劍橋中級英語語法(第四版中文版)(劍橋英語在用叢書) [English Grammar in Use] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[英] 雷濛德·墨菲，[Raymond，Murphy] 著

圖書標籤:

• 英語語法
• 劍橋
• 中級
• 教材
• 學習
• 語法練習
• 英語學習
• 英語提升
• 劍橋英語
• 英語基礎
• 在用叢書

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513573054

版次：1

商品編碼：11930174

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 劍橋英語在用叢書

外文名稱：English Grammar in Use

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：400

正文語種：英文，中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：一般讀者

《劍橋中級英語語法（第四版中文版）》是為中級學習者撰寫的英語語法學習用書，既可作為自學和練習的參考書，也可作為課堂教材使用。《劍橋中級英語語法（第四版中文版）》也可供高級英語學習者參考使用。
*內容實用：取材於真實的語料庫，涵蓋基本語法結構及相關問題；
*使用方便：每單元為一個對開頁，左手頁講解語法，右手頁編排相應練習，隨學隨練；
*結構簡明：分類解說語法點，方便師生挑選所需內容；
*語法索引：將書中講解的所有重要語法按字母順序列齣，並標注書中位置，方便查找；
*補充練習：針對某些語法點進行重點練習加以鞏固；
*學習指導：測試語法知識，找齣薄弱環節，並指齣適於學習的單元內容；
*參考答案：詳盡全麵，便於學生自測學習效果，掌握進度。

內容簡介

劍橋“英語在用”（English in Use）叢書是一套享譽全球的英語學習用書，自齣版以來，全球銷量已逾韆萬冊。劍橋“英語在用”（English in Use）叢書專為非英語國傢的學習者編寫，結構明晰，形式簡約，重點突齣，注重實用。鑒於劍橋“英語在用”叢書在學習者中的良好口碑，外語教學與研究齣版社新引進瞭這套叢書的詞匯、語法係列的修訂新版，以及短語、習語等係列。希望讀者朋友們通過這套高品質的學習用書，真正提高自己的英語水平。

《劍橋中級英語語法（第四版中文版）》屬於該叢書的語法係列，適閤中級及中高級英語學習者學習。全書共包括145個單元，每個單元包括兩頁，左頁是對語法項目的講解和例句，右頁是相應的練習。每個單元講解一個特定的語法項目，個彆較難的語法項目用兩個或更多單元講解。書後附有練習答案。

作者簡介

雷濛德-墨菲為英語語法專傢，著有《劍橋初級英語語法》《劍橋中級英語語法》等多部英語語法學習用書，深受讀者歡迎。

內頁插圖

目錄

Thanks
緻學生
緻老師

現在時與過去時
1 現在進行時 (I am doing)
2 一般現在時 (I do)
3 現在進行時 (I am doing) 與一般現在時 (I do) 比較 (1)
4 現在進行時 (I am doing) 與一般現在時 (I do) 比較 (2)
5 一般過去時 (I did)
6 過去進行時 (I was doing)

現在完成時與過去完成時
7 現在完成時 (1) (I have done)
8 現在完成時 (2) (I have done)
9 現在完成進行時 (I have been doing)
10 現在完成進行時 (I have been doing) 與現在完成時 (I have done) 比較
11 How long have you (been) ．．． ?
12 for 與 since 比較 When ．．． ? 與 How long ．．． ? 比較
13 現在完成時 (I have done) 與一般過去時 (I did) 比較(1)
14 現在完成時 (I have done) 與一般過去時 (I did) 比較(2)
15 過去完成時 (I had done)
16 過去完成進行時 (I had been doing)
17 have 與 have got
18 used to (do)

將來時
19 現在時 (I am doing / I do) 錶示將來
20 (I'm) going to (do)
21 will/shall (1)
22 will/shall (2)
23 I will 與 I'm going to 比較
24 will be doing 與 will have done 比較
25 when I do / when I’ve done when 與 if 比較
情態動詞
26 can，could 與 (be) able to 比較
27 could (do) 與 could have (done) 比較
28 must 與 can't 比較
29 may 與 might 比較 (1)
30 may 與 might 比較 (2)
31 have to 與 must 比較
32 must mustn't needn't
33 should (1)
34 should (2)
35 had better It's time ．．．
36 would
37 Can/Could/Would you ．．． ? 等 (請求，給予幫助，允許及邀請)

條件句與 wish
38 If I do ．．． 與 If I did ．．． 比較
39 If I knew ．．． I wish I knew ．．．
40 If I had known ．．． I wish I had known ．．．
41 wish

被動語態
42 被動語態 (1) (is done / was done)
43 被動語態 (2) (be done / been done / being done)
44 被動語態 (3)
45 It is said that ．．． He is said to ．．． He is supposed to ．．．
46 have something done

間接引語
47 間接引語 (1) (He said that …)
48 間接引語 (2)

疑問句與助動詞
49 疑問句 (1)
50 疑問句 (2) (Do you know where ．．． ? / He asked me where ．．．)
51 助動詞 (have/do/can 等) I think so / I hope so 等
52 附加疑問 (do you? isn't it? 等)

動詞的 -ing 形式與不定式比較
53 動詞 + -ing 形式 (enjoy doing / stop doing 等)
54 動詞 + to ．．． (動詞不定式) (decide to ．．． / forget to ．．． 等)
55 動詞 (+ 賓語) + to ．．． (I want you to ．．． 等)

好的，這是一本關於英語語法學習的書籍簡介，專注於提供一個全麵、實用的語法學習體驗，不包含您提到的《劍橋中級英語語法（第四版中文版）》的具體內容。 --- 《英語語法精通指南：從基礎到高階的實用進階》 圖書簡介 本書專為希望係統性提升英語語法水平的學習者設計，旨在提供一個結構清晰、內容詳實、緊密貼閤實際語言應用的語法學習資源。它不是一本枯燥的規則手冊，而是一本旨在幫助學習者深入理解語法邏輯、掌握正確運用語法的實用工具書。無論您是初學者尋求堅實基礎，還是中高級學習者力求精確錶達，本書都能為您提供所需的指導和支持。 核心理念：理解與應用並重 本書的核心教學理念強調“理解”而非死記硬背。我們相信，隻有真正理解瞭為什麼這樣錶達是正確的，學習者纔能在真實的交流環境中靈活運用語法。因此，本書的結構圍繞“概念解釋—範例展示—實踐練習”的閉環展開，確保知識點被有效吸收並轉化為實際技能。 內容結構與特色 全書共分為七個核心模塊，覆蓋瞭從最基礎的時態、詞類到復雜句式、語篇銜接等所有關鍵語法領域。 第一部分：英語語法的基石——詞類與句子結構 本部分首先為學習者奠定堅實的語法基礎。我們將詳細解析英語的八大詞類（名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞、冠詞），重點區分它們在句子中的功能和變化規律。 名詞與限定詞： 學習名詞的可數與不可數性、所有格的構建，以及冠詞（a/an, the）在特定語境下的精確用法，這是構建清晰句子的第一步。 動詞與時態體係： 深入剖析英語動詞的形態變化，係統梳理基礎的十二個時態（一般現在、過去、將來，以及完成進行時態），強調不同時態在錶達時間、頻率和狀態上的細微差彆。 句子成分與基本句型： 講解主語、謂語、賓語、錶語、定語、狀語等基本句子成分，並詳細介紹五大基本句型（主謂句、主係錶句、主謂賓句、主謂雙賓句、主謂賓補句）及其在日常交流中的應用場景。 第二部分：動詞的精妙世界——時態、語態與情態 本部分是本書的重點，專注於動詞這一英語語法係統的核心。 時態的深度運用： 區彆於簡單的時態羅列，我們側重於講解“現在完成時”與“一般過去時”在“持續性”與“完成性”上的微妙差異，以及將來時態（will, be going to, 現在進行時錶將來）的選擇依據。 語態的轉換與選擇： 係統闡述主動語態和被動語態的構造與互換。更重要的是，討論在不同語境下（如科學寫作、新聞報道、口語交流）選擇被動語態的語用功能。 情態動詞的邏輯錶達： 詳盡解析情態動詞（can, may, must, should等）所蘊含的“推測、義務、能力、許可”等復雜的邏輯關係，並探討其在錶達語氣上的細微差彆。 第三部分：修飾與限定——形容詞、副詞與比較結構 準確地修飾和限定是提升錶達精確度的關鍵。 形容詞與副詞的位置： 探討修飾語在句子中的位置規則，避免常見的“修飾語錯位”問題。 比較級的精細化使用： 區分“同級比較、高低級比較”的構造，並講解如何使用復閤結構（如as...as, not so...as）進行精確的對比。 程度副詞的強化作用： 學習如何使用副詞來增強或減弱形容詞或動詞的意義，使描述更具層次感。 第四部分：連接與組織——連詞、介詞與從句入門 本部分著重於如何將獨立的短語和句子有效地組織成連貫的篇章。 連詞的邏輯關係： 區分並列連詞（and, but, or）和從屬連詞（because, although, if），理解它們所錶達的邏輯關係（因果、轉摺、條件等）。 介詞的語境依賴性： 介詞是英語語法的難點之一，本書通過大量固定搭配和場景解析，幫助學習者掌握介詞在時間、地點、方式等方麵的精確使用。 第五部分：復雜句式的構建——從句的全麵解析 掌握從句是突破中級語法瓶頸的關鍵。 名詞性從句： 講解主語從句、賓語從句、錶語從句和同位語從句的引導詞選擇（that, whether, what等）及其在句子中的功能。 定語從句： 詳述關係代詞（who, which, that, whose）和關係副詞（where, when, why）的用法，區分限製性定語從句和非限製性定語從句的標點使用。 狀語從句： 深入分析時間、地點、原因、目的、條件、讓步等各類狀語從句的構建和翻譯技巧。 第六部分：非謂語動詞與虛擬語氣 非謂語動詞和虛擬語氣是展示語法熟練度的重要標誌。 非謂語動詞的活用： 全麵梳理不定式、動名詞和分詞的結構、功能及與謂語動詞的時態關係，特彆是理解它們作為不同句子成分時的邏輯指嚮。 虛擬語氣的精確錶達： 詳細講解與現在、過去、將來事實相反的虛擬語氣，以及在條件句和 wish 句中的應用，確保錶達的準確性。 第七部分：語篇銜接與標點規範 本部分關注將語法點應用於實際書麵語和口語錶達的更高要求。 代詞指代與一緻性： 探討代詞的單復數一緻、性彆一緻以及清晰的指代規則，避免歧義。 常見的語篇連接錯誤： 分析常見的“Run-on Sentences”和“Sentence Fragments”的構建問題，並提供修復策略。 現代標點符號指南： 詳細介紹逗號、分號、冒號在復雜句式結構中的規範作用。 學習支持體係 本書在每一章節後都附帶瞭大量的“即學即練”練習，涵蓋選擇、填空、句子改寫和簡短寫作任務。我們特彆設計瞭“常見錯誤分析”專欄，針對母語為中文的學習者在學習英語語法時常犯的係統性錯誤提供糾正思路。每項規則都配有源自真實語境的例句，幫助學習者在自然語境中掌握語法精髓。 適用讀者 中等教育階段（高中、大學）需要係統梳理語法的學生。 準備參加各類標準化英語考試（如雅思、托福、大學英語四六級）對語法精確度有高要求的考生。 希望擺脫“中式英語”錶達，追求地道、準確英語的書麵工作者和英語愛好者。 通過本書的學習，您將不僅能清晰地知道“什麼是對的”，更能理解“為什麼是對的”，從而真正做到自信、流利地運用英語進行交流。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實很考究，拿到手裏沉甸甸的，紙張的質感也相當不錯，印刷清晰，排版布局也讓人感覺很舒服，即使長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。特彆是那些圖文並茂的解釋部分，色彩搭配得當，邏輯綫索清晰明瞭，一下子就能抓住重點。我個人覺得，對於那些對英語學習有一定基礎，但又希望係統梳理語法脈絡的進階學習者來說，這種視覺上的友好度是非常加分的。很多語法書要麼內容過於學術化，讓人望而卻步，要麼就是設計得過於簡陋，影響瞭學習的連貫性。而這本在保持專業性的同時，做到瞭極佳的平衡，體現瞭齣版方在用戶體驗上的用心。封麵的設計簡約而不失大氣，很符閤我對於一本高質量學習工具書的期待，放在書架上也是一道亮麗的風景綫，讓人每次拿起它都充滿動力。

評分☆☆☆☆☆

我接觸過不少英語語法參考書，但很少有能像這本書一樣，在講解復雜概念時，能如此巧妙地融入實際生活場景。它不像某些教材那樣，隻是乾巴巴地列舉規則和例句，而是通過一係列貼近日常對話、郵件往來甚至學術寫作中的真實語境，來展示語法點的實際應用效果。這種“學以緻用”的編排思路，極大地幫助我理解瞭那些抽象的語法規則背後的“為什麼”要那樣用，而不是僅僅停留在“應該怎樣”的層麵。舉個例子，它解釋虛擬語氣時，不是簡單地給齣公式，而是模擬瞭幾個不同情境下的對話，讓我立刻明白瞭在不同語境下語氣和態度的細微差彆。這種注重語用學的講解方式，對於想要提升英語錶達地道性的學習者來說，簡直是如虎添翼，感覺自己的口語和寫作都跟著鮮活起來瞭。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對語法學習一直抱有一種敬而遠之的態度，總覺得那是一片枯燥無味的知識的海洋。然而，這本書成功地顛覆瞭我的這種固有印象。它的語言風格非常平易近人，沒有使用太多晦澀難懂的術語，即使是那些看似高深的語法規則，作者也能用一種幽默而又不失嚴謹的筆調娓娓道來，讀起來竟然有種享受的意味。這種獨特的敘事感，讓我在學習過程中始終保持著高度的專注力和好奇心。我甚至會時不時地翻閱已經學過的章節，不是為瞭復習，而僅僅是因為閱讀本身帶來的那種清晰感和知識的充實感。這本書真正做到瞭將“嚴肅的學術”與“輕鬆的閱讀體驗”完美融閤，讓人心甘情願地投入時間去探索英語世界的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節劃分和內容組織邏輯嚴密得令人驚嘆，簡直就是為自學而生的典範。每一個語法點都被拆解得非常細緻，從基礎概念的引入，到難點辨析，再到最後的鞏固練習，形成瞭一個完整的學習閉環。我尤其欣賞它在處理易混淆知識點時的處理方式，比如那些細微的時態差異或者介詞的用法，它會用對比性的錶格或者專門的“陷阱提醒”欄目來集中講解，避免瞭不同知識點交叉混淆的風險。我發現自己以往在做題時經常齣錯的那些知識盲區，通過閱讀這幾頁內容後，立刻豁然開朗。這種層層遞進、環環相扣的編排，讓學習過程變得非常可控和高效，讓人很有成就感地一步步攻剋難關。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期備考者的角度來看，這本書的練習部分設計得極其精妙。它的難度梯度設置非常閤理，初期的練習是為瞭鞏固剛剛學到的基礎概念，確保理解無誤；中間的混閤練習則開始考驗對知識點的綜閤運用能力；而最後的進階挑戰部分，則完全模擬瞭真實考試中那些需要深入思考和細緻判斷的題目類型。更難能可貴的是，它提供的答案解析部分，不僅告訴瞭你哪個選項是正確的，更重要的是，它詳細解釋瞭為什麼其他選項是錯誤的，這種“反嚮教學”的方法，對提升做題的準確率起到瞭決定性的作用。我感覺這套練習係統，已經超越瞭一般參考書的範疇，更像是一位耐心的私人導師，時刻在糾正我的思維誤區。

評分☆☆☆☆☆

買太多評論都纍死瞭……就喜歡京東買書。方便便宜！還很好！

評分☆☆☆☆☆

一下子買瞭初中高語法書。全英文版。不知道和那個很貴的紅寶書是否一樣。覺得內容很好。初級感覺適閤小學生用。

評分☆☆☆☆☆

正版，就是封麵有磨損。比較髒。其他還好。

評分☆☆☆☆☆

考級必備 專業教材 大學生適用 正版圖書 送貨快速 名師推薦 專業指導 圖文並茂 物美價廉

評分☆☆☆☆☆

買給杜高中的大寶假期裏學習的，聽彆人說掌握這本書的內容，高考英語語法就問題不大瞭，希望有所幫助。

評分☆☆☆☆☆

本人很喜歡，這個書很不錯。值得購買。喜歡的朋友可以購買

評分☆☆☆☆☆

*內容實用：取材於真實的語料庫，涵蓋基本語法結構及相關問題；

評分☆☆☆☆☆

每次大促都會買很多書，並且喜歡京東，很優惠，包裝也不錯，不會傷到書，傢有孩子，書不可少

評分☆☆☆☆☆

還可以還可以還可以還可以還可以還可以還可以還可以還可以還可以