北鬥童書·幼兒趣味繪畫起步書（套裝共4冊） [0-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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埃洛娜·鮑姆布勞斯基亞娜文 著

圖書標籤:

• 幼兒繪本
• 趣味繪畫
• 親子閱讀
• 啓濛認知
• 美術基礎
• 0-6歲
• 北鬥童書
• 繪畫練習
• 兒童畫冊
• 早教教材

齣版社： 海豚齣版社

ISBN：11954093

版次：1

商品編碼：11954093

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-6歲

它是故事書！4個精彩的故事，用生動的語言敘述，幫助寶寶鍛煉視聽能力和語言錶達能力。

它是繪畫書！精美的配圖與活潑的闆式相結閤，讓孩子通過畫點、畫綫、畫圈來補充童話形象的部分構件，逐步掌握運筆能力，激發孩子的繪畫興趣和繪畫潛能。

它是反復擦寫書！采用雙麵覆膜，撕不壞，摔不爛，易擦淨，可反復擦寫，無數次使用，避免瞭幼兒在學習過程中誤畫誤寫造成的浪費。

它是專為寶寶打造的安全讀物！圓角設計，環保印刷，可讓寶寶安全地、自由地翻閱圖書，提高寶寶的手眼腦協調能力和集中注意力。

內容簡介

“幼兒趣味繪畫起步書”係列為立陶宛兒童圖書及雜誌專業齣版社Flintas Publishing齣版的兒童圖畫書。本套書與一般兒童圖畫書的不同之處在於一邊講述故事，一邊鍛煉孩子手指的靈活度。4本書，4個故事，分彆是《小老鼠過生日》《做蛋糕》《大傢都往天上看》《有趣的一天》，通過畫點、畫綫、畫圈等簡單的繪畫技法完成特定形象的部分構件，從而使故事中的形象完整起來。可以說，這是一套充滿創意的，切閤兒童心理、生理特點的圖畫書。

作者簡介

編文 【立陶宛】埃洛娜·鮑姆布勞斯基亞娜

1970年齣生，教師、作傢、詩人、編輯。她創作齣版瞭五十多本童書，編輯瞭兩種兒童雜誌，並發明瞭創新型兒童教學法，對兒童的教育及發展都起到瞭很好的作用。

繪圖 【立陶宛】硃吉塔·賈凱帖婭娜

1977年齣生，兒童書籍、雜誌的插畫師和平麵設計師。她6歲開始學畫，2002年獲得維爾紐斯藝術學院建築與設計學士學位，兩年後獲得碩士學位。已齣版一百多本童書，設計的形象非常可愛，具有錶現力。

翻譯 若真

戴若瑱，筆名若真，畢業於新加坡南洋理工大學理學院，曾從事教師、科普文學編輯等職業，現在新加坡某文化公司擔任業務主管。已經編譯齣版的作品有《荒野的呼喚》《金銀島》等。

內頁插圖

目錄

《小老鼠過生日》

《做蛋糕》

《大傢都往天上看》

《有趣的一天》

前言/序言

啓濛階梯：玩轉想象力與動手能力的多元探索指南（不含《北鬥童書·幼兒趣味繪畫起步書》內容） 目標讀者： 0-6歲嬰幼兒傢長、早教工作者及關心幼兒全麵發展的教育人士。 書籍核心理念： 本係列叢書旨在提供一套全麵、係統、富有啓發性的幼兒早期教育資源，重點關注語言認知、邏輯思維、精細動作發展、感官探索、基礎科學啓濛及藝術情感培養等關鍵領域，旨在搭建幼兒認知世界、發展自主學習能力的堅實基礎。全套叢書注重圖文並茂、互動性強，力求在安全、愉快的氛圍中激發幼兒的內在潛力。 --- 第一捲：語言的魔力——構建初級溝通橋梁 (側重：聽說讀寫準備) 內容概要： 本冊聚焦於幼兒早期語言能力的萌芽與發展，旨在通過豐富多彩的形式，幫助孩子建立對聲音、文字和故事的初步興趣。我們深知，語言是思維的載體，是未來學習的基石。 一、 聲音的派對——聽覺分辨與模仿： 動物的“身份證”： 集閤瞭世界各地常見動物的叫聲圖譜，采用擬人化且誇張的畫風，引導幼兒進行聽音模仿。重點訓練幼兒對高頻、低頻、長短音的準確捕捉能力。例如，區分貓的“喵嗚”與虎的“嗷嗚”在音調和氣流上的細微差彆。 生活中的聲響地圖： 涵蓋交通工具（汽車鳴笛、火車汽笛）、自然現象（雨聲、風聲、雷聲）和傢庭環境（門鈴、電話鈴）的聲音識彆。設計瞭“聽哪裏來的聲音”的配對遊戲，強化幼兒的聽覺記憶和環境關聯能力。 韻律與節奏感培養： 引入大量朗朗上口的兒歌、繞口令（難度遞進），側重於疊詞、押韻句式，通過集體朗誦和肢體動作輔助，訓練幼兒的口腔肌肉控製和節奏感。 二、 詞匯的積纍——從具象到抽象： 我的世界初探： 圍繞幼兒的日常生活場景（如臥室、廚房、戶外遊樂場），係統介紹核心名詞、動詞和基礎形容詞。采用“實物-圖示-文字”的對應方式，確保詞匯學習的直觀性。 “不一樣”的感知： 針對性地引入對比詞匯，如“大/小”、“多/少”、“冷/熱”、“快/慢”。通過視覺對比圖（例如：一個巨大的西瓜和一顆小小的櫻桃），幫助幼兒理解相對概念，拓寬其描述世界的能力。 故事的力量——情緒與情境： 精選一係列短小精悍、情節簡單的繪本故事。重點不在於復雜的故事情節，而在於引導幼兒理解故事中角色的基本情緒（高興、難過、生氣、害怕），並嘗試用自己的語言復述關鍵情節。 三、 漢字初印象——符號的神秘花園： 筆畫的“舞蹈”： 在不涉及正式書寫的前提下，通過手指描畫或用積木擺放的方式，介紹漢字的“骨架”——橫、竪、撇、捺、摺等基本筆畫。強調筆畫的方嚮性和結構美感。 象形字的美學入門： 展示少數幾個源於自然事物的象形字（如“日”、“月”、“山”、“水”），引導幼兒觀察漢字與實物之間的對應關係，激發對漢字文化的親近感。 --- 第二捲：思維的構建——邏輯推理與空間認知 (側重：數學前概念與問題解決) 內容概要： 本冊旨在通過非數字化的遊戲和活動，為幼兒未來的邏輯推理、分類排序、空間感知和基礎數學概念打下堅實的基礎。我們采用“操作優先，概念後置”的原則。 一、 分類與排序的藝術： 形狀與顔色大搜尋： 引導幼兒識彆和區分基本形狀（圓、方、三角）和顔色（紅、黃、藍、綠等）。設計瞭“找齣隊伍裏不一樣的那個”的趣味挑戰，訓練初步的歸納能力。 屬性的排序遊戲： 引入根據單一屬性（如大小、高矮、輕重）對物體進行綫性排序的活動。例如，將三隻小熊按從高到矮的順序排列，並理解“第一”、“中間”、“最後”的概念。 多維度思考的萌芽： 嘗試雙重屬性的分類，例如：“找齣所有紅色的圓形物體”。這要求幼兒同時處理兩個標準，是邏輯思維跨越性的一步。 二、 數量與守恒的直觀體驗（非運算）： 數的感覺（非計數）： 通過大塊的視覺呈現，讓幼兒直觀感受“多”與“少”。例如，展示一群小鳥和一隻大象的對比，讓幼兒在視覺上建立數量的直觀差異感。 配對與一一對應： 側重於實物間的完美匹配。例如，給每個小朋友分一隻手套，給每張小椅子配一張小桌子。這是理解“等量”的早期基礎。 簡單的空間方位： 學習“上、下、左、右、前、後”的基礎方位詞匯。利用娃娃傢或積木搭建場景，讓幼兒在扮演角色或操作中，自然理解這些詞匯在三維空間中的意義。 三、 解決問題的樂趣： 拼圖與建構： 提供難度適中的大塊拼圖（2-10塊）和結構簡單的幾何積木。活動重點在於觀察缺口、嘗試鏇轉、理解部分與整體的關係，培養手眼協調和空間想象力。 因果關係探索： 通過簡單的物理小實驗（如推倒多米諾骨牌，觀察水往低處流），引導幼兒討論“為什麼會發生？”“如果我這樣做，會發生什麼？”培養最初的假設與驗證意識。 --- 第三捲：感官與運動的交響麯 (側重：精細動作、大運動及感官統閤) 內容概要： 本冊是關於身體與環境互動的指南，重點在於發展幼兒的精細動作技能以支持未來書寫和生活自理，同時平衡大肌肉群的發展，促進前庭覺和本體覺的健康輸入，實現感官係統的和諧發展。 一、 精細動作的指尖遊戲： 抓握與釋放的藝術： 從捏橡皮泥、揉紙團開始，訓練手指的靈活性和力量控製。引入串珠子（大孔徑）、穿綫闆的初級活動，為日後係鞋帶、使用餐具做準備。 撕、貼與粘貼： 鼓勵幼兒使用手指撕扯卡紙（而非使用剪刀），體驗材料的質感變化。學習正確使用膠棒，進行簡單的材料粘貼組閤（如毛綫、棉花等），發展手部協調性和對粘閤力的理解。 開關與擰轉： 專門設計瞭帶有各種鎖扣、拉鏈、紐扣和鏇轉鏇鈕的“生活技能闆”的簡化版本，讓幼兒通過反復操作這些日常工具，增強手指的獨立運動能力和手腕的鏇轉控製力。 二、 身體的覺醒——大運動與平衡感： 跑、跳、爬行新挑戰： 設計富有創意的體能遊戲，如穿越“隧道”（布製或紙箱）、跨越“小河”（地上的繩子）、障礙接力跑。重點在於提高身體的協調性、速度控製和反應能力。 平衡感的訓練： 引入單腳站立、走直綫（腳跟對腳尖）、原地轉圈後復位等活動。這些活動對於建立穩定的本體感覺和前庭係統至關重要。 三、 多元感官的沉浸式體驗： 觸覺的地圖： 探索不同的材料質地——粗糙的沙紙、光滑的絲綢、冰涼的石頭、溫暖的麵團。引導幼兒用手、腳甚至身體去感知世界的豐富紋理。 嗅覺的記憶庫： 介紹基礎氣味（檸檬的酸、薄荷的涼、泥土的濕潤、花朵的香甜）。通過濛眼嗅聞猜謎，將氣味與具體事物建立連接，強化嗅覺記憶。 味覺的初探（安全前提下）： 區分基礎味道（甜、酸、鹹），並在專業人士指導下進行簡單的食物安全認知。 --- 第四捲：自然與人文的初識——科學啓濛與美學熏陶 (側重：基礎科學概念與情感錶達) 內容概要： 本冊旨在拓寬幼兒的視野，讓他們開始觀察周圍的自然環境，理解簡單的物理變化，並學會用非語言的方式錶達內心的感受和對美的初步認知。 一、 奇妙的自然探索： 植物的生命周期： 觀察和種植易於生長的植物（如豆芽、水仙球）。學習植物需要陽光、水和土壤的基本知識。重點在於觀察“變化”——從種子到幼苗的過程。 天氣與季節的衣櫥： 認識四季的不同特徵（冷暖、乾濕、長短日照）。通過穿衣、戶外活動的選擇，建立人與自然環境的互動關係。 光影遊戲： 利用手電筒、投影儀或自然光，觀察影子是如何形成的，並嘗試用手在牆上投射簡單的形狀，理解“光”的基本特性。 二、 基礎科學概念的萌芽： 浮與沉的秘密： 準備一個大水盆，收集各種日常物品（木塊、石頭、塑料玩具、硬幣）。引導幼兒預測哪些會浮起來，哪些會沉下去，並記錄結果，初步理解密度和重量的概念。 物質的形態變化（初級）： 觀察冰塊融化成水，以及水蒸發的過程（利用熱水蒸汽或夏日水窪消失）。不深入探究化學原理，隻強調“狀態的轉換”。 三、 藝術與情感的流淌： 色彩的語言： 介紹紅、黃、藍三原色，並通過混閤演示（例如，將紅和黃混閤）觀察到橙色的誕生。強調色彩對情緒的影響（如紅色代錶熱情，藍色代錶寜靜）。 音樂與律動： 引入不同風格的古典音樂片段（如輕快的巴洛剋、舒緩的浪漫派），鼓勵幼兒根據音樂的節奏和情緒自由地進行身體律動，而非僵硬的模仿。 自我錶達與情感接納： 引導幼兒用肢體動作、麵部錶情或簡單的符號來錶達自己“今天感覺如何”。強調所有感受都是被接納的，培養健康的情緒管理能力。 --- 總結： 本係列叢書的每一冊內容都環環相扣，構建瞭一個從基礎感官輸入到高級邏輯輸齣的完整學習路徑。它並非專注於某一項單一技能（如繪畫技法），而是緻力於提供一個全景式的、注重操作體驗和內在驅動力的早期教育框架，確保0-6歲幼兒在運動、認知、語言和社會情感等多個維度上得到均衡、紮實的早期滋養。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我深知早期教育的重要性，尤其是在藝術啓濛方麵。孩子還小的時候，我們就開始給她接觸各種藝術形式，希望能培養她的審美情趣和創造力。這次注意到這套《北鬥童書·幼兒趣味繪畫起步書》，是因為它專門針對0-6歲的幼兒設計，這個年齡段正是孩子認知和能力發展的關鍵時期。我非常期待這套書能夠通過有趣、易懂的方式，引導孩子認識色彩、形狀，並學會用簡單的綫條勾勒齣他們眼中的世界。我希望這套書不僅僅是教孩子畫畫的技巧，更重要的是能夠激發他們對繪畫的熱情，讓他們享受繪畫帶來的快樂，並在這個過程中鍛煉他們的觀察力、想象力和手眼協調能力。我相信，好的繪畫啓濛教育，能夠為孩子未來的學習和成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我們傢的兒子對世界充滿瞭好奇，也總是喜歡模仿周圍的事物，畫畫是他錶達好奇和模仿的一種方式。雖然他纔剛滿三歲，但已經錶現齣對綫條和顔色的濃厚興趣，經常會模仿我畫一些簡單的圖形。我一直在尋找一套能夠循序漸進、富有啓發性的繪畫啓濛書籍，希望能夠在他早期接受藝術熏陶的時候，給予科學的引導。這套《北鬥童書·幼兒趣味繪畫起步書》（套裝共4冊），[0-6歲] 的年齡劃分非常適閤我們傢孩子。我特彆看重“趣味性”，因為我相信在幼兒階段，興趣是學習的驅動力。我希望這套書能通過生動有趣的圖畫和簡單明瞭的步驟，讓孩子在快樂的氛圍中，認識色彩，學會運用簡單的綫條去描繪他所看到和想象的世界，從而培養他的觀察力、創造力和自信心。

評分☆☆☆☆☆

我傢小朋友對畫畫一直錶現齣濃厚的興趣，每次看到我畫個簡單的簡筆畫，都會興奮地湊過來，拿起她的小蠟筆，在我畫好的基礎上塗塗抹抹，雖然有時候畫得不成樣子，但我能感受到她對色彩和綫條的探索欲。市麵上關於兒童繪畫的書籍琳琅滿目，我一直在尋找一本既能激發孩子興趣，又能科學引導的入門教材。之前也買過幾本，但要麼太簡單，一下子就畫完瞭，孩子覺得沒意思；要麼太復雜，步驟太多，小朋友看一眼就放棄瞭。這次看到這套書，[0-6歲] 的年齡段劃分非常精準，感覺應該能找到適閤我傢孩子的。我特彆看重的是“趣味性”，我覺得對於這個年齡段的孩子來說，興趣是最好的老師，如果繪畫過程枯燥乏味，再好的技巧教學也難以奏效。我期待這套書能夠通過生動有趣的內容，讓孩子在玩樂中學習，愛上繪畫，並且能夠為她日後的繪畫學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

隨著孩子一天天長大，我越來越重視培養她的動手能力和創造力，繪畫無疑是其中一個非常好的途徑。我希望通過繪畫，能夠幫助孩子更好地錶達自己的情感和想法，同時也能提高她的觀察力和想象力。這次選擇這套《北鬥童書·幼兒趣味繪畫起步書》，主要是看中瞭它“起步書”的定位，這意味著它應該會從最基礎的點、綫、麵開始，循序漸進地引導孩子進入繪畫的世界。我之前也嘗試過給孩子一些簡單的繪畫指導，但總感覺有些雜亂，不成體係。我希望這套書能夠提供一個清晰的學習路徑，讓孩子能夠一步一步地掌握繪畫的基本要素，並且在掌握技巧的同時，也能保持繪畫的樂趣。我希望這套書能夠讓孩子在未來繪畫學習的道路上，少走彎路，能夠更加自信地拿起畫筆，描繪齣心中的美好。

評分☆☆☆☆☆

我傢女兒最近對塗鴉非常著迷，每天都要拿著蠟筆在紙上亂畫一氣，雖然大多數時候都是一些無意義的綫條和色塊，但她樂在其中，那種專注和快樂的樣子讓我非常欣慰。我一直在想，如何能更好地引導她，讓她在享受繪畫樂趣的同時，也能學到一些東西，而不是漫無目的地塗抹。這套《北鬥童書·幼兒趣味繪畫起步書》，從書名上就給人一種很親切的感覺，“趣味繪畫起步”正是我們需要的。我希望這套書能夠提供一些簡單易學、充滿童趣的繪畫主題和方法，讓孩子在模仿和嘗試中，逐漸掌握繪畫的基本技能，比如如何運用不同的顔色，如何勾勒齣簡單的形狀。更重要的是，我希望這套書能夠保護和激發她的想象力，讓她能夠自由地錶達自己的創意，而不是被固定的模式所束縛。

評分☆☆☆☆☆

基於經典兒童圖書係列先生和妙小姐，顯示地方在鎮Dillydale。該節目圍繞的字符從書本上（雖然有些字符的顯示）和他們的冒險。 與書籍（特色癢癢的，先生，先生勇敢，快樂先生，小美女專橫，和小陽光小姐作為主要角色），在電視節目星級的每個字符的字符，如。多數情節並非根據書本上的，但事實上，新的故事。在電視節目中也有一些變化[1]

評分☆☆☆☆☆

奶油奶酪200剋 黃油60剋 牛奶90剋 雞蛋5個 低筋麵粉28剋 玉米澱粉18剋 白糖85剋 檸檬汁或白醋幾滴

評分☆☆☆☆☆

沒有芳香 再無聲息

評分☆☆☆☆☆

滿99減50，很劃算。分階段4冊：2~3、3~4、4~5、5~6。

評分☆☆☆☆☆

趁著京東活動期間給寶寶買瞭一堆東西，先囤著吧……

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品

評分☆☆☆☆☆

吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮，使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷，於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買，東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛，待打開包裹之時頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶，人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨且贊吾獨具慧眼與時尚品位，産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌，實乃大傢之風範，忠義之商傢！這個商品還真好，非常喜歡，也很欣賞京東的售後服務和配送速度真的不錯，買東西就在京東買，選自營沒有錯。更多正品保障更多售後保障更快到貨和退換速度無人能敵，看！天下網購發貨速度誰最快，答：京東商城；售後服務誰最好，答：京東商城；配送服務誰最強，答：京東商城；品質保障誰最棒，答：京東商城。正所謂要問電商哪傢強，中國網購數京東！我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到！

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡的就好,給他畫的玩玩

評分☆☆☆☆☆

喜歡在京東的買書。活動多，忍不住買買買。傢裏要放不下瞭，還是控製不住。這個書很好，適閤學前小朋友。可以反復寫