女孩幸福成长系列：宝宝手指认知书（精装共5册） [0-3岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[法] 娜塔莉·舒著，国开童媒（北京）文化传播有限公司编

图书标签:

认知启蒙
早教
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出版社：中央广播电视大学出版社

ISBN：11980594

版次：1

商品编码：11980594

包装：精装

丛书名：宝宝手指认知书

开本：24开

出版时间：2016-10-01

用纸：特种纸

套装数量：5

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：0-3岁
　　《女孩幸福成长系列：宝宝手指认知书（套装共5册）》是从法国著名出版品牌引进的一套幼儿玩具书，主要针对儿童身心发展的两大方向，认知发展和社会性发展，强调智能，包括学习、记忆和问题解决，强调个体独有的持久特质以及生命过程中与他人的互动和社会关系的发展变化这11个方向的划分也比较符合当前的儿童早教培养目标。

内容简介

　　《女孩幸福成长系列：宝宝手指认知书》是从法国著名出版品牌引进的一套幼儿玩具书，包括《比比看》、《我的家》、《我的身体》、《我的衣服》、《我的家人》5册。
　　主要针对儿童身心发展的两大方向，认知发展和社会性发展，强调智能，包括学习、记忆和问题解决，强调个体独有的持久特质以及生命过程中与他人的互动和社会关系的发展变化这11个方向的划分也比较符合当前的儿童早教培养目标。

作者简介

　　娜塔莉·舒，拥有应用艺术和装饰艺术双学位，刚开始她在布拉格参与制作木偶的工作。离开布拉格后，作者开始着手从事自己擅长的领域，并逐步尝试陶瓷制造，简单地说，就是让自己的创造性在这个过程中得以充分发挥，这使得她写的以及绘制的书籍一直非常生动形象。

内页插图

探索奇妙世界：精选婴幼儿认知与早教图书推荐（不含《女孩幸福成长系列：宝宝手指认知书》）本系列推荐旨在为广大家庭提供一系列高质量、专注于婴幼儿早期认知发展、语言启蒙、情感建立和生活习惯养成的优秀图书。我们深知每个孩子都是独一无二的，因此精选的书籍涵盖了不同侧重点，帮助0至4岁阶段的宝宝构建坚实的学习基础。 --- 第一部分：基础视觉与精细动作训练（聚焦感官发育）对于生命最初阶段的宝宝而言，世界是基于色彩、形状和声音构建的。以下推荐的图书专注于激发视觉追踪能力和初步的触觉探索。 1. 《黑白图案启蒙书：视觉冲击与专注力培养》适用年龄： 0-6个月内容侧重：极早期视觉刺激。新生儿的视力尚未发育完全，对高对比度的图案最为敏感。《黑白图案启蒙书》通常采用纯粹的黑、白、灰三色构成，包含直线、圆点、棋盘格、简单的几何图形及面部轮廓。核心价值：视网膜激活：帮助新生儿的视网膜细胞快速适应光线变化，建立初步的视觉神经连接。专注力锚点：强烈、清晰的对比能有效吸引宝宝的目光，训练其主动注视（Fixation）的能力，这是未来阅读的基础。激发兴趣：通过图案的反复出现和变化，培养宝宝对外部世界的稳定认知和探索兴趣，避免过度刺激。装帧特点：通常采用坚固的硬纸板或可水洗材质，便于宝宝抓握、啃咬，且不易撕毁。许多版本会设计成可立式翻阅，方便父母在宝宝俯趴（Tummy Time）时使用。 2. 《触摸与感受系列：多材质触觉探索绘本》适用年龄： 6个月-2岁内容侧重：引入触觉刺激，增强手眼协调能力。这类书籍不再局限于视觉，而是邀请宝宝用小手去“阅读”。书页中嵌入了不同材质的“触角”，例如：光滑的丝绸、粗糙的砂纸、毛茸茸的仿皮草、凹凸的波浪纹等。核心价值：多感官整合：皮肤是人体最大的感觉器官，通过触觉输入，大脑能够更全面地建立对物体属性（软硬、粗糙、温暖）的理解。精细动作发展：引导宝宝用指尖去触摸、按压、抠拉，有效锻炼小肌肉群的控制力和准确性。词汇关联：父母可以在触摸时同步描述：“摸摸小猫，毛茸茸的！”将触感与具体词汇联系起来，为语言理解打下基础。 --- 第二部分：语言、形状与基础概念启蒙当宝宝开始对周围环境表现出浓厚兴趣，并能坐稳时，是引入基础概念和扩大词汇量的最佳时期。 3. 《我的第一本形状与颜色认知图鉴》适用年龄： 1岁-3岁内容侧重：系统性地介绍基础的几何形状（圆形、方形、三角形、星形）和核心颜色（红、黄、蓝、绿）。设计上通常采用大面积、色彩鲜明的色块，配以简洁的实物图片。核心价值：分类思维萌芽：形状和颜色是世界的基础构建模块。通过对比“圆圆的球”和“方方的积木”，宝宝开始理解事物的差异性和归类规则。视觉辨识度高：采用清晰的线条和纯净的色彩，避免了复杂场景对宝宝注意力的分散。生活关联：图鉴内容常与生活常见物挂钩，如“圆圆的太阳”、“蓝蓝的天空”，帮助宝宝将书本知识迁移到实际生活中。互动设计：高级的版本会包含“形状配对”的挖洞设计，让宝宝尝试将卡片或手指插入对应的形状中，增强空间感和问题解决能力。 4. 《生活场景配对词汇书：宝宝的第一批“动词”和“名词”》适用年龄： 1.5岁-3.5岁内容侧重：聚焦于宝宝日常生活中高频出现的场景和行为。例如，“吃饭”、“睡觉”、“洗澡”、“开车”、“跳跃”。书籍设计通常是双面对开的完整场景图。核心价值：情景式学习：相比于孤立的词汇卡片，场景图能提供丰富的上下文信息，帮助宝宝理解词汇在特定情境下的准确用法。句型模仿：父母可以引导宝宝模仿场景中的动作，并说出完整的短句，如“宝宝在玩球”，促进口语表达能力的提升。建立关联网络：将“勺子”、“碗”、“食物”等名词与“吃”这个动词联系起来，构建早期的语义网络。 --- 第三部分：情感培养与社会性发展随着自我意识的觉醒，婴幼儿开始学习如何与他人相处，以及如何管理自己的情绪。 5. 《情绪管理绘本：小兔子的开心与不开心》适用年龄： 2岁-4岁内容侧重：以故事形式，描绘卡通角色在遇到挫折、分享、等待、生气等情境下的表现，并给出积极、健康的应对方式。例如，当角色因为玩具坏了而哭泣时，故事引导他们深呼吸或向妈妈寻求帮助。核心价值：情绪命名与接纳：帮助孩子认识到“难过”、“嫉妒”是正常的情绪，并学会用语言表达感受，而不是通过哭闹或攻击行为。同理心训练：观察角色的行为和反应，促使宝宝思考他人的感受，是培养同理心的重要一步。建立安全感：故事中的积极解决方式向孩子传递了明确的信息：无论发生什么，总有办法可以处理，从而增强应对压力的能力。 6. 《习惯养成小故事：早睡早起与自己穿衣服》适用年龄： 2.5岁-4岁内容侧重：通过富有韵律和重复性的故事，将日常作息（如刷牙、入厕、收拾玩具、安静阅读）转化为有趣的仪式。核心价值：去仪式化：将原本枯燥的日常任务，通过故事包装变得充满期待和趣味性。行为预测性：重复的阅读能让孩子预知下一个环节将发生什么，减少因不确定性带来的反抗情绪。培养自理能力：故事中的主角示范了如何独立完成任务，为宝宝树立了模仿的榜样，逐步建立“我自己可以做到”的自信。 --- 结语这套精选图书侧重于打通婴幼儿认知发展的关键通道——感官刺激、语言习得和社会情感连接。它们的设计理念强调互动性、安全性与教育性的完美结合，旨在为您的孩子提供一个丰富、充满探索乐趣的早期阅读环境。通过这些精心挑选的伙伴，孩子们将在安全、愉快的氛围中，为未来的学习旅程奠定坚实而有趣的基础。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这套书最让我感到惊喜的是它对“感官刺激的层次化管理”。很多早教书为了吸引眼球，往往会把所有感官刺激都开到最大档，结果弄得孩子反而更容易分心。但这套书的处理方式非常高明。它在视觉冲击力足够的同时，通过文字的描述（即便只是简单的叠词），引导家长用不同的语调去朗读，从而实现了听觉上的丰富体验。比如，描述“小狗”的时候，我们可以用低沉温柔的声音，而描述“小鸟飞”的时候，就用轻快上扬的音调。孩子虽然听不懂具体词汇，但他对声音的起伏变化非常敏感，这极大地锻炼了他的听觉分辨能力和对语言韵律的敏感度。而且，书本的装帧带来的触觉体验也无可挑剔，不同封面的材质略有差异，虽然不易察觉，但在反复触摸中，孩子的小手正在接收到细微的物理反馈。总而言之，这是一套真正懂得如何与婴幼儿进行“全方位交流”的优秀作品，值得所有追求高质量早教的父母拥有。

评分☆☆☆☆☆

这套书的色彩搭配真是绝了，那种饱和度恰到好处的明亮，一下子就能抓住小家伙的眼球。我儿子，刚满一岁，现在正是对一切都充满好奇的阶段，拿到这书，眼睛都直勾勾地盯着那些鲜艳的图案。特别是有一页画着小猫追蝴蝶的场景，那猫咪的毛茸茸质感，虽然只是印刷出来的，但透过那细腻的纹理，你几乎能感受到那种柔软。翻书的动作对小宝宝来说也是个挑战，但这书的纸板够厚实，边角也处理得非常圆滑，完全不用担心他会伤到自己。他喜欢用小手去戳那些他感兴趣的部分，虽然还说不出名字，但那种专注的神情，比看任何动画片都有成就感。我试着教他指认“球”和“苹果”，虽然有时候他会指错地方，但只要我温柔地纠正，他下次就能记住。这比那种只有黑白线条的认知书强多了，毕竟对于视觉还在发育的阶段，丰富的色彩刺激至关重要。而且，这书的设计很注重互动性，不像有些书只是单纯的展示，它会引导孩子去探索“这是什么？”、“在哪里？”这种问题。我们现在每天睡前都要“阅读”一遍，虽然他可能更偏爱撕咬而不是阅读，但这不影响我对这套书的喜爱。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始有点担心这套书的内容会不会太浅显，毕竟现在市面上很多早教产品都追求“超前教育”。但是，深入体验后我才明白，对于零到三岁的宝宝来说，“适龄”才是王道。这套书的知识点选取非常精炼，没有冗余的信息，每一个画面都只聚焦于一两个核心概念。比如关于“交通工具”的那本，它没有把所有车辆都堆砌上去，而是清晰地画出了小汽车、轮船和飞机，并且它们的颜色对比度极高，很容易区分。我的孩子特别喜欢那架蓝色的飞机，每次看到都会发出“咿呀”的声音，那是他表达兴奋的方式。这些简单的重复和高辨识度的图像，极大地巩固了他对事物的初步认知。而且，书本的整体设计非常注重“耐用性”，我家那位“小破坏王”已经成功将它摔过无数次，洒过奶，甚至还用牙胶啃过，但它依旧保持着相当不错的形态，这对于我们这种需要高频率使用的家长来说，简直是省心太多了。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给宝宝寻找能够真正提升他早期精细动作能力的书籍，市面上很多都徒有其表，拿回来孩子玩两下就扔一边了。但是这套书的设计理念非常贴合三岁以下孩子的生理发展特点。拿其中一本关于“形状”的书来说，它不是简单地把圆形、方形印上去，而是用立体感的图形来表现，比如那个三角形的屋顶，做得非常有层次感。我发现，孩子在抓握这些书的时候，他的小手指会不自觉地进行捏、抠、按的动作，这对于未来写字和使用工具的基础能力培养是极其有益的。有一次，我故意把书放在他稍微需要伸出手臂才能拿到的地方，他会努力调整自己的身体姿势去够，这个过程本身就是一次小的运动协调练习。更让我惊喜的是，它的内容编排逻辑非常清晰，从最基础的颜色、形状，到稍微复杂一点的动物和生活用品，循序渐进，完全不需要家长费力去设计复杂的教学步骤。我只是按照书本的顺序和他互动，效果就很显著。这种“不着痕迹”的教育方式，简直是现代育儿的福音。

评分☆☆☆☆☆

我个人对书籍的文化内涵和寓教于乐的平衡性有很高的要求。这套书在这方面做得非常到位，它没有陷入那种枯燥的知识灌输，而是通过充满童趣的场景来传递信息。例如，在介绍“水果”的那一本里，它不是简单地把苹果、香蕉并列展示，而是把它们放在一个虚拟的“水果篮”里，旁边还画了一个笑眯眯的小松鼠，营造出一种分享和收获的温馨氛围。这种情感化的设计，能让孩子在认知事物的过程中，也初步建立起对美好事物的向往。我发现，当我们和他一起“读”到这页时，语气会自然而然地变得温柔，孩子也能接收到这种正向的情绪反馈。此外，书本的字体选择也值得称赞，大而圆润的字形，即便在孩子还不能完全理解文字含义的阶段，也能感受到文字的美感和节奏感。这比那些使用生硬、机械化字体的书籍要舒服得多，真正做到了艺术性和教育性的统一。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，希望他会喜欢

评分☆☆☆☆☆

书质量很好，纸板页面很厚，孩子使劲翻也翻不坏，很满意。只是家里2岁孩子貌似并不感兴趣。

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错，如果折扣再低些就好，啦啦啦啦啦啦啦啦啦！

评分☆☆☆☆☆

质量很好，性价比高，值得购买，送货速度快！！

评分☆☆☆☆☆

个人觉得很好的一套书，单位同事很多人都有买，评价都很好。

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢，内容丰富