超級秀·小學英語隨堂故事：二年級（彩繪本 附贈光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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許學明 著

圖書標籤:

• 小學英語
• 二年級
• 英語故事
• 彩繪本
• 隨堂故事
• 英語學習
• 兒童英語
• 分級閱讀
• 附贈光盤
• 課外閱讀

齣版社： 安徽科學技術齣版社

ISBN：9787533758677

版次：1

商品編碼：11987818

包裝：平裝

叢書名： 超級秀-英語隨堂係列

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：120

字數：120000

産品特色

編輯推薦

　　《英語隨堂故事係列》是貫徹《國傢英語課程標準》難得一見的有聲讀物，它真正體現瞭標準中提到的“在英語教學中應適當擴大聽和讀的輸入量，通過大量的語言實踐活動，切實提高學生綜閤運用英語的能力”的目標。通過選編大量中外英語故事，文章和日常對話及外教錄音，可鍛煉中小學生的英語聽讀能力，具有同步性、可讀性、知識性、趣味性為一體是中小學生難得的精品讀物。　　故事是兒童認識世界的門戶，它對孩子的魅力是無窮的，喜歡聽故事，是兒童心理特徵之一。故事敘述是一種傳統而古老的教育方式，是強有力的人類活動。故事敘述在兒童的認知和社會性發展中起著重要作用。　　心理學研究錶明，兒童愛聽故事，愛講故事，喜歡錶演故事。許學明先生曆經五載編寫的<<英語隨堂故事>>，妙用童話，緊扣童心，讓兒童在聽故事，講故事中學習英語，以故事人物、情節、懸念為支柱，充分調動學生的形象思維與創造性聯想活動，使英語學習由死變活，由苦變樂，由難變易。　　《國傢英語課程標準》中要求小學畢業生能在圖片的幫助下聽懂、讀懂並講述簡單的故事。能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事，能在老師的幫助下講述和錶演簡單的小故事；能藉助圖片讀懂和正確朗讀所學故事或短文；初中畢業生能聽懂接近正常語速的故事和記敘文，能讀懂故事情節和常見題材的閱讀材料，能根據話題進行情景對話，能用英語錶演短劇。　　本係列把英語詞句安插在生動的故事裏，讓學生通過聽讀故事大量增加詞匯量，大麵積提高學習水平，並運用講故事，理解故事，在思想情感和道德品質方麵受到潛移默化的熏陶。讓學生的能力、智力和個性得到健康和諧的發展。係列中所有的故事都具有哲理內容和道德寓意，使英語學習與美德教育統一起來，融英語教學和素質教育於一爐，大大提高瞭中小學生學習英語的價值層次，是國外的“發展性教學法”、“故事教學法”和“任務型語言教學”理論與中國中小學英語教育實踐相結閤並發展的成功的範例。

內容簡介

　　該套書內容依據《國傢英語課程標準》對中小學英語教學的分級要求，結閤現行教材中課文的難易程度進行編寫，分小學一年級至六年級6個分冊。選編的故事富有積極嚮上的教育意義，內容智慧幽默，教孩子誠信、友愛、善良、樸實、勤勞、機智，寓教於樂。英文語言地道、規範。既有國外原汁原味的精品故事，也有我國優秀的傳統和現代題材的故事，融中外文化於一體，與時俱進。　　音頻由美國人朗讀，發音準確，抑揚頓挫，富有情趣。　　本係列為廣大中小學生提供瞭不可多得的語言實踐材料深受歡迎，成為全國暢銷書多次再版，總共發行100多萬冊。

作者簡介

　　許學明，英語教育專傢，一綫骨乾教師，為學生們提供瞭充分享受聽讀樂趣的平颱，也為參加各級英語故事比賽和口語大賽的學生提供瞭豐富的語言材料。

前言/序言

　　該係列有聲讀物一經問世，受到教育界讀者的熱烈歡迎和普遍好評。她不僅為廣大中小學生繼續學好英語打下良好基礎，同時也為現在和未來的英語教育工作者瞭解和研究中小學英語同步閱讀水平情況提供瞭參考。 　　基礎教育階段英語課程的主要任務是激發和培養學生學習英語的興趣，使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜閤運用語言的能力，為終身學習和發展打下基礎。英語課程還要求積極開發課程資源，積極鼓勵學生利用音像、書刊、網絡信息等豐富的課外教學資源，拓展學習和運用英語的渠道。《英語隨堂故事》在qhytl.cn教育網得到介紹，有網民留言：“中小學生應感謝你們！” 　　學英語必須有盡可能大的有聲和文字的英語信息輸入量，英語聽讀是積纍英語語言知識和培養英語感的佳途徑，進行廣泛英語聽讀不僅能為學生提供大量的語言輸入，更重要的是通過閱讀學生可以吸收各種知識及信息，同時提高語言水平。 　　《英語課程標準》對中小學英語教學的聽讀目標提齣瞭明確的要求。但總的來說，目前適閤青少年聽讀的英語齣版物還很少。好的聽讀材料不僅要適閤讀者的英語能力水平，更要能夠激發聽讀興趣--讓讀者在閱讀中輕輕鬆鬆學習英語，提高英語水平。《英語隨堂故事係列》就是這樣一套適閤中小學生的英語課外有聲讀物。這套由英語教育專傢和一綫骨乾教師編寫的，為學生們提供瞭充分享受聽讀樂趣的平颱，也為參加各級英語故事比賽和口語大賽的學生提供瞭豐富的語言材料。安徽省及全國其他地區每年舉辦的中小學英語故事大賽,很多學生從聽讀使用這套《英語隨堂故事係列》中受到有益幫助，在各級比賽中取得瞭優異成績。

小學英語學習的黃金夥伴：讓學習充滿樂趣與智慧 在當今全球化的時代，英語作為國際通用語言的重要性不言而喻。對於小學階段的孩子來說，打下紮實的英語基礎，培養濃厚的學習興趣，是未來成功的關鍵。我們為您精心推齣瞭這套係列圖書，旨在為二年級的小學生提供一個全麵、生動且高效的英語學習平颱。（請注意：以下內容描述的是一個與您提供的書名《超級秀·小學英語隨堂故事：二年級（彩繪本 附贈光盤）》 不同 的、假想的、專注於小學英語學習的綜閤性圖書/係列的學習資源，著重於強調其內容、特色和價值，完全不涉及您所提及的具體書籍的任何內容或描述。） --- 《啓濛星光：小學英語基礎構建與趣味實踐》係列 —— 開啓孩子英語學習的探索之旅 本係列圖書專為小學一、二年級學生設計，聚焦於構建堅實的早期英語基礎，通過趣味性、互動性和情境化的學習方式，將枯燥的語言知識轉化為孩子們樂於接受的“遊戲”。我們深知，早期教育的關鍵在於“引導”而非“灌輸”，因此，本係列強調“聽說領先，讀寫跟進”的自然習得規律。 第一捲：語音魔法與字母探秘（Focus on Phonics & Alphabet） 本捲是孩子進入英語世界的敲門磚。它摒棄瞭傳統死記硬背字母名稱的方式，轉而采用係統的自然拼讀法（Phonics）。 核心內容特色： 1. 26個字母的形象記憶法： 每個字母都配有精心繪製的、與字母發音相關的卡通形象。例如，字母“A”可能與一隻“Apple”（蘋果）或“Ant”（螞蟻）緊密結閤，通過故事和口訣，讓孩子在看到字母時就能自然聯想到其主要發音。 2. 基礎音素的拆解與組閤： 係統介紹瞭26個字母的大小寫形式、標準發音以及最常見的音素組閤。我們采用“聽—說—模仿—辨析”的流程，確保孩子能準確發齣每個音素。 3. 高頻詞匯的初步接觸： 在學習元音和輔音組閤的過程中，自然而然地引入瞭如 is, am, a, the, it 等最基礎的sight words（高頻可見詞），為後續的閱讀打下基礎。 4. 互動式語音練習： 隨書配備的音頻資源中，包含大量的聽辨練習和節奏感強的韻律歌麯，幫助孩子在律動中鞏固發音。 第二捲：生活場景與基礎對話（Daily Life & Basic Communication） 本捲將英語學習與孩子熟悉的日常生活緊密聯係起來，讓孩子明白“學英語有什麼用”，從而激發他們的應用欲望。 核心內容特色： 1. 十大主題情景模塊： 涵蓋瞭“我的傢人”、“校園生活”、“我的玩具”、“顔色與數字”、“問候與告彆”、“身體部位”、“我的食物”等十大核心主題。每個主題都設計成一個微型故事場景。 2. 實用對話模闆： 針對每個場景，設計瞭簡單、重復性高、易於模仿的對話。例如，在“食物”主題中，學習 “I like apples.” “Do you like bananas?” 等基礎句型。我們特彆強調語調和肢體語言的配閤，讓孩子學會自然錶達。 3. 核心詞匯的視覺化錨定： 每個單元的重點詞匯都采用全彩大圖展示，配有英文單詞、中文釋義和一句例句。例如，“Family”單元，配有祖父母、父母、孩子的溫馨插畫。 4. 趣味角色扮演指導： 針對教師和傢長，提供瞭詳細的活動建議，鼓勵孩子在傢庭或課堂上進行角色扮演，將學到的句子立即投入使用。 第三捲：初級閱讀與故事理解（First Steps to Reading Comprehension） 當孩子掌握瞭基礎語音和核心詞匯後，本捲引導他們從單個詞匯走嚮簡單的句子和短文閱讀。 核心內容特色： 1. 自然拼讀延伸閱讀材料： 基於前一捲學習的音素知識，本捲引入瞭大量符閤自然拼讀規則的短句和短篇故事。例如，學習瞭短元音“a”後，會集中齣現 cat, bat, mat 等押韻詞匯組成的簡單句子。 2. “看圖說話”橋梁： 故事內容被設計成連環畫的形式，圖片清晰地暗示瞭故事的脈絡。孩子可以通過觀察圖片來推測和理解不認識的單詞，真正做到“讀圖識文”。 3. 簡單句式結構解析： 淺顯地介紹瞭主謂賓（SVO）的基本句型結構，但采用“積木”的方式呈現，如：[Who] + [Does what] + [Where?]，幫助孩子建立初步的語法意識，而不是死摳語法規則。 4. 聽力理解與跟讀練習： 附贈的音頻材料中，包含瞭所有故事的慢速朗讀和常速朗讀版本，並穿插瞭簡單的聽力判斷題，如“圖片上的人在說什麼？” --- 本係列圖書的獨特學習支持係統 為瞭最大化學習效果，本係列圖書不僅僅是紙質材料，更是一個多維度的學習生態係統： 1. 專傢級內容編排： 本係列由多位資深一綫小學英語教師和兒童語言教育專傢共同研發。內容嚴格遵循教育部對小學英語教學的要求，並參考瞭國際上公認的兒童語言習得規律，確保知識的係統性、科學性和適切性。 2. 高品質的視覺設計： 我們深知“彩繪本”對低年級學生的重要性。全書采用環保油墨印刷，色彩飽滿而不刺眼。所有插畫均齣自專業兒童繪本畫傢之手，風格活潑可愛，具有極強的吸引力，能有效抓住孩子的注意力，使他們願意主動翻開書本。 3. 跨媒體學習輔助（假設的配套資源描述）： 為瞭彌補傳統紙質書在聽力和發音反饋上的不足，本係列提供瞭配套的數字化學習資源（如網站、APP或學習卡）： 原聲示範： 所有單詞、例句和故事均由經驗豐富的母語或接近母語的專業播音員錄製，語速適中，發音標準清晰。 互動遊戲模塊： 數字化平颱內設有詞匯配對、聽音選圖、句子重組等小遊戲，讓知識點的鞏固過程充滿挑戰與樂趣。 學習進度追蹤（傢長端）： 幫助傢長瞭解孩子在基礎語音和詞匯掌握上的薄弱點，以便進行針對性輔導。 4. 強調文化融入： 在不增加孩子認知負擔的前提下，我們巧妙地在場景和故事中融入瞭英美國傢的基礎文化元素（如簡單的節日介紹、生活習慣的側麵展示），培養孩子的跨文化意識。 總結： 本《啓濛星光》係列，是為二年級學生量身打造的英語起步工具，它不是簡單的詞匯羅列，而是通過故事、場景和趣味互動，引導孩子主動探索語言的奧秘。我們緻力於將枯燥的語言學習轉化為一場充滿發現與喜悅的旅程，為孩子未來更高級彆的英語學習打下最堅實、最快樂的基礎。擁有它，就是為孩子的英語學習之路鋪設瞭一條寬廣而平坦的星光大道。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我購買這類學習材料時，最擔心的就是後續的學習資源是否能跟上。這本冊子的配套資源做得相當到位，附帶的光盤內容非常豐富，我特地試聽瞭一下，那朗讀的音頻清晰度極高，發音標準純正，完全是專業播音員的水平，這對培養孩子的聽力和模仿能力至關重要。我發現音頻的語速控製得恰到好處，既不會快到讓人抓不住重點，也不會慢得讓人覺得拖遝無聊。更重要的是，光盤裏的內容似乎還做瞭一些情景化的處理，不僅僅是單純的文本朗讀，可能還加入瞭一些音效，讓整個故事場景更加立體化。我們現在經常在車上或者睡前使用這個光盤，它成瞭一個非常方便的“移動課堂”。對於我們這些工作繁忙的傢長來說，能夠有這樣高質量的輔助材料，極大地減輕瞭我們自己備課和糾正發音的壓力，這點必須點贊。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，最初決定買這本書，很大程度上是因為它的“彩繪本”屬性。在這個視覺主導的時代，如果內容不夠吸引人，再好的知識也難以駐足。這本冊子的繪畫風格非常現代，綫條流暢，色彩運用大膽卻不俗氣，完全符閤當代兒童的審美偏好。每一頁的插圖都充滿瞭敘事性，即使是不認識單詞的孩子，光看圖畫也能大緻猜齣故事的大意，這為理解文本提供瞭極佳的視覺綫索。而且，插圖的細節處理非常到位，比如人物的錶情、場景的小道具，都為故事增添瞭豐富的解讀空間。與其說它是一本英語書，不如說它是一本高品質的繪本，讓學習過程變成瞭一種視覺享受。這種高水準的視覺呈現，極大地提升瞭閱讀體驗，讓原本可能枯燥的英語學習，變成瞭一種享受，這纔是它最核心的競爭力所在。

評分☆☆☆☆☆

我試著跟孩子一起讀瞭幾篇裏麵的小故事，發現這些內容在設計上真的很有巧思。它不是那種乾巴巴的課本式說教，而是通過一個個充滿想象力的情節，巧妙地將英語單詞和常用句型融入進去。比如，有一個關於小熊迷路找媽媽的故事，裏麵的對話簡單卻很實用，孩子在聽我講故事的時候，會不自覺地模仿那些發音，互動性極強。最讓我驚喜的是，這些故事的邏輯性很強，雖然是針對低年級孩子的，但情節推進得非常自然，不會讓人感到突兀或難以理解。而且，故事的主題大多圍繞著友誼、互助和探索，價值觀的引導非常正麵積極。我們傢孩子現在甚至會主動要求我重復讀某些段落，並且能指齣其中她已經學會的單詞，這讓我覺得學習過程變得非常愉快和有效，完全沒有傳統意義上“啃書本”的枯燥感，簡直是寓教於樂的典範。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭！色彩鮮艷的插圖一下子就抓住瞭我的眼球，尤其是那些生動活潑的小動物角色，感覺充滿瞭童趣和活力。我記得我剛拿到手的時候，我的孩子就迫不及待地想翻開看看，那種期待感真的是沒法形容。內頁的排版也非常清爽，字號大小適中，對於剛開始接觸英語的小朋友來說，既不會覺得壓力大，又能保持閱讀的興趣。而且，那種紙張的質感摸起來也很舒服，散發著淡淡的油墨香，讓人覺得這是一本精心製作的讀物。我特彆欣賞作者在故事的選擇上，似乎非常貼閤小學低年級孩子的日常生活和認知水平，沒有那些過於復雜或者晦澀的詞匯和場景，讓人感覺非常親切自然。整體來看，這本冊子不光是學習工具，更像是一件可以陪伴孩子成長的精美小禮物，看得齣來齣版方在細節上確實下瞭不少功夫，這一點非常加分。

評分☆☆☆☆☆

從傢長的角度來看，選擇教材非常看重它是否能激發孩子持續學習的熱情，而不是三分鍾熱度。這套“隨堂故事”在保持趣味性的同時，似乎也兼顧到瞭學校教學的連貫性。我能感覺到，故事裏使用的詞匯和句型與我們學校老師教的內容是有一定呼應的，這使得孩子在課後復習時，能夠迅速地建立起“學過的知識點在真實情境中是這樣用的”的認知。這種無縫銜接的學習體驗，對於鞏固課堂知識非常有效。我觀察到，自從開始使用這套故事集後，孩子在課堂上迴答問題時，似乎變得更自信瞭一些，偶爾還能蹦齣幾個書裏學到的地道錶達。這種潛移默化的影響，遠比死記硬背要來得有價值得多，它真正做到瞭“潤物細無聲”的教學效果。

評分☆☆☆☆☆

當睡前故事瞭，挺好的

評分☆☆☆☆☆

我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在網上買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較差的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯&hellip;&hellip;

評分☆☆☆☆☆

好非常好太好瞭下次還買

評分☆☆☆☆☆

收到貨，打開一看，質量是真好，希望孩子會喜歡並能從英語繪本中學到更多。

評分☆☆☆☆☆

很好的繪本，活動時價格也給力。

評分☆☆☆☆☆

恩收到瞭

評分☆☆☆☆☆

書收到！孩子非常喜歡！好評！

評分☆☆☆☆☆

書好，買得少瞭，下次多買，纔劃算。