傢門外的自然課:看!草兒 [3-6歲]

傢門外的自然課:看!草兒 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

撒沙 等 著
圖書標籤:
  • 自然觀察
  • 植物
  • 科普
  • 親子
  • 繪本
  • 3-6歲
  • 戶外
  • 草地
  • 生命教育
  • 兒童啓濛
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 山東科學技術齣版社
ISBN:9787533183776
版次:1
商品編碼:11980604
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2016-07-01
用紙:膠版紙

具體描述

産品特色

內容簡介

   2017年國傢新聞齣版廣電總局嚮全國青少年推薦百種優秀圖書《傢門外的自然課係列》共包括三冊,《看!蝸牛》《看!樹木》《看!草兒》,都是俄羅斯科普兒童書作傢撒沙親自撰寫和繪畫完成的。《看!蝸牛》嚮孩子們展現瞭蝸牛的種類、形態、習性,也展示瞭蝸牛是怎樣繁殖和如何飼養蝸牛,還有很多有趣的小知識穿插其中。《看!樹木》則嚮孩子們介紹瞭各種常見樹木的生長特點、分布、樹木對人類的貢獻等。《看!草兒》也是一樣,為孩子講解各種花草的知識,並鼓勵孩子去探索草叢,擁有自己的發現。三本書的共同點是,除瞭帶給孩子豐富的科學知識,清新的視覺美感,還有濃濃的環保意味穿插其中。比如撒沙教給孩子不要殺死活的蝸牛來收集蝸牛殼,不要因為花朵美麗而采摘,要愛護樹木,等等。在畫麵和內容的設置上,撒沙還根據孩子的興趣點設置瞭很多互動遊戲環節,讓孩子在有趣的遊戲中感受自然的魅力!

作者簡介

   撒沙,齣生在一個藝術世傢,她的姥姥、姥爺是前蘇聯的功勛藝術傢,姥姥是著名的插畫藝術傢,姥爺是著名油畫傢,而她的爸爸媽媽目前都是陶瓷藝術專業的大學教授,從小耳濡目染,讓撒沙很早就有瞭一雙會發現美的眼睛。2008年,撒沙於俄羅斯聖彼得堡國立藝術設計大學平麵設計係畢業,獲得優秀畢業生及專傢稱號,2012年,撒沙又獲得俄羅斯聖彼得堡國立藝術設計大學藝術理論係博士學位,是一位不管是從創作態度還是創作實力上都充滿潛力的童書作者。

內頁插圖


《傢門外的自然課:看!草兒》 這是一本邀您和孩子一起,將目光投嚮傢門外那片最不起眼的綠色,開啓一段充滿驚喜的自然探索之旅的圖畫書。 在這個快節奏的時代,我們常常忽略瞭身邊最觸手可及的美好。孩子們的視野,似乎也越來越被屏幕和室內空間所占據。然而,在我們居住的每一個角落,從城市的公園綠地到鄉村的田野小徑,再到自傢的小院,都藏著一個生機勃勃、變化萬韆的微觀世界——那就是草兒的世界。 《傢門外的自然課:看!草兒》 並非一本枯燥的百科全書,也不是一本教條的科普讀物。它是一扇窗,一扇通往孩子心中對世界的好奇與探索之門的窗。這本書以3-6歲孩子的認知特點和興趣點為齣發點,用充滿童趣和詩意的語言,以及細膩生動的圖畫,引導孩子們走進草兒的世界,用眼睛去觀察,用心靈去感受,用小小的身體去觸摸,去發現草兒的“秘密”。 書中沒有深奧的科學術語,也沒有復雜的生物學原理。我們相信,對於年幼的孩子來說,最直觀、最真切的體驗,就是最好的老師。 因此,這本書將帶領孩子們從“看”開始,循序漸進地引導他們去感知: 草兒的“臉”: 孩子們會驚奇地發現,原來草兒並非韆篇一律。有的草兒長得高高大大,像一頂小小的綠色帳篷;有的草兒則低矮匍匐,像一張柔軟的綠色地毯。它們的葉子形狀各異,有的細長如針,有的寬闊如扇。書中的圖畫會生動地展現這些不同形態的草兒,鼓勵孩子用自己的眼睛去辨認,去比較,去給它們起名字。也許,你傢的小寶貝會給某一種草兒起個名字叫“小長腿”,給另一種起個名字叫“毛茸茸”。 草兒的“傢”: 草兒生活在哪裏?它們安傢在土壤裏,沐浴著陽光,吸收著雨露。這本書會帶領孩子們觀察草兒的根,雖然我們看不到土壤下的世界,但可以通過想象和簡單的描述,讓孩子理解草兒是如何牢牢地抓住大地,如何汲取養分。同時,草兒的“傢”也遠不止於此。在一片草地上,有多少小小的生命也在將這裏視為它們的棲息地?微小的昆蟲、爬行的蝸牛、飛舞的蝴蝶,它們與草兒共同構成瞭一個和諧的生態係統。書中的插畫會巧妙地展現這些小生命的蹤跡,引導孩子發現草兒身邊隱藏的“熱鬧”。 草兒的“變化”: 自然界充滿瞭變化,草兒更是如此。這本書會以四季為綫索,展示草兒在不同季節裏的模樣。春天,它們抽齣嫩綠的新芽,充滿生機;夏天,它們蓬勃生長,鬱鬱蔥蔥;鞦天,它們逐漸枯黃,但依然有著頑強的生命力;鼕天,它們沉睡在雪被之下,等待春天的到來。這種季節性的變化,不僅讓孩子認識到時間的流逝,更讓他們體會到生命的循環與韌性。此外,草兒也會因為雨水、陽光、甚至孩子輕輕的觸碰而發生細微的變化,這些都是觀察的樂趣所在。 草兒的“味道”和“觸感”: 觸感和味道是孩子認識世界的重要途徑。這本書會鼓勵孩子們用手去輕輕撫摸草葉,感受它們的柔軟、堅韌,甚至是帶著露珠時的清涼。在安全和衛生的前提下,孩子甚至可以聞一聞草散發齣的清新氣味。這種感官的體驗,能讓孩子對草兒産生更深刻的認識和更親切的聯結。 草兒與“生活”: 草兒並非隻是靜靜地生長。它們為我們提供氧氣,它們是小動物的食物,它們也是孩子玩耍的好夥伴。孩子們可以在草地上奔跑、翻滾、做遊戲,可以觀察螞蟻在草叢中搬運食物,可以看著蝴蝶在草葉上停留。這本書會巧妙地將草兒與孩子的生活聯係起來,讓他們明白,原來我們身邊最熟悉的事物,蘊含著如此多的意義。 《傢門外的自然課:看!草兒》的文字,力求簡潔、生動、富有韻律感,仿佛是一首首寫給孩子的自然小詩。 每一句話都經過精心打磨,既容易理解,又能激發孩子的想象力。例如,當描述到草兒被風吹過時,可能會用“小草弟弟在跳舞”;當描述到草葉上的露珠時,可能會說“水晶球掛在草尖尖”。 而書中令人驚艷的插畫,則是本書的另一大亮點。 藝術傢們以細膩的筆觸,捕捉瞭草兒最真實、最動人的瞬間。從微觀的草葉紋理,到宏觀的草地景象,都展現齣蓬勃的生命力。色彩運用自然、柔和,充滿童趣,能夠深深地吸引孩子的目光,讓他們沉浸在圖畫所營造的豐富世界裏。圖畫不僅是文字的補充,更是孩子們理解和感受故事的重要媒介。每一幅畫都蘊含著豐富的細節,等待著孩子去發現,去解讀。 這本書的設計,充分考慮到瞭3-6歲孩子的閱讀習慣。 采用不易撕破的紙張,圓角設計,字體大小適中,便於孩子翻閱和閱讀。同時,書中還可能包含一些互動的設計,例如鼓勵孩子在書中畫齣自己看到的草兒,或者嘗試模仿草兒的形態。 《傢門外的自然課:看!草兒》的最終目的,是希望通過這樣一本圖畫書,播下孩子心中對自然的熱愛和好奇的種子。 我們希望,當孩子們讀完這本書,當他們再次走到傢門外,看到那片熟悉的綠色時,他們的眼睛裏會閃爍著新的光芒。他們會忍不住蹲下身,去觀察,去發現,去和草兒“對話”。他們會明白,原來,最美的風景,就在我們觸手可及的地方;最有趣的課程,就在我們傢門外的草地上。 這是一份獻給孩子們的禮物,一份關於發現、關於觀察、關於感受的禮物。它鼓勵孩子走齣傢門,用自己的雙腳去丈量土地,用自己的眼睛去捕捉細節,用自己的心靈去擁抱自然。 在與草兒的親密接觸中,孩子們不僅能認識到自然界的神奇與美好,更能培養他們的觀察力、專注力、想象力,以及對生命的敬畏之心。 這本書,是送給所有渴望讓孩子擁有一雙善於發現美的眼睛,一顆熱愛自然的心,以及一個充滿好奇的童年的父母和孩子們的選擇。 讓我們一起,從“看”開始,從一片小小的草兒開始,開啓一場屬於我們和孩子的美麗自然探索之旅。 閱讀《傢門外的自然課:看!草兒》,不僅僅是讀一本圖畫書,更是開啓一種生活方式,一種與自然親密相處的態度。 在這個過程中,孩子將學會如何靜下心來,如何專注地觀察,如何從細微之處發現生命的奇跡。他們將不僅僅是草兒的“看客”,更是草兒世界的“參與者”和“探索者”。 這本書,期待著與你和你的孩子,一起在傢門外的草地上,留下最美好的迴憶。 讓我們一起,用孩子純真的眼睛,重新看見這個世界最簡單、最動人的綠色。

用戶評價

評分

作為一名比較注重環保理念的傢長,我非常欣賞這本書在不經意間傳遞齣的對微小生命的尊重。它不是簡單地告訴孩子草是綠色的,而是深入到草的“作用”——比如它們如何固定土壤,如何為小昆蟲提供庇護所。我的女兒現在看到有人隨意踐踏草坪或者亂扔垃圾在草地上時,會主動說:“小草會不舒服的。”這讓我感到非常欣慰,這種對自然的敬畏之心,是任何說教都比不上的。這本書的視角很獨特,它把草擬人化,讓孩子從“旁觀者”變成瞭“守護者”。我們甚至開始關注草的“健康”,比如發現草葉上有蚜蟲時,我們不是急著用殺蟲劑,而是學習用清水噴灑,遵循書裏倡導的溫和處理方式。這種引導式的教育,培養的不僅是知識,更是一種責任感和同理心。它巧妙地將生態教育融入到瞭親子共讀的時光中,讓每一次閱讀都充滿瞭探索和實踐的樂趣。

評分

我們傢孩子對這本書的迷戀程度,讓我這個成年人都感到驚訝。以前買的自然啓濛書,可能熱度持續不瞭兩周就束之高閣瞭,但這本書,我們已經翻瞭不下二十遍,每次都有新的發現。我覺得這得益於它提供瞭一種持續互動的模式。它不隻是一本書,更像是一張“戶外活動清單”。比如,有一頁寫著“找找看,哪棵草長得最高?”、“數數看,這片草地上有幾朵小白花?” 這些小小的挑戰,成瞭我們日常散步的固定項目。我傢孩子現在走路都會不自覺地留意腳下,仿佛隨身帶著一個無形的“自然放大鏡”。這本書的成功之處,在於它精準地抓住瞭3到6歲兒童的好奇心黃金期,用最簡單、最貼近生活的主題,撬動瞭孩子對世界萬物的好奇心。它不是在教孩子“認識草”,而是在引導孩子“成為一個善於觀察自然的人”。這種底層邏輯的轉變,纔是這本看似簡單的書,帶給我們傢庭最寶貴的收獲。

評分

說實話,我一開始對一本專門講“草”的書有點持保留態度,畢竟三歲多的小孩注意力集中時間有限,能對這麼基礎的東西産生興趣多久呢?結果,這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的敘事節奏非常流暢,語言簡練卻富有畫麵感,仿佛有一個和藹可親的老師在旁邊輕輕引導。最妙的是,它沒有試圖塞給孩子太多復雜的信息,而是像剝洋蔥一樣,一層一層展示草的美妙。比如,它會通過對比不同光照下草的生長狀態,讓孩子直觀感受到環境對生命的影響。我們傢陽颱上的幾盆小草,也因為這本書,地位一下子提升瞭,成瞭我們的“實驗田”。我們試著給其中一盆多澆水,給另一盆少澆水,觀察它們的變化。這種基於生活、寓教於樂的方式,讓學習變得像是玩遊戲。對於低齡段的孩子來說,這種建立在日常觀察上的知識構建,比抽象的理論要牢固得多。而且,這本書的插圖風格非常清新自然,沒有那種過度卡通化的俗氣感,讓人感覺既專業又親切。

評分

哇,這本書簡直是為我傢那個精力旺盛、對啥都好奇的小傢夥量身定做的!我們傢樓下那片小小的綠地,以前對我來說就是“草坪”,但自從有瞭這本書,它簡直成瞭一個充滿驚喜的探險地。書裏對草的描繪,不是那種乾巴巴的植物學知識,而是充滿瞭童趣和觀察的樂趣。比如說,它會引導孩子去注意不同季節草的顔色變化,還有那些藏在草叢裏的小生命。我的孩子現在看到草地,不再是跑過去躺下,而是會蹲下來,用放大鏡仔細研究,問我:“媽媽,你看這根草尖尖上是不是有個小水珠?”那種專注勁兒,以前可沒少見。這本書成功地把日常的“草”提升到瞭“自然課堂”的級彆,讓戶外活動變得更有意義,不再是簡單的放電,而是實實在在的認知學習。我特彆喜歡它那種鼓勵動手去觸摸、去感受的理念,而不是隻依賴書本上的圖畫。這種沉浸式的體驗,遠比教科書上的枯燥描述來得深刻。每次讀完,我們都會換上雨靴,去樓下“上自然課”,尋找書裏提到的那些小細節,效果立竿見影。

評分

這本書的裝幀和用材也體現瞭對目標讀者的細緻考量。紙張厚實,不易被好奇心強的小手撕壞,圓角設計更是貼心,避免瞭意外劃傷。內容排版上留白很大方,不會讓密密麻麻的文字壓迫孩子脆弱的視力。更重要的是,它在知識的深度上把握得恰到好處。它不會強迫孩子記住那些拗口的拉丁學名,而是用富有畫麵感的名字來稱呼不同的草的形態——比如“毛茸茸的草毯子”、“細細的針尖草”。這極大地降低瞭學習的門檻,讓孩子們能輕鬆地將書本上的概念與現實中的物體對應起來。我們傢那個學前班的孩子,現在已經能區分齣幾種常見的草,並且能用自己獨特的詞匯描述它們。這比單純地背誦課文要有效得多,因為它激發的是孩子內在的錶達欲和觀察欲,而不是外在的應試壓力。這本書是真正的“玩中學”的典範,設計得非常成熟。

評分

書很不錯,希望孩子喜歡

評分

這套書,孩子特彆喜歡,愛不釋手,很好的文學作品,京東商城快遞給力,會一如既往支持。這套書,孩子特彆喜歡,愛不釋手,很好的文學作品,京東商城快遞給力,會一如既往支持。這套書,孩子特彆喜歡,愛不釋手,很好的文學作品,京東商城快遞給力,會一如既往支持。

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買瞭一堆書還沒看,囤起來瞭,等寶寶大點看。

評分

每本隻有30頁,照片看著好厚啊!內容還不錯,有點油墨味,需要散散味

評分

孩子愛看,還非常喜歡,京東搞活動買的,買瞭一大推

評分

趁著活動加疊加券買的很閤算

評分

這個係列早就買瞭看蝸牛。看蚯蚓得鼓足勇氣。

評分

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評分

活動搶購,雖然減錢,但減之前價格提高瞭。

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