我更受欢迎迪士尼亲子情商教育图画书 赛车总动员面对挫折我不怕 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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迪士尼 著，童趣出版有限公司 编

图书标签:

• 迪士尼
• 赛车总动员
• 情商教育
• 亲子共读
• 3-6岁
• 挫折教育
• 情绪管理
• 绘本
• 儿童心理
• 成长故事

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115418968

版次：1

商品编码：11926298

包装：平装

丛书名： 我更受欢迎迪士尼亲子情商教育图画书

开本：20开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：200

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　迪士尼五大受欢迎品牌助力孩子成长！
　　30个情商故事，帮助孩子解决五大情商问题！
　　让你的孩子更欢迎！

内容简介

　　《我更受欢迎迪士尼亲子情商图画书》共5册，每册包含6个故事，分别培养孩子解决问题的能力、人际交往的能力、抵抗挫折的能力、情绪管理的能力以及独立自主的能力。30个故事几乎涵盖了3~6岁孩子可能出现的各种情商问题。小公主苏菲亚、迪士尼公主、冰雪奇缘中的爱莎和安娜、赛车总动员以及小熊维尼这些小朋友喜爱的形象和他们的故事，能够帮助孩子直观地认识到自身存在的问题；也能让父母看到自己在教育孩子过程中的不足之处，让孩子与父母都得到启发，使孩子变得更受欢迎。

作者简介

　　迪士尼全球出版公司，作为世界上著名的儿童图书出版机构，平均每年销售274种儿童杂志和1.2亿本儿童图书，出版物被译为55种语言在全世界75个国家出版。从米老鼠开创动画先河，到《冰雪奇缘》风靡全球，在全球范围内，迪士尼一直是人们的挚爱珍藏。迪士尼图书和杂志的读者遍布世界各地，平均每月拥有超过1亿读者。
　　童趣出版有限公司是中国儿童出版领域的标杆企业，自1994年成立以来，专注儿童出版，每年书刊的发行量几千万册，将高品质的优秀图书，先进的阅读理念带给了一代又一代的中国儿童。

内页插图

前言/序言

图书简介：《小熊的奇妙探险：勇气与友谊的绘本故事》 ——献给3-6岁，探索自我、学会合作的学龄前儿童 （一本关于勇气、友谊、解决问题与情绪认知的图画书） --- 书籍核心主题： 勇气、友谊、探索精神、情绪认知与解决问题的能力。 目标读者： 3至6岁的幼儿及其家长。 一、 故事梗概：在迷雾森林里找到回家的路 在色彩斑斓的“甜梦谷”边上，生活着一群活泼可爱的小动物。我们的主角，是一只名叫“毛球”的小熊。毛球活泼好动，充满好奇心，但他有一个小小的弱点——他有点害怕未知和黑暗。 故事开始于一个阳光明媚的早晨。毛球最好的朋友，一只名叫“跳跳”的兔子，发现了一张神秘的地图，上面标记着传说中长满七彩浆果的“回音山”。两人约定一起出发去探险。 探险初期，一切都充满了新鲜感。他们穿过开满向日葵的草地，学着溪水唱歌。然而，当他们深入森林时，遇到了一片从未见过的“低语迷雾林”。这里的树木高大而扭曲，阳光几乎穿不透，空气中弥漫着一种令人不安的安静。 挫折的初次降临： 跳跳因为太着急，不小心把地图弄湿了，上面的重要标记变得模糊不清。毛球感到害怕和沮丧，他想放弃，嚷着要回家。这是故事中第一个重要的情绪转折点——面对困境时的退缩情绪。 伙伴的力量与自我激励： 跳跳虽然也害怕，但他记得妈妈教导的“遇到困难时，要先深呼吸，再想想你能做什么”。他没有指责毛球，而是递给毛球一块他随身携带的、带着阳光味道的干面包，鼓励他说：“毛球，你看，面包上还有阳光的味道！我们一起想想办法，好吗？就算没有地图，我们也可以靠我们自己的眼睛和耳朵。” 在跳跳的鼓励下，毛球停止了哭泣。他想起了自己擅长的事情——他嗅觉灵敏。他开始仔细地闻着泥土和树叶的气味，试图辨认出回音山方向特有的“松脂香”。 新的挑战与合作： 穿过迷雾林后，他们来到了一条湍急的“嘀嗒河”。河对岸是回音山。河面上只有几块摇摇晃晃的石头作为路标。毛球身体重，不敢轻易尝试。这时，他们遇到了一只正在采蜜的瓢虫“点点”。 点点个子小，但她非常聪明。她告诉毛球和跳跳，她知道如何利用河岸边柔韧的藤蔓。经过一番讨论，他们设计了一个小小的“藤蔓桥梁”计划。毛球负责稳住藤蔓的基部，跳跳负责探路和平衡，点点则利用她轻盈的身体，在关键时刻检查藤蔓的牢固度。 勇气与解决问题： 在合作过程中，毛球不再专注于自己可能掉下去的恐惧，而是专注于如何用力拉紧藤蔓。他发现，当他专注于“帮助朋友”和“完成任务”时，害怕的感觉似乎变小了。经过一番努力，他们成功渡过了嘀嗒河。 探险的终点与收获： 登上回音山后，他们看到了预期的七彩浆果，但更让他们惊喜的是山顶上开阔的视野。从这里，他们清晰地看到了回家的路，那条路比他们想象的要近得多。 他们没有急着摘浆果回家，而是坐在一起分享了干面包。毛球深刻体会到：恐惧并不会消失，但勇气是“决定去做”的行动，而不是“不害怕”的感觉。 友谊让他们更勇敢，而解决问题的过程，比抵达终点本身更有趣。 二、 本书的教育价值与亮点 1. 培养积极的挫折应对机制（非指赛车挫折）： 本书不回避困难和失败，而是将“迷路”、“伙伴犯错”和“环境险恶”视为探险的一部分。它向孩子们展示，当事情不如预期时，可以采取的行动不是哭闹或逃避，而是： 暂停与呼吸： 情绪稳定是解决问题的第一步。 回顾已有技能： 毛球利用自己的嗅觉，强调每个人都有独特的价值。 寻求外部支持： 瓢虫点点的加入，强调合作的重要性。 2. 深度探讨“友谊与合作”的意义： 跳跳在地图弄湿后的反应是本书的重点。他没有责备，而是展示了真正的同理心和支持。故事通过三人组的合作，直观展现了不同能力（跳跳的乐观、毛球的嗅觉、点点的智慧）如何互补，共同克服看起来无法逾越的障碍。 3. 情绪引导：从“害怕”到“专注”： 毛球的内心挣扎被细腻地描绘出来。家长可以借此引导孩子认识“害怕”是一种正常的感受，但我们有能力选择如何应对它。从最初的“我想回家”到后来的“我必须拉紧藤蔓”，展示了孩子在实际行动中建立起来的内在驱动力。 4. 激发好奇心与探索欲： 甜梦谷外的世界充满了未知和新奇的体验。故事鼓励孩子保持对大自然的好奇心，鼓励他们走出舒适区去发现新的事物，即使过程中会遇到小小的挑战。 5. 艺术风格与阅读体验： 本书采用温暖、略带梦幻的油画风格插画。迷雾林的处理既神秘又安全，低饱和度的色彩与甜梦谷的高饱和度色彩形成对比，帮助孩子在视觉上区分“安全区”与“挑战区”。文字节奏舒缓，对话自然，非常适合亲子共读，便于3-6岁儿童的理解和记忆。 三、 适合家长的阅读指导提示 每页插图后附有一个“毛球的探险日志”小栏目，提供给家长的小提示： 讨论环节： “如果你的玩具坏了，你会怎么做？” 情绪识别： “毛球什么时候看起来最难过？他做了什么让你觉得他变勇敢了？” 技能关联： “你觉得你的嗅觉（或听觉、视觉）能帮助你找到回家的路吗？” 《小熊的奇妙探险：勇气与友谊的绘本故事》，旨在成为孩子们应对生活中每一次小“意外”和“困难”时的最佳精神伙伴，教会他们带着爱与智慧，勇敢地向前迈出下一步。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对书籍设计略有要求的读者，我必须说，这本书的装帧和插图质量达到了一个非常高的水准。市面上很多所谓的“亲子绘本”，图画往往过于卡通化或者色彩过于刺眼，对孩子的视觉敏感度培养帮助不大。但这本的色彩运用非常考究，它会根据角色情绪的变化而微妙地调整色调。当角色感到沮丧时，背景色会变得稍微沉郁一些，但绝不会是让人不舒服的阴暗，而是带着一种深邃感，引导孩子去探索情绪的层次。当他们开始尝试解决问题时，画面中就会出现明亮而有方向性的线条和光斑，这种视觉引导非常高级。更赞的是，故事中的赛道和环境设计，充满了动态感和速度感，即便是不太关注“赛车”主题的孩子，也会被那种动势所吸引。翻阅这本书的过程，简直就是一场视觉盛宴，它本身就是艺术教育的一部分。我常常会和孩子一起讨论画面中的细节，比如为什么这个角色的背影看起来那么失落，或者这条线为什么要这样画，这不仅是阅读，更是观察力的训练。

评分☆☆☆☆☆

从心理学角度来看，这本书对于建立孩子的“成长型思维模式”是极其有价值的。它巧妙地避开了“天赋论”的陷阱，而是把焦点放在了“努力”和“策略”上。书中反复强调的不是你跑得有多快，而是你如何调整你的姿态、如何倾听别人的建议、以及如何从一次失误中吸取教训，这些都是可控的因素。对于学龄前儿童来说，他们最大的困惑就是“我做不到”和“我就是不行”之间的界限。这本书通过情节的推进，清晰地告诉他们：你现在做不到，是因为你还没找到正确的方法，而不是你这个人不行。这种对“努力过程”的赞美，远比对“最终结果”的赞美更有助于培养孩子的内在驱动力。每次读完，我的感觉都是，这本书不仅在教孩子如何面对失败，更在塑造他们看待自己和世界的基本价值观——即，世界是可理解的，挑战是暂时的，而改变的力量，始终掌握在自己手中。这种扎实的内在力量的构建，是任何速效的奖励机制都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最欣赏这本书的地方在于它对“挫折”这个概念的重新定义。很多育儿书里，挫折教育常常被包装成“永不放弃的英雄主义”，听起来挺励志，但对于三四岁的孩子来说，太宏大了，他们只会觉得压力山大。但这本却非常巧妙地将“挫折”缩小到了他们日常可触及的范围，比如一次比赛没跑赢、画画的线条画歪了、或者努力了好久的事情没有按预期发展。它没有美化失败，而是真实地展现了失败带来的沮丧，但同时又非常细腻地描绘了成功不是一蹴而就的，而是无数次“小修正”累积起来的结果。比如书中那个角色，他不是一下子就变得很厉害，而是中间经历了多次尝试和调整，甚至有一次他差点就放弃了，但最终还是因为找到了一个小小的突破口而重拾信心。这种“微观成功学”对幼儿来说，比那种高高在上的“成功学”要实用一万倍。它教会孩子，沮丧是正常的，但重要的是，你从这次沮丧中能吸取到什么，而不是沉溺其中。阅读体验上，它的排版设计非常注重留白，让孩子有时间去思考和感受画面里的情绪张力，而不是被密密麻麻的文字轰炸。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在家庭互动方面的潜力被低估了。它不仅仅是一本“给孩子看的书”，更像是一套“亲子沟通的工具”。我尝试过在孩子发脾气或受挫折的时候，不直接干预，而是先找来这本书，让他自己指认书中哪个角色的表情和状态最像他现在的感受。这个简单的动作，极大地降低了孩子的防御心理，因为他不是被“教育”，而是在“分享”一个共同的经验。通过指向书中角色的行为，孩子能够更安全地表达自己的无助和愤怒。例如，书中有一个场景描绘了角色因为没有达到预期的速度而感到气馁，我们就能借此讨论：“你看他现在是不是很想把方向盘砸了？你有没有过这种时候？” 这种间接的讨论方式，比直接问“你为什么生气”要有效得多，因为它提供了一个“第三者”——书中的角色——作为情绪的缓冲垫。而且，每次读到最后积极面对挑战的部分，我们都会一起做书里角色最后的“加油”动作，形成了一种固定的、充满正能量的阅读仪式感，这对建立家庭内部的情绪支持系统非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是给那些还在摸索如何引导孩子面对生活中的小挫折的家长们，送上的一份及时雨！我之前给我的小侄子买了好多类似的绘本，但说实话，很多都只是停留在“没关系，再试一次”这种比较表层的鼓励上。然而，这一本的厉害之处在于它真的很能抓住孩子那种“世界末日”般的情绪。比如，当孩子搭积木失败，或者心爱的玩具坏了，他们表现出来的那种强烈的失落感，这本书里的故事场景和人物的表情处理得特别到位，能够让孩子立刻产生共鸣，觉得“对，我就是这种感觉！” 接着，它没有急着去说教，而是通过角色的内心独白，展现了他们是如何一步步处理这种负面情绪的，比如先是气呼呼地把东西推开，然后深呼吸，再试着找找原因。这种循序渐进的情绪管理过程，比直接告诉孩子“要坚强”管用太多了。而且，画风那种鲜活的热烈感，配合上恰到好处的文字节奏，让阅读体验本身就是一种享受，孩子在听故事的同时，潜移默化地吸收了应对挫折的“剧本”。我观察到，读完后，我家那位小家伙在面对他自己的小失败时，确实会下意识地模仿书里角色的动作，那种“先冷静一下”的智慧，真的不是靠说教就能植入的。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

不错。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

很好，书的质量很好，儿子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错。。。。。

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错的故事书，孩子很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

非常喜欢京东买书，止不住的节奏，宝贝两岁半，这些书，够看一段时间了！

评分☆☆☆☆☆

好好好，618的力度很大，买了一年的货dun着。

评分☆☆☆☆☆

很厚的一本，印刷也好，很值。。。