《剑桥中级英语语法(第四版中文版)》是为中级学习者撰写的英语语法学习用书,既可作为自学和练习的参考书,也可作为课堂教材使用。《剑桥中级英语语法(第四版中文版)》也可供高级英语学习者参考使用。
*内容实用:取材于真实的语料库,涵盖基本语法结构及相关问题;
*使用方便:每单元为一个对开页,左手页讲解语法,右手页编排相应练习,随学随练;
*结构简明:分类解说语法点,方便师生挑选所需内容;
*语法索引:将书中讲解的所有重要语法按字母顺序列出,并标注书中位置,方便查找;
*补充练习:针对某些语法点进行重点练习加以巩固;
*学习指导:测试语法知识,找出薄弱环节,并指出适于学习的单元内容;
*参考答案:详尽全面,便于学生自测学习效果,掌握进度。
剑桥“英语在用”(English in Use)丛书是一套享誉全球的英语学习用书,自出版以来,全球销量已逾千万册。剑桥“英语在用”(English in Use)丛书专为非英语国家的学习者编写,结构明晰,形式简约,重点突出,注重实用。鉴于剑桥“英语在用”丛书在学习者中的良好口碑,外语教学与研究出版社新引进了这套丛书的词汇、语法系列的修订新版,以及短语、习语等系列。希望读者朋友们通过这套高品质的学习用书,真正提高自己的英语水平。
《剑桥中级英语语法(第四版中文版)》属于该丛书的语法系列,适合中级及中高级英语学习者学习。全书共包括145个单元,每个单元包括两页,左页是对语法项目的讲解和例句,右页是相应的练习。每个单元讲解一个特定的语法项目,个别较难的语法项目用两个或更多单元讲解。书后附有练习答案。
雷蒙德-墨菲为英语语法专家,著有《剑桥初级英语语法》《剑桥中级英语语法》等多部英语语法学习用书,深受读者欢迎。
Thanks
致学生
致老师
现在时与过去时
1 现在进行时 (I am doing)
2 一般现在时 (I do)
3 现在进行时 (I am doing) 与一般现在时 (I do) 比较 (1)
4 现在进行时 (I am doing) 与一般现在时 (I do) 比较 (2)
5 一般过去时 (I did)
6 过去进行时 (I was doing)
现在完成时与过去完成时
7 现在完成时 (1) (I have done)
8 现在完成时 (2) (I have done)
9 现在完成进行时 (I have been doing)
10 现在完成进行时 (I have been doing) 与现在完成时 (I have done) 比较
11 How long have you (been) ... ?
12 for 与 since 比较 When ... ? 与 How long ... ? 比较
13 现在完成时 (I have done) 与一般过去时 (I did) 比较(1)
14 现在完成时 (I have done) 与一般过去时 (I did) 比较(2)
15 过去完成时 (I had done)
16 过去完成进行时 (I had been doing)
17 have 与 have got
18 used to (do)
将来时
19 现在时 (I am doing / I do) 表示将来
20 (I'm) going to (do)
21 will/shall (1)
22 will/shall (2)
23 I will 与 I'm going to 比较
24 will be doing 与 will have done 比较
25 when I do / when I’ve done when 与 if 比较
情态动词
26 can,could 与 (be) able to 比较
27 could (do) 与 could have (done) 比较
28 must 与 can't 比较
29 may 与 might 比较 (1)
30 may 与 might 比较 (2)
31 have to 与 must 比较
32 must mustn't needn't
33 should (1)
34 should (2)
35 had better It's time ...
36 would
37 Can/Could/Would you ... ? 等 (请求,给予帮助,允许及邀请)
条件句与 wish
38 If I do ... 与 If I did ... 比较
39 If I knew ... I wish I knew ...
40 If I had known ... I wish I had known ...
41 wish
被动语态
42 被动语态 (1) (is done / was done)
43 被动语态 (2) (be done / been done / being done)
44 被动语态 (3)
45 It is said that ... He is said to ... He is supposed to ...
46 have something done
间接引语
47 间接引语 (1) (He said that …)
48 间接引语 (2)
疑问句与助动词
49 疑问句 (1)
50 疑问句 (2) (Do you know where ... ? / He asked me where ...)
51 助动词 (have/do/can 等) I think so / I hope so 等
52 附加疑问 (do you? isn't it? 等)
动词的 -ing 形式与不定式比较
53 动词 + -ing 形式 (enjoy doing / stop doing 等)
54 动词 + to ... (动词不定式) (decide to ... / forget to ... 等)
55 动词 (+ 宾语) + to ... (I want you to ... 等)
从一个长期备考者的角度来看,这本书的练习部分设计得极其精妙。它的难度梯度设置非常合理,初期的练习是为了巩固刚刚学到的基础概念,确保理解无误;中间的混合练习则开始考验对知识点的综合运用能力;而最后的进阶挑战部分,则完全模拟了真实考试中那些需要深入思考和细致判断的题目类型。更难能可贵的是,它提供的答案解析部分,不仅告诉了你哪个选项是正确的,更重要的是,它详细解释了为什么其他选项是错误的,这种“反向教学”的方法,对提升做题的准确率起到了决定性的作用。我感觉这套练习系统,已经超越了一般参考书的范畴,更像是一位耐心的私人导师,时刻在纠正我的思维误区。
评分这本书的章节划分和内容组织逻辑严密得令人惊叹,简直就是为自学而生的典范。每一个语法点都被拆解得非常细致,从基础概念的引入,到难点辨析,再到最后的巩固练习,形成了一个完整的学习闭环。我尤其欣赏它在处理易混淆知识点时的处理方式,比如那些细微的时态差异或者介词的用法,它会用对比性的表格或者专门的“陷阱提醒”栏目来集中讲解,避免了不同知识点交叉混淆的风险。我发现自己以往在做题时经常出错的那些知识盲区,通过阅读这几页内容后,立刻豁然开朗。这种层层递进、环环相扣的编排,让学习过程变得非常可控和高效,让人很有成就感地一步步攻克难关。
评分我接触过不少英语语法参考书,但很少有能像这本书一样,在讲解复杂概念时,能如此巧妙地融入实际生活场景。它不像某些教材那样,只是干巴巴地列举规则和例句,而是通过一系列贴近日常对话、邮件往来甚至学术写作中的真实语境,来展示语法点的实际应用效果。这种“学以致用”的编排思路,极大地帮助我理解了那些抽象的语法规则背后的“为什么”要那样用,而不是仅仅停留在“应该怎样”的层面。举个例子,它解释虚拟语气时,不是简单地给出公式,而是模拟了几个不同情境下的对话,让我立刻明白了在不同语境下语气和态度的细微差别。这种注重语用学的讲解方式,对于想要提升英语表达地道性的学习者来说,简直是如虎添翼,感觉自己的口语和写作都跟着鲜活起来了。
评分这本书的装帧设计确实很考究,拿到手里沉甸甸的,纸张的质感也相当不错,印刷清晰,排版布局也让人感觉很舒服,即使长时间阅读也不会感到视觉疲劳。特别是那些图文并茂的解释部分,色彩搭配得当,逻辑线索清晰明了,一下子就能抓住重点。我个人觉得,对于那些对英语学习有一定基础,但又希望系统梳理语法脉络的进阶学习者来说,这种视觉上的友好度是非常加分的。很多语法书要么内容过于学术化,让人望而却步,要么就是设计得过于简陋,影响了学习的连贯性。而这本在保持专业性的同时,做到了极佳的平衡,体现了出版方在用户体验上的用心。封面的设计简约而不失大气,很符合我对于一本高质量学习工具书的期待,放在书架上也是一道亮丽的风景线,让人每次拿起它都充满动力。
评分坦白说,我之前对语法学习一直抱有一种敬而远之的态度,总觉得那是一片枯燥无味的知识的海洋。然而,这本书成功地颠覆了我的这种固有印象。它的语言风格非常平易近人,没有使用太多晦涩难懂的术语,即使是那些看似高深的语法规则,作者也能用一种幽默而又不失严谨的笔调娓娓道来,读起来竟然有种享受的意味。这种独特的叙事感,让我在学习过程中始终保持着高度的专注力和好奇心。我甚至会时不时地翻阅已经学过的章节,不是为了复习,而仅仅是因为阅读本身带来的那种清晰感和知识的充实感。这本书真正做到了将“严肃的学术”与“轻松的阅读体验”完美融合,让人心甘情愿地投入时间去探索英语世界的奥秘。
评分一本与众不同的语法书。很多人也是慢慢才了解这套书的价值吧。讲解和练习的设计都很科学,适合志在学英语的朋友们。看了英文原版的价格会觉得更划算。毕竟这套和英文原版几无区别。
评分囤货,希望别浪费吧。。。。。。。。
评分详尽,易懂,英语学习利器,非常好用
评分帮朋友买的,听说还可以
评分有讲解有练习,语法点不偏,很好
评分东西感觉很不错,内容用后再做评价!
评分*补充练习:针对某些语法点进行重点练习加以巩固;
评分好,速度快,印刷好,方便快捷
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