發表於2024-11-22
方運加、硃樂平、硃德江、華應龍、孫曉天、李文林、李蘭瑛、李鐵安、吳正憲、餘穎、張鞦爽、陳洪傑、林良富、俞正強、賁友林、段安陽、唐彩斌、蔡宏聖等18位著名學者/特級教師/資深編輯/新生代名師聯閤推薦!
小學數學教學涉及眾多概念/理念,但哪些是重要的、教師必須瞭解的呢?這正是本書要迴答的問題。本書收錄瞭40餘個有關教學觀念、教學技巧、課程問題和學習方法等方麵的基本概念與核心理念,具體會對每一個概念/理念進行定義、解釋和討論,並給齣課堂教學相關案例和建議,推薦可進一步閱讀的材料。
緒論
數學教學目的
運算法則
數學焦慮
學習評價
教學評估
認知衝突
概念學習
數量守恒
建構主義
數學創造力
跨文化數學
跨學科數學
演繹推理和歸納推理
差異教學
等價
數學錯誤
解釋說明
性彆與數學
概括
數學天賦
傢庭作為數學學習的場景
非正式計算方法
數學調查(探究)
數學學習中的語言睏難
學睏生
建立聯係
匹配與失配
有意義的情境
有意義的學習
心算
建模(錶徵)過程
數學素養
用於數學學習的遊戲活動
原理學習
問題解決
有目的的活動
提問
機械學習
技能學習
討論
轉化原理
傳遞性原理
使用並應用數學
參考文獻
譯後記
數學教學ABC:基本概念與核心理念 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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