幼儿国学启蒙：寓言故事 彩绘注音版 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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姜小妹 编

图书标签:

• 幼儿国学
• 寓言故事
• 绘本
• 注音
• 3-6岁
• 儿童文学
• 传统文化
• 早教
• 故事
• 彩绘

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787538598711

版次：1

商品编码：11933836

品牌：日知图书

包装：平装

开本：24开

出版时间：2016-06-01

用纸：轻型纸

页数：72

字数：45000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　“彩绘全注音幼儿国学启蒙”共八册：《三字经》《百家姓》《弟子规》《论语》《唐诗》《成语故事》《神话故事》《寓言故事》。这是一套专为3~6岁学龄前儿童量身制作的国学启蒙读本。篇篇精选，部部用心。

　　原汁原味的经典原文呈现，给孩子提供一个真正能接触经典、了解国学的阅读平台。

　　精美时尚的彩色手绘插图，为每一篇经典增光添彩，也更能激发孩子的阅读兴趣。

　　贴心翔实的译文注解，方便家长给孩子更深层次讲述国学经典的内涵，加深孩子对经典的理解。

　　全文加注汉语拼音，让孩子在阅读经典的同时，汉语拼音也得到了很好的练习。

内容简介

　　寓言是什么？妈妈说，是小故事里藏着大道理。我虽然还不懂什么叫大道理，可是觉得书里的小故事特别好玩。比如，生活在深井里的青蛙，学人走路的青年人，会宰牛的厨师……这些故事都让我学会了很多道理，缠着妈妈讲了好多遍，我都没有听腻呢！而且，书里面有好多彩色图片，边听故事边看图片，有意思极了。

作者简介

　　姜小妹，2004年开始在网络写作，曾任榕树下、红袖添香等中文原创网站担任编辑。2008年开始书稿写作，迄今已有数百万字作品。擅长低幼儿启蒙教育，是优秀的儿童书作家。

内页插图

目录

齐人学瑟

路人献雉

塞翁失马

闻鸡起舞

郑人买履

惊弓之鸟

与狐谋皮

庖丁解牛

千金买邻

卫人教女

马价十倍

井底之蛙

五十步笑百步

折箭训子

邯郸学步

校人烹鱼

不龟手之药

挖井得人

穷书生吃饭

涸辙之鲋

管庄子刺虎

精彩书摘

　　塞翁失马

　　边塞的小村子里住着一位老爷爷。有一天，老爷爷养的马丢了，大家都来安慰他。老爷爷笑眯眯地说：“没准马丢了能变成好事呢１

　　几个月过后，老爷爷的马竟然带着另一匹马回来了，村里人都来祝贺。老爷爷皱着眉头说：“没准这是件坏事呢！”

　　果然，没过多久，老爷爷的儿子骑马时摔下来伤了一条腿。大家都来安慰老爷爷，他却说：“我虽然很伤心，但没准这是件好事呢１

　　一年后，边塞发生战争，村里健壮的男子几乎都战死在战场，而老爷爷的儿子因为腿瘸没有参军，才得以保全了性命。

　　智慧启示：任何事都有好有坏，有时候遭遇困境不一定是坏事。只要我们乐观向上，说不定坏事就能变成好事。

　　闻鸡起舞

　　祖逖小时候是个调皮淘气的孩子，每天不好好读书，只想着到处玩，把老师气得一点办法都没有。

　　长大以后，他发现身边的人都十分优秀，自己却什么都不会，不禁感到非常羞愧，于是决心把自己变成一个文武双全的人。

　　从那以后，每天鸡叫的时候，祖逖便起来学习或练剑，就这样日复一日，年复一年，在不断地努力下，他真的成为一名文武双全的大将军。

　　智慧启示：一个人只有不断努力，才能获得成功。

　　郑人买履

　　春秋时期，一个郑国人将自己脚的形状画在纸上，然后兴冲冲地拿着钱来到一家鞋店说：“老板，我要买一双最好看的鞋穿！”

　　老板问：“您的鞋码是多大的？您可以先试穿一下１郑国人发现画着脚的纸忘带了，急忙说：“我得先回家拿那张画着我脚形状的纸。”

　　老板疑惑地问：“您的脚就在这里，可以直接试穿鞋子啊！”郑国人摇摇头说：“还是我认真画出来的脚更可靠！”说完，急匆匆往家跑去。

　　智慧启示：我们对待事物要注重实际，不要墨守成规。要懂得变通，认清实际情况，再来根据实际情况解决问题。

……

前言/序言

　　寓言是什么？妈妈说，是小故事里藏着大道理。我虽然还不懂什么叫大道理，可是觉得书里的小故事特别好玩。

　　看！小青蛙的目光多么短浅，把自己住的一口井当成了一座大皇宫，却不知道这座皇宫连海龟的一条腿都塞不下。如果它见过大海，肯定不会那么自以为是。更有意思的是燕国少年，明明会走路嘛，非要跟别人乱学，学来学去最后变得不会走路只会爬——这人得有多笨！寓言里还讲到一个厨师和一个神箭手，厨师宰牛的技术非常高明，神箭手只用弓不用箭就能射下一只大雁，真是太厉害了！

　　听妈妈说，每一个寓言故事里都藏着一个道理，那么这些故事里有什么道理？我决定从头到尾认真听一遍，如果自己再能够完整地讲出来，保准会有新发现。

《诗经吟诵：雅颂精选与传统文化解读》 导读：穿越三千年的诗意回响 本书精选《诗经》中“雅”、“颂”部分最具代表性与文化价值的篇章，以当代读者的理解为基点，进行深入浅出的解读与赏析。它并非传统的学术著作，而是一部旨在引导普通读者，特别是对中国传统文化有浓厚兴趣的成年人或高年级学生，重新走进《诗经》的“桥梁之作”。《诗经》，这部中国文学史上第一部诗歌总集，不仅是文学的源头活水，更是先秦社会生活的百科全书，承载着周代的礼乐制度、民间情感与农业信仰。 本书的独到之处在于，我们摒弃了繁复的训诂考据，转而聚焦于诗篇背后所蕴含的情感脉络、历史场景与哲学意蕴。通过细致的文本梳理与富有感染力的现代语言重构，我们力求让读者“听见”三千年前的风声、雨声、劳作声与歌声。 --- 第一部分：周王朝的颂歌与祭祀——“周颂”的庄严回响 “颂”篇，主要为周王朝宗庙祭祀的乐歌，其核心在于“敬”与“序”。本部分精选了《周颂》中描绘国家大典、祖先功德及岁末丰收的篇章，重点剖析其结构、韵律与象征意义。 一、 祭祀的仪式感与秩序美 我们选取了如《清庙》、《思文》、《振鹭》等篇章进行深入分析。这些诗歌的语言往往庄重、典雅，句式工整，体现了周礼的核心——等级与秩序。 结构剖析： 探讨“颂”如何通过反复咏唱和固定的歌咏形式（如三章重章叠句），达到神圣的沟通效果。我们将解读“既拜既而出”、“穆穆天子”等关键意象，展示周人如何通过仪式确认其统治的合法性与神授性。 音乐的失落与想象： 虽然“雅乐”已不可闻，但本书通过对比后世的祭孔乐舞及礼仪文本，尝试复原其可能的旋律走向与情感基调，引导读者感受那种“威而不猛，肃而和”的庄严氛围。 二、 农业的信仰与感恩 农业是古代社会的命脉，对五谷丰登的祈求贯穿于颂篇之中。 《丰年》的解读： 重点分析描写丰收场景的诗篇，例如对稻麦丰盈的赞美。我们将其置于周人“敬天法祖”的信仰体系下考察，理解“报”与“享”的哲学循环——感谢上天赐予，进而举行祭祀回馈上天，形成良性循环。 --- 第二部分：宫廷的宴饮与朝会——“大雅”的政治与史诗 “大雅”是周王朝贵族使用的乐歌，内容多涉及周朝的创业艰辛、兴盛气象以及对德行与政治的深刻见解。本部分是全书最为宏大和富有史诗气质的部分。 一、 开国史诗：《生民》的英雄叙事 《生民》是《诗经》中最长的篇章之一，被誉为古代的“史诗”。本书将此篇章拆解为叙事单元，详细勾勒周族先祖后稷的生平轨迹。 神话与历史的交织： 分析后稷“有娀之女娀简”的受孕奇迹，解读古代先民如何将农业发明者神化，以巩固其部族的权威性。 德行与治理： 重点解析后稷教民稼穑的实践过程，阐释《诗经》中“德行是法”的早期政治哲学萌芽——统治者的能力必须体现在对百姓最基本生存需求的保障上。 二、 贤君的赞美与劝诫 “大雅”中不乏对贤君（如文王、武王）的赞颂以及对失德之君的含蓄批评。 《文王有声》的“德音远播”： 探讨周文王如何通过其仁德行为，赢得天下人心。我们对比了商纣王的暴虐，揭示了“德不孤，必有邻”的政治智慧，这远比单纯的武力征服更具长久效力。 忧患意识的体现： 选取表达对国家前途担忧的篇章，如《桑柔》，分析贵族知识分子在盛世中对潜在危机的敏感性，展现其强烈的忧国忧民情怀。 --- 第三部分：贵族的日常与哲思——“小雅”的世俗百态与讽喻 “小雅”内容驳杂，是周代贵族宴饮、田猎、游赏、征役等日常场景的写照，包含了深刻的讽刺与个人的哀怨。本书从中挑选出最具代表性的“讽谏”、“天问”主题。 一、 讽谏诗的艺术手法 “小雅”中的讽谏诗是古代知识分子“敢言”精神的体现，他们常借用比兴手法，隐晦地表达对时政的不满。 以《采芑》、《巷伯》为例： 深入剖析诗人如何使用具象的场景（如采集祭祀的香草、被小人排挤的处境）来比喻朝廷的混乱和贤才的不得志。讲解“比”与“兴”在政治讽喻中的张力和艺术魅力。 “怨而不怒”的边界： 探讨这些诗歌在表达不满时，如何保持其应有的礼仪分寸，这是古代知识分子道德自律的一种体现。 二、 个体的忧伤与哲理的追问 选取那些表达个体在社会巨变中的迷茫与对生命本质思考的篇章。 对“天道”的困惑： 分析《小雅》中关于命运无常、人生苦短的感叹。例如，对贫富悬殊、好人不得善报的疑问，展示了先秦士人并非盲目相信天命，而是在不断的追问中构建自己的价值体系。 宴饮与疏离： 探讨宴饮诗中隐藏的失落感。当宴会歌舞升平的背后，是诗人对自身命运或国家前途的深深忧虑，这种“乐中有哀”的复杂情感，极具现代共鸣。 --- 结语：回归经典的文化基因 本书旨在提供一种“活的《诗经》”的阅读体验。通过对“雅”、“颂”的系统梳理，读者将不仅收获古代文学知识，更能领略到中华民族早期文化基因中的秩序感、敬畏心、务实精神和对美好德行的不懈追求。它不是给学者的工具书，而是给所有渴望了解中国文化根源的读者的精神地图。阅读它，就是在与三千年前的先贤进行一场跨越时空的对话。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始选择这套书，是被它的颜值吸引的。彩绘的风格非常细腻、柔和，色彩搭配也恰到好处，一点都不刺眼，非常适合幼儿的审美。每一页的插图都充满了故事感，仿佛能够带领孩子穿越回古老的东方世界。我儿子是个比较活泼的孩子，注意力很难集中，但看到这套书的时候，他却异常安静地坐下来，翻看着每一页。最关键的是，书里的寓言故事，我小时候也听过，现在讲给孩子听，有种特别的传承感。而且，故事的语言经过了儿童化的改编，既保留了原有的精髓，又通俗易懂，孩子很容易理解。书中的注音设计，真的是一个点睛之笔。我不需要事事都为他解释，他可以自己跟着注音去读，有时候还会兴致勃勃地纠正我的发音，让我哭笑不得。我发现，这种自主学习的过程，更能激发孩子的学习兴趣。他会主动去翻书，去认识那些陌生的字，去看那些有趣的图画。我们还会根据故事内容，一起动手做一些小手工，比如画出故事里的人物，或者用橡皮泥捏出故事里的场景，这让学习的过程更加立体和有趣。这套书不仅仅是知识的传递，更是情感的交流和创造力的激发，我非常满意。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套书给我的孩子带来了很多意想不到的惊喜。他之前对阅读这件事，总是抱着一种“完成任务”的心态，但自从有了这套《幼儿国学启蒙：寓言故事》，他开始主动地要求我给他讲故事。我注意到，书中的寓言故事，虽然道理深刻，但呈现方式却非常巧妙，让孩子在哈哈大笑中，就体会到了其中的含义。比如，当我给他讲“掩耳盗铃”的时候，他会指着图上的小人，模仿他捂住耳朵的样子，然后问我：“他为什么听不见呀？”我就借此机会，引导他思考为什么这样做是错的。而且，书中大篇幅的精美彩绘，让每一个故事都充满了画面感，孩子在听故事的时候，仿佛置身其中，这种沉浸式的阅读体验，是他之前从未有过的。我经常看到他一个人趴在地上，一遍又一遍地翻看书中的插图，看得津津有味。更不用说那个好用的注音功能了！他现在已经学会了不少字，很多时候，他能自己看懂一些简单的句子，然后跑过来得意洋洋地跟我炫耀，那种小小的成就感，是多么珍贵啊！我感觉，这套书不仅让孩子认识了传统文化，更重要的是，它点燃了孩子内心深处的求知欲和阅读热情。他不再是被动地接受，而是主动地去探索，去理解。这种改变，对于一个3-6岁的孩子来说，是非常重要的。

评分☆☆☆☆☆

我对这套书的看法，可能和很多家长不太一样，我更看重的是它所传递的“生活智慧”。那些寓言故事，虽然年代久远，但其中蕴含的道理，在当下依然适用。比如，在“拔苗助长”的故事里，我看到了教育方式的陷阱；在“亡羊补牢”里，我看到了及时改正错误的重要性。我不是直接告诉孩子这些道理，而是通过讲故事，让他自己去体会，去感受。每次讲完一个故事，我都会问他：“你觉得这个小朋友做得对不对？为什么？”然后引导他去思考。书中的彩绘，非常符合我的审美，不像有些图画书那样花哨，而是简洁、大气，同时又充满了东方韵味，让孩子在潜移默化中，感受到中国传统文化的魅力。而且，注音的设置，我个人认为非常人性化。它不是强制性的，而是给孩子提供了一个自主学习的工具。我的孩子现在还不到四岁，识字量有限，但他会指着那些注音，然后试图模仿发音，有时候还能蒙对一两个字，这对他来说，是一种小小的鼓励。我觉得，这套书的价值，远不止于一个“识字工具”或者“故事书”，它更像是一本“人生指南”，用最浅显易懂的方式，教会孩子如何做人，如何处事。我希望我的孩子，能在这些古老的故事中，汲取智慧，学会独立思考，成为一个有品德、有智慧的人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名幼儿园老师，我一直在寻找能够帮助孩子们建立初步的中国传统文化认知，同时又能让他们乐于接受的书籍。这套《幼儿国学启蒙》的寓言故事系列，简直是我的“救星”。我将这套书引入课堂后，孩子们反响非常热烈。首先，故事内容的选取非常经典，且经过了适合幼儿理解的改编，语言简洁生动，情节有趣，非常吸引孩子们的注意力。比如，“画蛇添足”的故事，孩子们听完后，会争先恐后地模仿“添足”的动作，然后哈哈大笑，在笑声中理解了“多此一举”的道理。其次，彩绘的插图质量非常高，画面色彩饱满，人物形象可爱，极大地增强了故事的吸引力和感染力。孩子们在欣赏图画的同时，也能辅助理解故事内容。最让我赞赏的是，全书采用注音的形式，这对于我们小班的孩子来说，简直是福音。他们可以尝试着自己阅读，在阅读中巩固拼音，学习汉字。我鼓励孩子们轮流朗读故事，或者选择自己喜欢的故事进行复述，这不仅锻炼了他们的语言表达能力，也培养了他们的自信心。我观察到，很多孩子在读完故事后，会在日常生活中不自觉地引用故事中的一些道理，比如，当有小朋友想做一些不必要的事情时，其他孩子就会说：“这样就像‘画蛇添足’了！”这说明故事已经真正地融入了他们的生活，并对他们的行为产生了积极的影响。这套书的出现，大大减轻了我在教学中寻找合适素材的负担，也让孩子们在快乐中，播下了国学启蒙的种子。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是给孩子打开了一扇新世界的大门！我一直想找一套既能让孩子接触传统文化，又能让他们乐在其中的启蒙读物，这套《幼儿国学启蒙》真的做到了。从我孩子第一次翻开这本书开始，就再也放不下了。那些耳熟能详的寓言故事，像是“狐假虎威”、“井底之蛙”、“守株待兔”，在精美的彩绘插图映衬下，变得生动有趣。孩子常常指着图画，模仿着故事里的人物对话，笑得前仰后合。最让我惊喜的是，书中还配有注音，这对正在学习认字的孩子来说太友好了！他们可以跟着拼音，自己尝试朗读，慢慢地，一些简单的字词他们就记住了，这不仅是识字的过程，更是他们主动探索和学习的过程，这种成就感对孩子来说非常宝贵。我发现，通过这些故事，孩子开始对“诚信”、“智慧”、“勤劳”等这些抽象的品德有了初步的理解，虽然年纪小，但故事里的道理已经悄悄地在他们心里生根发芽。每次读完一个故事，我们都会一起讨论，问问孩子“你觉得小兔子为什么会这样做？”“如果换做是你，你会怎么办？”这些互动，让亲子时光变得格外有意义，也加深了孩子对故事内容的理解和思考。这套书不仅仅是一本绘本，它更像是一位循循善诱的老师，用最有趣的方式，将中华民族的传统美德和智慧传递给下一代，我真的觉得非常超值！

评分☆☆☆☆☆

你几岁途径做什么生意土归土骨灰外婆

评分☆☆☆☆☆

买的放心，用的放心，感觉买的都上瘾了，超市真是有毒，买买买的根本停不下来，还有翻牌游戏，每次都能翻到特特特实惠的，你说过不过瘾！夏威夷果真的是好好吃，还能炒菜，超赞！以前基本没有认真评价过，不知道浪费了多少积分，听说评价超过100字可以送积分，这个福利真是不错，妥妥的每条都来100字评价下，这是第N次来超市购物了，光是一个国庆就买了五次，是有多爱啊，东西便宜，以前基本没有认真评价过，不知道浪费了多少积分

评分☆☆☆☆☆

很不错的，宝贝才出生几天。就是在她醒着的时候给她读个小故事。

评分☆☆☆☆☆

很好的读物，值得购买，和孩子一起重温经典，在京东购物一直很满意。

评分☆☆☆☆☆

来陪宝宝一起阅读的，然后希望她会喜欢吧，要不然每天讲故事都不知道讲些什么，说些什么

评分☆☆☆☆☆

适合给孩子读的，很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

使用的还不错，推荐购买，不知道网上是否比超市便宜，只是习惯了网购

评分☆☆☆☆☆

收到谢谢，好了下次再来买呵呵哒

评分☆☆☆☆☆

物流特别快 送货师傅服务态度好 我现在买东西就在京东购买