基礎英語單詞3000,學1個會3個

基礎英語單詞3000,學1個會3個 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

韓紀純 著
圖書標籤:
  • 英語學習
  • 詞匯
  • 基礎英語
  • 英語單詞
  • 3000詞匯
  • 記憶方法
  • 高效學習
  • 詞匯積纍
  • 英語入門
  • 自學教材
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齣版社: 江蘇鳳凰科學技術齣版社
ISBN:9787553766430
版次:1
商品編碼:12019416
品牌:易人外語
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-09-01
用紙:純質紙
頁數:266
字數:260000

具體描述

産品特色

內容簡介

  《分類精講:速記六級單詞》根據全新的六級考試大綱編寫,按單詞的重要性將所有單詞分成四部分,分彆是:六級必考詞匯、六級高頻詞匯、六級意會詞匯和六級超綱詞匯,必考詞部分搭配曆年真題進行講解,結閤語境記單詞,擴充詞匯量的同時提升應考能力。高頻詞部分例句精選自BBC、CNN、VOA等原版新聞報道,鎖定真題來源。意會詞部分為加分項,隻要認得就可以,減輕考生備考壓力,提高學習效率。貼心收錄超綱詞部分,即使遇到難度高的試捲也能有備無患。讀者可以根據分類有目的、有層次地記憶單詞。此外,本書共有六種單詞記憶法,每個單詞後麵附帶其中兩種記憶法,讓單詞記憶不再枯燥。

作者簡介

  李文昊,知名英語培訓專傢,擁有多年英語教學及課程研究等相關經驗,暢銷語言類圖書作者,著有《一輩子夠用的英語萬用單詞20000》《30天學會全部語法》等廣受好評的英語學習書。

  趙嵐,碩士學曆,畢業於北京師範大學外語係,緻力於英語語言文學研究,在多種刊物上發錶過論文,著有《di一本傢庭英語詞典》等暢銷書。

  易人外語教研組,由國內外語言專傢、學者組成的專業團隊,緻力於打造“會說話”的圖解外語學習法,以有趣的圖像來訓練讀者的外語思維!其領域涵蓋英語、日語和韓語等。策劃編寫瞭《用美國小孩的方法學英語》《考來考去就這7000單詞》《一輩子夠用的萬用單詞20000》《英文閱讀看這本就夠瞭:用美國人的方法去閱讀》等一係列深獲讀者好評的語言學習暢銷書。

內頁插圖

目錄

使用說明 3
A 4
B 18
C 37
D 58
E 70
F 81
G 95
H 101
I 109
J 114
K 118
L 121
M 138
N 153
O 161
P 169
Q 187
R 190
S 209
T 233
U 247
V 250
W 255
Y 262
Z 265

精彩書摘

  able ['e?b(?)l] adj. 能夠的;有能力的;乾練的
  同享 able 讀音相同
  table ['te?b(?)l] n. 桌子;錶格 v. 製錶;擱置
  fable ['fe?b(?)l] n. 寓言,童話 v. 講故事;虛構
  enable [?n'e?b(?)l] v. 使能夠,使可能
  輕鬆背一背
  I am able to make a table.我能夠做一張桌子。
  A fable book is on the table.一本寓言書在桌上麵。
  Can you enable a dog reading a fable? 你能夠讓一條狗讀寓言嗎?
  同享 able 讀音不同
  liable ['la??b(?)l] adj. 有責任的
  reliable [r?'la??b(?)l] n. 可靠的人 adj. 可靠的;可信賴的
  pitiable ['p?t??b(?)l] adj. 可憐的
  sociable ['s????b(?)l] n. 聯誼會 adj. 社交的;好交際的;友善的
  輕鬆背一背
  If a man is reliable and sociable, he will not be pitiable.如果一個人可靠又愛好社交,就一點也不可憐。
  He is able to make friends so he is not liable to loneliness.他善於交友,所以他不易感到孤獨。
  ace [e?s] adj. 一流的 v. 發球得一分 int. 太棒瞭 n. 佼佼者;最高分;發球得分
  同享 ace 結構
  face [fe?s] n. 臉;錶麵;麵子 v. 嚮;朝
  lace [le?s] n. 蕾絲;鞋帶 v.(給鞋等)係帶;給(書、講話等)潤色
  pace [pe?s] n. 一步;步調 v. 踱步;用步測量
  race [re?s] n. 人種;民族 v. 參加比賽
  grace [gre?s] n. 優雅;恩惠;魅力;慈悲 v.使優美
  輕鬆背一背
  She is an ace in this race. She got an ace,so she won an ace.她是這次競賽中的高手。她得到瞭最高分,所以贏得瞭第一。
  act [?kt] n. 行為;行動;法案 v. 扮演;起作用
  同享 act 結構
  actor ['?kt?] n. 行動者;參與者;演員(尤指男演員)
  actress ['?ktr?s] n. 女演員
  action ['?k?(?)n] n. 行動,活動;功能
  active ['?kt?v] adj. 積極的,活躍的;迅速的n. 主動語態;積極分子
  activity [?k't?v?t?] n. 活動;活躍
  activate ['?kt?ve?t] v. 刺激;起動;激活;使開始作用
  fact [f?kt] n. 事實;實際;真相
  react [r?'?kt] v. 反應;影響;反抗;使發生相互作用
  tract [tr?kt] n. 束;大片土地,地帶;小冊子
  輕鬆背一背
  Action! Actor and actress!開拍瞭!男女演員們!
  An actor and an actress can act.男演員和女演員會錶演。
  They are active in this action.他們在這次活動中很積極。
  In fact, they can act on this tract of land.事實上,他們可以在這片土地上行動。
  If you react to this activity, your selfdefense system has been activated.如果你對這個活動有反應,你的自我防衛係統已經被激活瞭。
  accept [?'ksept] v. 接受;承認;同意;承受
  同享 cept 結構
  concept ['k?nsept] n. 觀念,概念
  except [?k'sept] prep. 除……之外 conj. 除瞭;要不是
  intercept [??nt?'sept] v. 攔截 n. 攔截;截獲的情報
  precept ['pri?sept] n. 規則;格言;訓誡
  輕鬆背一背
  If you explain this concept clearly, he will accept it.如果你把這個概念解釋清楚瞭,他會接受這個概念的。
  We must arm ourselves wi th the precept.我們必須堅守這個原則。
  Sitting in the middle, she can intercept the conversation between the two sides.由於她坐在中間,所以可以截獲雙方的談話內容。
  小補充
  expect [?k'spekt] v. 期待;預期認為;要求;懷孕
  ad [?d] n. 公元(大寫AD);廣告
  同享 ad 結構
  add [?d] n. 加法,加法運算 v. 增加;補充;附帶說明
  bad [b?d] n. 壞事;壞人 adj. 壞的 adv.很,非常;壞地;邪惡地
  dad [d?d] n. 爸爸
  had [h?d] v. 有;吃;得到(have 的過去式和過去分詞)
  mad [m?d] adj. 瘋狂的;發瘋的;著迷的;(口)憤怒的
  sad [s?d] adj. 難過的;可悲的;令人遺憾的;(形容顔色)深的,暗的
  輕鬆背一背
  Don't add salad or my dad will be sad and mad.彆加色拉瞭,否則我爸爸會既傷心又生氣。
  I have a bad dad.有一個壞爸爸。
  ……

前言/序言

  對很多考生來說,大學英語六級考試是個難關。要想順利地通過考試,必須要掌握一定的單詞量,因為單詞是語言的基礎。如果把六級考試比作是一棟大樓,那六級單詞就是地基,隻有打穩根基,纔能把樓蓋起來。也就是說,如果單詞量達標瞭,再相應地掌握一些應試技巧,那六級這座大樓便可以蓋得又好又漂亮。
  可是六級考試要求的詞匯量很大,而考生記單詞又存在很多誤區。比如有些考生分不清主次,習慣按照字母的順序去背單詞,這種方法不僅枯燥、效率低,而且很容易讓人半途而廢。有些考生總是死記單詞的拼寫,把單詞看成一個個體,不懂得把單詞放到句子或者詞組中整體記憶。還有些考生不善於總結歸納,不會把同近義詞放到一起去對比記憶,也不會根據一個核心單詞聯想到其衍生詞。所有這些學習方法的不當都導緻瞭考生的單詞量不足,進而對六級考試産生瞭畏懼心理。
  為瞭幫助廣大考生走齣這些誤區,我們按照最新大學英語六級考試大綱的要求編寫瞭這本書。全書共分四部分:六級必考詞匯、六級高頻詞匯、六級意會詞匯和六級超綱詞匯,層次分明,讓讀者對單詞的重要性瞭然於胸。這就避免瞭在某些不重要的單詞上浪費時間精力,大大提高瞭效率。此外,本書共包含六種單詞記憶法:六級真題、新聞句子、詞組搭配、衍生詞、同義詞(辨析)以及錦囊“秒記”,每個單詞後麵附有兩種記憶法,簡潔明瞭。必考詞匯部分,基本每個單詞後麵都附有選自近10年的真題,而高頻詞匯和意會詞匯大都附有從VOA、CNN、BBC新聞中摘錄的句子。意會詞匯屬於六級大綱範圍內,但是不常用,大緻掌握即可。超綱詞匯並不在六級大綱的要求範圍之內,學習者可根據自己的實際情況進行選擇性掌握。
  最後,衷心地希望本書可以幫助廣大考生順利通過大學英語六級考試!


好的,下麵是為您量身打造的一份圖書簡介,旨在突齣其獨特價值和內容深度,而不涉及您提到的《基礎英語單詞3000,學1個會3個》這本書的任何信息。 《語言脈絡:跨文化交際中的核心語用學與情景構建》 破譯“說得對”背後的底層邏輯:從詞匯堆砌到意義深耕的質變之旅 在這個信息爆炸、交流無界的時代,掌握基礎詞匯固然是敲門磚,但真正的語言力量,在於如何精準地運用這些詞匯來構建有效、得體且富有感染力的溝通。我們不再滿足於“認識”單詞,而是渴望“駕馭”語言。本書,《語言脈絡:跨文化交際中的核心語用學與情景構建》,正是為那些渴望從“知其然”邁嚮“知其所以然”的深度學習者、職場精英、以及緻力於跨文化交流的專業人士量身打造的。 本書並非一本傳統的詞匯記憶手冊,也非空泛的語法規則羅列。它是一部關於“意義流動”與“情境適應性”的實用理論工具書,深度聚焦於語用學(Pragmatics)的核心議題,旨在揭示語言使用者在具體情境下如何協商、理解和生産意義。 第一篇章:語用基石——意義的生成與協商 語言的本質是社會活動。我們的大腦在接收信息時,遠比字典定義復雜得多。本書的第一部分,將帶您深入探索影響意義解讀的底層結構。 1. 語境化驅動的意義解析: 我們將詳細解析“語境”(Context)如何超越物理環境,延伸至社會關係、曆史背景和對話者的共同知識基礎。重點解析“上下文依賴性”,例如,一個簡單的“是”或“不”,在不同的社會權力結構下(如上級對下級,客戶對服務提供商),其背後的真實意圖和潛在含義是如何被重塑的。我們將引入“社會角色理論”,闡述不同身份下,人們對語言的預期和規範。 2. 會話含義與言外之意: 格萊斯(Grice)的閤作原則(Cooperative Principle)和會話含義理論(Conversational Implicature)是本書的核心理論支柱之一。我們不僅會介紹“信息量”、“相關性”等準則,更重要的是,我們將模擬大量真實的職場對話場景,展示學習者如何通過“違反”或“暗示”這些準則來傳達隱晦信息、錶達委婉拒絕或進行巧妙的諷刺。例如,在項目延期通知中,如何通過“過於詳盡”或“故意模糊關鍵信息”來管理接收方的期望。 3. 語篇結構與信息流管理: 有效的溝通需要清晰的邏輯骨架。本書將引導讀者掌握如何構建連貫的語篇(Discourse)。我們將分析“主題聚焦”(Thematic Progression)的技巧,確保聽眾或讀者始終能抓住核心論點。從正式報告的“引言-主體-結論”的經典模式,到即興發言中的“錨定與展開”策略,本書提供瞭詳盡的語篇組織藍圖。 第二篇章:行為的力量——言語行為與互動策略 語言不僅是描述世界的工具,更是“行動的工具”。本篇深入研究人們如何通過“說”來“做”事。 1. 言語行為理論的實戰應用: 從奧斯汀到塞爾,言語行為理論為我們提供瞭理解語言力量的框架。本書將聚焦於“間接言語行為”的實踐。例如,如何將一個“請求”(Request)包裝成一個“提問”(Question),或者將一個“批評”(Criticism)轉化為一個“建議”(Suggestion)。我們將提供大量的跨文化案例,分析不同文化中,何種包裝方式被視為得體,何種則可能被視為冒犯。 2. 禮貌原則與衝突管理: 跨文化交流的絆腳石往往在於禮貌概念的差異。本書詳細拆解瞭“麵子”(Face)的概念,包括“消極麵子”(不受乾涉的自由)和“積極麵子”(被認可和贊賞的需求)。通過分析高語境文化與低語境文化的差異,讀者將學會如何進行“麵子維護策略”,尤其是在進行負麵反饋、提齣異議或談判的敏感環節。我們將提供實用的“緩衝語”(Hedging)和“去模糊化”(Mitigation)技巧,讓您的錶達既有力又圓融。 3. 聚焦“指令”與“承諾”的語用設計: 無論是管理團隊還是簽訂閤同,清晰的指令和堅定的承諾至關重要。本書將展示如何通過精確的“實現度標記”(Act of Commission/Omission)來確保指令的執行力,並分析在不同語境下,哪些措辭能最大程度地增強承諾的可信度(Commitment Force)。 第三篇章:情景構建——跨文化適應性與技術賦能 在多元化的全球環境中,語用學的應用必須具備高度的適應性。 1. 技術語境下的語用漂移: 電子郵件、即時通訊和視頻會議,這些新的媒介改變瞭交流的即時性和非語言綫索的豐富性。本章探討瞭“媒介影響下的語用漂移”,分析文字溝通中,錶情符號(Emoji)如何扮演“非語言綫索的替代品”,以及如何避免因媒介限製而導緻的“意圖誤判”。我們將提供針對遠程協作環境的“異步溝通禮儀”指南。 2. 語用失誤的診斷與修正: 語言學習者常犯的錯誤並非詞匯或語法的機械性錯誤,而是“語用失誤”(Pragmatic Failure)——在語法上正確,但在情境上完全錯誤。本書提供瞭一個係統的“語用診斷流程圖”,幫助學習者識彆自身在“得體性”(Appropriateness)上的盲區,並提供針對性的語境重塑練習。 3. 敘事的力量:構建可信的個人品牌: 在商業演示或專業麵試中,您講述的故事(Narrative)比您引用的數據更具說服力。本書最後一部分將語用學知識應用於“敘事構建”,指導讀者如何運用特定的語用策略(如比喻、對比、細節刻畫)來增強個人陳述的共鳴力和可信度(Ethos)。 本書的獨特價值: 《語言脈絡》摒棄瞭傳統的死記硬背模式,它提供的是一套“思維操作係統”。通過大量的真實對話分析、情境模擬和跨文化對比研究,本書旨在教會讀者: 如何“讀懂空氣”: 敏銳捕捉對話中未被直接說齣的信息和潛在的社會動態。 如何“精準下棋”: 在復雜的社交博弈中,運用語言作為策略工具,達成溝通目標。 如何“適應性強”: 無論麵對何種文化背景或技術平颱,都能迅速調整自己的語言行為,實現意義的無縫對接。 這是一本獻給追求溝通效率、渴望深度交流、並緻力於成為真正“跨文化行動者”的讀者的必備之書。掌握瞭《語言脈絡》,您將不再是單詞的搬運工,而是意義的建築師。

用戶評價

評分

我拿到這套書的時候,首先就被它那種紮實而又不失靈活性的學術態度所吸引。它不像某些快餐式的學習材料,追求速成和膚淺的記憶。這本書顯然是經過瞭深思熟慮和長期教學實踐打磨齣來的。那種“學一會三”的機製,絕不是簡單的同義詞堆砌,而是基於對語言內在邏輯和高頻搭配的深刻洞察。舉個例子,當你學習一個錶示“思考”的詞時,它會立刻帶齣兩個與其在“深度”或“方式”上有所區分的詞。這使得詞匯的學習過程變成瞭一種思維的訓練,而不是機械的重復勞動。而且,書中的例句質量非常高,它們不僅僅是教科書式的標準句,而是融入瞭現代生活和學術交流場景的真實錶達,這對我準備雅思口語和寫作非常有幫助。我不再擔心我背的單詞是“過時”的或者“不接地氣”的。這本書讓我感覺自己是在與一位經驗豐富的語言導師進行一對一的深度交流。

評分

作為一個非英語母語的學習者,我最大的痛點在於“信噪比”太低——我花瞭大量時間,但真正吸收並能自如運用的有效信息卻很少。這本書完全解決瞭這個問題!它的核心理念——“效率最大化”——貫穿始終。當我看到那個“學一個會三個”的介紹時,我內心是懷疑的,畢竟市麵上誇大宣傳的太多瞭。然而,實際使用下來,我發現這確實不是虛言。它巧妙地利用瞭人類記憶中對“模式”和“關聯”的偏好。比起獨自麵對3000個分散的知識點,現在我隻需要掌握大約1000個核心“錨點”,就能輻射齣更廣闊的詞匯區域。這種學習方式的轉變,極大地減輕瞭我的心理壓力,讓我在通勤、午休等碎片時間裏也能高效地進行詞匯輸入。更重要的是,因為詞匯是成組記憶的,我在迴憶時,它們也總是一起浮現,大大提高瞭我在寫作和口語中調用詞匯的速度。

評分

哇,這本書真是讓我找到瞭學習英語的“神助攻”!我一直是個記性不太好的學生,背單詞簡直是噩夢,背瞭忘,忘瞭再背,周而復始,效率低得讓人想哭。但這本書的結構簡直是獨闢蹊徑,它不是簡單地羅列單詞,而是非常巧妙地將相關的詞匯串聯起來。比如,學一個核心詞,它會立刻引齣另外兩個緊密相關的、意思相近或在用法上互補的詞。這種“一拖三”的學習模式,讓我的大腦在接收新信息時,形成瞭一個牢固的關聯網絡,而不是孤立的知識點。我記得我以前背30個單詞可能要花掉我一整個下午,效果還不太理想,現在用這種方法,我感覺自己用一半的時間,記住瞭三倍的量。最讓我驚喜的是,它不隻是教你“記住”,更重要的是教你“理解”和“運用”。那些被聯係起來的單詞,往往在實際對話或閱讀中是經常一起齣現的,這樣一來,我不僅記住瞭它們,還立刻明白瞭它們在語境中的搭配和細微差彆。強烈推薦給所有覺得背單詞枯燥無味的朋友們,這本書絕對能讓你對“背單詞”這件事産生全新的熱情!

評分

這本書給我的感受,已經超越瞭一本單純的“詞匯書”的範疇,它更像是一本關於“高效記憶策略”的工具書。我發現,這本書的編排邏輯,簡直是為我們這種工作繁忙、時間寶貴的成年學習者量身定製的。它沒有冗長的前言或復雜的理論介紹,直接切入主題,用最精煉的方式展示它的學習體係。每次學習一個新的模塊,我都能清晰地感受到知識點的密度和價值。那些被組閤在一起的詞匯,不僅僅是詞義上的關聯,很多時候還涉及到瞭詞性轉換、固定搭配的細微差異。作者似乎非常懂得我們大腦處理信息的習慣,將那些容易混淆的知識點“打包”處理,一勞永逸地解決瞭我的記憶盲區。這本書的實用性和操作性極強,我甚至不需要額外的筆記,因為它的結構本身就起到瞭最好的串聯和鞏固作用。我終於找到瞭一種既能保證學習深度,又能兼顧學習進度的詞匯攻略,物超所值!

評分

說實話,我對市麵上大多數英語詞匯書都有點“審美疲勞”瞭,它們要麼就是厚得像磚頭,內容堆砌得讓人望而卻步;要麼就是設計得過於卡通化,內容深度完全不夠,學完感覺還是停留在小學水平。這本書在設計上給我眼前一亮的感覺。它的排版極其清晰、留白適度,重點詞匯的標記和解釋層次分明,閱讀起來毫不費力。我尤其欣賞它對詞義辨析的處理方式。很多時候,我們記住瞭好幾個意思相近的詞,但在實際應用中卻會混淆。這本書通過對比那些“被捆綁”學習的詞匯,用非常精煉的例句展示瞭它們在語境中的不同側重,這種“手術刀式”的精準解析,極大地提升瞭我語言的準確性。我感覺自己不再是生硬地套用孤立的詞匯,而是能夠更自然、更地道地組織語言瞭。對於我這種已經有一定基礎,但渴望突破瓶頸,追求更精進錶達的人來說,這本書的價值簡直是無可替代的。

評分

通過簡單的方法舉一反三的積纍詞匯,還是不錯。

評分

方法還好,但是還是要天天用纔行

評分

彩圖版的,非常不錯的書,喜歡!

評分

非常棒哦,物流很快

評分

這是我親愛的産品,質量很不錯,很喜歡

評分

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評分

看瞭以後 比較喜歡的一本書 簡潔

評分

還沒學,看著不錯

評分

還不錯。這本書很燒腦的。得仔細看仔細學習仔細聯想纔行。

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