中学教材全解 七年级英语下 人教版 2017春 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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薛金星 著

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• 中学英语
• 七年级英语
• 人教版
• 英语教材
• 教材全解
• 2017春
• 下册
• 初中英语
• 学习辅导
• 课后练习

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545048353

版次：1

商品编码：12012509

包装：平装

开本：16

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：224

字数：400000

编辑推荐

《中学教材全解》英语的要点与习题是我们根据教材新学内容，结合版本使用地中考考情，与学生、老师反复研讨确定编写的，实用、好用。

——策划执行人李伟杰

从事编辑工作十多年，编校过许多英语稿件，深深地感受到《中学教材全解》在讲全解透的同时，融入了诸多行之有效的方法，能让您轻松学习，事半功倍！

——编辑张娜

通过多年的使用，我觉得《中学教材全解》真正深入地挖掘了教材与中考的联系，让学生潜移默化地通过平日的学习逐渐走进中考。

——安徽怀宁育儿中学朱益林老师

内容简介

《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的扛鼎之作，它集薛先生终生学习教育理念之精华，汇数十名育人实践教育精英之灵气，以随文讲解的形式，开创了讲解类教辅图书的先河。十五年来，年年修订，与时俱进；销量年年增长，畅销不衰。

《中学教材全解》，一本堪称同步学习工具书的教辅图书，在教辅图书行业中口碑很好。《中学教材全解》英语配套解读人民教育出版社出版的英语教科书，逐词逐句翻译教材原文，全解全析教材内容要点；单元首展示学习目标，单元末归纳基础知识、语法、阅读技巧与写作，并配以能力提升训练题，面面俱到。它是教师备课的参考，家长辅导的工具，学生学习的帮手。本书处处体现薛金星先生终生学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生学会解答中考真题的方法。

内页插图

目录

前言/序言

好的，以下是为您创作的一份图书简介，旨在涵盖其他中学英语学习资源的内容，同时避免提及您提到的特定教材。 --- 升阶英语学习指南：初中七年级下学期核心能力突破（非特定教材版本） 面向对象： 初中七年级学生、希望系统巩固和提升英语基础的初学者、以及致力于在现有课堂学习基础上进行高效预习和复习的家长和教师。 图书定位： 本书并非任何特定出版社或特定年份教材的“解析”或“完全对应”版本，而是一本独立构建、面向当前初中英语教学大纲核心目标的综合学习工具书。它旨在提供超越单一教材框架的广度与深度，确保学生建立起扎实、灵活的英语应用能力。 一、 整体架构与设计理念 本指南的设计核心是“结构化吸收，应用驱动”。我们认识到，不同版本的教材在选材和编排上可能存在差异，因此，本书采用主题驱动的单元划分方式，而非严格对标课本的章节序号。所有内容均围绕初中英语学习的五大核心板块展开，确保知识的完备性与前瞻性。 1. 知识点的“去版本化”处理 我们摒弃了对特定教材目录的盲目跟随，转而聚焦于教育部颁布的《义务教育英语课程标准》所要求的核心词汇、语法结构和交际功能。这意味着，无论学生使用的是哪一套主流教材，本书提供的核心知识点和练习模块都能实现高效的知识迁移和互补。 2. 强调语篇理解与实际应用 当代英语学习不再是孤立地记忆单词和语法点。本书的每一单元设计，都围绕一个真实语境或实用话题展开，如“城市生活”、“我的周末计划”、“探访博物馆”等，引导学生在完整的语篇中理解和运用语言，避免“哑巴英语”和“死记硬背”。 二、 内容模块详解 全书划分为七大核心学习模块，覆盖七年级下学期英语学习的重点与难点。 模块一：核心词汇的深度扩展与精准辨析（Vocabulary Mastery） 本模块侧重于对七年级下阶段要求掌握的高频词汇进行深化学习。 场景化词汇矩阵： 词汇不再是简单的列表，而是按“功能领域”分类，例如，描述天气变化的高级词汇、表达情感态度的形容词群等。 易混淆词辨析专区： 针对如 borrow/lend, easy/difficult, before/after 等易混淆的词组和短语，提供情景例句对比，并辅以助记方法，确保学生能准确使用。 词根词缀与构词法速查： 引入基础的词根词缀知识，帮助学生建立词汇网络，提升猜词和记词的效率。 模块二：语法体系的系统梳理与活学活用（Grammar Systemization） 本模块旨在将分散在不同课文中的语法点进行归类、总结和系统性讲解，确保知识体系的完整性。 时态与语态的进阶运用： 重点解析一般过去时、现在完成时的结构、用法差异，并辅以大量主动语态与被动语态的转换练习。 情态动词的细微差别： 深入探讨 must, have to, should, may, might 等情态动词在表达语气、推测和许可时的精确用法区别。 非谓语动词的初探： 系统介绍动名词（Gerund）和不定式（Infinitive）在句子中充当不同成分的功能，并配有针对性的结构替换练习。 复杂句式的入门： 讲解如何使用关系代词（who, which, that）引导的定语从句，提升句子的信息密度和逻辑性。 模块三：听力理解的策略训练（Strategic Listening） 本模块着重于培养学生捕捉关键信息和理解篇章大意的听力能力，而非仅仅依赖“听写”。 关键信息定位法： 针对对话和短文，教授如何快速捕捉时间、地点、人物、事件等核心要素。 语速与语境适应性训练： 提供不同语速和不同情景（如广播通知、日常对话、简短演讲）的听力材料，帮助学生适应真实交流环境。 听力陷阱识别： 专门设置环节，训练学生识别对话中常见的转折、否定或强调部分，避免因局部信息偏差导致整体判断失误。 模块四：阅读能力的全面提升（Comprehensive Reading Skills） 本书的阅读部分严格按照阅读理解的四大能力层级设置。 主旨大意把握： 训练学生快速阅读首尾段落和主题句的能力。 细节信息定位： 采用“扫读”技巧训练，快速锁定题目要求的信息点。 推理与引申阅读： 包含需要结合上下文进行逻辑推断的题目，提升深度理解能力。 图文信息整合： 包含图表、表格、流程图与文字相结合的综合阅读材料，反映现代信息获取的特点。 模块五：写作与表达的结构化构建（Structured Writing） 本模块提供从“仿写”到“独立创作”的阶梯式写作指导。 模板的拆解与重建： 教授不同应用文体（如邮件、通知、简单的记叙文）的标准结构和关键句型，但强调“理解后重构”，避免僵硬套用。 衔接词与过渡语的精讲： 系统梳理表示并列、转折、因果、总结的过渡词（如 However, In addition, Therefore），确保文章逻辑流畅。 主题作文分步指导： 针对七年级常考的“我的爱好”、“介绍我的家乡”、“一次难忘的经历”等主题，提供详细的开头、主体段落和结尾的写作思路和高级句式参考。 模块六：口语交际能力的场景模拟（Functional Speaking） 口语训练强调“敢于开口”和“表达准确”。 高频交际功能演练： 围绕提问与回答、请求与应允、建议与拒绝等核心交际功能，设计多轮对话情景。 语块（Chunking）学习法： 教授地道的短语和习惯表达，如 Look forward to, make a decision 等，使口语表达更自然。 模块七：单元检测与能力自测 每个学习模块后均附带一套“能力自测卷”，其设计参照中考对知识点和能力层级的要求，但内容完全独立于任何特定教材的期中或期末试卷。 精炼考点覆盖： 试卷严格对应本模块所学知识点，帮助学生即时检验学习效果。 详细解析与错因分析： 每一道题的解析不仅给出正确答案，更重要的是分析学生可能犯错的思维定势，提供针对性的纠错建议。 三、 为什么选择本书？ 1. 知识前瞻性与通用性： 紧贴最新的教学大纲要求，内容设计具有强大的通用性，可作为任何七年级下教材的有效补充和深化工具。 2. 学习路径的科学性： 遵循“输入（阅读/听力）—处理（词汇/语法）—输出（写作/口语）”的科学语言学习闭环，确保学习效率最大化。 3. 注重思维培养： 鼓励学生主动思考语言背后的逻辑，而非被动接受标准答案，为后续的初三总复习打下坚实的思维基础。 本书旨在成为七年级学生通往更高级别英语学习的坚实桥梁，帮助每一位学习者自信、高效地掌握初中阶段的英语核心能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，说实话，我是在开学前夕匆忙在网上淘到的，当时也没抱太大希望，毕竟市面上的教辅资料多如牛毛，真正能让人眼前一亮的少之又少。拿到手的时候，首先被它那个封面设计吸引了，不像很多教辅那样花里胡哨，倒是透着一股子沉稳劲儿，字体排版也挺舒服。我本来是担心它会像某些版本那样，只是把课本内容简单地抄录一遍，然后加上一些生硬的翻译和例句，但翻开内页后才发现，我的顾虑完全是多余的。它对每一个知识点的讲解都非常细致入微，尤其是那些语法点，很多我以前一直模糊不清的地方，通过这本书的图示和深入浅出的剖析，一下子就清晰明了了。比如它解析定语从句的那个章节，不再是干巴巴的规则堆砌，而是结合了七年级学生熟悉的日常生活场景来举例，这极大地降低了理解难度。而且，它的练习部分设计得很有层次感，从基础的填空选择，到稍微需要思考的句子改写，再到最后的完形填空和阅读理解，难度是循序渐进的，让人感觉每完成一小节都有实实在在的进步，而不是盲目地刷题。对于我们这种基础不算特别扎实的学生来说，这简直就像是请了一位全天候待命的私人教师，随时都能找到最准确的疑难解答。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和用纸质量，也是我非常看重的一个因素。要知道，我们这些初中生，使用教辅的频率极高，很多时候从早到晚都得带着，如果纸张太薄，很容易被汗水或者不小心洒上的水渍弄皱甚至洇墨，那体验感简直糟透了。这本教材全解的纸张选得很有质感，摸上去偏哑光，写字的时候墨水吸收得很快，完全不用担心会蹭花。更值得称赞的是它的色彩运用。虽然是学习资料，但它并没有采用单调的黑白印刷，而是在重点词汇、例句和一些重要的提示信息上巧妙地使用了不同的颜色区分。比如，高频词汇会用醒目的蓝色标注，而那些容易混淆的易错点则会用橙色警示。这种视觉上的引导作用是潜移默化的，它能有效地帮助大脑将信息进行分类和储存，比单纯靠死记硬背要轻松和持久得多。我试过在晚上光线不好的台灯下看，即便是这样，内容也不会显得过于刺眼或模糊，长时间阅读下来眼睛的疲劳感也减轻了不少。

评分☆☆☆☆☆

我得承认，我平时对英语学习的态度一直比较散漫，总觉得背单词、记语法是件枯燥透顶的事情，所以成绩总是徘徊在中游。直到我用了这本学习资料，我才开始真正感受到“高效”二字的含义。它最让我欣赏的一点，是它对课文的深度挖掘。很多时候，课本上的文章虽然短小精悍，但背后蕴含的文化背景和深层含义，我们自己是很难体悟出来的。这本书在这方面做得非常到位，它不仅提供了流畅自然的中文翻译，更重要的是，它会适当地拓展相关的文化知识点，比如介绍英国或美国一些节日的由来，或者解释某个习语的文化渊源。这就让学习英语不再仅仅是应付考试的工具，而变成了一扇了解世界的窗口。我发现，当我带着这些背景知识再去读英文原文时，那种语感和理解力是完全不同的。另外，它的听力材料的配套也非常完善，不是那种只有短短一句的听写，而是提供了更丰富的听力场景模拟，这对于提升实际交流能力绝对是事半功倍的。每次做完它的听力练习，我都会感觉自己的耳朵对英语的敏感度提高了一个档次，不再是那种“听到声音但听不懂”的尴尬境地了。

评分☆☆☆☆☆

我是一个注重实战演练的学生，对我来说，一本好的教辅资料绝不能只是“看起来厉害”，核心竞争力必须体现在它提供的练习和测试的有效性上。这本七年级下册的配套练习部分，简直是为期末复习量身定做的“提分利器”。它不只是简单地重复课本内容，而是巧妙地将本学期所有学习的知识点进行了交叉融合和系统重组。比如说，一个阅读理解的题目，可能同时考察了本单元新学的过去进行时和上个单元学过的比较级，这种将知识点“串联”起来的考察方式，极大地模拟了真实考试的复杂性和综合性。更让我感到惊喜的是，它在每个单元末尾都设置了一个“单元诊断自测”模块，这个模块的题型、难度设置，都与我们学校期中和期末的考试卷子风格高度吻合。我每次做完这个测试后，都会对照它的详尽解析来分析自己的薄弱环节。那解析部分，不仅仅是告诉我们哪个选项是对的，更重要的是，它会详细分析其他几个选项为什么是错的，这种“错题原因深挖”的处理方式，比老师划重点还管用。

评分☆☆☆☆☆

说真的，选择教辅资料的过程，其实也是一个筛选自己学习习惯和认知水平的过程。我过去总是喜欢买那种“速成”或者“考前押题”的书，结果往往是买椟还珠，学了一堆华而不实的技巧，考试时一遇到灵活变化就彻底蒙圈。但这本《中学教材全解》给我的感觉是完全不同的，它走的是一条“厚积薄发”的路线。它的编写者似乎非常理解初中生的认知规律，他们没有试图用捷径来诱惑我们，而是扎扎实实地在每一个细微之处夯实基础。比如在动词变形的汇总部分，它不仅仅是列出规则变化，还会特别指出那些不规则动词中变化模式比较特殊的几个，并且用小卡片的形式进行高亮提醒，这种体贴入微的设计，避免了我们大量重复性地犯同一种错误。总而言之，它更像是一本“学习方法论”的载体，它不仅教会了我知识本身，更重要的是，它潜移默化地规范了我的学习流程，让我从一个被动接受知识的学习者，慢慢转变成了一个主动构建知识体系的探索者。对于想稳扎稳打提升英语综合能力的同学来说，这本书绝对值得信赖和长期使用。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很好，宝宝很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

不知道2017版和2018版的区别在哪里？

评分☆☆☆☆☆

实用工具书

评分☆☆☆☆☆

正版书，质量没啥好说的，手工点个赞，物流也是快到没话说，总之是满意。

评分☆☆☆☆☆

只能说我买错版了

评分☆☆☆☆☆

只能说我买错版了

评分☆☆☆☆☆

GOODGOOD

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