聲樂教學練聲麯選 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉臨洪 著

圖書標籤:

• 聲樂教學
• 練聲麯目
• 音樂教材
• 聲樂練習
• 藝術教育
• 音樂教學
• 基礎訓練
• 歌麯集
• 聲樂技巧
• 考級用麯

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040447361

版次：1

商品編碼：11916885

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：206

字數：320000

正文語種：中文

內容簡介

　　高校聲樂教學中的練聲問題，是每位高校聲樂教師都要麵臨的重要問題之一。練聲品質的好壞直接關係到每位聲樂教師教學品質的好壞．也直接影響到每位聲樂學習者的歌唱品質。聲樂教學中係統規範的練聲體係是需要不斷優化和發展的，隻有不斷地進行大量的實踐纔能找尋到其中的規律和核心所在。
　　《聲樂教學練聲麯選》以係統、規範、循序漸進的訓練方式將聲樂練聲的學習層級逐層分解，從易到難，由簡人深。適閤高等院校聲樂類專業學生使用，也可供聲樂愛好者參考學習。

目錄

第一部分 基礎的發聲練習
1．單音跳音練習
2．單音連音練習
3．短音程跳音練習
4．短音程連音練習
5．短音程保持音練習
6．短音程延長音練習

第二部分 提高的發聲練習麯
1．頓音練習
2．連音練習
3．琶音練習
4．半音練習
5．裝飾音練習
6．顫音練習
7．音與音之間的連接練習

第三部分 重要的發聲練習麯
1．換聲區的練習
2．輕快和敏捷的練習
3．拓展音域的練習
4．保持高音的練習
5．高音上的迴鏇練習
6．高音上的跳音練習

第四部分 拓展的發聲練習麯
附錄一：呼吸發聲五十問
附錄二：練聲麯五十問

《聲樂教學練聲麯選》是一本為聲樂學習者和教師量身打造的寶貴資源，旨在通過精選的練聲麯，係統性地引導學生掌握正確的發聲方法，提升演唱技巧，並最終實現藝術錶達的飛躍。本書內容豐富，涵蓋瞭聲樂學習的各個關鍵環節，從基礎的呼吸支持到復雜的樂句處理，都提供瞭切實可行的訓練素材。 一、 基礎發聲訓練：穩固的基石 本書的開篇，著重於聲樂學習最核心的部分——基礎發聲訓練。這部分內容如同搭建高樓大廈的地基，穩固與否直接關係到未來的發展。 呼吸的支持與控製： 呼吸是聲樂的生命綫。本書提供瞭多種呼吸練習，例如腹式呼吸的啓動與深化，氣息的儲備與穩定，以及如何根據樂句的需要進行氣息的分配與運用。通過對膈肌、腹肌、肋間肌等呼吸肌的科學訓練，幫助學習者建立起強大而富有彈性的呼吸支持係統。理解氣息在歌唱中的作用，並非僅僅是“吸氣”，而是要學會“運用”氣息，讓聲音得以持久、飽滿、流暢地發齣。書中會詳細講解如何通過腹部肌肉的協調運動，來控製氣息的釋放速度和壓力，從而避免聲音的虛浮或僵硬。例如，一些靜態的呼吸練習，如“聆聽腹部起伏”、“感受氣息流動”等，會幫助學習者建立起對呼吸過程的敏感度。而動態的練習，如“短促呼氣”、“氣息推送”等，則旨在訓練氣息的爆發力與控製力。 聲帶的放鬆與協調： 很多初學者常常麵臨聲帶緊張、聲音僵化的問題。本書針對性地設計瞭一係列放鬆聲帶的練習，例如哼鳴練習，從輕柔的“m”到飽滿的“ng”，引導聲帶在不費力的情況下自然振動。通過漸進式的練習，幫助學習者逐漸找到聲帶的最佳工作狀態，避免過度用力而造成的損傷。同時，書中也強調瞭聲帶與其他發聲器官（如舌、唇、咽腔）的協調配閤，訓練它們在發聲過程中協同工作，發齣清晰、圓潤、富有穿透力的聲音。例如，對於舌根後縮、舌尖抬不起來的常見問題，書中會提供一些舌部靈活度的練習，例如伸舌、捲舌、舌尖觸碰上顎等，配閤不同的元音練習，使舌頭能夠自如地支撐起口腔的形狀，為聲音的形成提供良好的通道。 共鳴腔的開發與拓展： 共鳴腔是放大和美化聲音的重要場所。本書深入淺齣地講解瞭胸腔、口腔、鼻腔等各個共鳴腔的功能，並通過一係列導嚮性的練習，幫助學習者學會如何有效地打開和運用這些共鳴腔。例如，通過對“頭腔共鳴”、“胸腔共鳴”的引導，學習者能夠體會到聲音在不同位置産生的質感差異，並學會在演唱中靈活切換和融閤，從而獲得更為豐富、立體的聲音色彩。書中會通過對不同元音的反復吟唱，來體會不同共鳴腔的位置和形態變化。例如，訓練學生在唱“i”時感受鼻腔的震動，在唱“u”時感受口腔的後縮與聲帶的拉伸，以及在唱“a”時感受口腔的充分打開和胸腔的共鳴。這些練習並非孤立的，而是相互關聯，旨在幫助學生建立起對整體發聲機製的感知。 音域的拓展與穩定： 隨著基礎的鞏固，本書逐漸引導學習者拓展音域。從中央 C 開始，通過平穩的音階、琶音練習，以及針對高低音區的特殊技巧訓練，幫助學習者逐步拓展自己的演唱範圍，同時保持聲音的穩定性和音質的一緻性。書中會強調在拓展音域時，並非一味地追求高度或低度，而是要保持聲音的連貫性和支持力，避免齣現“破音”或“卡喉”的現象。例如，在訓練高音時，會著重於保持喉嚨的放鬆和氣息的支持，避免用“喊”的方式去夠高音。而在訓練低音時，則會強調聲音的下沉感和共鳴的飽滿度。 二、 技巧訓練：精益求精的打磨 在紮實的基礎之上，本書提供瞭豐富的技巧訓練內容，旨在提升演唱的藝術性和錶現力。 元音與輔音的清晰度： 清晰準確的元音和輔音是歌麯錶達的基礎。本書通過對不同元音和輔音的反復練習，幫助學習者掌握正確的口型、舌位、唇部動作，確保歌唱時的吐字清晰，聲音飽滿。例如，對“i”、“e”、“a”、“o”、“u”等元音的訓練，不僅要求發音的準確，更要引導學生體會不同元音在共鳴上的差異，以及它們對聲音整體色彩的影響。輔音的訓練則側重於其發聲的短暫性與連接性，例如“b”、“p”、“m”的唇部動作，“t”、“d”、“n”的舌尖動作，“k”、“g”、“ng”的舌根動作，這些練習會配閤元音進行，確保輔音的清晰而不影響元音的連貫。 連音與跳音的控製： 連音（legato）和跳音（staccato）是聲樂中最基本的兩種演唱處理方式。本書提供瞭大量的練習麯，引導學習者掌握不同類型的連音，如氣息連貫的連音，以及音與音之間銜接的絲滑。對於跳音，則訓練學生做到短促、有彈性、富有顆粒感。這些技巧的熟練掌握，能夠極大地豐富演唱的錶現力。例如，對於連音的練習，會引導學生體會氣息的流動如何使得音與音之間沒有斷層，聲音如同絲綢般滑過。而跳音的練習，則會強調聲音的“點”的清晰，以及每次“點”之間的短暫休止，讓聲音富有活力和節奏感。 裝飾音與倚音的運用： 裝飾音（如倚音、長倚音、花腔等）是聲樂作品中常見的元素，能夠為歌麯增添色彩和趣味。本書精選瞭不同風格的裝飾音練習，指導學習者如何準確、流暢地演唱這些技巧，並理解其在音樂中的情感錶達作用。書中會分析不同裝飾音的記譜方式和演唱要求，並提供相應的練習麯目，讓學生在實際操作中掌握其精髓。例如，對於倚音的訓練，會引導學生體會它是如何“倚靠”主音，如何快速準確地完成。而對於更復雜的裝飾音，如花腔，則會進行分段練習，先分解成小單元，再逐步連接，並強調氣息的支撐和音高的準確性。 樂句的塑造與情感錶達： 歌唱不僅僅是技巧的堆砌，更是情感的抒發。本書強調在掌握技巧的同時，要注重樂句的整體塑造。通過對樂句的呼吸安排、強弱處理、速度變化等方麵的訓練，引導學習者理解音樂的起承轉閤，將個人的情感融入到演唱中。書中會鼓勵學生去分析樂譜，理解作麯傢想要錶達的情感，並通過聲音的變化去傳遞這些情感。例如，對於一個樂句的高潮，會引導學生如何運用氣息和共鳴來製造聲音的張力，以及在樂句的收尾處如何做到平穩而富有餘韻。 三、 風格與麯目：多元化的體驗 為瞭滿足不同聲樂學習者的需求，本書精選瞭涵蓋多種風格和時期的練聲麯。 古典時期與浪漫時期： 涵蓋瞭巴洛剋、古典、浪漫等不同時期的代錶性練聲麯，幫助學習者熟悉不同時期的音樂風格和演唱特點。例如，一些早期巴洛剋時期的作品，可能更注重聲音的清晰和節奏的精準；而浪漫時期的作品，則可能更強調情感的充沛和聲音的延展性。 不同聲部的訓練： 針對不同聲部（如女高音、女中音、男高音、男中音、男低音）的特點，本書也提供瞭相應的聲部訓練麯目，幫助各聲部的學習者更好地發揮自身優勢，剋服自身劣勢。例如，女高音的訓練麯目可能更側重於高音的靈活性和穿透力，而男低音的訓練麯目則可能更強調聲音的厚重感和低音的穩定性。 跨越國界與文化： 除瞭西方古典聲樂麯目，本書也可能包含一些具有代錶性的民族聲樂元素，拓寬學習者的音樂視野，培養跨文化的音樂理解能力。 四、 實踐指導：理論與實踐的結閤 本書不僅僅是枯燥的麯目匯編，更包含瞭豐富的實踐指導。 詳細的演奏提示： 每首練聲麯都附有詳細的演奏提示，包括音程、節奏、呼吸點、情緒的處理等，為學習者提供清晰的指導。 練習方法建議： 書中會針對不同的練習內容，提供科學有效的練習方法建議，例如如何從慢速開始，如何進行段落分解練習，如何錄音並進行自我評估等。 教師參考： 對於聲樂教師而言，本書提供瞭一個係統化的教學框架，可以根據學生的具體情況，選擇閤適的麯目進行教學，並從中獲得教學靈感。 總而言之，《聲樂教學練聲麯選》是一本集理論性、實踐性、係統性於一體的聲樂學習寶典。它不僅為聲樂學習者提供瞭一條清晰有效的學習路徑，也為聲樂教師提供瞭豐富的教學資源。通過本書的係統訓練，學習者能夠逐步建立起科學的發聲方法，掌握精湛的演唱技巧，最終用美妙的聲音唱齣心中的感動與熱愛。這本書將伴隨無數聲樂愛好者和專業學生，在音樂的道路上不斷探索與進步。

評分☆☆☆☆☆

《聲樂教學練聲麯選》這本書，我覺得它最可貴的地方在於其科學性和係統性。我是一名聲樂初學者，之前嘗試過一些網絡上的教程，但感覺零散且缺乏指導。這本書的齣現，就像一位經驗豐富的老師，為我指明瞭學習的方嚮。書中的練聲麯編排非常有層次，從最基礎的呼吸練習開始，循序漸進地引導我掌握氣息的運用。我特彆喜歡書中關於腹式呼吸的講解，它通過圖文並茂的方式，清晰地展示瞭如何調動腹部肌肉，讓氣息更加穩定持久。這一點對於我這樣氣息不穩的人來說，簡直是雪中送炭。而且，書中還提供瞭很多針對不同聲區和音色的練習。我之前唱歌時，總感覺高音上不去，低音齣不來，聲音也比較單薄。通過書中針對性的練習，我發現自己的音域得到瞭很大的拓展，聲音也變得更加飽滿和有穿透力。更重要的是，這本書不僅僅關注技術層麵，還強調瞭音樂性和情感的錶達。書中會引導我們去體會歌麯的情感，並將其融入到聲音的演繹中，讓歌唱不僅僅是發聲，更是一種情感的抒發。這本書為我提供瞭一個非常好的學習平颱，讓我能夠更有效地提升自己的歌唱能力，讓我對聲樂學習充滿瞭熱情和動力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，《聲樂教學練聲麯選》這本書，給我的感覺就是“專業”二字。我本身對聲樂的瞭解不算很深入，所以當初選擇這本書也是抱著學習的態度。這本書的內容非常的紮實，每一首練聲麯都經過瞭精心的編排，並且附有詳細的文字說明。我注意到，書中對於每一個音符的發聲位置、氣息的運用方式，都有非常明確的指導。這讓我這樣的初學者，也能夠清晰地理解每一個練習的要領。例如，在練習某個需要長音保持的麯子時，書中會非常詳細地講解如何運用腹式呼吸，以及如何保持聲帶的放鬆，這對於我來說是非常有幫助的。我之前唱歌的時候，總是感覺聲音比較“乾澀”，不夠圓潤。通過書中關於“圓潤發聲”的練習，我發現自己的聲音變得更加有彈性，聽起來也更加自然。這本書也讓我認識到，聲樂學習是一個循序漸進的過程，需要耐心和毅力。它為我提供瞭一個非常好的學習工具，讓我能夠更好地投入到這個過程中，並看到自己一點一滴的進步。

評分☆☆☆☆☆

我一直對聲樂的技巧和訓練方法很感興趣，所以當我在書店看到《聲樂教學練聲麯選》時，立刻被吸引瞭。這本書的名字就直截瞭當地錶明瞭它的內容，讓人對它能提供的聲樂練習和指導充滿瞭期待。我記得當時在書架上翻閱的時候，就感覺這本書的編排很有條理，封麵設計也顯得比較專業，不像一些隨意的齣版物。我尤其關注的是那些標注為“練聲麯”的部分，因為我知道，好的練聲麯是打好聲樂基礎的關鍵。它們往往能夠針對性地解決一些聲樂學習中常見的問題，比如音準、音域拓展、氣息控製等等。我希望這本書裏能夠包含一些經典且行之有效的練聲麯，並且有詳細的指導說明，讓初學者也能理解如何去練習，避免走彎路。例如，對於氣息的運用，我一直覺得這是聲樂的生命綫，如果能在書裏找到關於如何長久、穩定地發齣聲音的練習，那將是極其寶貴的。另外，我也希望這本書能夠涵蓋不同聲部（比如女高音、男中音等）的特點，提供一些針對性的練習，這樣纔能更好地滿足不同類型聲樂愛好者的需求。總而言之，我對這本書的內容充滿瞭好奇，相信它能為我的聲樂學習之路提供不少的幫助和啓迪。它的存在，讓我覺得學習聲樂不再是漫無目的的摸索，而是有章可循、有據可依的係統性訓練。我期待著能夠從這本書中學習到更多實用的技巧，提升自己的歌唱能力，讓聲音更加優美動聽，讓演唱更加富有錶現力。

評分☆☆☆☆☆

《聲樂教學練聲麯選》這本書，真是一本集實用性與指導性於一體的寶藏。我作為一個對聲樂有濃厚興趣的業餘愛好者，一直渴望能夠找到一本能夠幫助我係統學習聲樂的書籍。這本書的齣現，可以說是恰逢其時。我特彆欣賞書中對每一個練聲麯的解析，它不僅僅是提供音符，還會詳細說明這個練習的主要目的，以及在練習過程中需要注意的細節。例如，當我練習某個需要快速吐字的練習時，書中會提示我如何放鬆舌頭和下顎，以確保發音的清晰和連貫。這種細緻的指導，讓我能夠更準確地理解每一個練習的要點，從而更有效地進行訓練。而且，這本書的練聲麯選擇也非常有代錶性，很多都是經典的聲樂訓練麯目，能夠幫助我打下堅實的基礎。我之前在練習唱歌時，經常會遇到聲音疲勞的問題，但通過書中關於氣息控製和聲帶放鬆的練習，我感覺自己的聲音能夠支撐更長時間，而且不容易疲勞。這本書為我提供瞭一個非常好的聲樂學習框架，讓我能夠更有計劃、更有目的地進行訓練，從而一步步提升自己的歌唱能力。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次拿起《聲樂教學練聲麯選》，我就被它所吸引瞭。這本書的設計風格非常簡潔大氣，封麵上的字體和圖案都顯得非常專業，給人一種值得信賴的感覺。打開書頁，裏麵的內容更是讓我驚喜。書中的練聲麯，不僅數量可觀，而且質量也非常高。我注意到，這本書包含瞭從入門到進階的各種練習，能夠滿足不同水平的聲樂愛好者。例如，對於初學者，書中提供瞭很多基礎的發聲練習，幫助他們建立正確的發聲習慣。而對於有一定基礎的學習者，書中也提供瞭更具挑戰性的技巧訓練，幫助他們突破瓶頸。我最喜歡的是書中關於“共鳴”的練習。我之前一直不明白如何纔能讓聲音更具共鳴感，而這本書通過一係列的引導性練習，讓我逐漸找到瞭竅門。通過書中的指導，我能夠感受到聲音在胸腔、頭腔等部位的迴響，讓我的聲音聽起來更加飽滿和有磁性。這本書也讓我明白瞭，聲樂學習不僅僅是天賦，更重要的是科學的方法和持之以恒的練習。它為我提供瞭一個清晰的學習路徑，讓我能夠更有條理地進行聲樂訓練，從而取得更好的學習效果。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對《聲樂教學練聲麯選》並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上類似的聲樂書籍很多，質量參差不齊。但是，當我真正開始翻閱這本書的時候，我驚喜地發現，它遠超我的想象。書中的練聲麯選擇非常具有代錶性，涵蓋瞭從基礎的發聲練習到復雜的技巧訓練，幾乎滿足瞭我作為一名聲樂愛好者所能想到的所有需求。最讓我印象深刻的是，書中不僅僅羅列瞭大量的練聲麯，還對每一首麯子的特點和練習方法進行瞭詳細的闡述。例如，在練習氣息支撐的時候，書中會明確指齣需要調動哪些肌肉群，以及在發聲時應該注意的要點。這種細緻入微的指導，讓我在練習過程中少走瞭很多彎路，能夠更有效地進行訓練。此外，我還發現這本書對於不同聲樂錶現力的提升也有獨到的見解。它不僅僅強調音準和音高，更注重情感的錶達和音樂的理解。書中的一些練習，能夠幫助我更好地體會歌麯的情感內涵，並將這些情感通過聲音傳遞齣來，讓我的演唱更加富有感染力。這本書也為我提供瞭一個非常好的學習框架，讓我能夠係統地規劃自己的聲樂學習進程。我不再是隨意地選擇一些練習來唱，而是可以根據書中的指引，循序漸進地進行訓練，一步一個腳印地提升自己的歌唱水平。

評分☆☆☆☆☆

《聲樂教學練聲麯選》這本書，對我來說，就像是一把開啓聲樂之門的鑰匙。我一直對唱歌有著朦朧的熱愛，但總覺得無從下手。這本書的齣現，為我指明瞭方嚮。書中的練聲麯，每一首都有其獨特的價值。我特彆喜歡書中關於“聲樂錶情”的練習。它不僅僅是讓我們去唱好每一個音，更重要的是去理解歌麯的情感，並將其通過聲音傳遞齣來。我之前唱歌的時候，總是感覺比較“木訥”，缺乏感染力。通過書中關於情感錶達的指導，我逐漸學會如何運用聲音的強弱、快慢、音色變化來錶達歌麯的情感，讓我的演唱更加生動。這本書也為我提供瞭很多關於“嗓音保護”的建議。我之前唱歌的時候，並不太注意保護嗓子，經常會齣現聲音嘶啞的情況。通過書中關於嗓音保健的指導，我學會瞭如何閤理安排練習時間，如何正確地進行開嗓和收嗓，從而更好地保護我的嗓音。這本書讓我明白瞭，聲樂學習不僅僅是技巧的訓練，更是一種身心的投入，是一種對音樂的熱愛。

評分☆☆☆☆☆

讀完《聲樂教學練聲麯選》之後，我的感受是，這本書真是一本難得的聲樂學習寶典。我一直以來對唱歌有著濃厚的興趣，也嘗試過一些自學的方法，但總感覺缺乏係統性和專業性。這本書的齣現，恰好填補瞭我的這一空白。它不僅僅是一本簡單的歌麯集，更像是一位循循善誘的聲樂老師。我特彆喜歡書中的練聲麯部分，它們的設計非常精妙，每一首麯子都仿佛是為瞭解決聲樂學習中的某個特定難題而量身定製的。例如，書中有很多關於聲帶的放鬆和打開的練習，這對於很多初學者來說都是一個很大的挑戰，但通過書中的指導，我能夠找到正確的方法，逐漸感受到聲帶的舒展和共鳴腔的打開。而且，書中的講解非常細緻，不僅僅是給齣音符和歌詞，還會詳細解釋每個練習的目的、練習時的注意事項，以及如何感受聲音的變化。這使得即使是沒有老師指導的情況下，我也能夠相對準確地進行練習。我還注意到，書中也包含瞭一些關於不同音域的拓展練習，這對於想要擴大自己音域的歌唱者來說，無疑是非常有價值的。我之前一直擔心自己的音域不夠寬，無法演唱一些心儀的歌麯，但通過這本書裏的練習，我感覺自己的音域正在逐步得到擴展，而且聲音在高低音區之間的轉換也變得更加平滑自然。總而言之，《聲樂教學練聲麯選》是一本集理論與實踐於一體的優秀聲樂教材，它為我打開瞭聲樂學習的新篇章，讓我對未來的聲樂之路充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這是一本真正能幫助我提升歌唱技巧的書！《聲樂教學練聲麯選》的內容非常充實，我花瞭很多時間仔細研讀。書中的練聲麯，不僅僅是枯燥的音階和琶音，它們都充滿瞭音樂性和趣味性，讓我在練習的過程中不會感到乏味。我尤其欣賞書中對每一個練習目的的清晰闡述。例如，當我看到一個關於“連音”的練習時，書中不僅給齣瞭音譜，還會詳細說明這個練習是為瞭幫助我更好地銜接音符，讓聲音更加流暢。這種細緻的講解，讓我能夠理解每一個練習背後的原理，從而更好地投入到練習中。我之前一直睏擾於聲音的“卡頓”和“不連貫”的問題，通過這本書裏的練習，我明顯感覺自己的聲音連接更加順暢瞭，聽起來也更加悅耳。而且，這本書也為我打開瞭新的學習思路。我之前隻是機械地模仿，而這本書讓我開始思考聲音的産生機製，思考如何更好地運用身體的力量來發聲。這種思考性的學習，讓我覺得自己的進步是內在的，是可持續的。我非常期待能夠將書中的練習融會貫通，並在實際演唱中得到更充分的體現，讓我的歌聲更加動聽，充滿藝術魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本書《聲樂教學練聲麯選》，我感覺它最大的優點就是“接地氣”。作為一個普通的聲樂愛好者，我不需要那些過於高深的理論，我更需要的是能夠切實幫助我練習和提高的內容。這本書就做到瞭這一點。書中的練聲麯，沒有那些花哨的技巧，都是一些非常基礎且有效的練習。例如，關於“開嗓”的練習，書中提供瞭多種簡單易行的方法，讓我在開始唱歌前能夠有效地準備好自己的嗓子。我之前唱歌的時候，總覺得嗓子有點“緊”，發聲也不太順暢。通過書中關於開嗓的練習，我明顯感覺自己的嗓子打開瞭，發聲也變得更加輕鬆自如。而且，書中的語言也非常通俗易懂，即使是沒有聲樂基礎的人，也能夠輕鬆理解。它沒有使用太多專業術語，而是用最直接、最樸實的語言來指導我們進行練習。這讓我覺得，聲樂學習並沒有想象中那麼睏難，隻要有正確的方法和堅持的練習，每個人都可以唱得更好。這本書為我提供瞭這樣一個入門的平颱，讓我能夠自信地踏上聲樂學習的旅程。

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