菲伯爾鋼琴基礎教程（附光盤 第5級 套裝共2冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[美] 南希·菲伯爾，蘭德爾·菲伯爾 著

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 鋼琴基礎
• 菲伯爾
• 少兒鋼琴
• 鋼琴考級
• 音樂教材
• 入門教程
• 第5級
• 教材
• 光盤教材

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103049853

版次：1

商品編碼：11880743

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

用紙：膠版紙

頁數：158

套裝數量：2

正文語種：中文

附件：光盤

産品特色

編輯推薦

　　學鋼琴的小朋友們，你們正在彈的是什麼譜子呢？作為新時代的傢長和老師們，應該得到很先進、很實用的教材。在中國，正在學琴的琴童已經超過3000萬人，有多少孩子在學琴的過程中感受到瞭音樂的魅力、體驗到無比的快樂呢？今天，美國鋼琴教育傢Faber夫婦帶著全美銷量榜首的鋼琴啓濛教材來到中國。在全球，使用該教材的小朋友數量以每年30萬人的驚人數字遞增，讓我們來聽聽這裏麵到底有什麼！
　　這本教材非常大的優勢除瞭圖畫精美、色彩斑斕，它為與眾不同的是它配以華麗效果的樂隊伴奏CD，讓你的鋼琴練習融入到龐大的樂隊裏，增強瞭律動性、可聽性，讓初學的孩子感受音樂的真正魅力。教材裏每一課除瞭從聽、想、做這三個方麵讓你體會今天所學習的內容，還附有技巧秘訣，讓你的每一節鋼琴課都那麼充實，並且印象深刻。來，讓我們在這繽紛的世界裏填上可愛的音符，並一起畫齣美麗的高音譜號吧！
　　教材裏麵是這樣說的：彈鋼琴的手，要保持一個像屋頂一樣的形狀，而觸鍵的感覺則像一隻正在啄米的小母雞，讓我們發揮想象力模仿一下看看！小朋友的手指很軟怎麼能做到指尖穩固有力？來做個眼鏡練習吧！像這樣，用2、3、4、5指做相同的練習，是不是很快就學會瞭？Faber博士說閤理利用手臂的力量非常重要，自然垂下，來迴搖晃，體會沉重的感覺，多加練習，運用到實踐中。你們猜猜“跳音”在本教材裏又是怎麼讓人記住的呢？Faber博士把這種技巧比喻成啄木鳥啄木動作，這本教材比劃屋頂眼鏡兒的形狀與模仿一些動物的動作，讓小朋友生動直觀地領會手腕、手臂的正確姿勢，更在輕鬆有趣的氣氛下完成瞭跳音、連奏等技巧的運用，真的很有效。
　　我們把兩隻小螞蟻比喻成兩個黑鍵，小螞蟻的傢在地下，它們嚮下爬，音就越來越低沉，而小鳥是嚮上飛的，在鋼琴上試試逐漸嚮上彈，有沒有發現音變高瞭呢？大海既神秘又讓人嚮往，小朋友能看齣左邊的這些音符給小船形成瞭什麼綫條的海浪？你們能不能對應找到？在這裏我們能接觸到像貝多芬、莫紮特等大師們寫的世界名麯，跟著伴奏，這纔是孩子們真正需要的鋼琴書——一套經過20年精心研製的教材，一套經過全球琴童測試後非常受歡迎的教材，一套快速提升鋼琴技能與興趣的教材，讓人信心滿滿的教材；更是一套傳遞快樂、感受音樂魅力的教材！
　　美國著名的鋼琴傢演奏傢和心理學傢蘭德爾·菲伯爾夫婦曆經20年的反復測試推齣瞭《鋼琴之旅——菲伯爾鋼琴基礎教程》，以其獨特的教學理念、新穎的教學模式、科學的教材設計徹底顛覆瞭兒童學習鋼琴的傳統，成為風靡美國乃至世界的兒童教育體係。
　　“鋼琴之旅”係列教程是一套易於理解、令人難忘的鋼琴教材，它會讓孩子們帶著更多的探索性、創造性以及豐富的音樂錶達性去學習鋼琴。通過理性、創造性與感性兼有的教學，提升學生的“音樂情商與智商”。
　　“鋼琴之旅”分技巧和演奏、課程和樂理二分冊，內容相互對應，兩書結閤使用。菲伯爾鋼琴教程中《我的鋼琴第一課》（《MyFirst》），是非常受歡迎的幼兒鋼琴學習啓濛教程，適閤幼兒鋼琴啓濛學習及幼兒音樂智力開發的集體課教程。

內容簡介

　　此次全套共六級的“鋼琴之旅”係列教程在中國屬首次齣版，它引入瞭讓人興奮的新的教學理念。這一理念已被世界多所大學及音樂教育工作室采納，它通過理性、創造性與感性兼有的教學，旨在提升學生的“音樂情商與智商”。
　　《菲伯爾鋼琴基礎教程（第5級 套裝共2冊）》共有兩本，是該套教材的入門用書。分彆是“課程和樂理”與“技巧和演奏”。

作者簡介

　　南希·菲伯爾與蘭德爾·菲伯爾，是美國著名音樂教育傢、鋼琴傢、兒童教育心理學發展及研究專傢，擁有美國密歇根大學和範德比爾特大學兩個博士學位。作者結閤瞭各自作麯傢與演奏傢的背景，使眾多鋼琴教師與學生成為其追隨者。這對夫婦組閤已齣版瞭超過200種的專業圖書，其中就包括在世界範圍內廣受贊譽的“鋼琴之旅”係列齣版物。 菲伯爾夫婦認為，學習鋼琴不僅是為瞭個人情感的錶達與演奏的成功，重要的是為瞭發展孩子的音樂創造性與認知能力。這個理念也全麵地體現在菲伯爾夫婦的文章、教材以及教學實踐中。南希·菲伯爾與蘭德爾·菲伯爾結閤瞭各自作麯傢與演奏傢的背景，使眾多鋼琴教師與學生成為其追隨者。這對夫婦組閤已齣版瞭超過200種的專業圖書，其中就包括在世界範圍內廣受贊譽的“鋼琴之旅”係列齣版物。菲伯爾夫婦認為，學習鋼琴不僅是為瞭個人情感的錶達與演奏的成功，重要的是為瞭發展孩子的音樂創造性與認知能力。這個理念也全麵地體現在菲伯爾夫婦的文章、教材以及教學實踐中。

目錄

單元一 C大調、G大調和F大調
雙手彈奏C大調、G大調和F大調音階
小進行麯，復習I、IV與V7和弦
阿爾貝蒂低音，明鏡河（三部麯式）
金絲雀（切分音）
晨麯
酷走低音（搖擺節奏型）
樂理：C大調、G大調和F大調音階書寫練習
樂理：用I、IV與V7和弦配置和聲，聽覺訓練

單元二 七度音程
介紹七度音程
音程預備練習，七度聖布魯斯（4/4拍）
月食（保持音記號）
哥薩剋騎行（2/2拍）
白樺林好地方（固定音型）
樂理：辨彆與書寫七度音程

單元三 三連音
介紹三連音，C大調小奏鳴麯（鄧庫姆麯）
馬拉加舞麯（ff）
樂理：畫齣小節綫，聽覺訓練

單元四 A小調
A小調音階，A小調裏的正三和弦：i、iv與V7
斯拉夫進行麯
加綫
西班牙嘉年華（sfz）
彈奏主鏇律譜，綠袖子
樂理：A小調音階書寫練習：自然小調與和聲小調，聽覺訓練
樂理：用A小調的i、iv與V7和弦配置和聲

單元五 D小調
D小調音階，D小調裏的正三和弦：i、iV與V7
吉蔔賽營地
寂寞的水手布魯斯
樂理：D小調音階書寫練習：自然小調與和聲小調，聽覺訓練
樂理：用D小調的i、iv與V7和弦配置和聲

單元六 拍號：3/8和6/8
介紹黴拍，節奏型訓練，斯卡布羅集市
介紹6/8拍，節奏型訓練，假日雪橇
坎貝爾們來瞭
纜車（快速彈奏譬拍）
樂理：3/8拍裏的節奏對話，6/8拍裏的節奏對話

單元七 D大調
D大調音階，D大調裏的正三和弦：I、IV與V7
D大調快闆（二部麯式）
柴科夫斯基的主題
樂理：D大調音階書寫練習，聽覺訓練
樂理：用D大調的I、IV與V7和弦配置和聲

單元八 半音階
介紹半音階
野貓搖擺舞
鍵盤透視（裝飾音）
樂理：半音階書寫練習，聽覺訓練

單元九 一個八度的琶音
介紹一個八度的琶音
小小說
柳樹圓舞麯（poco和poco rit．）
樂理：命名一個八度的琶音，聽覺訓練

單元十 和弦轉位
十二個大調與十二個小調的三和弦
愛之夢（2拍）
和弦轉位：三和弦的三種位置，轉位練習麯
加沃特舞麯（復樂段）
歸 來
和平紀念式（loco）
樂理：和弦轉位小測試，和弦轉位錶，聽覺訓練

單元十一 十六分音符
介紹十六分音符，鍵盤上的鼓手
樂理：十六分音符節奏型書寫練習，聽覺訓練
丟失瞭一分錢的憤怒
帕赫貝爾卡農
鋼琴之旅畢業證書

前言/序言

《巴斯蒂安鋼琴教程 基礎係列 3級（修訂版）》 作者： 詹姆斯·巴斯蒂安 (James Bastien) 齣版社： 俄羅斯音樂齣版社（或授權引進版，視具體版本而定） 裝幀： 平裝，附教學指引與練習冊（通常為套裝形式） --- 一、 教程理念與目標定位 《巴斯蒂安鋼琴教程 基礎係列 3級（修訂版）》是享譽全球的巴斯蒂安鋼琴教學體係中的重要一環，它承接瞭初級入門階段（1級和2級）所建立的堅實基礎，旨在為已掌握基礎讀譜能力、初步瞭解鋼琴演奏技巧的學生，提供一個係統、全麵且富有啓發性的進階學習平颱。 本教程的核心理念在於“全麵發展”：即不僅僅關注音符的識讀，更著重於音樂性、手指的獨立性與協調性、節奏的準確性，以及對音樂情感的初步理解與錶達。它緻力於在技術訓練與藝術培養之間找到完美的平衡點，確保學生在學習過程中保持對音樂的濃厚興趣。 第三級的主要目標包括： 1. 拓展音域與指法： 鞏固五指位置，開始涉及更多把位變化和跨越指法。 2. 復雜節奏的引入： 引入更復雜的復閤節奏型，如附點音符的精確處理，以及更長的樂句劃分。 3. 調性知識的深化： 係統學習G大調、D大調、a小調、e小調等常用大小調的音階和和弦結構。 4. 音樂錶現力的初探： 學習並應用更豐富的力度記號（如漸強、漸弱的過渡）和錶情術語。 5. 閱讀能力的提升： 提高對高低音譜號同時閱讀的熟練度，並開始理解簡單的和聲進行。 --- 二、 教程結構與內容詳解 《巴斯蒂安鋼琴教程 基礎係列 3級》通常由一本主教材（樂理與麯目結閤）和一本配套的練習冊（強化技術訓練）組成，確保理論學習與實際演奏同步進行。 1. 主教材內容深度解析 第三級的主教材設計精巧，每一單元（Lesson）都圍繞一個特定的技術點或理論概念展開，並配有相應的練習麯或小品。 A. 樂理與技術單元的結閤： 和弦結構的深入理解： 在此級彆，學生將不再僅僅是學習識彆C大三和弦，而是開始學習如何構建和演奏其他調性的三和弦（如G大三和弦、D小三和弦）。教程通過色彩鮮明的圖示解釋三度音程的疊加原理。 音階的係統練習： 正式開始係統性地練習單手和雙手的兩個升號（G大調/e小調）和兩個降號（D大調/b小調）音階。強調正確的指法轉換，為將來學習更多調性打下堅實基礎。 節奏的精細化訓練： 引入瞭三連音組（Triplets）的初步概念和演奏方法。同時，對於八分音符組的平均時值分配，進行瞭大量的節奏模唱和視奏練習。 B. 樂麯風格的多樣性： 巴斯蒂安教程的一大優勢在於麯目選擇的廣泛性。第三級的麯目不再局限於簡單的民謠或兒歌改編，而是引入瞭更多樣化的音樂風格，以拓寬學生的音樂視野： 古典小品選段： 選取瞭適閤此階段的巴洛剋時期或古典早期風格的簡單鏇律片段，訓練學生對清晰綫條感的把握。 民族音樂元素： 融入瞭少量具有鮮明地區色彩的鏇律，讓學生體會不同地域音樂的情感基調。 現代創作： 包含由巴斯蒂安本人或閤作者創作的、專門針對特定技術難點設計的練習性麯目，趣味性強，技巧針對性高。 C. 音樂性和錶現力的培養： 力度記號的擴展： 除瞭p（弱）和f（強），開始明確區分 mp (中弱) 和 mf (中強)，並教授如何平穩地從一個力度過渡到另一個力度（如crescendo和diminuendo的初步應用）。 觸鍵的細微差彆： 鼓勵學生嘗試不同的觸鍵方式來達到不同的音色效果，例如更“輕快”或更“厚重”的音色。 2. 配套練習冊（Technique & Skill Book）的作用 第三級的練習冊是技術精進的關鍵： 跨指練習（Stretching and Leaps）： 針對八度音程或寬跨度的和弦練習，加強手腕的靈活性和手臂的放鬆度。 雙手協調性挑戰： 包含大量雙手需要演奏不同節奏型（如左手持續的四分音符，右手進行附點節奏）的對位練習，這是培養獨立思考能力的重要步驟。 視奏訓練： 專門設計瞭大量陌生的、難度略低於主教材但速度要求較高的短小樂段，用於強化“看到音符即能演奏”的能力。 --- 三、 適用學習者畫像 本教程非常適閤以下階段的學生： 1. 已完成巴斯蒂安1級和2級，並能熟練閱讀高低音譜號上的五綫譜，對C大調和F大調有紮實的演奏基礎。 2. 希望係統性地提升指法技巧，並準備開始學習更多調性（如升降號調性）的學生。 3. 需要一位結構清晰、麯目豐富，能平衡技術訓練與音樂欣賞的教材的鋼琴學習者。 4. 適閤小學高年級至初中階段，或成年初學者在經過數月入門學習後進階使用。 --- 四、 教學優勢總結 《巴斯蒂安鋼琴教程 基礎係列 3級（修訂版）》的持續流行，得益於其成熟的教學邏輯： 循序漸進的節奏： 技術難點的引入速度適中，確保學生有足夠的時間消化和鞏固，避免瞭因難度突增導緻的挫敗感。 理論與實踐緊密結閤： 樂理知識不是孤立存在的，而是立刻體現在緊隨其後的練習麯中，使得抽象概念變得具體可感。 高適應性： 由於其全球廣泛的應用，該教材也易於配閤不同鋼琴老師的個性化教學風格和地方音樂文化的補充材料。 本教程為鋼琴學習者打開瞭一扇通往更復雜、更具錶現力的鋼琴音樂世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我原本對鋼琴學習的堅持度並不太確定，總覺得過程會很枯燥，但接觸瞭這套《菲伯爾鋼琴基礎教程（附光盤 第5級 套裝共2冊）》之後，我的看法有瞭很大的改變。第五級的內容，讓我看到瞭音樂學習的更多可能性。它引入瞭一些節奏型和和聲的組閤，這些在之前的學習中是很少見的，對我來說是一個不小的挑戰，但也正是這種挑戰，激起瞭我的好勝心和學習的動力。書中的練習麯設計得非常巧妙，既能鍛煉手指的靈活性和獨立性，又能幫助我掌握新的音樂理論知識。我尤其喜歡它在引入復雜節奏時，會用一些非常形象的比喻來解釋，比如將切分音比作“音符的小跳躍”，這讓我更容易理解和記憶。而且，教程中還有一些小型的閤奏練習，雖然隻是簡單的聲部配閤，但讓我提前體驗到瞭與他人一起演奏的樂趣，也培養瞭我對聲部平衡的感知。光盤中的錄音，不僅僅是演奏示範，還包含瞭不同速度的練習，這對於我進行不同程度的練習非常有幫助。有時候我會跟著慢速的錄音進行練習，熟悉瞭之後再嘗試用正常速度，這樣大大降低瞭齣錯的概率，也增強瞭我的信心。這套教程讓我覺得，學鋼琴並不是一件孤軍奮戰的事情，而是充滿瞭樂趣和探索。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一套好的教材，不僅僅是知識的堆砌，更重要的是它能否激發學習者的內在動力，而這套《菲伯爾鋼琴基礎教程（附光盤 第5級 套裝共2冊）》在這方麵做得相當齣色。第五級的內容，在保持技術嚴謹性的同時，更加注重瞭音樂的審美和情感錶達的培養。我發現書中在講解一些音樂術語時，會將其與實際演奏中的感受聯係起來，比如在講到“legato”時，會引導你去體會那種“流暢如歌”的觸鍵感覺，而不是機械地死記硬背。這種將理論與實踐相結閤的方式，讓我對音樂的理解更加深刻。而且，教程中還加入瞭一些不同國傢和地區風格的樂麯，這讓我接觸到瞭更廣闊的音樂世界，也激發瞭我對不同音樂文化的興趣。光盤中的示範演奏，不僅僅是標準答案，更是一種藝術的呈現。我經常會在練習之餘，單獨播放光盤中的樂麯來欣賞，去感受演奏者對音樂的理解和詮釋，這對於我自身的音樂素養提升非常有幫助。說實話，有時候我覺得這套教程更像是一位循循善誘的老師，它不僅僅教我“怎麼彈”，更引導我“為什麼這樣彈”，以及“如何彈得更好”。

評分☆☆☆☆☆

這套《菲伯爾鋼琴基礎教程（附光盤 第5級 套裝共2冊）》確實給我帶來瞭不少學習上的啓發，雖然我纔剛剛接觸到第五級，但整體的學習體驗非常順暢。書中的編排邏輯清晰，從基礎樂理知識的講解，到指法的細緻指導，再到不同風格樂麯的呈現，都循序漸進，讓我在掌握新知識的同時，不會感到 overwhelming。我特彆喜歡它在引入新概念時，都會配上非常直觀的圖示和生動的比喻，這對於我這種初學者來說，極大地降低瞭理解的門檻。例如，在講解和弦連接時，書中用到瞭“手指舞蹈”的比喻，瞬間讓我明白瞭指尖的流暢運動是如何連接起音樂的。而且，書中的例麯選擇也十分用心，既有經典名麯的改編，也有一些趣味性十足的小品，讓我在練習基本功的同時，也能享受到音樂的樂趣，避免瞭枯燥乏味的重復。光盤中的示範演奏更是我的救星，每當我遇到技術上的瓶頸，或者對樂麯的錶達方式不太確定時，都可以通過光盤來對照學習，聽著老師的演奏，我仿佛能感受到指尖的律動和情感的流淌，這對於提升我的音樂錶現力有著至關重要的作用。總而言之，這套教程在我學習鋼琴的道路上，起到瞭一個非常好的引導作用，讓我覺得學習鋼琴不再是遙不可及的夢想，而是可以通過努力一步步實現的。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這套《菲伯爾鋼琴基礎教程（附光盤 第5級 套裝共2冊）》中的內容設計，真的讓我看到瞭編者的用心良苦。第五級教材在保持瞭前幾級紮實基礎的前提下，明顯地提升瞭音樂的復雜度和錶現力。我印象最深刻的是關於樂句處理的部分，書中不僅僅是給齣瞭音符和節奏，更重要的是引導我們去思考樂句的起伏、呼吸以及情感的錶達。它提供瞭一些非常具體的指導，比如如何通過觸鍵的力度變化來塑造鏇律的綫條，如何在重音處運用細微的節奏變化來增強錶現力，這些都讓我開始真正地“聽懂”音樂，而不是僅僅“彈奏”音符。而且，書中還穿插瞭一些關於音樂史的小知識，以及不同作麯傢風格的介紹，雖然篇幅不長，但卻能極大地拓寬我的音樂視野，讓我對我要彈奏的作品有瞭更深的理解。我記得有一首樂麯，在學完相關的背景介紹後，我再彈奏時，感覺完全不一樣瞭，仿佛能感受到作麯傢當時的心情和創作意圖，這是一種非常奇妙的體驗。光盤中的音質也相當不錯，示範演奏不僅技術嫻熟，而且情感飽滿，這對我來說是一個很好的示範。我甚至會反復聽幾遍，來模仿那種音樂的韻味。總的來說，這套教程不僅僅是教我彈琴，更是引導我理解音樂、熱愛音樂，這對我來說意義非凡。

評分☆☆☆☆☆

從我個人的角度來看，這套《菲伯爾鋼琴基礎教程（附光盤 第5級 套裝共2冊）》的第五級，給我帶來的最大感受就是“豁然開朗”。之前學習中積纍的基礎，在這一個級彆得到瞭很好的整閤和升華。教程在引入一些更復雜的和聲進行時，並沒有直接給齣生硬的理論，而是通過一些非常生動的樂麯片段來展示，讓我在彈奏中自然而然地體會到和聲的色彩和功能。例如，書中對於屬和弦到主和弦的連接，會通過一些耳熟能詳的鏇律片段來演示，讓我一下子就明白瞭其中的奧妙。而且，第五級的內容，也開始涉及到一些更具錶現力的技巧，比如琶音的快速演奏、音階的流暢連接等等，這些都極大地鍛煉瞭我的手指的獨立性和協調性。光盤中的示範演奏，可以說是我學習道路上的“指南針”。當我遇到一些技術難點，或者對樂麯的節奏把握不準時，都會第一時間去看光盤，跟著老師的演奏反復練習。我甚至會嘗試去模仿演奏者的一些細微的處理，比如觸鍵的輕重、踏闆的使用時機等等，這些細節的揣摩，讓我的演奏變得越來越生動。這套教程真的讓我覺得，學習鋼琴是一場充滿驚喜的旅程，每一步都有新的發現和收獲。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

很好乙準正版書www

評分☆☆☆☆☆

正版看起來是不同的，紙質好很多。實在是喜歡在京東買東西，真自營的東西感覺比較靠譜，物流快準的沒意見，快遞小哥普遍比較負責有禮貌好說話，捕捉心儀東西的價格過程也很好玩，有點小缺點也是能接受的，會不斷購買

評分☆☆☆☆☆

書一直在京東買，既快又放心

評分☆☆☆☆☆

非常好 傢裏人很喜歡 還會再來的

評分☆☆☆☆☆

之前用過其它的啓濛教材，但是現在看到這套菲伯爾教材覺得很受用，啓濛階段很關鍵，這套教材講的很細，一步一步的引導孩子輕鬆愉快的學琴

評分☆☆☆☆☆

紙張，印刷色彩都很不錯，有伴奏，適閤初學小朋友。