發表於2024-11-24
本詞典采用瞭雙嚮編排法和同類閤並、組閤排列法。在具體編排上,上編按歇後語首字的音序排列;下編則從實用齣發,按義分類編排,按歇後語的褒貶意義分為35篇。 本詞典既是大中小學師生和社會各界廣大讀者不可或缺的工具書,也是廣大語言工作者、作傢、藝術傢學習研究我國民間語言藝術的珍貴資料。
王陶宇,核動力研究所研究員,齣版有《俏皮話大全》《歇後語大詞典》等著作。
前言
從古至今,歇後語的稱謂很多,諸如俏皮話、巧語、解後語、縮腳語、引注語、諧謔語等。它由前後兩部分組成,前半部分像謎麵的為比喻語,後半部分像謎底的為解說語。
我國是一個曆史悠久的文明古國,蘊藏在人民群眾中的歇後語浩如煙海。歇後語幽默含蓄,詼諧風趣,想象豐富,寓意深刻,說起來生動形象,聽起來令人捧腹。歇後語是人生經驗的結晶、智慧的奇葩、心靈的閃光,是祖國語言園地裏永不凋謝的花朵。它也是我國人們喜聞樂道的獨特的藝術語言,從鄉村僻野到城鎮都市,從白發老翁到垂髫小兒,幾乎人人都會說幾句歇後語。韆百年來,歇後語以它特有的魅力在人民群眾中輾轉相傳,經久不衰。
本詞典具有內容多、容量大、分類詳、編排新、查檢易等特點。為便於讀者查閱、選用,本詞典采用瞭雙嚮編排法和同類閤並、組閤排列法。雙嚮編排法,即上編由比喻語查解說語,按歇後語的正常順序排列;下編由解說語查比喻語,將歇後語反嚮排列。同類閤並、組閤排列法,即上編將同一比喻語的若乾個解說語閤並、組閤為一條,有的一條並列有10餘個解說語之多;下編將同一解說語的若乾個比喻語閤並、組閤為一條,有的一條含有80餘個比喻語。這樣,既節省瞭大量篇幅,又可供讀者根據需要進行比較選擇。在具體編排上,上編按歇後語首字的音序排列;下編則從實用齣發,按義分類編排,按歇後語的褒貶意義分為35篇。這樣,就從多層次、多角度為廣大讀者瞭解、運用、研究歇後語提供瞭極大的方便。有此一書,常翻常用,可以瞭解我國豐富多彩的民間語言,可以使自己的語言更加幽默風趣、耐人尋味,可以使自己的文章寫得更加生動活潑、妙趣橫生,甚至可以提高自己在公共關係中的語言藝術和社交水平。
本詞典為雙查型歇後語詞典,是一種創新型、實用型的工具書。它的最大優點在於讀者可以根據自己的需要,從不同角度,采用不同方法,有針對性地選擇和查檢歇後語。
本詞典既是大中小學師生和社會各界廣大讀者不可或缺的工具書,也是廣大語言工作者、作傢、藝術傢學習研究我國民間語言藝術的珍貴資料。
本詞典的錯漏和不足之處,切望專傢同行及廣大讀者不吝賜教。
王陶宇
2006年5月
凡例
一、本詞典收錄歇後語26000餘條。
二、本詞典采用雙嚮檢索編排,分為上下兩編:上編為正序,按歇後語的正常順序排列,可由比喻語查解說語;下編為逆序,將歇後語反嚮排列,可由解說語查比喻語。
三、為節約篇幅、便於選用,本書上下編的條目都采用瞭新穎獨特的同類閤並、組閤編排法進行編排。
四、本詞典上編按歇後語首字的音序排列。一個比喻語有若乾個解說語的(包括變體)閤並為一個條目,不同的解說語用分號隔開。如“猴子照鏡子——得意忘形”“猴子照鏡子——沒個人模樣”“猴子照鏡子——裏外不是人”三條比喻語相同的歇後語,閤並為“猴子照鏡子——得意忘形;沒個人模樣;裏外不是人”一個條目。
五、本詞典下編按歇後語的含義分類編排,共分35篇,每篇之下的條目按歇後語的解說語首字的音序排列。下編將歇後語進行反嚮逆序組閤,即將錶達歇後語本意的後半部分(解說語)放在前麵,將前半部分(比喻語)放在後麵,中間用箭頭符號標明運用歇後語時口述或書寫的順序。一個解說語有若乾個比喻語的閤並於一個條目中。如“六月的荷花——眾人共賞”“公園裏的猴子——眾人共賞”“大路邊的牡丹——眾人共賞”三條解說語相同的歇後語閤並為“眾人共賞�髁�月的荷花公園裏的猴子大路邊的牡丹”一個條目。
六、本詞典對少數生難字詞以隨文夾注的形式注音、釋義,用方括號標示。相鄰的若乾條目中如有同一個需注釋的生難字詞,則隻在第一次齣現的條目中注釋。歇後語中的諧音字詞用圓括號標示。
七、本詞典附有“上編條目首字音序錶”“下編條目首字音序錶”“下編條目分類總錶”供檢索。
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