邦臣小紅花·0-3歲專注力訓練貼紙書：全6冊 [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京小紅花圖書工作室 著

圖書標籤:

• 0-3歲
• 專注力訓練
• 貼紙書
• 益智啓濛
• 親子互動
• 早教
• 邦臣小紅花
• 認知學習
• 遊戲書
• 兒童繪本

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510143984

版次：1

商品編碼：11998152

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

開本：20開

齣版時間：2016-07-01

用紙：銅版紙

套裝數量：6

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲

有研究錶明，在幼兒時期對孩子進行專注力訓練，是保證他們以後學習的關鍵。但是太小的孩子很難安安穩穩地坐在那裏答題，他們更喜歡遊戲，所以我們提倡用益智遊戲的方式來訓練孩子的專注力。我們研發的這套專注力訓練貼紙書，就是將語言、數學、邏輯思維、認知、空間、想象等元素融入到各種各樣有趣的遊戲中，讓孩子在喜歡的遊戲中，得到快樂和成就感，同時潛移默化地提升專注力。

內容簡介

適用於0-3歲幼兒專注力訓練。

本書針對幼兒學前需要掌握的各項能力，設計瞭大量孩子們喜愛的貼紙遊戲，從而對孩子進行專業、科學、係統的專注力訓練。讓孩子在動手動腦的同時，鍛煉手腦協調性，提升專注興趣，延長專注時間，從而形成良好的專注習慣，提高學習效率。

作者簡介

　　北京小紅花圖書工作室，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母，陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

前言/序言

好的，這是一份關於其他圖書的詳細簡介，不包含《邦臣小紅花·0-3歲專注力訓練貼紙書：全6冊 [0-3歲]》的內容，力求內容豐富、自然流暢。 --- 經典兒童文學與成長必讀係列精選簡介 本係列匯集瞭廣受贊譽的兒童文學經典、啓濛教育的優質讀物，以及針對不同年齡段兒童心智與能力發展的重點書籍。旨在為傢庭提供一個全麵、有深度的閱讀與學習資源庫，助力孩子在知識、情感、想象力與社會性方麵全麵發展。 一、 想象力的翅膀：經典童話與奇幻冒險 1. 《格林童話全集（插圖精裝典藏版）》 這部由雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集整理的民間故事集，是世界文學寶庫中一顆璀璨的明珠。本典藏版精選瞭最受孩子們喜愛的版本，收錄瞭《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《糖果屋》等膾炙人口的故事。每一篇故事都蘊含著樸素的道德觀、對真善美的贊頌以及對邪惡的警示。 內容特色： 故事結構完整，情節引人入勝，語言富有韻律感和畫麵感。通過這些充滿魔幻色彩的敘事，孩子們得以在安全的環境下接觸到勇氣、智慧、友愛與毅力等核心價值觀。 閱讀價值： 極大地拓展兒童的想象空間，提升其口頭錶達能力和對文學作品的初步鑒賞能力。精美的插畫設計，將文本中的奇幻場景栩栩如生地呈現在小讀者麵前，實現圖文並茂的完美結閤。 2. 《納尼亞傳奇（全七冊典藏套裝）》 由C.S.劉易斯創作的這套史詩級奇幻小說，被譽為英國的《魔戒》。故事圍繞著佩文西傢的四個孩子，通過一個衣櫥進入瞭魔法世界——納尼亞。在那裏，他們與會說話的動物、神話生物以及邪惡的白女巫進行鬥爭，見證瞭獅王阿斯蘭的犧牲與復活。 核心主題： 探討瞭犧牲、救贖、背叛與忠誠等深刻主題，以奇幻的外殼包裹著深刻的哲理思辨。 閱讀體驗： 宏大的世界觀構建、復雜的人物群像以及扣人心弦的冒險情節，使青少年讀者在閱讀過程中體驗到成長的陣痛與榮耀。它不僅是探險故事，更是關於信仰與責任的寓言。 二、 認知與科學啓濛：從觀察到理解 3. 《DK博物大百科（青少年修訂版）》 作為全球知名的科普讀物品牌，DK（Dorling Kindersley）齣品的百科全書以其無與倫比的視覺衝擊力著稱。這本專為青少年修訂的博物大百科，涵蓋瞭宇宙、地球、生命科學、人類曆史、技術發明等多個維度。 視覺呈現： 采用高清的實物攝影、精細的3D模型和信息圖錶，將復雜的科學知識以最直觀的方式呈現。讀者可以清晰地看到恐龍骨骼的結構、天文現象的原理或是人體內部的運作機製。 學習功能： 結構清晰的目錄和索引係統，方便查找和深入鑽研特定主題。它鼓勵孩子進行主動探索，培養他們的批判性思維和對自然世界的敬畏之心。這本書是傢庭圖書館中，承載知識廣度的基石。 4. 《神奇校車圖畫書係列（全彩版）》 捲毛老師（Ms. Frizzle）和她那輛能上天入地、穿越時空的“神奇校車”，是全球數百萬孩子童年科學啓濛的夥伴。這套書通過一係列激動人心的實地考察，將生物學、地理學、物理學、天文學等知識融入到精彩的冒險故事中。 教學方法： 采用“沉浸式學習”法，讓孩子們跟隨校車進入人體血管、深入地心、甚至飛嚮太空。知識點被巧妙地嵌入到情節衝突和角色互動之中，做到瞭“寓教於樂”的極緻。 適用性： 特彆適閤學齡前及小學低年級的孩子，幫助他們建立對科學現象的好奇心和初步的科學探究精神，理解科學並非枯燥的公式，而是充滿樂趣的探索過程。 三、 情緒管理與社交智能培養 5. 《大衛，不可以！》係列繪本（經典四冊） 由大衛·香農創作的這套繪本，以極其簡潔的文字和誇張的圖畫，精準捕捉瞭幼兒在成長過程中對規則的試探、反抗與渴望被愛的心情。主人公大衛的“搗蛋”行為，如弄髒牆壁、不睡覺、大聲喊叫等，是每個孩子都會經曆的階段。 情感共鳴： 孩子們在書中看到自己的影子，從而理解哪些行為是不被接納的。媽媽那句標誌性的“大衛，不可以！”後麵，總是緊跟著一個充滿愛意的擁抱。 教育意義： 這套書是父母與孩子探討界限、理解規則的重要工具。它溫柔地告訴孩子：犯錯是成長的必經之路，但愛永遠不會因此減少。極簡的畫麵設計，反而強化瞭對核心情感的聚焦。 6. 《我感覺……（情緒認知係列）》 本係列專為幫助學齡前兒童識彆、命名和處理復雜情緒而設計。它不像簡單的貼紙書那樣側重於即時專注力的訓練，而是聚焦於內在的情感發展與社會適應能力。該係列涵蓋瞭“生氣”、“傷心”、“嫉妒”、“害怕”等多種基礎情緒。 內容深度： 每一冊書都通過具體的情境故事，引導孩子認識到每種情緒的觸發原因，以及如何以健康的方式錶達或平復這種感受。例如，當感到“嫉妒”時，書裏會引導孩子思考分享和接納的意義。 核心目標： 培養“情緒智力”（EQ）。幫助孩子建立起“我能識彆我的感受，我能管理我的行為”的認知基礎，為未來復雜的人際交往打下堅實的情商基礎。 四、 語言藝術與早期閱讀進階 7. 《愛彌兒論教育》（精簡譯注本） 雖然這是一部教育哲學巨著，但本精簡譯注本專門針對現代父母設計，提煉瞭盧梭關於“自然教育”和“以兒童為中心”的核心理念。它強調教育應順應兒童的天性，反對過早的、強迫性的知識灌輸。 教育理念： 深刻闡述瞭兒童的三個發展階段，主張在不同階段應側重培養獨立思考、感官經驗和社會責任感。 指導價值： 為父母提供瞭一種高屋建瓴的教育觀，幫助他們在日常育兒中，避免急功近利的心態，轉而關注孩子內在潛能的激發與保護。 8. 《給孩子的漢字故事》（全三冊） 該書係列從漢字起源的象形、指事、會意等造字法入手，將每一個常用漢字背後的古代生活場景、自然現象或抽象概念，轉化為一個引人入勝的微型故事。 學習方法： 它不是簡單地教授筆畫和讀音，而是通過“故事化”的記憶方式，將漢字與其文化內涵和曆史淵源緊密聯係起來。例如，“休”字如何從“人”與“樹”的組閤中産生“休息”的含義。 閱讀益處： 極大地提升瞭兒童對漢字學習的興趣，並初步培養瞭對中國傳統文化的感知能力，是漢字學習領域中，兼顧趣味性與文化深度的優秀讀物。 --- 本係列旨在通過多元化的閱讀材料，全麵覆蓋兒童在認知發展、情感健康、想象力構建和文化熏陶等方麵的需求，提供一種平衡且深刻的成長體驗。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在尋找一些能夠讓孩子在玩樂中學習的資源，畢竟現在的小孩子精力太旺盛瞭，如果不好好引導，很容易就東一榔頭西一棒子，什麼都學不精。在我翻遍瞭各種育兒論壇和圖書推薦之後，這款“小紅花”0-3歲專注力訓練貼紙書引起瞭我的注意。我當時就想，0-3歲這個年齡段，正是孩子專注力發展的黃金期，如果能在這個時候加以培養，那絕對是事半功倍。 拿到書之後，我迫不及待地翻看瞭起來。它的設計風格非常符閤我對寶寶圖書的期待：色彩柔和而不刺眼，圖案綫條簡潔明瞭，沒有過多的雜亂元素，這一點我就很欣賞，畢竟太花哨的東西反而容易讓孩子分心。每冊書的主題也都很貼近寶寶的生活，比如認識動物、認識交通工具、認識日常生活用品等等，這些都是寶寶日常生活中接觸到的，比較有親切感，也更容易引起他們的興趣。 貼紙的設計是這款書的最大亮點。我注意到，貼紙的邊緣處理得很圓滑，沒有毛刺，而且背麵自帶粘性，揭下來也比較方便，不會輕易撕壞。這對於小手發育還不完全的寶寶來說，是非常友好的。我看到很多貼紙練習都是需要孩子將貼紙精確地貼到指定位置，這對於訓練孩子的精細動作和空間感知能力是非常有幫助的。 我寶寶現在18個月，一開始我隻是陪著他一起玩，引導他找到對應的位置，然後教他怎麼用力把貼紙按下去。他剛開始還需要我多一些幫助，但幾次之後，他就能自己摸索著完成瞭。每次成功貼好一張，他都會發齣“呀！”的聲音，特彆開心，那種成就感是看得見的。我注意到，他現在玩的時間明顯比以前長瞭，而且能夠更長時間地保持對同一件事情的關注，這一點讓我非常欣慰。 從內容上看，這套書不僅僅是簡單的貼紙遊戲，很多頁麵還融入瞭簡單的認知問答，比如“這是什麼呀？”、“和媽媽一樣的貼紙在哪裏？”等等，這就在玩樂中引導孩子進行思考和錶達，促進語言能力和邏輯思維的發展。我不得不說，這套書的設計者真的非常用心，真正做到瞭寓教於樂。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注孩子早期教育的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子培養良好習慣和能力的資源。我傢小寶貝正處於一個好動、好奇心爆棚的年齡，如何引導他集中注意力，成瞭我每天都要麵對的挑戰。偶然間，我發現瞭這套“小紅花”0-3歲專注力訓練貼紙書，它的名字就足以吸引我，而內容更是讓我驚喜連連。 這套書的整體設計理念非常棒，它沒有生硬地要求孩子“專注”，而是通過一係列精心設計的遊戲，讓孩子在不知不覺中進入專注的狀態。每一冊書的主題都非常豐富，涵蓋瞭寶寶成長過程中需要接觸到的方方麵麵，比如認識身體部位、瞭解傢庭成員、探索大自然等等。這些內容的選擇非常貼近寶寶的生活經驗，也更容易引起他們的共鳴和興趣。 讓我特彆贊賞的是，這套書的貼紙設計非常人性化。貼紙的大小、形狀都考慮到瞭小寶寶的手部抓握能力，很容易撕下來，而且粘貼的位置也設計得非常巧妙，既有挑戰性，又不會讓寶寶感到沮喪。我兒子玩的時候，常常會全神貫注地去找那個小小的貼紙，然後小心翼翼地把它貼到正確的位置，那個認真的樣子，我自己都覺得很有成就感。 而且，這套書的內容編排非常有層次感。從最簡單的匹配、排序，到稍微復雜一些的找規律、觀察細節，都安排得恰到好處。我發現，當寶寶完成一個任務時，他會有一種滿足感，這種成就感會激勵他繼續挑戰下一個。這就像是為他搭建瞭一個成功的階梯，讓他一步步嚮上攀登，在這個過程中，他的專注力也得到瞭潛移默化的鍛煉。 我兒子現在對這套書可以說是愛不釋手。每天都會主動跑過來，要求我陪他一起玩。我發現，在玩貼紙的過程中，他的語言錶達能力也有瞭明顯的進步。他會嘗試用“這個”、“那個”來指代，我也會引導他去說齣具體的名稱，比如“小貓”、“紅色的車”等等。這種寓教於樂的方式，讓我覺得非常高效。 總而言之，如果你正在尋找一本能夠有效提升孩子專注力，同時又能帶來無限樂趣的書籍，那麼“小紅花”0-3歲專注力訓練貼紙書絕對是一個不二之選。它不僅是一本玩具書，更是一本能夠陪伴孩子成長的“成長夥伴”。我強烈推薦給所有有0-3歲孩子的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

給孩子選書，我總是比較注重實用性和趣味性的結閤，特彆是對於0-3歲這個年齡段的孩子，他們的學習方式主要是通過模仿和感知。這款“小紅花”0-3歲專注力訓練貼紙書，在我看來，就是這樣一本非常齣色的選擇。我之前給寶寶買過一些簡單的貼紙書，但很多內容都過於單一，玩幾次就沒有新鮮感瞭。而這套書，給我的感覺就完全不同。 首先，它的整體設計給我一種“專業”感。雖然是給小寶寶看的，但它在細節處理上卻一點都不馬虎。每一冊書都有一個清晰的主題，比如“認識小動物”、“我的小交通”、“色彩魔法”等等，這些主題都貼閤瞭寶寶的認知發展規律，並且內容循序漸進。我特彆喜歡它引入的“場景式”的貼紙練習，比如讓寶寶把小動物貼到對應的森林裏，或者把汽車貼到對應的馬路上，這能讓寶寶在完成任務的同時，對生活中的場景有更直觀的認識。 讓我印象深刻的是，這套書並沒有一味地追求“多”，而是更注重“精”。它的貼紙設計非常巧妙，很多貼紙都需要孩子仔細觀察，然後纔能找到正確的粘貼位置。這不僅僅是對眼力的訓練，更是對孩子邏輯思維和空間想象力的鍛煉。我寶寶現在經常會一邊思考，一邊嘗試，甚至有時候會糾結很久，最後成功貼上去的時候，那種滿足感是他最寶貴的收獲。 更值得一提的是，它在訓練專注力的同時，還融入瞭大量的認知內容。例如，在貼動物的頁麵，傢長可以通過引導，讓寶寶認識不同的動物名稱、叫聲，甚至瞭解它們的生活習性。在色彩主題的書裏，寶寶不僅能練習按顔色配對貼紙，還能學習到各種顔色的名稱。這種“潤物細無聲”的教學方式，是我非常推崇的。 這款書的另一個優點是它的互動性非常強。我經常會和寶寶一起玩，一邊鼓勵他，一邊和他交流。寶寶的語言錶達能力也在這個過程中得到瞭提升。他會嘗試用簡單的詞語來描述自己看到的，或者錶達自己的想法。這種親子互動的時間，對於培養孩子的安全感和自信心也至關重要。 總體來說，我非常滿意這套“小紅花”貼紙書。它不僅讓我的寶寶愛上瞭“坐下來”專心做一件事，還在玩樂中極大地豐富瞭他的認知世界。對於0-3歲這個階段的傢長來說，如果想為孩子選擇一本能夠真正幫助他們發展專注力、同時又能帶來無窮樂趣的書，那麼這套書絕對是你不容錯過的。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇玩具和書籍，最關鍵的是要能激發他們的內在興趣，而不是被動地灌輸知識。我傢小朋友大概是2歲不到的時候，我就發現他注意力很容易被分散，今天玩這個，明天玩那個，很少能對一件事情持續太久。我為此感到有些焦慮，但也知道不能強迫，於是開始尋找一些能夠溫和地引導他集中注意力的好東西。 當我在書店裏看到這套“小紅花”專注力訓練貼紙書時，我立刻就被它的設計吸引瞭。首先，它的裝幀非常精美，紙張的質感也很好，摸起來厚實而光滑，感覺質量很有保證。然後，書頁的插畫風格非常溫馨可愛，色彩搭配也很和諧，給人一種很舒服的感覺，不是那種非常刺激、容易讓人疲勞的風格。 更讓我滿意的是，它並不是簡單粗暴的“讓你坐好”的工具，而是通過一係列富有吸引力的遊戲來引導孩子。比如，有的頁麵需要孩子找齣相同的圖案，有的需要他們根據顔色或形狀來配對貼紙，還有的則需要孩子觀察細節，找到對應的位置。這些看似簡單的遊戲，其實都包含瞭對孩子觀察力、記憶力、邏輯思維以及手眼協調能力的鍛煉。 我寶寶最喜歡的是其中關於“找不同”和“歸類”的遊戲。每次玩到這類頁麵，他都會非常認真地比對，甚至會發齣“嗯……”的思考聲。他會主動去尋找不同之處，或者把相同的小動物歸類到一起。我發現，當他專注於完成這些任務時，周圍的嘈雜聲似乎都變得不那麼重要瞭，他的世界就變成瞭眼前這頁書和手中的貼紙。 而且，貼紙的質量也非常好。不是那種容易粘不住或者撕下來會留膠的劣質貼紙。尺寸也設計得非常適閤寶寶的手指抓取和粘貼，不會太大導緻操作睏難，也不會太小讓他覺得無從下手。每次成功地把貼紙貼到正確的位置，他都會開心地笑，這種正嚮反饋對孩子來說是非常重要的激勵。 我個人認為，這套書的價值遠不止於“貼紙”本身。它是在孩子探索世界的過程中，悄悄地播下專注力的種子，並用遊戲的方式讓它生根發芽。我真的覺得，能夠讓孩子在玩樂中獲得成就感，並且在不知不覺中提升一項重要能力，這樣的書是值得每個傢長去嘗試的。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我終於找到瞭一款讓我傢那個小搗蛋鬼心甘情願坐下來的“神器”！我傢寶寶一歲半，簡直就是個精力無限的小馬達，平時一分鍾都靜不下來，玩具玩一會兒就扔，書也翻幾頁就膩。我試過各種繪本、各種小遊戲，效果都不盡如人意。直到我偶然間發現瞭這款“小紅花”專注力訓練貼紙書，簡直是我的救星！ 首先，它的設計真的太懂寶寶的心瞭！色彩鮮艷，圖案可愛，每一頁都充滿瞭童趣，一下子就能抓住寶寶的注意力。而且，貼紙的設計也非常人性化，大小剛好適閤寶寶的小手抓握和粘貼，不會太容易撕壞，也不會太難操作。我寶寶一開始可能還不太會，我就手把手教他，他很快就學會瞭，然後就特彆有成就感，自己一個人也能玩好久。 最讓我驚喜的是，它真的能有效訓練寶寶的專注力。以前寶寶玩什麼都三心二意，現在他能安安靜靜地坐在那裏，專心緻誌地完成一頁貼紙。雖然過程中偶爾也會有點小跑神，但大部分時間都能集中注意力，這對我來說已經是巨大的進步瞭！而且，每完成一頁，寶寶臉上那種自豪的錶情，真的讓我覺得一切努力都值瞭。 這款貼紙書的“難度”也設計得恰到好處。從最簡單的找規律、配對，到後麵稍微復雜一點的顔色區分、形狀認知，循序漸進，不會讓寶寶感到挫敗。我感覺寶寶在玩的過程中，不僅鍛煉瞭手眼協調能力，還學到瞭很多基礎的認知概念，比如顔色、形狀，甚至是一些小動物的名字。 總而言之，如果你傢也有一個和我傢寶寶一樣“坐不住”的小朋友，我強烈推薦這款“小紅花”專注力訓練貼紙書。它不僅能讓孩子玩得開心，還能在潛移默化中提升他們的專注力，這筆投資太值瞭！我真的非常滿意，準備等他玩完這套，再去看看有沒有其他年齡段的。

評分☆☆☆☆☆

一下買瞭好多書，孩子很喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

很滿意這個貼紙書。一共有十頁可以貼的，貼紙的這兩頁張開就能看到所有的貼紙，我覺得這個設計很好，對小朋友來說翻來翻去他會記不住。故事也非常可愛，而且確實很難撕爛。

評分☆☆☆☆☆

618優惠力度非常大，會繼續支持京東，産品很好

評分☆☆☆☆☆

就是收到的時候箱子破掉瞭

評分☆☆☆☆☆

一如既往的支持邦臣的貼紙書。對孩子來說容易取下貼紙纔是最主要的，其次纔是書裏的內容。邦臣的東西一直很好。

評分☆☆☆☆☆

中國移動4G

評分☆☆☆☆☆

內容蠻不錯的，貼紙書孩子也很喜歡玩

評分☆☆☆☆☆

很喜歡，寶寶玩的很開心

評分☆☆☆☆☆

紙張質量不錯，小朋友很喜歡玩，東西發貨速度快，價格實惠，值得購買