 美索不达米亚的苏美尔与巴比伦： 我们将深入探究苏美尔人对文字、数学、天文学的开创性贡献，以及他们留下的《汉谟拉比法典》，这不仅是早期法律体系的典范，更是人类社会组织与治理思想的雏形。巴比伦人对星象的观测与历法研究，也为后世的天文学发展奠定了基础。 古埃及的智慧殿堂： 探索古埃及文明在建筑、医学、宗教、哲学方面的独特成就。从宏伟的金字塔到精密的医学知识，再到对来世的深刻信仰，都展现了古埃及人对宇宙、生命与死亡的独特理解，以及他们对秩序与永恒的追求。 古印度文明的哲学沉思： 深入古印度婆罗门教、佛教的哲学体系，探讨“业”、“轮回”、“涅槃”等概念如何影响了东方世界的精神信仰与价值观念。吠陀经、奥义书等经典，至今仍闪烁着智慧的光芒，启迪着人们对真理、解脱的探寻。 古希腊的理性之光： 毫无疑问，古希腊是西方哲学、科学、政治思想的摇篮。我们将聚焦苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等伟大哲学家，探讨他们的伦理学、形而上学、政治学理论，以及他们对逻辑、理性、民主的早期探索。从对“善”的追问到对理想国度的构想，古希腊人对人类理性和社会秩序的思考，至今仍具有深远的启示意义。 第二章：思想的革命——科学的黎明与启蒙的光辉 当人类逐渐摆脱蒙昧，对自然界的奥秘产生强烈的好奇心时，一场深刻的思想革命悄然拉开帷幕。科学的曙光刺破黑暗，启蒙的光辉照亮前路。 科学革命的奠基者： 从哥白尼的日心说打破地心说的宇宙观，到伽利略对运动定律的精确描述，再到牛顿力学体系的建立，本书将详细阐述科学方法论的发展，以及这些里程碑式的发现如何颠覆了人们对宇宙的认知，将理性与实证推向了前所未有的高度。 启蒙运动的时代精神： 深入探究18世纪欧洲启蒙运动的思想核心。我们将解析洛克的天赋人权、孟德斯鸠的三权分立、卢梭的社会契约论等思想，这些不仅是对封建专制的反抗，更是对个人自由、理性、进步的坚定信仰，直接推动了现代政治制度的建立。 工业革命的社会变革： 科学技术的进步催生了工业革命，蒸汽机的发明、工厂制度的兴起，极大地改变了生产方式和社会结构。本书将探讨工业革命对社会经济、阶级关系、城市化进程带来的巨大影响，以及由此引发的社会问题与思想反思，如空想社会主义的出现。 哲学与艺术的共鸣： 在思想解放的浪潮中，哲学与艺术也迎来了新的高峰。我们将考察康德的批判哲学，它重新定义了人类认识的界限；分析黑格尔的辩证法，它试图把握历史发展的规律；同时，也将回顾浪漫主义文学与艺术的兴起，它们对情感、个性、自然的独特表达，是那个时代精神风貌的生动写照。 第三章：时代的巨变——现代社会的挑战与思潮 随着工业文明的深入发展，人类社会进入了一个充满变革与挑战的时期。新的思想、新的理论不断涌现，试图解释和应对这个日新月异的世界。 马克思主义的批判与展望： 深入分析马克思和恩格斯对资本主义的深刻批判，以及他们对共产主义社会的设想。从唯物史观到阶级斗争理论，马克思主义深刻地影响了20世纪的世界格局与政治思潮，对理解现代社会经济结构具有重要意义。 自由主义的演进与捍卫： 探讨自由主义在19世纪和20世纪的发展演变。从古典自由主义到新自由主义，本书将解析其核心理念，如个人自由、市场经济、有限政府等，以及它们在不同历史时期面临的挑战与辩护。 存在主义的个体困境： 面对工业化、战争带来的异化感，存在主义思想家如萨特、加缪，以其对个体自由、责任、生命意义的深刻追问，触及了现代人普遍存在的焦虑与孤独。我们将探究其哲学内涵及其在文学艺术中的体现。 科学与技术的双刃剑： 20世纪，科学技术取得了前所未有的突破，从相对论、量子力学到核能、生物技术，极大地拓展了人类的认知边界，也带来了新的伦理困境。本书将探讨科技发展对人类社会、环境以及伦理观念的影响，以及我们如何审慎地驾驭这股强大的力量。 后现代思潮的解构与反思： 随着宏大叙事的式微，后现代主义思潮对真理、权力、身份等概念进行了深刻的解构与反思。我们将考察其在哲学、文学、艺术、社会学等领域的表现，以及它如何挑战了现代性的基本假设。 第四章：未来的回响——人类文明的继续探索 站在历史的十字路口，我们回望过往，也眺望未来。人类文明的发展从未停止，新的挑战与机遇并存。 全球化与多元文化的交融： 面对日益紧密的全球化进程，不同文化、文明之间的交流与碰撞愈发频繁。本书将探讨文化多元主义的意义，以及我们如何在尊重差异的前提下，构建一个和谐共存的世界。 人工智能与数字时代的挑战： 随着人工智能、大数据、生物科技等领域的飞速发展，人类社会正面临前所未有的变革。我们将审视这些新技术可能带来的机遇与风险，以及它们对人类社会结构、伦理道德、乃至“人”的定义产生的深远影响。 可持续发展与生态伦理： 在日益严峻的环境危机面前，可持续发展成为人类文明的共同命题。本书将探讨生态伦理的崛起，以及我们如何重新思考人与自然的关系，迈向一个更负责任、更可持续的未来。 对人类终极问题的追问： 尽管科学技术日新月异，但人类对生命意义、宇宙奥秘、道德价值等终极问题的追问从未停止。本书将鼓励读者继续进行深刻的思考，在理解历史与现实的基础上，为人类文明的未来注入新的智慧与力量。 本书旨在通过对人类思想史的回顾与梳理，展现文明发展的脉络，激发读者对人类自身、社会以及未来的深刻反思。它不是对某个特定领域的深入挖掘，而是一次宏观的、跨学科的视野拓展，旨在帮助读者建立起一套完整的知识体系和思想框架，从而更好地理解我们所处的世界，并以更广阔的视角去迎接未来的挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排堪称教科书级别，逻辑层次分明，层层递进，让人在阅读中始终保持清晰的思路。我本来以为会涉及到很多复杂的统计学模型或者机器学习算法的介绍，但出乎意料的是，它将重点放在了“如何利用这些模型的结果来指导教学决策”这一层面。这才是教育工作者真正需要的“翻译”和“落地”。作者通过引入一系列生动的教学场景重构，展示了数据分析如何从幕后走到台前，成为辅助教师决策的“第三只眼”。我发现自己经常需要停下来，在笔记本上画出书中的概念图，试图将这些复杂的交互关系可视化。这种主动的思考过程极大地加深了对内容的理解。整本书给我的感觉是，它不是在“预测未来”，而是在“构建现在”——它提供的是一套即刻可以应用的思维工具箱，而非遥不可及的空中楼阁。对于希望从传统的“经验主义”教育转向“实证主义”教育的同仁们来说，这本书是极佳的入门向导和深度参考。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我量身定做的，我最近一直在思考数字化转型对我们传统教育体系的冲击，这本书的切入点非常新颖，没有过多纠缠于技术细节，而是聚焦于教育理念的重塑。我尤其欣赏作者对“学习者中心”这一概念的深度挖掘，书中探讨了如何利用新的数据洞察力，真正实现个性化学习路径的定制，而不是仅仅停留在口号层面。它不仅仅是告诉我们“要用数据”，更重要的是，它详细剖析了在信息爆炸的时代，教育者应该如何培养学生的批判性思维和信息筛选能力，这才是教育的本质。我发现书中的案例分析非常扎实，无论是K-12阶段还是高等教育，都能找到对应的启发。读完后，我感觉自己的思维框架被极大地拓宽了，不再将技术视为洪水猛兽，而是看作推动教育公平和质量提升的强大工具。那种豁然开朗的感觉，是很多同类书籍无法给予的。作者的叙事节奏把握得极好，总能在关键时刻抛出引人深思的问题，让我忍不住一页一页地往下翻，生怕错过任何一个精妙的论断。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文笔实在是太流畅了，我很少能读到一本技术背景如此深厚的书籍，还能保持如此高的文学性和可读性。它像是一部精心编排的交响乐，不同主题的乐章之间过渡得天衣无缝。我尤其喜欢作者对于“数字鸿沟”与“伦理困境”部分的论述，这部分展现了作者深厚的社会责任感。在追求效率和数据驱动的同时，如何确保教育资源分配的公正性，以及如何保护学习者隐私不被滥用，这些尖锐的问题被提得非常到位，而且作者的论证丝毫不偏激，保持了难得的中立和深度。它不是空泛地谈论伦理，而是结合具体的应用场景，展示了技术在实际操作中可能产生的负面效应及其规避策略。这种前瞻性的思考，让我这个身处教育管理一线的实践者感到了极大的安全感——我们需要的正是这种既懂技术前沿又深谙人文关怀的指引。翻阅时，我感觉作者就像一位经验丰富的老船长，正带领我们穿越技术迷雾，驶向更光明的彼岸。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我原本对这类“时代变革”主题的书抱持着一种审慎的态度，总觉得它们多半是故作高深，堆砌一些时髦词汇。然而，这本让我彻底改观。它的力量不在于宏大的愿景，而在于那种近乎手术刀般的精准剖析。我关注的是教育评估体系的改革，这本书对“过程性数据”与“结果性评估”之间张力的探讨，简直是击中要害。作者没有提供万能药方，这一点我非常欣赏，因为教育的复杂性决定了不存在简单的“A=B”公式。相反，它提供了一套严谨的分析框架，帮助我们理解在海量信息流中，如何设计出既能衡量知识掌握，又能激发创新潜能的评估机制。书中的讨论迫使我重新审视自己以往的教学习惯，那些曾经被认为是“理所当然”的做法，在新的数据视角下显得如此僵化和低效。阅读过程就像是进行一场深刻的自我对话，每一次阅读的暂停，都伴随着对现有教育范式的反思与挑战。这种深刻的启发性，远远超出了我预期的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在接触这本书之前，我对“数据驱动”这个概念是持怀疑态度的，总觉得教育的温度和人情味是无法被量化的。但是，这本书用一种非常温暖和人性化的方式，彻底消解了我的顾虑。它并没有将教师降格为数据的“执行者”，反而强调了数据存在的终极目的是为了更好地赋能教师，让教师有更多的时间和精力投入到那些机器无法替代的情感连接和创造力激发上。书中对“教师专业发展”的论述尤其触动我，它指明了在未来，教师的核心竞争力将是如何与数据智能协同工作。这种观点既肯定了技术的价值，又坚定了人类教育者的主体地位。阅读体验非常愉悦，因为它充满了对教育事业的热爱和对未来教育的坚定信心，没有任何刻板的教条或冷冰冰的术语堆砌。它更像是一封写给所有教育工作者的情书，一封关于如何用更智慧、更富同理心的方式去面对下一代学习者的情书，读完后内心充满力量与希望。

评分☆☆☆☆☆

大数据和教育相结合的研究佳作，值得阅读。

评分☆☆☆☆☆

我觉得非常不错

评分☆☆☆☆☆

好评！赞一个！赞一个！好评！赞一个！赞一个！

评分☆☆☆☆☆

书不错，媳妇一直在看

评分☆☆☆☆☆

公司培训业务部门使用 对教学有帮助

评分☆☆☆☆☆

大数据时代。教育也离不开。

评分☆☆☆☆☆

希望是自己需要的内容。

评分☆☆☆☆☆

书不错，媳妇一直在看

评分☆☆☆☆☆

大数据时代。教育也离不开。