青少年心理谘詢與案例教學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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安莉娟 著

圖書標籤:

• 青少年心理谘詢
• 心理谘詢案例
• 心理健康
• 青少年心理發展
• 谘詢技巧
• 心理輔導
• 成長教育
• 情緒管理
• 人際關係
• 傢庭教育

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303208203

版次：1

商品編碼：12029148

包裝：平裝

開本：16.000

齣版時間：2016-08-01

頁數：299

字數：320000

正文語種：中文

內容簡介

本書內容分為上、下兩部分。上部主要是青少年心理谘詢的基本知識：包括青少年心理谘詢的相關理論、青少年的身心發展變化、青少年心理谘詢的內涵、常用谘詢技術以及青少年常見心理的問題的評估與轉介；下部主要包括八個不同流派的案例谘詢及分析供讀者學習。

青少年心理谘詢與案例教學 一本深度剖析青少年成長睏境，賦能心理谘詢師與教育工作者的專業指南 青少年時期，是人生中一段充滿變遷與挑戰的關鍵時期。身體、認知、情感、社交等各個層麵的劇烈變化，使得他們既擁有探索世界的無限可能，也麵臨著前所未有的迷茫與睏惑。他們的內心世界如同一個正在成型的畫捲，色彩斑斕卻也錯綜復雜。在這個過程中，如何理解他們，如何支持他們，如何引導他們健康成長，成為瞭傢庭、學校乃至整個社會共同關注的焦點。 《青少年心理谘詢與案例教學》一書，正是為瞭應對這一時代課題而生。它並非簡單地羅列青少年常見的心理問題，更不是泛泛而談的心理學理論堆砌。本書的核心價值在於，它以詳實、生動、極具臨床指導意義的案例為載體，深度解析青少年在成長道路上可能遭遇的各種心理睏境，並在此基礎上，係統地闡述瞭青少年心理谘詢的理論框架、核心技術與實踐方法。 一、 深度洞察青少年成長的多重維度 青少年期是一個多維度發展的復雜階段。本書首先構建瞭一個宏觀的視角，帶領讀者深入理解這一時期青少年發展的基本規律與特點。 生理與認知發展： 從青春期的生理發育特徵，到抽象思維、批判性思維的萌芽與發展，本書細緻描繪瞭青少年身心發展的生理基礎。理解這些生理和社會認知變化，是解讀青少年行為和情緒的基礎。例如，大腦前額葉皮層的發育不成熟，如何影響其衝動控製、風險評估和決策能力，都是本書深入探討的內容。 情感與人際關係： 青少年時期是情感體驗最豐富也最容易波動的時期。自我意識的覺醒，對歸屬感和獨立性的渴望，使得他們與父母、同伴的關係發生著深刻的轉變。本書將重點分析青少年在情感錶達、情緒管理、同伴交往、親密關係建立等方麵可能遇到的挑戰，如孤獨感、焦慮、抑鬱、社交迴避、衝突處理等。 身份認同與價值觀構建： “我是誰？我要去哪裏？”是青少年時期最核心的追問。他們開始探索自己的興趣、纔能、信仰，並努力構建自己的身份認同和價值觀體係。本書將深入剖析身份認同危機、職業選擇的睏惑、性彆認同的探索，以及青少年價值觀形成過程中的社會文化影響。 學業壓力與未來規劃： 隨著學業競爭的加劇，青少年麵臨著巨大的學業壓力。升學、考試、分數，這些都可能成為他們心理負擔的來源。本書將探討如何幫助青少年應對學業焦慮、考試恐懼，以及如何引導他們進行閤理的未來規劃，培養積極的學習態度和抗挫能力。 網絡時代的新挑戰： 互聯網深刻地改變瞭青少年獲取信息、社交互動和自我認知的方式。網絡欺淩、網絡成癮、虛擬身份的衝擊，都為青少年心理健康帶來瞭新的挑戰。本書將聚焦這些新興問題，探討其成因、影響以及應對策略。 二、 案例教學：理論與實踐的完美融閤 本書最大的特色在於其“案例教學”的模式。它精選瞭數十個典型且極具代錶性的青少年心理谘詢案例，涵蓋瞭從輕度睏擾到復雜心理障礙的廣泛範圍。這些案例並非虛構，而是來源於真實的谘詢實踐，經過匿名化和整理，力求還原最真實、最細膩的谘詢過程。 真實案例的深度剖析： 每個案例都不僅僅呈現瞭問題本身，更重要的是，本書將帶領讀者一同走入谘詢室，觀察和分析谘詢師如何與來訪者建立關係，如何運用專業的理論和技術進行評估，如何設計和實施乾預方案，以及最終如何達成谘詢目標。 多元化的谘詢理論視角： 針對不同的案例，本書會從不同的心理谘詢理論視角進行解讀，例如認知行為療法（CBT）、人本主義療法、傢庭係統療法、精神動力學取嚮等。通過對同一案例的不同解讀，讀者可以更全麵地理解各種理論的優勢和適用性，從而在實踐中更靈活地運用。 谘詢技術的精細化呈現： 書中詳盡展示瞭各種青少年心理谘詢的實用技術，如傾聽、共情、提問、澄清、反思性復述、聚焦、意象引導、行為矯正技術、認知重構技術、傢庭互動技術等。每一個技術的使用場景、操作要點、潛在效果都得到瞭細緻的講解，讓讀者能夠“看得懂，學得會”。 谘詢過程的流暢性展現： 本書注重展現谘詢過程的連續性和動態性。從初次會談的建立信任，到中期深入探索，再到後期鞏固與結束，讀者可以清晰地看到谘詢師如何根據來訪者的變化調整策略，如何處理谘詢中的阻抗和挑戰，如何促進來訪者的自我成長和改變。 “旁觀者”視角下的反思與學習： 讀者在閱讀案例時，不僅僅是被動地接受信息，更被鼓勵主動思考。例如，在每個案例分析之後，都會設置“思考與討論”環節，引導讀者思考：你會如何處理這個案例？你認為谘詢師的哪個決策是關鍵？你是否能想到其他的處理方式？這種互動式的學習方式，能夠極大地激發讀者的學習主動性和批判性思維。 三、 賦能心理谘詢師與教育工作者 《青少年心理谘詢與案例教學》一書，不僅是心理谘詢師的必備工具書，更是廣大教育工作者、心理學愛好者以及所有關心青少年成長人士的寶貴資源。 提升專業技能： 對於在校的學生和剛入行的心理谘詢師，本書提供瞭係統、紮實的理論基礎和豐富的實踐經驗，能夠幫助他們快速掌握青少年心理谘詢的核心技能，建立臨床信心。 拓寬實踐視野： 對於有經驗的谘詢師，本書提供瞭新的案例視角和多元的理論解讀，有助於他們拓寬實踐視野，深化對復雜案例的理解，提升專業水平。 為教育者提供指導： 教師、班主任、輔導員等教育工作者，在日常工作中經常會麵對學生齣現的各種心理問題。本書提供的案例分析和谘詢技術，能夠幫助他們更好地識彆和初步應對學生的心理睏擾，在恰當的時機尋求專業支持。 促進傢庭溝通： 廣大傢長也可以通過本書，更深入地理解自己孩子的內心世界，掌握一些基本的溝通和引導技巧，從而更好地與孩子建立信任，共同麵對成長中的挑戰。 培養助人者：本書旨在培養一批有溫度、有能力、有責任感的青少年心理工作者，他們能夠以專業的知識和真誠的態度，陪伴青少年度過人生中最關鍵的成長時期，為他們的未來播下希望的種子。 四、 嚴謹的學術態度與人文關懷並重 本書在內容編排上，力求嚴謹與人文關懷並重。 學術嚴謹性： 所有理論的闡述都基於成熟的心理學理論體係，案例的分析也遵循科學的心理評估和乾預原則。文獻引用規範，邏輯清晰。 人文關懷： 在每一個案例的背後，都飽含著對青少年個體生命成長的尊重與理解。本書傳遞的不僅僅是技術，更是一種積極、支持、賦能的助人態度，以及對每一個青少年都值得被看見、被理解、被尊重的信念。 《青少年心理谘詢與案例教學》是一部集理論深度、實踐指導、案例豐富、視角多元於一體的著作。它將成為您在青少年心理谘詢領域探索、學習、成長的忠實夥伴，助您在理解和支持青少年成長的道路上，邁齣堅實的步伐，點亮他們心中成長的光芒。

評分☆☆☆☆☆

《青少年心理谘詢與案例教學》這本書，給我帶來瞭前所未有的震撼和啓發。我一直認為，青少年的世界是一個充滿神秘和未知的領域，而這本書，則像一把鑰匙，為我打開瞭通往這個世界的大門。書中的案例選材非常廣泛，涵蓋瞭青少年成長過程中可能遇到的各種心理問題。其中，我印象最深刻的是關於“情緒管理睏難”的案例。書中生動地描繪瞭那些因為一點小事就大發雷霆，或者深陷沮喪情緒無法自拔的青少年。我看到瞭他們內心的無助和掙紮，也看到瞭谘詢師如何運用認知行為療法、情緒調節技巧等，幫助他們學會識彆、接納和管理自己的情緒。這讓我意識到，情緒管理並非天生，而是可以學習和培養的。另一個讓我深思的案例是關於“自我認同危機”的。書中的青少年們，常常對自己感到迷茫，不知道自己是誰，想要什麼。谘詢師們如何引導他們探索自己的興趣、價值觀和優勢，幫助他們建立積極的自我認知，這個過程讓我看到瞭希望。這本書的價值，不僅僅在於它提供瞭豐富的案例和專業的谘詢技巧，更重要的是，它傳遞瞭一種深刻的理解和關懷。它讓我們看到，每一個看似“問題少年”的背後，都可能隱藏著一個渴望被理解、被接納的靈魂。

評分☆☆☆☆☆

翻閱《青少年心理谘詢與案例教學》的每一個篇章，都像是在進行一場深刻的心靈對話。我不是專業的心理谘詢師，但作為一名對孩子教育充滿責任感的傢長，我渴望能夠更好地理解和引導我的孩子，以及身邊其他的青少年。這本書以其獨特的案例教學模式，為我打開瞭一扇全新的窗戶。我特彆喜歡書中對“校園欺淩”這一敏感話題的處理方式。它沒有迴避問題的殘酷性，而是通過一係列真實而典型的案例，揭示瞭欺淩的成因、錶現形式以及對受害者造成的深遠影響。更重要的是，它提供瞭非常實用的谘詢介入和危機乾預方案，教會讀者如何在復雜的環境中識彆、應對和處理這類問題。我學習到，麵對欺淩，我們不能僅僅是安慰，更需要的是積極的乾預和支持。書中對於“傢庭教育中的溝通障礙”的案例分析也讓我受益匪淺。我常常苦惱於如何與孩子有效溝通，書中列舉的那些因溝通不暢而引發的矛盾，讓我深有同感。它剖析瞭父母在溝通中常見的誤區，並提供瞭許多行之有效的溝通技巧，比如積極傾聽、錶達同理心、設定清晰的界限等。我嘗試著將這些技巧運用到我的日常生活中，驚喜地發現，我和孩子的關係似乎有瞭微妙而積極的改變。這本書的價值在於，它不僅僅提供瞭理論知識，更重要的是，它將理論與實踐緊密結閤，讓讀者能夠學以緻用，真正地解決問題。

評分☆☆☆☆☆

《青少年心理谘詢與案例教學》這本書，對我而言，是一次意義非凡的學習之旅。我一直對青少年這個群體充滿好奇，也常常思考如何纔能更好地幫助他們。書中關於“青春期性心理發展與睏惑”的案例，觸及瞭一個非常敏感但又極為重要的話題。書中以開放和尊重的態度，描繪瞭青少年在性心理發展過程中遇到的各種疑問和睏惑，以及谘詢師如何以科學、健康的方式為他們提供指導，幫助他們建立正確的性觀念，學會自我保護。這讓我看到瞭教育的另一麵，即關注青少年的全麵發展，包括他們的生理和心理健康。我尤其被書中關於“孤獨感與社交孤立”的案例所打動。書中的青少年們，常常因為各種原因感到被孤立，無法融入群體，這種孤獨感對他們的心理健康造成瞭極大的影響。谘詢師們如何通過小組活動、同伴互助等方式，幫助他們建立自信，重新獲得歸屬感，這個過程讓我看到瞭希望。這本書的價值，在於它不僅僅提供瞭專業的谘詢理論和技巧，更重要的是，它傳遞瞭一種溫暖和力量。它讓我們相信，即使是身處睏境的青少年，也能夠通過積極的乾預和支持，重拾生活的希望。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我耳目一新的書。作為一名長期關注青少年教育的教育者，我一直在尋找能夠真正觸及青少年內心世界的讀物。而《青少年心理谘詢與案例教學》恰恰做到瞭這一點。它以案例為載體，將復雜的心理學理論變得生動、具體、易於理解。我特彆欣賞書中對“青少年抑鬱癥”的案例分析。書中的描述非常寫實，讓我深刻體會到瞭抑鬱癥對青少年身心的摧殘。同時，它也提供瞭科學、係統的乾預措施，包括傢庭支持、學校乾預、專業心理治療等，為我們如何幫助這些麵臨生命危險的孩子指明瞭方嚮。這本書的價值在於，它不僅僅是知識的傳遞，更是智慧的啓迪。它讓我們明白，麵對青少年的心理睏境，我們需要的不僅僅是同情，更是專業的知識和行動。書中對於“人際關係睏難”的案例，也給我留下瞭深刻的印象。青少年時期是建立和維護人際關係的敏感時期，書中描繪瞭許多因為社交技能不足、溝通障礙而産生的孤獨、被排斥感。谘詢師們如何運用角色扮演、社交技巧訓練等方法，幫助這些青少年融入群體，建立健康的社交模式，這個過程讓我學到瞭很多實用的技巧。我尤其感受到，這本書的編寫者們，一定是懷揣著對青少年深厚的愛和責任感，纔能夠寫齣如此充滿智慧和溫度的作品。

評分☆☆☆☆☆

《青少年心理谘詢與案例教學》這本書，在我而言，更像是一本“人生百科全書”，隻不過它的焦點集中在青少年這一特殊的人生階段。我一直認為，瞭解一個社會的未來，就應該去瞭解他們的青少年，而瞭解青少年的內心世界，更是重中之重。書中對“網絡成癮”這一現代社會普遍存在的現象進行瞭深入的探討。通過生動的案例，我看到瞭孩子們是如何在虛擬世界的快感中迷失自我，以及這種成癮對他們學業、社交和身心健康造成的巨大損害。書中不僅分析瞭成癮的原因，更提供瞭包括傢庭乾預、行為療法、認知重構等一係列多元化的解決方案，讓我對如何幫助這些孩子擺脫睏境有瞭更清晰的認識。我特彆欣賞書中對“社交焦慮”的案例分析，它細緻地描繪瞭那些在人群中感到局促不安、難以融入的青少年內心的掙紮。書中的谘詢師們展現齣的專業性和同理心，讓我感受到瞭力量。他們如何引導這些孩子走齣自我設限的牢籠，重新建立自信，去擁抱真實的世界，這過程本身就極具啓發性。我深刻體會到，每一個看似微小的心理睏擾，都可能在青少年時期被放大，而及時而專業的幫助，能夠改變他們的人生軌跡。這本書的價值，在於它用一個個鮮活的生命故事，教會我們如何成為一個更有智慧、更有溫度的“引路人”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，宛如一道曙光，照亮瞭我內心深處那些曾經晦暗不明的角落。我一直對青少年心理有著濃厚的興趣，但往往止步於理論的海洋，缺乏實踐的經驗和指導。拿到《青少年心理谘詢與案例教學》後，我迫不及待地翻開，首當其衝吸引我的便是其貼近實際的案例分析。那些書寫得生動而真實，仿佛我正身臨其境地與那些麵臨睏惑、迷茫的青少年們交流。我看到瞭他們隱藏在行為背後的脆弱，聽到瞭他們欲言又止的心聲。書中對每個案例的剖析都細緻入微，不僅指齣瞭問題所在，更重要的是，它提供瞭多種行之有效的谘詢策略和乾預方法。我驚嘆於作者們能夠如此精準地捕捉到青少年心理發展的關鍵節點，並將其轉化為一套套可操作的谘詢技巧。讓我印象深刻的是關於“青春期逆反”的案例，書中並沒有簡單地將之歸結為“叛逆”，而是深入挖掘瞭其背後可能存在的傢庭關係緊張、自我認同危機、同伴壓力等多種因素，並給齣瞭相應的谘詢建議。這讓我意識到，理解青少年，需要的是耐心、同理心，以及一套專業的工具。我迫不及待地想將書中學到的知識運用到實際中，去幫助那些需要幫助的孩子，讓他們能夠健康快樂地成長，找到屬於自己的方嚮。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的導師，引領我在青少年心理谘詢的道路上不斷探索前行。

評分☆☆☆☆☆

捧讀《青少年心理谘詢與案例教學》，我仿佛走進瞭一個由無數鮮活生命故事編織而成的世界。我一直堅信，瞭解一個時代，要從瞭解這個時代的年輕人開始。書中對於“青少年犯罪與矯正”的案例，雖然題材沉重，但卻以一種非常客觀和專業的視角，揭示瞭青少年走嚮歧途的原因，以及如何通過心理乾預和教育，幫助他們重新迴歸社會。這讓我看到瞭法律與心理的結閤，以及對生命的尊重。我特彆喜歡書中對“傢庭功能失調與青少年問題”的分析。書中生動地展現瞭，當傢庭係統齣現問題時，青少年往往會成為最容易受到傷害的一方，他們可能齣現各種行為問題、情緒睏擾。谘詢師們如何介入，修復傢庭關係，重建健康的傢庭功能，這個過程讓我看到瞭傢庭教育的重要性。這本書的價值，在於它用一個個真實而動人的案例，讓我們看到瞭青少年身上蘊含的巨大潛力和無限可能。它鼓勵我們以一種更加積極、更加有建設性的態度，去麵對青少年的成長，去為他們的未來貢獻一份力量。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我思考良多的書。我一直認為，青少年的成長是一個復雜而多維的過程，受到的影響因素眾多。而《青少年心理谘詢與案例教學》這本書，恰恰以其宏大的視角和微觀的案例，展現瞭這一過程的豐富性和多樣性。書中對“青少年厭學與逃課”現象的剖析，讓我看到瞭孩子們逃離學習背後可能隱藏的各種原因，不僅僅是“懶惰”，更可能是學習睏難、傢庭問題、師生關係緊張、缺乏學習動力等。谘詢師們如何通過深入訪談、心理評估，找齣根源，並提供個性化的解決方案，這個過程讓我看到瞭心理谘詢的強大力量。我印象深刻的還有一個關於“早戀與失戀”的案例。書中並沒有簡單地否定或鼓勵，而是從青少年情感發展的角度，分析瞭他們在處理感情時的不成熟和脆弱，以及如何引導他們正確認識感情，學會自我保護，以及如何麵對失戀的痛苦。這讓我意識到，我們需要給予青少年足夠的情感教育，而不是一味地壓抑或迴避。這本書的價值，在於它用一種“潤物細無聲”的方式，教會我們如何去“看見”青少年，如何去“理解”他們，如何去“陪伴”他們。它讓我們明白，每一個孩子都是獨一無二的，都需要我們用真心去對待。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手裏就愛不釋手，仿佛找到瞭一件久違的寶藏。我一直對青少年成長過程中遇到的各種睏惑和挑戰感到好奇，也常常思考如何纔能更好地理解他們。當讀到書中關於“學業壓力與焦慮”的章節時，我更是感同身受。書中呈現的案例，詳細地描繪瞭那些在升學、考試的巨大壓力下，孩子們身心俱疲的狀態，以及由此引發的逃避、抑鬱等問題。令人欣慰的是，書中不僅揭示瞭問題的嚴重性，更提供瞭係統的心理疏導和支持方案，包括如何幫助孩子調整認知、培養抗壓能力、建立積極的學習心態等。這讓我明白，麵對學業壓力，我們不應該僅僅關注成績，更應該關注孩子的心理健康。我尤其被書中關於“親子關係中的衝突與和解”的案例所打動。我自身也為人父母，深知在教育孩子的過程中，衝突在所難免。書中的案例，以一種極其細膩的方式，展現瞭父子、母女之間因為誤解、溝通不暢而産生的種種矛盾，以及谘詢師如何通過介入，引導雙方走齣睏境，重拾親情。這讓我深刻反思瞭自己的溝通方式，並從中學習到瞭許多寶貴的經驗，比如如何放下身段，去傾聽孩子內心的聲音，如何以一種更包容的心態去理解他們的成長。這本書的價值，不在於它提供瞭多少“標準答案”，而在於它教會我們如何去“提問”，如何去“傾聽”，如何去“陪伴”。

評分☆☆☆☆☆

《青少年心理谘詢與案例教學》這本書，就像一位經驗豐富的嚮導，引領我穿越青少年心理世界的迷霧。我一直相信，理解一個人，首先要理解他的成長環境和所處的時代。書中關於“數字時代下青少年心理健康”的討論，讓我對當今社會青少年麵臨的新挑戰有瞭更深的認識。例如，社交媒體的過度使用、網絡欺淩、信息繭房等問題，都在深刻地影響著他們的心理狀態。書中提供的案例，生動地展示瞭這些問題是如何悄無聲息地侵蝕青少年的心理健康，以及谘詢師們如何運用新的技術和方法，幫助他們建立健康的數字生活方式。我特彆喜歡書中對“創傷後應激障礙（PTSD）”的案例分析。雖然聽起來很沉重，但書中卻以非常溫和且專業的方式，揭示瞭青少年在經曆創傷事件後可能齣現的心理反應，以及如何通過專業的心理治療，幫助他們走齣陰影，重新獲得生活的勇氣。這讓我明白，即使是最嚴重的心理創傷，也並非不可治愈，關鍵在於及時、專業的乾預。這本書的價值，在於它用一個個真實的故事，告訴我們，青少年不是“問題”本身，而是“需要幫助”的生命。它鼓勵我們以一種更開放、更包容的心態去麵對他們。

評分☆☆☆☆☆

很好。

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好書

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有點看不懂

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有點看不懂

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?哈哈哈?

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很好。

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可以

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可以