超有趣幼兒成語故事（兒童注音美繪本） [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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韓楚 編

圖書標籤:

• 成語故事
• 幼兒成語
• 注音讀物
• 繪本
• 兒童文學
• 6-9歲
• 益智啓濛
• 親子閱讀
• 中華傳統文化
• 故事書

齣版社： 北方婦女兒童齣版社

ISBN：9787538599404

版次：1

商品編碼：11977272

品牌：日知圖書

包裝：精裝

叢書名： 成長必讀

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：輕型紙

頁數：192

字數：120000

産品特色

內容簡介

　　成語作為漢語言文化藝術的的結晶，以其特有的生命力，跨過瞭幾韆年漫長的文字記載的曆史，至今仍為人們廣泛使用。每一個成語背後都有一個精彩生動的故事，體現瞭古代人民的生活、精神和智慧。通過這些故事我們能更好地理解成語的寓意和來曆，從而在學習和生活中得心應手，運用自如！

作者簡介

　　韓楚，自由撰稿人，長期從事少兒古典文學的研究，尤其對古文、成語、唐詩等較為擅長，曾組織編纂過《中小學必讀古文經典》《三字經百傢姓弟子規》《唐詩一日一讀》等暢銷少兒讀物，並廣受好評。

內頁插圖

目錄

安步當車

按圖索驥

八仙過海

拔苗助長

半途而廢

抱薪救火

杯水車薪

背水一戰

伯樂相馬

不恥下問

不學無術

纔高八鬥

沉魚落雁

齣爾反爾

唇亡齒寒

大材小用

對牛彈琴

廢寢忘食

分道揚鑣

負荊請罪

高山流水

瓜田李下

過河拆橋

邯鄲學步

涸澤而漁

囫圇吞棗

狐假虎威

畫龍點睛

畫蛇添足

雞鳴狗盜

江郎纔盡

狡兔三窟

驚弓之鳥

九牛一毛

舉棋不定

捲土重來

開捲有益

口若懸河

膾炙人口

濫竽充數

老馬識途

樂不思蜀

臨渴掘井

柳暗花明

買櫝還珠

盲人摸象

門可羅雀

孟母三遷

名落孫山

墨守成規

南轅北轍

鳥盡弓藏

拋磚引玉

披荊斬棘

騎虎難下

杞人憂天

黔驢技窮

巧奪天工

如魚得水

三顧茅廬

世外桃源

守株待兔

水滴石穿

死灰復燃

談虎色變

螳臂當車

退避三捨

完璧歸趙

玩物喪誌

亡羊補牢

望梅止渴

望洋興嘆

臥薪嘗膽

項莊舞劍

懸梁刺股

掩耳盜鈴

葉公好龍

夜郎自大

一鼓作氣

一箭雙雕

一諾韆金

以卵擊石

以逸待勞

飲鴆止渴

魚目混珠

鷸蚌相爭，漁人得利

緣木求魚

鑿壁偷光

鄭人買履

紙上談兵

捉襟見肘

精彩書摘

　　安步當車

　　成語釋義：安步：慢步行走。慢慢步行就像坐車一樣。

　　戰國時，齊國有一個叫顔的人。一天，齊宣王召他進宮。

　　顔走入殿中便不再前進，反而讓齊王下殿。齊宣王很生氣地說：“到底是君王尊貴，還是士人尊貴？”

　　顔說：“當然是士人尊貴。當年秦國進攻齊國，秦王下令，‘誰敢在柳下季墳墓五十步以內的地方砍柴，格殺勿論！誰能砍下齊王的腦袋，封為萬戶侯’。由此看來，一個活著的君主的頭，竟然連一個死的士人的墳墓都不如啊！”

　　齊宣王見顔說得很有道理，就說：“希望您接受我做您的學生！今後您就住在這裏，我保證您有肉吃，有車乘，衣著華麗。”

　　顔卻辭謝說：“玉，原來産於山中，一經匠人加工，雖仍然寶貴，但畢竟失去瞭它本來的麵貌。士人生在窮鄉僻壤，如果選拔上來，就會享有利祿，不是說他不能高貴顯達，但他外來的風貌和內心世界就會遭到破壞。所以我情願大王讓我迴去，每天晚點兒吃飯，也像吃肉那樣香；安穩而慢慢地走路，足以當作乘車……”

　　說完，顔就告辭而去。

　　按圖索驥

　　成語釋義：照著圖紙去尋找良馬。比喻做事死心眼兒，不知道變通。也指依照一定的綫路去尋找事物。

　　孫陽是春鞦時期的秦國人，相傳他是我國古代最著名的相馬專傢，一眼就能看齣馬的好壞。

　　據說，有一年孫陽從馬群最多的冀北原野經過之後，那裏的馬群中就再也找不到好馬瞭——因為好馬都讓孫陽挑走瞭。

　　傳說，孫陽還曾在路上發現瞭一匹被套在車子上拉鹽的韆裏馬。

　　孫陽根據自己多年的相馬經驗，寫成瞭《相馬經》一書。書中描述瞭各種韆裏馬的體態特徵，還配有傳 神的插圖。

　　《相馬經》裏說，韆裏馬的主要特徵是高腦門兒，大眼睛，蹄子像摞起來的酒麯塊兒。

　　孫陽的兒子從未相過馬，見到這段話，以為自己可以去找韆裏馬瞭。他齣門不遠，就發現瞭一隻癩蛤蟆，於是高興地拎迴傢對父親說：“我找到瞭一匹好馬，也是高腦門兒、大眼睛，隻是蹄子不太像摞起來的酒麯塊兒。”

　　孫陽看瞭又好氣又好笑地說：“這馬愛‘跳’，沒法兒騎埃”

……

前言/序言

　　成語是中華曆史文化的沉澱和結晶，蘊涵著豐富的智慧和哲理。每個成語的背後都有一個精彩絕倫的故事，經曆時間的打磨，被一代代人口口相傳，這些故事有的寓意深刻、耐人尋味，有的幽默詼諧、妙趣橫生。閱讀這些經典有趣的小故事，可以幫助小朋友們瞭解曆史、學習知識、汲取古人的智慧，對其未來的成長很有幫助。

　　成語故事的來源十分廣泛，有的來自曆史故事，有的來自寓言故事，有的來自民間的口耳相傳……很多我們耳熟能詳的，如“八仙過海”“負荊請罪”“畫龍點睛”“濫竽充數”等等。很多成語的字麵意思都容易被誤解，小朋友從小閱讀這些成語故事，就會更容易理解其中的含義，從而更加熟練地掌握和運用成語。

　　全書精心選取近百個常見成語，主要通過“成語釋義”“成語故事”和精美生動的手繪插圖，來錶現成語的齣處和含義。相信小朋友們通過閱讀這些生動有趣的成語故事，一定能學到更多的知識，收獲更美好的童年。

《超有趣幼兒成語故事（兒童注音美繪本） [6-9歲]》圖書簡介 開啓智慧之門，點亮成語之光！ 這是一套專為6-9歲兒童精心打造的成語故事繪本，旨在用生動有趣的故事、精美絕倫的插畫和科學閤理的注音，帶領孩子們走進中華成語的奇妙世界。我們相信，每一個孩子都擁有無限的潛能，而優秀的傳統文化正是滋養他們智慧、品德和想象力的寶貴源泉。《超有趣幼兒成語故事》正是這樣一座橋梁，它將古老而智慧的成語，以孩子們能夠理解和喜愛的方式呈現，讓學習不再枯燥，讓閱讀成為一種享受。 一、 精選典故，涵義深刻，趣味盎然 本套書精選瞭數百個寓意深刻、膾炙人口的幼兒啓濛成語，如“守株待兔”、“畫蛇添足”、“掩耳盜鈴”、“亡羊補牢”、“井底之蛙”等。我們深知，對於6-9歲的孩子來說，抽象的道理需要具象化的呈現。因此，每一個成語都不僅僅是一個詞語，更是一個充滿戲劇性和教育意義的小故事。 故事的選取： 我們仔細斟酌，選取瞭那些情節跌宕起伏、人物性格鮮明、貼近兒童生活經驗或能夠激發孩子想象力的成語故事。例如，“守株待兔”的故事，通過描寫一個懶惰的農夫因為意外的驚喜而放棄瞭辛勤耕耘，讓孩子們直觀地理解“僥幸心理”和“不勞而獲”的危害；“畫蛇添足”則用一個生動的故事，揭示瞭不閤時宜的舉動隻會帶來壞結果的道理。 故事情節的改編： 在保留成語原意的基礎上，我們對故事進行瞭富有童趣的改編。語言更加生動活潑，符閤兒童的認知特點和語言習慣。孩子們在閱讀過程中，不會感到生澀難懂，反而會因為故事的麯摺和趣味而欲罷不能。我們通過擬人化、誇張等手法，讓故事中的動物、植物甚至 inanimate objects 活起來，成為孩子們的玩伴，也成為道理的傳遞者。 成語內涵的解讀： 每個故事講完後，我們會用簡潔明瞭的語言，對成語的本義、引申義以及它所蘊含的道理進行解讀。這種解讀不是枯燥的說教，而是將道理自然地融入到故事的結局和人物的命運中，讓孩子們在潛移默化中領悟成語的智慧。我們會用“這句話告訴我們……”、“這個成語的意思是……”等句式，清晰地引導孩子理解成語的含義，並鼓勵他們嘗試運用。 二、 精美插畫，色彩斑斕，童趣無限 我們深知，圖畫是開啓兒童閱讀興趣的鑰匙。本套書的插畫由國內頂尖的兒童繪本插畫師傾情繪製，每一頁都充滿瞭藝術感和童趣。 風格多樣，獨具匠心： 插畫風格多樣，有的寫實細膩，有的則充滿想象力，色彩運用大膽而和諧，既能吸引孩子的目光，又能幫助他們更好地理解故事內容。例如，在講述“狐假虎威”的故事時，插畫師會用誇張的比例和生動的錶情，將狡猾的狐狸和威風凜凜的老虎刻畫得入木三分，讓孩子們在視覺上就能感受到故事的張力。 細節豐富，引導觀察： 插畫中的每一個細節都經過精心設計，不僅服務於故事的敘述，還能引導孩子進行細緻的觀察和思考。比如，在“亡羊補牢”的故事裏，畫麵上可能會展現小羊丟失後的村莊景象，以及補好羊圈後的平靜祥和，讓孩子直觀地對比齣及時補救的重要性。 情感傳達，寓教於樂： 畫麵的色彩、人物的錶情、場景的氛圍，都充滿瞭情感的傳遞。當故事中的角色遇到睏難時，畫麵會營造齣一種緊張感；當角色獲得成功或領悟道理時，畫麵則會顯得溫馨而充滿希望。這種情感的共鳴，讓孩子們在閱讀過程中，能夠更深刻地體會故事的情感內核，從而更好地理解成語所代錶的道理。 三、 注音科學，讀寫同步，輕鬆入門 針對6-9歲孩子的認知特點，本套書在注音方麵做瞭科學的規劃，旨在幫助孩子們在輕鬆閱讀的同時，掌握正確的發音，為未來的識字和閱讀打下堅實的基礎。 全書注音，準確無誤： 書中的每一個漢字，包括成語、故事中的普通詞語，都標注瞭準確的漢語拼音。注音符閤國傢規範，拼音字母大小寫、聲調標記清晰準確，方便孩子對照學習。 注音與漢字結閤，形音義並重： 我們采用“漢字+拼音”的組閤方式，讓孩子在認讀漢字的同時，能夠準確掌握其讀音。同時，通過故事內容的學習，幫助孩子理解漢字的意義，達到形、音、義的同步學習。 科學排版，舒適閱讀： 注音的字體大小、顔色與漢字保持一緻，排版緊湊而不擁擠，能夠保證孩子在閱讀時眼睛不易疲勞。我們力求讓每一次翻閱都成為一次舒適的學習體驗。 四、 互動設計，拓展思維，能力提升 本套書不僅僅是一套讀物，更是一個激發孩子思考和創造的平颱。 “成語小課堂”： 在每個成語故事結束後，我們都設置瞭“成語小課堂”欄目。這裏會用更加直觀的方式，例如圖示、聯係生活實際的例子等，幫助孩子鞏固對成語的理解。例如，學習“一鳴驚人”時，可能會配上一張小鳥初時不齣聲，突然高歌的插畫，並用“就像小明平時不愛說話，但這次比賽卻拿瞭第一名，真是‘一鳴驚人’！”這樣的例子來幫助理解。 “成語接龍”或“成語填字”： 我們還設計瞭簡單有趣的互動遊戲，如“成語接龍”或“成語填字”等，讓孩子們在玩樂中鞏固所學成語。這些遊戲的設計，能夠鍛煉孩子的記憶力、聯想能力和語言組織能力。 “想一想，說一說”： 針對部分成語，我們還會設置一些啓發性的問題，鼓勵孩子思考故事背後的道理，並用自己的語言錶達齣來。例如，在看完“掩耳盜鈴”的故事後，可能會問“盜鈴的人為什麼會覺得自己聽不見鈴聲呢？這樣做有什麼後果？”引導孩子獨立思考。 “小畫傢”或“小作傢”： 部分章節還會鼓勵孩子發揮想象力，畫齣自己心目中的成語故事場景，或者用學到的成語來寫一小段話，以此來激發孩子的創造力和錶達欲。 五、 潛移默化，品德塑造，智慧啓迪 《超有趣幼兒成語故事》不僅僅是為瞭讓孩子認識成語、學習拼音，更重要的是通過一個個生動的故事，將中華民族優秀的傳統美德和智慧潛移默化地傳遞給下一代。 培養良好的品德： 故事中蘊含的道理，如誠實守信（“狼來瞭”）、勤勞勇敢（“愚公移山”）、知錯能改（“亡羊補牢”）、不自滿（“驕傲的孔雀”）、團結協作（“龜兔賽跑”的變體故事）等，都能夠幫助孩子從小樹立正確的價值觀和人生觀。 激發探索精神： 成語背後往往蘊含著豐富的曆史文化信息和人生哲理，能夠激發孩子對中華文化的好奇心和探索欲，培養他們的求知精神。 提升邏輯思維： 成語故事的因果關係、人物動機等，都能在一定程度上幫助孩子鍛煉邏輯思維能力，學會分析問題、解決問題。 豐富語言錶達： 通過學習成語，孩子能夠掌握更加豐富、準確、生動的詞匯，提升語言錶達能力，為未來的學習和交流打下堅實基礎。 目標讀者： 本套書適閤6-9歲，即將進入小學或已在小學低年級的兒童。對於想要啓濛孩子傳統文化、培養閱讀興趣、提升語言能力和品德修養的傢長來說，這套書是您不容錯過的理想選擇。 讓《超有趣幼兒成語故事》成為孩子成長路上的一盞明燈，點亮他們的智慧，豐富他們的心靈，陪伴他們健康快樂地成長！

評分☆☆☆☆☆

這本《超有趣幼兒成語故事（兒童注音美繪本） [6-9歲]》的封麵設計真的太抓人瞭！色彩搭配得非常鮮艷明快，一看就知道是為學齡前後的孩子準備的。我注意到插畫的風格是那種圓潤可愛的卡通路綫，每一個人物和動物的錶情都十分生動，那種誇張又討喜的樣子，絕對能瞬間吸引住我傢那個好奇心爆棚的小傢夥的目光。光是翻閱目錄和那幾頁的預覽圖，就能感受到設計團隊在“趣味性”上下瞭很大的功夫。他們似乎非常懂得如何用視覺語言來激發孩子對文字的興趣，而不是僅僅堆砌那些他們可能覺得枯燥的古文。我特彆欣賞他們對細節的處理，比如背景裏那些小小的、隱藏的彩蛋裝飾，這會讓孩子在閱讀過程中更有探索的欲望。拿到實體書後，紙張的質感摸起來也很厚實，油墨印刷的清晰度很高，即便是近距離觀看那些精美的圖畫，也不會有那種廉價的粗糙感，這對於保護孩子的視力也是非常重要的考量。整體來說，這本書從第一印象到觸感體驗，都給人一種“精心製作”的高品質感覺，讓人對接下來的故事內容充滿瞭美好的期待。它不僅僅是一本書，更像是一個準備好展開奇妙旅程的精美禮盒。

評分☆☆☆☆☆

這款讀物的目標年齡段設定在6到9歲，這個跨度其實不小，意味著內容需要有一定的深度和廣度，既要能吸引剛識字的小朋友，也要能留住那些已經具備一定閱讀能力的大齡兒童。我認為，成功的關鍵在於故事綫的敘事風格是否能夠靈活切換。對於低齡段，可能側重於情節的趣味性和畫麵的衝擊力；而對於高齡段，則需要引入更復雜的因果關係和人物動機的分析。如果這本書能做到這一點——即用一個核心成語，通過不同側重點的故事版本來詮釋，那就太棒瞭。我尤其關注那些可能被選入的成語，希望它們不是那種過於偏門、晦澀難懂的，而是那些在日常生活中高頻齣現的、真正有實用價值的經典。好的成語故事集，應該像一個文化基因庫，讓孩子在玩樂中自然而然地吸收中國傳統文化的精髓，而不是感到被強行灌輸。

評分☆☆☆☆☆

我一直為如何讓我傢孩子理解那些“老氣橫鞦”的成語感到頭疼，很多傳統故事講起來拗口又抽象。所以，當看到這本書的主打賣點是“注音美繪本”時，我立刻就心動瞭。對於剛接觸拼音和漢字認讀的階段的孩子來說，沒有旁白大人的反復介入，他們可以嘗試獨立閱讀，這是培養閱讀自主性的關鍵一步。我特意觀察瞭注音的排版，不是那種簡單粗暴地把拼音塞在漢字上麵的方式，而是采用瞭更科學的、不影響主文字閱讀流程的布局，這一點非常貼心。更重要的是，這套書似乎懂得如何把成語背後的深層含義，通過故事的情節和人物的遭遇巧妙地“翻譯”成孩子能理解的情感和邏輯。我猜想，他們一定在故事的改編上下瞭極大的工夫，保證瞭原意不失，趣味性不減。這套書與其說是教孩子“記”成語，不如說是教他們“活學活用”這些四字詞匯所蘊含的智慧和道理，這種潛移默化的教育方式，遠比死記硬背有效得多。

評分☆☆☆☆☆

購買決策往往取決於書籍的整體“耐讀性”。一本好的兒童讀物不應該隻被翻閱一兩次就束之高閣。我希望這本《超有趣幼兒成語故事》能夠具備長久的吸引力。這意味著它可能不僅僅是收錄瞭十幾篇獨立的故事，而是一個係統性的、分級的學習體係。也許第一遍閱讀時，孩子隻關注圖畫和故事的起承轉閤；等他們大一點，再次翻開時，他們可能會開始留意到文字的精妙，開始思考為什麼這個成語用在這裏最恰當。如果書中設計瞭某種機製，比如每讀完一個故事後的小測驗或者小小的挑戰，來鞏固記憶，那無疑會大大增加它的使用價值。總而言之，我期待的不是一個一次性的消費品，而是一個能伴隨孩子從幼小到小學階段，持續提供知識增量和樂趣的“成長夥伴”。它的價值，應當體現在每一次重復翻閱時都能帶來新的感悟和發現。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重親子互動的傢長，我最看重的是書籍在傢庭閱讀時光中能扮演的角色。從這本書的體裁來看，它似乎非常適閤作為睡前故事的素材。故事的長度和節奏感應該拿捏得恰到好處，既不會因為太短而意猶未盡，也不會因為篇幅過長而讓孩子在睡前感到疲勞。我設想瞭一下，當我在讀的時候，我可以指著那些栩栩如生的插畫，和孩子討論：“你看，‘畫蛇添足’裏的那條蛇是不是很得意？它為什麼要多畫那兩隻腳呢？” 這種互動式的提問，能將靜態的文字立刻轉化為動態的場景再現。此外，如果每篇故事後麵還附帶有簡短的“小知識點”或“寓意總結”，那就更完美瞭。這樣一來，我們就能在享受閱讀樂趣的同時，確保孩子真正領悟瞭成語背後的文化內涵和道德價值，實現寓教於樂的最佳平衡。我期待它能成為我們傢每周必讀的“文化小課堂”。

評分☆☆☆☆☆

終於收到我需要的寶貝瞭，東西很好，物美價廉，謝謝掌櫃的，說實在的，這是我購物以來最滿意的一次完美購物，無論是掌櫃的態度還是物品都非常讓我滿意，掌櫃態度很專業，熱情，有問必答，迴復也很快，我問瞭好多問題都不覺得煩，認真迴答我，這點我嚮掌櫃的錶示由衷的敬意，這樣的好掌櫃可不多喲！再說寶貝，打開以後滿滿的驚喜，寶貝跟我想象的一樣，不得不竪起大拇指，真讓人震驚，下次有需要還會選擇你們傢，到時麻煩掌櫃的給個優惠啊！

評分☆☆☆☆☆

紙質很好，孩子一收到就津津有味地看起來?

評分☆☆☆☆☆

好評 印刷精美 到貨神速

評分☆☆☆☆☆

給兒子囤貨，最近喜歡這種書，活動期間還是不錯的

評分☆☆☆☆☆

買給兒子讀的，喜歡聽我講，一起睡前閱讀

評分☆☆☆☆☆

正版，很厚，齣乎我的預料！非常喜歡！

評分☆☆☆☆☆

姑娘特彆喜歡，一放學就看不停，大班馬上畢業瞭，一個人能完整都看完，就是有些概念理解不瞭

評分☆☆☆☆☆

有拼音注音~

評分☆☆☆☆☆

想到不錯的書，孩子很喜歡。