2017年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀图书《家门外的自然课系列》共包括三册,《看!蜗牛》《看!树木》《看!草儿》,都是俄罗斯科普儿童书作家撒沙亲自撰写和绘画完成的。《看!蜗牛》向孩子们展现了蜗牛的种类、形态、习性,也展示了蜗牛是怎样繁殖和如何饲养蜗牛,还有很多有趣的小知识穿插其中。《看!树木》则向孩子们介绍了各种常见树木的生长特点、分布、树木对人类的贡献等。《看!草儿》也是一样,为孩子讲解各种花草的知识,并鼓励孩子去探索草丛,拥有自己的发现。三本书的共同点是,除了带给孩子丰富的科学知识,清新的视觉美感,还有浓浓的环保意味穿插其中。比如撒沙教给孩子不要杀死活的蜗牛来收集蜗牛壳,不要因为花朵美丽而采摘,要爱护树木,等等。在画面和内容的设置上,撒沙还根据孩子的兴趣点设置了很多互动游戏环节,让孩子在有趣的游戏中感受自然的魅力!
撒沙,出生在一个艺术世家,她的姥姥、姥爷是前苏联的功勋艺术家,姥姥是著名的插画艺术家,姥爷是著名油画家,而她的爸爸妈妈目前都是陶瓷艺术专业的大学教授,从小耳濡目染,让撒沙很早就有了一双会发现美的眼睛。2008年,撒沙于俄罗斯圣彼得堡国立艺术设计大学平面设计系毕业,获得优秀毕业生及专家称号,2012年,撒沙又获得俄罗斯圣彼得堡国立艺术设计大学艺术理论系博士学位,是一位不管是从创作态度还是创作实力上都充满潜力的童书作者。
这本书的装帧和用材也体现了对目标读者的细致考量。纸张厚实,不易被好奇心强的小手撕坏,圆角设计更是贴心,避免了意外划伤。内容排版上留白很大方,不会让密密麻麻的文字压迫孩子脆弱的视力。更重要的是,它在知识的深度上把握得恰到好处。它不会强迫孩子记住那些拗口的拉丁学名,而是用富有画面感的名字来称呼不同的草的形态——比如“毛茸茸的草毯子”、“细细的针尖草”。这极大地降低了学习的门槛,让孩子们能轻松地将书本上的概念与现实中的物体对应起来。我们家那个学前班的孩子,现在已经能区分出几种常见的草,并且能用自己独特的词汇描述它们。这比单纯地背诵课文要有效得多,因为它激发的是孩子内在的表达欲和观察欲,而不是外在的应试压力。这本书是真正的“玩中学”的典范,设计得非常成熟。
评分哇,这本书简直是为我家那个精力旺盛、对啥都好奇的小家伙量身定做的!我们家楼下那片小小的绿地,以前对我来说就是“草坪”,但自从有了这本书,它简直成了一个充满惊喜的探险地。书里对草的描绘,不是那种干巴巴的植物学知识,而是充满了童趣和观察的乐趣。比如说,它会引导孩子去注意不同季节草的颜色变化,还有那些藏在草丛里的小生命。我的孩子现在看到草地,不再是跑过去躺下,而是会蹲下来,用放大镜仔细研究,问我:“妈妈,你看这根草尖尖上是不是有个小水珠?”那种专注劲儿,以前可没少见。这本书成功地把日常的“草”提升到了“自然课堂”的级别,让户外活动变得更有意义,不再是简单的放电,而是实实在在的认知学习。我特别喜欢它那种鼓励动手去触摸、去感受的理念,而不是只依赖书本上的图画。这种沉浸式的体验,远比教科书上的枯燥描述来得深刻。每次读完,我们都会换上雨靴,去楼下“上自然课”,寻找书里提到的那些小细节,效果立竿见影。
评分说实话,我一开始对一本专门讲“草”的书有点持保留态度,毕竟三岁多的小孩注意力集中时间有限,能对这么基础的东西产生兴趣多久呢?结果,这本书彻底颠覆了我的看法。它的叙事节奏非常流畅,语言简练却富有画面感,仿佛有一个和蔼可亲的老师在旁边轻轻引导。最妙的是,它没有试图塞给孩子太多复杂的信息,而是像剥洋葱一样,一层一层展示草的美妙。比如,它会通过对比不同光照下草的生长状态,让孩子直观感受到环境对生命的影响。我们家阳台上的几盆小草,也因为这本书,地位一下子提升了,成了我们的“实验田”。我们试着给其中一盆多浇水,给另一盆少浇水,观察它们的变化。这种基于生活、寓教于乐的方式,让学习变得像是玩游戏。对于低龄段的孩子来说,这种建立在日常观察上的知识构建,比抽象的理论要牢固得多。而且,这本书的插图风格非常清新自然,没有那种过度卡通化的俗气感,让人感觉既专业又亲切。
评分作为一名比较注重环保理念的家长,我非常欣赏这本书在不经意间传递出的对微小生命的尊重。它不是简单地告诉孩子草是绿色的,而是深入到草的“作用”——比如它们如何固定土壤,如何为小昆虫提供庇护所。我的女儿现在看到有人随意践踏草坪或者乱扔垃圾在草地上时,会主动说:“小草会不舒服的。”这让我感到非常欣慰,这种对自然的敬畏之心,是任何说教都比不上的。这本书的视角很独特,它把草拟人化,让孩子从“旁观者”变成了“守护者”。我们甚至开始关注草的“健康”,比如发现草叶上有蚜虫时,我们不是急着用杀虫剂,而是学习用清水喷洒,遵循书里倡导的温和处理方式。这种引导式的教育,培养的不仅是知识,更是一种责任感和同理心。它巧妙地将生态教育融入到了亲子共读的时光中,让每一次阅读都充满了探索和实践的乐趣。
评分我们家孩子对这本书的迷恋程度,让我这个成年人都感到惊讶。以前买的自然启蒙书,可能热度持续不了两周就束之高阁了,但这本书,我们已经翻了不下二十遍,每次都有新的发现。我觉得这得益于它提供了一种持续互动的模式。它不只是一本书,更像是一张“户外活动清单”。比如,有一页写着“找找看,哪棵草长得最高?”、“数数看,这片草地上有几朵小白花?” 这些小小的挑战,成了我们日常散步的固定项目。我家孩子现在走路都会不自觉地留意脚下,仿佛随身带着一个无形的“自然放大镜”。这本书的成功之处,在于它精准地抓住了3到6岁儿童的好奇心黄金期,用最简单、最贴近生活的主题,撬动了孩子对世界万物的好奇心。它不是在教孩子“认识草”,而是在引导孩子“成为一个善于观察自然的人”。这种底层逻辑的转变,才是这本看似简单的书,带给我们家庭最宝贵的收获。
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评分好书就屯屯屯,书越来越贵了,东哥活动能再给力点吗?
评分孩子喜欢蜗牛,买衣服玩具也是首选带壳类的小蜗牛小乌龟,想凑齐一套。还有其他四本不好买到。推荐推荐
评分纸质很不错,小朋友很喜欢这类科普图书,还会再来的。
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