具体描述
编辑推荐
契诃夫与莫泊桑、欧亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。契诃夫的作品具有深刻的教育意义，其社会艺术价值是永远不可磨灭的。契诃夫不仅给读者带来心灵的震撼，更是对一些名家的创作产生深远影响。
内容简介
精选了契诃夫短篇小说经典的篇目，他的《第六病室》，猛烈抨击沙皇专制暴政；《带阁楼的房子》，揭露了沙俄社会对人的青春、才能、幸福的毁灭。他的小说短小精悍，简练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》《套中人》，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。精彩书评
语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。——《光明日报》
新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。
——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师王小槐
读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。
——作家肖复兴
目录
套中人胖子和瘦子
站长
悲伤
一件艺术品
村主任
未婚妻
农民
睡意蒙眬
瞎琢磨
醋栗
猎手
带阁楼的房子
万卡
挂在脖子上的安娜
跳来跳去的女人
小官吏之死
乞丐
运气不济
在钉子上
名贵的狗
宝贝儿
第六病室
变色龙
精彩书摘
由于兽医伊万？伊万内奇和中学教师布尔金耽误了时间，所以只能在村主任普罗科菲的堆房里过夜了，村主任的堆房在米罗诺西茨科耶村边上。伊万？伊万内奇是一个又高又瘦的老人，留着长长的髭须，他的姓是一个相当古怪的双姓，即奇姆沙-吉马莱斯基，他与这个姓一点儿也不相称，所以全省的人只叫他的本名和父名，也就是伊万？伊万内奇。他一直住在城郊一个养马场里，为了吸收一点儿新鲜空气，才有了这次打猎行动。而猎人中的另一位，也就是中学教师布尔金，倒对这个地区特别熟悉，因为他每年夏天都来n姓伯爵家里做客。两个猎人都没有睡觉，伊万？伊万内奇坐在门口，吸着烟斗看着外面，明亮的月光照在他身上。布尔金则躺在房间里的干草上，谁也看不见黑暗中的他。两个人讲起了故事，还提及了村主任的妻子玛芙拉。玛芙拉是个健康、聪明的女人，可是这个可怜的女人一辈子也没有走出过村子，也没有见过城市和火车，她只是十年如一日地守着炉灶，偶尔在夜间才出去走走。
“这有什么大惊小怪的！”布尔金说，“在这个世界上，性情内向、整天像蜗牛一样缩在自己硬壳里的人很多，也许这也有隔代遗传的原因吧，也许这也是人类退化的现象吧，也许这只不过是人类中的一种性格，谁又能明白呢？我又不是博物学家，也没有能力探讨这一类问题。我只是认为玛芙拉这样的人并不稀奇，你看一看别里科夫，这可是一个想不到的例子！
“我的同事别里科夫是一位希腊语教师，两个月前就去世啦。他的名气很大，您可能也听说过。他之所以出名，是因为他在太阳高照的天气里也会穿上套鞋，带着雨伞出门，而且会穿上暖和的棉大衣。他总是把一切物件都装在套子里，雨伞装在伞套里，怀表装在麂皮套里，就连削铅笔的那把小折刀也是装在一个小小的套子里。让人觉得好笑的是，他的脸好像也装在一个套子里，因为他的脸老是藏在竖起的高高的衣领里面。他常常戴着黑眼镜，穿着绒衣，耳朵还用棉花堵着，他坐出租马车时，喜欢让车夫把车篷支起来。总而言之，别里科夫总是想把自己包裹起来，好像要与世隔绝，他不影响外界，外界也别想影响他。现实的生活让他坐立不安，时时处处刺激他、惊吓他。他总能为自己的做法找到理由，说现在的生活怎么怎么不好，老是称赞过去的事物，甚至称赞那些根本就不存在的东西。别里科夫的种种行为与他所教的古代语言不无关系，这也使他容易远离现实生活。‘啊，希腊语多么响亮，多么美妙啊！’他总是一副美滋滋的表情。为了证明这句话的深刻含义，他总是眯着眼睛，竖起一根手指头，念道：‘Anthropos！’
“别里科夫总是极力把自己的思想藏在套子里，只要政府的告示和报纸上的文章写着禁止做什么事，他就会记得一清二楚。如果有告示公布中学生晚上九点以后不许到街上去，或者一篇文章提倡禁止性爱，他的心里就会像明镜一样：这种事是被禁止的。而且每当官方批准或者允许什么事情时，他又总是觉得其中包含着某种隐隐约约、还没说透的成分，甚至包含着让人起疑的成分。每当政府批准在城里成立一个戏剧小组、一个茶馆或者一个阅览室，他总是摇着头、叹着气说：‘这个主意好倒是好，只是千万别闹出什么乱子来啊。’
“虽然好多事看起来都与他毫不相干，但他觉得违背了法令、脱离了常规、不合规矩，使他总是垂头丧气。如果一个同事参加祈祷式去迟了，或者听说一些顽皮的中学生闹事，或者看见一个女校的女学监很晚还在陪着军官玩耍，他也会觉得心慌意乱，一个劲儿地说：‘千万别闹出什么乱子来啊！’他在教务会议上的那种慎重、多疑、套子式的论调，把我们压得透不出气。他总是数落青年人的种种恶劣行径，数落不管是女生还是男生都在教室里吵吵闹闹的。哎呀，只求别把这种事传到上司的耳朵里才好啊！哎呀，千万别闹出什么乱子来啊！他还要求开除二年级的彼得罗夫和四年级的叶果罗夫，后来其他老师不得已，只得向他(他那张脸像黄鼠狼)让步，降低了波得罗夫和叶果罗夫的品行分数，关他们的禁闭，最后终于开除他们。他还有一种古怪的习惯：常常访问我们的住处。在同事的家里，他坐下来后就一声不响了，就像领导考察，有时他可以一言不发坐上一两个小时才走，还把这种行为美其名曰‘保持良好的同事关系’。当然，这类呆呆地坐着拜访，对别里科夫来说也很难受，但他不得不来看我们，他认为这是他应尽的责任。学校里的同事都怕他，就连校长也是。您瞧，我们这些教师都是有头脑、极其正统的人，而且还受过屠格涅夫和谢德林的教育，然而这个老是穿着套鞋、拿着雨伞的别里科夫却辖制了中学足足十五年！
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用户评价
最近，在朋友的推荐下，我留意到了《变色龙》这本书，并且了解到它属于“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”系列。这让我对这本书产生了浓厚的兴趣，因为我一直认为，教育部推荐的书籍，通常都具有较高的学术价值和教育意义。我的孩子即将升入初中，我一直在为他物色一些能够拓展其视野、培养其独立思考能力的课外读物。《变色龙》这个书名本身就极具吸引力，它让我联想到了在复杂多变的环境中，生物如何通过改变自身来适应生存的智慧。我很好奇，作者是如何将“变色龙”这一生物的特性，巧妙地融入到故事情节中，从而传递给孩子们一些关于人生、关于社会、关于成长的道理。是否会讲述一个主人公在成长过程中，面对各种挑战，不断调整自己，最终找到真正自我的故事？或者，会是一个关于伪装与真实、表面与内在的深度探讨？我期待这本书能够用一种轻松有趣的方式，向孩子们展现一些深刻的道理，而不是枯燥的说教。同时，作为“新课标同步课外阅读”读物，我希望它能够与学校的教学内容形成良好的补充，帮助孩子们更好地理解课本知识，甚至激发他们对相关学科的兴趣。最重要的是，我希望通过这本书，能够培养孩子们的观察能力、分析能力，以及独立判断的能力。一本真正的好书，不仅能增长知识，更能启迪心智，塑造品格，我对《变色龙》寄予了厚望。
评分我在一个偶然的机会，在网上看到了《变色龙》这本书，并注意到它是“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”的一部分。这让我对它产生了浓厚的兴趣。我一直相信，优秀的课外读物对于孩子的成长有着不可估量的作用，它们不仅能丰富孩子的知识，更能开阔他们的视野，塑造他们的品格。而“教育部推荐”更是为这本书增添了一层权威的光环，让我觉得它一定有其独特的价值。《变色龙》这个名字非常具有启发性，它立刻让我联想到一种善于变化、适应环境的生物。我脑海中不禁浮现出各种可能性：这本书会不会讲述一个关于如何在复杂社会中生存和发展的智慧故事？或者，它会是一个关于自我认知和身份探索的旅程，主人公通过不断“变色”来寻找真实的自己？我非常期待作者能够用一种引人入胜的叙事方式，将一些深刻的道理，例如变化、适应、伪装与真实之间的关系，用孩子们能够理解和接受的语言来呈现。同时，作为“新课标同步课外阅读”的读物，我希望它能与学校的教学内容形成良好的呼应，但又不拘泥于课本，能够激发孩子们对课外知识的兴趣，培养他们独立思考和分析问题的能力。我希望《变色龙》这本书能像一位睿智的朋友，引导我的孩子在阅读中发现乐趣，在乐趣中获得成长，并学会如何在不断变化的世界中找到属于自己的色彩。
评分我是在一个偶然的机会下，在一家小书店里被《变色龙》这本书的封面吸引了。那个封面色彩斑斓，变色龙的形象栩 the book"s title, "The Chameleon," immediately piqued my interest. The very concept of a chameleon, I felt, held within it a wealth of untold stories. Upon picking it up, I noticed it was part of the "Must-Read Collection for Primary and Secondary School Students - Ministry of Education Recommended New Curriculum Synchronous Extracurricular Reading" series. This immediately put my mind at ease, assuring me that the content would likely be well-vetted and align with school requirements. I usually enjoy selecting books for my child that are both profound and engaging, hoping they can broaden their horizons, increase their knowledge, and cultivate independent thinking skills through reading. The design of "The Chameleon" is also quite appealing, with its softly colored cover and distinctive illustrations, creating a very positive first impression. I am incredibly eager to discover how the author has incorporated the concept of a "chameleon" into a story understandable for primary and secondary school students. Will it narrate a tale of adapting to the environment, self-protection, or perhaps about disguise versus authenticity? The possibilities are numerous, fueling my curiosity. Furthermore, as a book recommended by the Ministry of Education, it should possess unique educational value, potentially guiding children to ponder social issues not always deeply explored in classrooms, or sparking their interest in certain scientific concepts. I particularly hope it can seamlessly integrate knowledge points into the narrative in a clever way, avoiding didacticism, which would make it more palatable and absorbable for children. Concurrently, as a parent, I will read it alongside my child, understanding the story from different perspectives and engaging in parent-child communication, which is itself a valuable learning process. The emergence of this book undoubtedly adds a new highlight to our family's reading choices at this stage, and it has also led me to have richer expectations for my children's extracurricular reading.
评分这次偶然在书店的角落里翻到这本《变色龙》，当时就被它的名字吸引了，总觉得“变色龙”这个意象本身就蕴含着很多故事。拿到手里一看，是“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”系列，这下心里就有了底，感觉这本书应该是经过筛选，内容上会比较有保障，而且也符合学校的要求。我平常就喜欢给孩子挑选一些有深度又不失趣味的书籍，希望他们能在阅读中拓宽视野，增长见识，培养独立思考的能力。《变色龙》这本书的装帧设计也挺讨喜，封面色彩柔和，插画也很有特色，给人的第一印象就很好。我迫不及待地想知道，作者是如何将“变色龙”这个概念融入到中小学生能够理解的故事中去的，它会讲述一个关于适应环境、自我保护，还是关于伪装与真实的故事呢？这其中的可能性太多了，让我充满了好奇。而且，作为教育部推荐的书籍，它在教育意义上应该也有独到之处，或许能引导孩子们思考一些在学校课堂上不一定会深入探讨的社会性话题，或者激发他们对某些科学知识的兴趣。我尤其期待它能够以一种巧妙的方式，将知识点自然地融入故事情节，而不是生硬的说教，这样更能让孩子们接受和吸收。同时，作为家长，我也会和孩子一起阅读，从不同角度去理解故事，进行亲子交流，这本身也是一种宝贵的学习过程。这本书的出现，无疑为我们家这个阶段的阅读选择增添了新的亮点，也让我对孩子们的课外阅读有了更丰富的期待。
评分我是在浏览一本教育类杂志时，偶然看到了关于《变色龙》这本书的介绍，它被赫然列为“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”。这一系列标签立刻吸引了我的注意力。作为一名关注孩子教育的家长，我深知教育部推荐的读物，往往在教育理念、内容深度和适龄性方面都有严格的把控。因此，我对《变色龙》这本书寄予了厚望。变色龙这个名字本身就充满了神秘和想象的空间，它让人联想到在不同环境中隐藏、伪装、以及最终展现真实自我的过程。我非常好奇，作者会如何将这个充满象征意义的生物，融入到一个适合中小学生阅读的故事中。这本书会讲述一个关于生存智慧的故事，探讨孩子们如何在成长过程中，学会适应环境，同时又不失自我吗？还是会是一个关于辨别真伪，理解不同人心的寓言？我期待这本书能以一种温和而有力量的方式，引导孩子们思考“变化”与“不变”的辩证关系，理解“伪装”背后的原因，并最终学会接纳和肯定真实的自己。此外，作为“新课标同步课外阅读”的组成部分，我希望它能在内容上与学校教学有所关联，但更重要的是，它能激发孩子们主动阅读的兴趣，培养他们独立思考的能力，让他们在字里行间发现乐趣，并在乐趣中收获成长。一本好的课外读物，应该能够成为孩子心灵的滋养，品格的塑造，《变色龙》无疑具备这样的潜力。
评分我偶然间在一家书店的推荐榜上看到了《变色龙》，它被归类为“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”。这个标签让我立刻停下了脚步。首先，“中小学生必读”意味着内容经过筛选，适合这个年龄段的认知水平和价值观；其次，“教育部推荐”则为其增添了权威性，让我相信其内容质量和教育价值。我一直致力于为我的孩子挑选那些能够让他们在阅读中获得启发，同时又能提升阅读兴趣的书籍。《变色龙》这个名字，本身就充满了奇思妙想。它让人联想到在自然界中，变色龙那神奇的伪装能力，以及它所象征的适应性。我非常想知道，作者是如何将这种意象融入到一个引人入胜的故事中的。是关于一个孩子在面对生活中的各种变化，学会如何调整自己、与环境和谐相处的故事吗？还是一个关于如何辨别真伪，看透表面现象，发现事物本质的寓言？我期待这本书能够用一种生动、有趣、充满想象力的方式，来探讨一些对中小学生来说既重要又可能有些抽象的议题，例如自我认同、社会适应、以及应对挑战的勇气。更何况，它还是“新课标同步课外阅读”的一部分，这暗示着它或许能在一定程度上呼应学校的教学内容，但又能在课堂之外，提供更广阔的思考空间。我希望这本书能够像一颗种子，在孩子的心田里播下思考的火种，让他们在阅读中享受乐趣，在乐趣中获得成长。
评分当我听说《变色龙》被纳入“中小学生必读丛书”时，我心里就涌起了一股强烈的期待。要知道，教育部推荐的读物，其质量和教育意义往往是经过严格考量的，这意味着这本书绝非泛泛之辈。我尤其关注那些能够拓展孩子思维边界，引导他们进行深度思考的作品。变色龙这个名字本身就充满了神秘感和象征意义，它让我想到了在复杂环境中生存的智慧，想到外表与内心的对比，以及身份认同的探索。我迫不及待地想知道，作者会如何将这些深刻的哲学思考，用一种生动有趣、贴近中小学生生活的方式呈现出来。是会通过一个主人公在成长过程中，不断变化自身以适应周围环境的故事，还是会讲述关于如何辨别真伪，认识到外在伪装下的真实自我？这些都让我充满了遐想。更重要的是，作为一本“新课标同步课外阅读”的书籍，它应该在内容上与当前的教学要求紧密结合，但又不仅仅局限于书本知识的补充。我希望它能激发孩子们的好奇心，鼓励他们去主动探索未知，去质疑，去思考，去形成自己独立的见解。在如今信息爆炸的时代，培养孩子的批判性思维尤为重要，《变色龙》或许就能成为一个绝佳的契机。我非常期待这本书能够给我和我的孩子带来一次难忘的阅读体验，让我们在感受故事魅力的同时，也能在思想上获得一次启迪。
评分最近，我无意中在网络书店看到了《变色龙》这本书，它的分类是“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”，看到“教育部推荐”这几个字，我就觉得这绝对是一本值得深入了解的作品。我的孩子正处于读初中的阶段，正是培养阅读习惯和拓宽知识面的关键时期，我一直都在为他寻找能够引起他兴趣，同时又能有教育意义的书籍。《变色龙》这个名字本身就非常吸引人，变色龙是一种极富神秘色彩的生物，它的变色能力总是让人联想到伪装、适应、甚至隐藏。我非常好奇作者会如何围绕“变色龙”这个主题来展开故事，是会讲述一个关于生物学知识的科普故事，还是会通过一个富有象征意义的角色来探讨人性的某些侧面？我非常希望这本书能够用一种引人入胜的叙事方式，将一些抽象的道理或者复杂的概念，转化为孩子们能够理解和接受的语言。而且，作为同步课外阅读读物，它应该能够与学校的教学内容形成良好的互补，或许还能在其中找到一些激发孩子对课内知识产生更浓厚兴趣的线索。我更看重的是，它能否教会孩子们一些在现实生活中非常重要的能力，比如如何观察，如何分析，如何做出选择，如何在复杂的世界中找到自己的定位。一本好的课外读物，不仅仅是知识的传递，更是心灵的滋养和品格的塑造，我对《变色龙》寄予了厚望，期待它能给我的孩子带来一次意义非凡的阅读之旅。
评分我是在一家大型的连锁书店里，无意中发现《变色龙》这本书的，它摆放在“中小学生必读丛书”的书架上，并且醒目地标注着“教育部推荐新课标同步课外阅读”的字样。作为一名一直关注孩子教育的家长，我对这类经过官方认可的读物总是抱有格外的好感。我深知，这个年龄段的孩子，他们的阅读选择直接关系到他们的世界观形成和思维模式的塑造。因此，挑选一本既能激发兴趣，又能传递正能量、拓展视野的好书至关重要。《变色龙》这个名字，自带一种奇幻色彩和探索的意味。它让我想到了在自然界中，变色龙是如何凭借自身独特的能力来生存和适应环境的。我脑海中闪现过无数种可能性：这本书会是关于自然科学的科普读物，用生动的故事来介绍生物的奥秘吗？还是会讲述一个寓言故事，通过变色龙的形象来隐喻人生的某个道理？抑或是，会是一个充满想象力的冒险故事，让孩子们在书中跟随主人公一起经历奇遇？我对作者如何将“变色龙”这一概念，巧妙地融入到中小学生能够理解和接受的故事中，充满了极大的好奇。我期待它能够以一种润物细无声的方式，引导孩子们思考关于变化、关于适应、关于自我认知的问题。同时，作为“新课标同步课外阅读”的一部分，我希望它能在内容上对学校的学习有所助益，但更重要的是，它能激发孩子们主动阅读的乐趣，培养他们独立思考的能力。
评分最近，在一次家长交流会上，我无意中听到有老师提到了《变色龙》这本书，并且特别强调了它是“中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读”系列中的一本。这个信息立刻引起了我的重视。我知道，教育部推荐的读物，往往代表着一种教育理念的导向，其内容和价值都经过了严谨的评估。我的孩子目前正处于小学高年级，这个阶段的孩子，求知欲旺盛，但又容易受到外界信息的影响，因此，选择一本既能满足其好奇心，又能引导其健康成长的书籍至关重要。《变色龙》这个名字，本身就自带一种神秘感和探索的意味。它让我联想到变色龙那种不断变化色彩，以适应周围环境的生存本领。我迫不及待地想了解，作者是如何将这种生物学上的特性，转化为一个引人入胜的故事。这本书会是关于一个孩子如何在新环境中找到自己的位置，学会与人相处的故事吗？还是会讲述一个关于自我认知和身份探索的深刻寓言？我希望这本书能够用一种贴近孩子生活经验的方式，引导他们思考一些关于“改变”与“不变”、“适应”与“坚持”的问题。作为“新课标同步课外阅读”的一部分，我也期待它能在内容上与学校的教学目标有所关联，但更重要的是，它能激发孩子们对知识的渴望，培养他们独立思考和解决问题的能力。一本好的课外读物，能够成为孩子成长道路上的良师益友，我非常看好《变色龙》能够承担起这样的角色。
评分《中小学生必读丛书·教育部推荐新课标同步课外阅读：稻草人》是新中国一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。叶圣陶的早期作品笔调抒情，风格唯美。本书除了精选叶圣陶先生的童话作品，还选入了很多经典的散文作品，其中多篇被选入中小学生语文课本，如《藕与莼菜》《牵牛花》《记金华的两个岩洞》《苏州园林·序》《爬山虎的脚》等。
评分《中小学必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要，根据中小学生不同阶段语文教学要求，邀请国内著名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生词汇和语感，在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野。
评分幸福不是你当了多大的官，而是无论走到哪里，人们都说你是个好人。
评分东西收到了！太快给力了！130元买了近20本书，真的是乐坏了！
评分制作珍珠奶茶必需的基料： 木薯淀粉圆【黑珍珠】、奶茶伴侣脂植粉末、咖啡|麦香、伯爵|金香|茉香红绿风味茶包、F55抗冻香甜果糖、伊东电热手压封口机、2.8kg卡通塑料封口膜、彩印360cc/400cc450cc500cc/600cc/700cc透明光杯、可弯曲单支独立包装加长大吸管、球形平盖。奶茶水果口味系列果粉： 伯爵奶茶、锡兰奶茶、阿萨姆奶茶、三合一原味咖啡、特调抹香奶茶、木瓜、西瓜、哈蜜瓜、椰香、香芋、青苹果、草梅、凤梨、巧克力、柠檬、柳橙、花生、香蕉、芒果、水蜜桃、玫瑰、薰衣草、蓝梅、茉香、葡萄、荔技、香草、咖啡、原味、冠军、特调、丝滑奶茶。
评分每次京东促销都买好多书，家里书柜放满了全都是京东买来的活动多多，购书多多
评分一直都喜欢在京东购买东西，生活用品，办公用品，要买什么东西第一想到就是京东！又快又方便！给我们的生活带来太多便利了，打开手机，轻轻东西指头，把想要的东西一搜马上就出来，然后下单支付，在家坐等收货就行！除了下单方便，不管是发货速度和打包质量，还是商品质量，都是无可挑剔，必须32个赞！除了发货速度商品质量和打包质量，京东小哥的服务态度也是要好好说说，每天跑那么地方，不管烈日炎炎还是刮风下雨，风雨不变一如既往地按正常时间送到客户手上，所以必须32个赞！我家在六楼，没有电梯一直都喜欢在京东购买东西，生活用品，办公用品，要买什么东西第一想到就是京东！又快又方便！给我们的生活带来太多便利了，打开手机，轻轻东西指头，把想要的东西一搜马上就出来，然后下单支付，在家坐等收货就行！除了下单方便，不管是发货速度和打包质量，还是商品质量，都是无可挑剔，必须32个赞！除了发货速度商品质量和打包质量，京东小哥的服务态度也是要好好说说，每天跑那么地方，不管烈日炎炎还是刮风下雨，风雨不变一如既往地按正常时间送到客户手上，所以必须32个赞！我家在六楼，没有电梯，是楼梯房，每次都不怕辛苦还很耐心地送货上楼，不管东西有多少
评分3.可以使我们变的有修养.
评分孩子喜欢，还不错
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