学前 幼小衔接 专注力训练+记忆力训练+观察力训练（全6册）真果果出品 [3-4岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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真果果 著

图书标签:

• 学前教育
• 幼小衔接
• 专注力训练
• 记忆力训练
• 观察力训练
• 3-4岁
• 真果果
• 益智游戏
• 亲子互动
• 启蒙认知

出版社： 中国人口出版社

ISBN：12006511

版次：1

商品编码：12006511

包装：平装

丛书名： 学前儿童学习能力培养丛书

开本：16开

出版时间：2014-06-01

用纸：胶版纸

套装数量：6

产品特色

内容简介

　　《专注力训练》
　　专注力的实质就是自我控制的能力，是学习的必需能力之一。幼儿很难掌握外界强加的规则。对他们来说，好的专注力训练方式是通过游戏，根据年龄和思维特征，本套书中两册专注力训练设计了迷宫、圈叉、配对和找不同四种游戏类型。孩子做书中的题目就像做游戏一样，不知不觉地就训练了专注力。
　　《记忆力训练》
　　记忆力对孩子的学习非常重要。3～6岁是儿童记忆力发展的关键期，只要有意识、有目的地进行训练和培养，孩子的记忆力可以得到有效提高。本套图书中的《记忆力训练1》和《记忆力训练2》适合3～4岁儿童。为这个年龄段的幼儿设计了合适的记忆游戏。包括场景记忆游戏、配对游戏和曼陀罗涂色游戏。着重进行联想记忆的训练，有效地锻炼和开发孩子的右脑，教会孩子掌握记忆方法，提升记忆能力。
　　《观察力训练》
　　观察力是思维的起点，是孩子其他能力得以发展的基础。当观察成为一种习惯以后，孩子的认知能力、想象能力、思维能力和创新能力都能伴随着观察力的提高而提高。每本书都设计了5种游戏：连线、涂色、选择、迷宫和排序。这些游戏涉及不同的角度和知识点，包括整体观察、局部观察、类比观察、细节观察和推理观察，要求孩子通过认真细致的观察，运用自身的认知能力，开动脑筋，才能找到正确的答案，可以多方面、全方位地锻炼孩子的观察能力、逻辑思维能力和推理能力。

作者简介

　　真果果，是一家专业的儿童图书编写工作室，专为0至6岁的学龄前儿童编写各类图书，以专业的视角、创新的选题、高品质的内容赢得了良好口碑，所编写的图书深受小朋友的喜爱。
　　北京读书新世纪图书有限公司成立于2005年，专业从事儿童原版图书的开发、编写和出版，旗下的真果果品牌也成长起来，成为中国儿童图书的一个优秀品牌。真果果图书品牌定位于学龄前0-6岁的儿童，自创建以来，以专业的视角，创新的理念和高品质的内容赢得了良好的口碑，得到了小读者和家长们的喜爱。真果果图书，童年的那本书，可以珍藏，可以回味，艳丽、纯粹、智慧、平和、快乐！

目录

《专注力训练1》
《专注力训练2》
《记忆力训练1》
《记忆力训练2》
《观察力训练1》
《观察力训练2》

好的，这是一份关于“学前 幼小衔接 专注力训练+记忆力训练+观察力训练（全6册）真果果出品 [3-4岁]”之外的其他学前教育类图书的详细简介。 --- 面向3-4岁幼儿的综合能力培养系列图书介绍 本系列图书旨在为3至4岁的学龄前儿童提供一个全面、系统且富有启发性的学习平台，重点关注他们在认知、语言、社交情感以及精细动作技能等多个维度的基础能力构建。不同于专门针对特定技能（如专注力、记忆力或观察力）的训练册，本系列更侧重于通过情境化的故事、趣味性的互动游戏和适龄的知识拓展，激发幼儿的内在学习动力，为他们顺利过渡到幼儿园或学前班做好心理和能力上的准备。 一、 认知与逻辑思维启蒙 此部分内容侧重于建立幼儿对周围世界的初步理解，培养他们基本的分类、排序和因果关系认知能力。 1. 数学启蒙：数量与形状的感知 核心内容： 介绍1至10的数字概念，通过具象化的物体（如水果、动物、玩具）来讲解“多少”的概念，而非单纯的数字符号识别。重点放在“一对一对应”的计数练习，帮助幼儿理解数字的实际意义。 形状认知： 涵盖基础的几何形状（圆形、方形、三角形、长方形），并拓展到生活中的常见物体形状，如球体、立方体等。通过观察和触摸，帮助幼儿建立空间感。 模式识别： 引入简单的A-B-A-B或A-A-B-B序列的重复模式，引导幼儿预测下一个元素是什么。 2. 科学探索：我身边的世界 自然现象入门： 通过色彩鲜艳的图画和简单的语言，介绍风、雨、阳光等基本自然现象的简单成因（如“太阳公公出来了，天气变暖了”）。 生物认知： 认识常见的动物、植物及其生活习性。例如，区分农场动物和野生动物，了解植物生长的基本过程（种子发芽）。 感官探索： 鼓励幼儿运用“看、听、闻、摸”来感知不同的材质和气味，培养科学的观察习惯。 二、 语言表达与早期阅读能力 本阶段的语言学习强调“听、说、读”的协调发展，为日后的自主阅读打下坚实基础。 1. 词汇积累与句子结构 主题式词汇扩展： 分设家庭成员、交通工具、颜色、天气、身体部位等主题，系统性地介绍新的名词、动词和形容词。 情景对话练习： 模拟日常生活中常见的交流场景（如问好、请求帮助、表达感谢），训练幼儿组织完整、连贯的句子进行有效沟通。 故事情节复述： 通过短小的绘本故事，鼓励幼儿用自己的语言复述关键情节，提升听觉理解和口语组织能力。 2. 早期阅读准备 图文对应： 帮助幼儿认识简单的象形字或高频词汇（如“大”、“小”、“上”、“下”），并将文字与图片内容进行匹配。 字母认知（非系统教学）： 介绍英文字母（或拼音字母）的形状和发音，以游戏形式进行，重在熟悉，而非强行记忆。 阅读习惯培养： 引导幼儿理解阅读的顺序（从左到右、从上到下），培养安静、专注地听故事的习惯。 三、 精细动作与手眼协调 学龄前是发展精细动作的黄金期，这直接关系到未来的书写和自理能力。 1. 基础操作技能 抓握与控制： 设计需要使用拇指和食指进行捏取、穿插、粘贴的活动，如串珠子、使用大头针板（安全玩具）、贴纸操作。 剪贴与撕拉： 学习使用安全的剪刀（在成人监护下）剪纸条或简单的形状，以及用手指撕出不同纹理的纸张。 书写前准备： 练习正确的握笔姿势（三指捏握），通过描摹粗线条、走迷宫等活动，增强手部肌肉的稳定性和控制力。 2. 空间操作 建构类玩具配合： 运用积木、拼图（20-40片以内）等，训练幼儿的立体空间想象能力和对手眼协调的精细控制。 穿线与配对： 练习将线穿过大孔的教具，或将形状、颜色、大小完全一致的物品进行准确配对。 四、 社交情感与生活自理 本系列内容关注幼儿的情绪认知、规则理解以及独立生活能力的培养，这是幼小衔接中“适应性”的关键。 1. 情绪认知与表达 识别基本情绪： 通过角色扮演和故事，教导幼儿认识“开心”、“难过”、“生气”、“害怕”等基本情绪，并理解这些情绪产生的原因。 情绪管理初步： 引导幼儿学习健康的表达情绪的方式，例如，当生气时可以深呼吸或告诉大人，而不是直接推搡。 同理心萌芽： 通过“如果他是你，你会怎么想？”的引导，开始培养对他人感受的初步理解。 2. 规则意识与合作 集体生活准则： 介绍在幼儿园或家庭中需要遵守的基本规则，如排队、轮流、保持安静等，并解释遵守规则的好处。 分享与合作： 设计简单的双人或小组游戏，鼓励幼儿学习分享玩具和资源，体验合作完成任务的乐趣。 3. 自理能力训练 穿衣与脱衣： 练习自己拉拉链、扣大纽扣、穿鞋子等动作。 餐桌礼仪： 学习使用勺子、叉子，饭后擦嘴，以及保持餐桌整洁。 卫生习惯： 强调饭前便后洗手的重要性，并学习独立使用马桶或便盆。 总结 本系列图书通过游戏化、重复性高但形式多变的设计，确保3至4岁的幼儿能够在快乐中逐步建立起学前阶段所需的基础认知框架、语言表达能力和良好的学习习惯。它强调的是全面发展和兴趣激发，为孩子未来更深入的学习打下坚实、平衡的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直在为我的孩子寻找一套能有效提升他早期认知能力的教材，经过一番比较，最终选择了这套《学前 幼小衔接 专注力训练+记忆力训练+观察力训练》。我不得不说，这套书的质量超出了我的预期。我的孩子刚满3岁，我希望他能为将来的学习打下良好的基础。这套书巧妙地将三个核心能力——专注力、记忆力和观察力——融入到一系列引人入胜的活动中。例如，一些需要孩子找出隐藏图案的练习，不仅能锻炼他的视觉搜索能力，也能极大地提升他的专注度。当他能够成功地完成这些挑战时，他的自信心也会随之增强。记忆力的训练方面，书中的设计更是独具匠心，不再是枯燥的重复记忆，而是通过有趣的故事和情境，让孩子在轻松愉快的氛围中记住信息。我观察到，当孩子在进行一些配对游戏时，他不仅能记住图案，还能尝试描述图案的特点，这无疑锻炼了他的语言表达能力和信息组织能力。而观察力的训练，则体现在一些需要孩子分析事物关联性、找出规律的题目中，这对他的逻辑思维和问题解决能力都起到了积极的促进作用。这套书的每一册内容都设计得非常精巧，循序渐进，非常适合3-4岁的孩子。我真切地看到了孩子在玩乐中获得的成长，这让我觉得非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那个好动的小宝贝量身定做的！我们家孩子3岁半，注意力简直是“弹簧式”的，上一秒还在认真搭积木，下一秒就追着小猫满屋跑了。之前也试过一些所谓“专注力训练”的游戏，但效果都不太明显，很多都太枯燥，孩子玩几分钟就失去兴趣了。这套《学前 幼小衔接 专注力训练+记忆力训练+观察力训练》完全不一样，它的设计非常巧妙，把各种训练融入到有趣的图画和故事里。比如，有些训练要求孩子找出图画中隐藏的特定小物件，一开始他还找不到，但随着反复练习，他会越来越有耐心，眼睛也越发明亮。还有一些关于记忆力的游戏，比如看图识物，他记住了之后，再让他回忆，真的能说出好几个，这让我非常惊喜。最重要的是，这些训练都不是强迫性的，而是鼓励他去探索、去发现。他现在玩这些游戏的时候，脸上总是挂着专注又快乐的表情，看着他一点点进步，我心里比什么都高兴。而且，这套书有6册，内容很丰富，主题也很多样，从简单的找不同到复杂的配对，都能很好地锻炼他的小脑袋。感觉这套书不仅仅是在训练他的某一项能力，更是在为他未来进入小学打下坚实的基础，让他能够更好地适应学习生活。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对市面上琳琅满目的儿童早教产品有些眼花缭乱，很难辨别哪些是真的有价值。直到我入手了这套《学前 幼小衔接 专注力训练+记忆力训练+观察力训练》，我才真正找到了“对”的东西。我家宝贝现在3岁多，正是各项能力发展的黄金时期。这套书最让我惊喜的地方在于它的全面性。它不像有些书只侧重某一个方面，而是将专注力、记忆力和观察力这三个孩子成长过程中至关重要的能力融为一体。我们家孩子现在最喜欢的就是“找不同”和“连线”的游戏。一开始，他对于寻找细微的差异会显得有些焦躁，但随着每次的尝试，他会变得越来越有耐心，并且学会仔细观察。而记忆力的训练，比如看完一组图片后，让他回忆哪些图片消失了，这个过程极大地提升了他短时记忆和信息提取的能力。观察力的训练，则体现在一些需要孩子识别事物规律、预测下一个元素的情境中，这对他逻辑思维的培养也大有裨益。而且，我发现这套书的插画风格非常讨喜，色彩明亮但不刺眼，能有效地吸引孩子的注意力，让他们愿意沉浸其中。我感觉，这套书不仅仅是“训练”孩子，更是在为他们搭建一个探索世界、提升自我的平台，我非常乐于推荐给其他家长。

评分☆☆☆☆☆

我最近给女儿买了这套《学前 幼小衔接 专注力训练+记忆力训练+观察力训练（全6册）》，她今年4岁，正是到了需要引导和启蒙的关键时期。女儿平时是个好奇心很强的孩子，但有时候注意力很容易被新事物吸引，导致一些小任务完成起来断断续续。这套书的出现，恰好解决了我的一个大难题。我特别喜欢它在设计上的“寓教于乐”理念。书里的图案色彩鲜艳，故事性也很强，不像市面上很多训练书籍那样死板。女儿最喜欢的一个板块是“找不同”，每次她都能全神贯注地盯着两幅相似的图画，仔细对比每一个细节，即使找到最后一张“不同”的小细节，她都会非常有成就感地大喊一声“找到了！”。而且，里面的记忆力训练也很有意思，不仅仅是简单的重复，而是通过一些小情境让孩子去记忆，比如“小兔子今天的午餐有什么？”，需要她仔细看图并记住，然后回答。这种方式比单纯背诵要有趣得多，也更能激发她的主动性。观察力训练的板块更是锦上添花，有些题目需要孩子观察事物的规律，比如“下一个会是什么形状？”，这对她的逻辑思维也有一定的启发。总的来说，这套书不仅提升了女儿的学习兴趣，更在潜移默化中锻炼了她的多种综合能力，让我觉得当初的选择非常正确。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升学习能力的书籍，这套《学前 幼小衔接 专注力训练+记忆力训练+观察力训练》给我留下了深刻的印象。我孩子今年3岁，虽然年龄小，但我能明显感觉到他现在的学习方式和之前大不相同，需要更多的引导。这套书的精髓在于它将三个非常重要的早期发展能力——专注力、记忆力和观察力——有机地结合起来，并通过循序渐进的方式呈现。我发现，当孩子在进行观察力训练时，比如找出隐藏在复杂图案中的某个特定物体，他会非常集中注意力，这个过程本身就是对专注力的一种锻炼。同时，当他成功找到后，他会记住这个物体的特征，下次再遇到类似的任务时，他就能更快地反应过来，这又涉及到了记忆力的运用。让我特别欣赏的是，这套书并没有过度强调“训练”二字，而是通过各种有趣的情景和生动的插图，让孩子在玩乐中自然而然地提升这些能力。我注意到，在完成一些记忆卡片的游戏时，孩子不仅能记住卡片上的图案，还能尝试描述图案的内容，这不仅锻炼了他的短期记忆，也提升了他的语言表达能力。这套书的编排非常有条理，从易到难，让孩子在不断挑战中获得自信，也为他将来进入幼儿园或者小学打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

价格公道 质量好 希望可以使宝宝有用

评分☆☆☆☆☆

活动时买的，划算，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

非常棒的书，宝宝已经做过几页了，特别感兴趣

评分☆☆☆☆☆

设计挺好的，宝宝喜欢在上面勾勾画画

评分☆☆☆☆☆

书孩子很喜欢，一次买了很多本，很划算！以后继续关注！

评分☆☆☆☆☆

给家里小孩买的，应该还不错

评分☆☆☆☆☆

真果果的书娃很喜欢，买了一大堆。

评分☆☆☆☆☆

还没打开，不知道小家伙喜欢不

评分☆☆☆☆☆

非常好的培养宝宝的书，质量很好，性价比也很高