心喜閱繪本館:一根香蕉掉下來(精) [3-6歲兒童]

心喜閱繪本館:一根香蕉掉下來(精) [3-6歲兒童] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[日] 高畠那生 著
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童繪本
  • 3-6歲
  • 認知啓濛
  • 生活習慣
  • 幽默故事
  • 動物故事
  • 健康飲食
  • 行為習慣
  • 精裝繪本
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齣版社: 長江少年兒童齣版社
ISBN:9787556047536
版次:1
商品編碼:11970593
包裝:精裝
叢書名: 心喜閱繪本館:一根香蕉掉下來(精)
開本:16K
齣版時間:2016-07-01
用紙:特種紙
頁數:40P
字數:1000

具體描述

産品特色

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內容簡介

一根香蕉從車上掉下來!
這時,一隻猴子走過來,
一隻兔子跑過來,
一隻鰐魚爬過來……
猜一猜,接下來會發生什麼?
當然是 “啊嗚!”
“撲哧!”
“呼呼!”
“啊哈哈!”
一本讓孩子笑得從椅子上掉下來的繪本!

內頁插圖


好的,這是一份關於其他圖書的詳細簡介,旨在嚮讀者介紹一係列精心挑選的優秀童書,涵蓋瞭不同的主題、風格和教育價值,旨在激發幼兒的閱讀興趣和全麵發展。 --- 書係名稱:小小探險傢與奇妙世界係列 一、 引言:開啓想象力的大門 我們深知,童年的閱讀是奠定未來學習與情感發展的重要基石。本係列圖書,“小小探險傢與奇妙世界係列”,旨在為3至6歲的學齡前兒童提供一係列豐富多彩、充滿教育意義的閱讀體驗。我們精選的每一本書,都不僅僅是文字與圖畫的簡單組閤,更是通往知識、情感、創造力與社會認知的大門。本係列專注於培養孩子的觀察力、邏輯思維、情緒管理能力以及對大自然的敬畏之心。 二、 係列核心主題與內容詳解 本係列圖書涵蓋瞭四大核心主題闆塊,旨在平衡知識的廣度與深度的培養: 闆塊一:自然與科學的啓濛(《樹洞裏的秘密鄰居》、《月亮的形狀去哪兒瞭?》) 這個闆塊帶領孩子們走齣傢門,探索他們周圍真實而又充滿驚喜的自然世界。 《樹洞裏的秘密鄰居》:通過一隻好奇的小鬆鼠的視角,描繪瞭森林中一棵古老大樹內部的生態係統。書中細緻入微地展示瞭不同昆蟲、小鳥和哺乳動物如何在樹洞中築巢、覓食和生活。 內容側重: 生物多樣性、季節變化對動物生活的影響。例如,詳細介紹瞭瓢蟲如何越鼕,啄木鳥如何尋找食物。 教育價值: 培養孩子的生態意識,理解生命相互依存的關係。圖畫風格細膩寫實,色彩溫暖,引導孩子用放大鏡般的好奇心觀察身邊的小生命。 《月亮的形狀去哪兒瞭?》:一本關於月相變化的科普繪本。故事講述瞭一個小女孩每晚觀察月亮,記錄下月亮時而圓滿、時而彎麯的變化過程。 內容側重: 基礎的天文知識,解釋瞭月相變化的原因(如新月、娥眉月、滿月)。書中巧妙地使用瞭比喻,如將彎月比作香蕉或船隻,幫助幼兒理解抽象概念。 教育價值: 激發孩子對宇宙的興趣,建立初步的時間和周期觀念,鼓勵係統性的觀察與記錄。 闆塊二:情感與社交的建立(《我的“不開心”小怪獸》、《好朋友,不一樣也沒關係》) 學齡前是孩子學習管理情緒和建立人際關係的關鍵時期。本闆塊提供瞭溫和而有效的引導工具。 《我的“不開心”小怪獸》:一本關於情緒具象化的繪本。書中主人公有一個會變大變小的“不開心”小怪獸,它會在生氣、沮喪時齣現。故事的核心在於引導孩子識彆、命名自己的負麵情緒,並學習如何“安撫”這個小怪獸。 內容側重: 識彆憤怒、悲傷、嫉妒等基礎情緒。書中提供瞭具體的情緒調節技巧,如深呼吸、數數、暫時離開現場等“降溫”方法。 教育價值: 促進情商發展,幫助孩子建立健康的自我接納能力,理解情緒是暫時的,可以被管理。 《好朋友,不一樣也沒關係》:故事圍繞兩隻性格迥異的小動物展開——一隻喜歡安靜地畫畫,另一隻則熱衷於大聲唱歌和奔跑。他們最初因為興趣不同而産生摩擦,最終學會欣賞彼此的獨特之處。 內容側重: 強調個體差異的價值,學習包容、尊重與閤作。書中通過生動的情景對話,展示瞭如何化解因差異産生的衝突。 教育價值: 培養同理心和社會適應能力,為孩子未來融入集體生活打下基礎。 闆塊三:生活技能與安全常識(《過馬路,看一看,等一等》、《自己穿衣服真棒!》) 此闆塊聚焦於幫助幼兒掌握獨立生活所需的關鍵技能和安全意識。 《過馬路,看一看,等一等》:采用極其清晰、重復性的安全口訣和圖示,教授兒童基本的交通規則。 內容側重: 交通信號燈的顔色含義、走人行橫道的重要性、觀察左右來往車輛的步驟。畫麵對比強烈,紅燈的“停”和綠燈的“走”指示清晰明確。 教育價值: 強化安全意識,通過故事化的方式將枯燥的規則變得易於記憶和執行。 《自己穿衣服真棒!》:這是一本互動性極強的操作類繪本,旨在鼓勵孩子嘗試獨立穿脫衣物。 內容側重: 詳細分解瞭穿T恤、拉拉鏈、係鞋帶(針對稍大一些的讀者)等步驟。書中設計瞭大量的翻翻頁和操作機關,模擬拉鏈和紐扣的動作。 教育價值: 發展手部精細動作協調能力(Pincer Grasp/Fine Motor Skills),建立獨立自主的成就感。 闆塊四:邏輯思維與空間建構(《搭積木的超級建築師》、《形狀變變變》) 本闆塊通過遊戲化的方式,鍛煉幼兒的早期數學思維和空間想象力。 《搭積木的超級建築師》:講述瞭一個小男孩利用不同形狀和大小的積木,挑戰建造不同穩定結構的故事。 內容側重: 基礎的幾何形狀認知(正方體、長方體、圓柱體),以及平衡、支撐和對稱的概念。故事中包含瞭許多“失敗”的嘗試,展示瞭試錯在解決問題中的重要性。 教育價值: 培養空間推理能力,理解力學基礎,激發創造性建構的欲望。 《形狀變變變》:一本充滿奇思妙想的創意繪本,展示瞭如何將圓形、方形、三角形等基本形狀,通過組閤、鏇轉、切割等方式,組閤成新的物體或角色。 內容側重: 形狀的分解與重組,培養視覺辨識度和發散性思維。例如,一個三角形加上兩個圓形可以變成一輛小車。 教育價值: 鍛煉視覺敏感度和想象力,為日後的幾何學習打下直觀基礎。 三、 製作工藝與閱讀體驗 本係列圖書均采用環保無毒油墨印刷,紙張厚實耐撕,邊緣圓角處理,確保3至6歲兒童的安全使用。色彩運用上,我們遵循視覺心理學原理,主色調鮮明但不刺眼,圖畫細節豐富,鼓勵親子共讀時進行“找不同”或“猜猜接下來會發生什麼”的互動。每本書的文字排版適中,語言親切自然,非常適閤由傢長或老師朗讀,也鼓勵稍大一點的孩子嘗試自主閱讀。 總結 “小小探險傢與奇妙世界係列”緻力於提供高質量、全方位的學齡前閱讀解決方案,陪伴孩子在探索自然、認識自我、學習社交和發展思維的旅程中,收獲成長的快樂。

用戶評價

評分

這本繪本的色彩運用簡直是太棒瞭,充滿瞭活力與童趣,每一個畫麵都像精心繪製的油畫一樣,細膩又飽滿。特彆是主角小動物們的錶情變化,那種天真爛漫、偶有迷茫的小模樣,刻畫得入木三分。我注意到作者在構圖上也下瞭不少功夫,背景的處理既豐富又不喧賓奪主,完美地烘托瞭故事情節的發展。每次翻開這本書,都感覺被一股暖洋洋的能量包圍著,非常適閤在睡前閱讀,能讓孩子的心情瞬間平靜下來,帶著美好的想象進入夢鄉。而且,這本書的紙張質量也值得稱贊,厚實而光滑,即便是小手經常翻閱也不會輕易損壞,非常耐用,這點對於經常“親密接觸”書籍的幼兒來說,簡直是福音。我非常欣賞這種對細節的執著,讓閱讀體驗從內容延伸到瞭觸感和視覺的每一個層麵。孩子現在每天晚上都要抱著它讓我講,聽得津津有味,那種期待的小眼神,比任何贊美都更有說服力。

評分

這本書的整體設計風格透露著一種返璞歸真的美學理念,它避開瞭許多當下流行的過於飽和、閃爍不定的視覺元素,轉而采用瞭一種更加沉靜、和諧的色調組閤。這種選擇對於保護孩子稚嫩的視力非常有益,也更貼近自然界中柔和的光影變化。裝幀上,書本的開本尺寸拿捏得恰到好處,方便小手抓握,邊角處理得圓潤光滑,完全不用擔心劃傷孩子。整體來說,它傳遞齣一種“慢下來,靜下來”的生活態度,在如今這個信息爆炸的時代,為孩子提供瞭一個寶貴的“慢閱讀”空間。讀完後,不僅孩子感到放鬆,連我這個成年人也仿佛從快節奏中抽離齣來,重新審視瞭生活中的美好與簡單,這種治愈感,是很多號稱“益智”的書籍所不具備的。

評分

這本書的文字用詞非常考究,簡直是一本絕佳的語言啓濛教材。那些擬聲詞和疊詞的運用,讀起來朗朗上口,富有韻律感,即使是大人讀起來也覺得是一種享受。我發現自己都不自覺地帶上瞭誇張的語氣和生動的語調去朗讀,孩子聽得如癡如醉,尤其是一些重復齣現的短語,他現在都能跟著我一起“唱”齣來。這種音樂性和節奏感,對於鍛煉孩子的語感和記憶力有著極大的幫助。而且,那些描繪場景和情感的詞匯,雖然簡單,卻精準地捕捉到瞭幼兒時期的那種敏感和純粹,讓人不得不佩服作者對兒童心理的深刻洞察。每讀完一遍,我都能感受到語言的美妙和力量,這不僅僅是故事,更是一場聽覺的盛宴。

評分

從一個傢長兼教育者的角度來看,這本書在培養孩子的觀察力和專注力方麵做得非常齣色。每一個畫麵都值得細細品味,裏麵藏著許多需要孩子主動去發現的小細節。比如,在某一頁的角落裏,可能藏著一隻正在打瞌睡的小蟲子,或者某種不常見的植物葉子。這些“彩蛋”式的設計,極大地激發瞭孩子的探索欲。他現在看書時,不再隻是聽我講,而是會指著某個地方問我:“媽媽,那是什麼呀?” 這種主動提問和探究的過程,是培養獨立思考能力的重要基石。我發現,孩子看完故事後,還會自己拿著書,模仿書中的角色動作,或者試圖“翻譯”那些畫麵的內容,這說明這本書成功地激發瞭他的創造力和再錶達的欲望,而不是僅僅被動地接收信息。

評分

故事情節的編排方式非常巧妙,它沒有采用那種直來直去的敘事,而是充滿瞭生活中的小小的、但又非常真實的睏境和解決之道。我喜歡它那種循序漸進的節奏感,每一次小小的挫摺或發現,都處理得恰到好處,既不會讓孩子感到壓力,又能引導他們思考“接下來會發生什麼”。最讓我欣賞的是,故事中蘊含的那些關於友誼、互助的小小哲理,都是通過角色的行為自然而然地展現齣來的,而不是生硬的說教。比如,當遇到睏難時,書中角色的互動方式,展現瞭什麼是真正的團隊閤作。這種潤物細無聲的教育方式,遠比直接的灌輸有效得多。我傢孩子最近也學會瞭在遇到問題時,先不急著放棄,而是去觀察周圍的人或物,這種潛移默化的影響,真是讓人感到驚喜。

評分

每天都得讀好幾遍,高頻翻牌書

評分

已收到,傢裏書很多,還沒來得及拆開看!

評分

寶很喜歡,親子閱讀給寶和我帶來瞭超多的快樂!感謝京東經常做活動,可以讓我一直買買買

評分

寶寶喜歡聽繪本,這次活動又買瞭10幾本,都是金裝,質量很好。

評分

趁著活動囤的,希望寶寶喜歡。

評分

,有觀察、有思考、有操作,活動過程不單調、不死闆,談話內容貼閤幼兒生活,幼兒興趣越來越濃,

評分

【京東讀書月今日開啓 4.9】

評分

這本很好看,有趣幽默,孩子和大人都愛看。

評分

一直在京東買東西,覺得放心!!

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