Contents
Learning Situation 1 What machinists do
Part A Reading(What machinists do了解机械职业工作)
Part B Listening(About the job of machinists机械工工作简况)
Part C Speaking(Introduction and presentation情境:自我介绍和汇报)
Part D Grammar and Translation(科技英语的特点)
Learning Situation 2 Understand the lathe
Part A Reading(Understand the lathe理解普通车床)
Part B Listening(Basic parts and motions of the lathe车床基本部件和运动)
Part C Speaking(Technical communication情境:技术交流)
Part D Grammar and Translation(定语的译法)
Learning Situation 3 Master basic machining practice
Part A Reading(Master basic machining practice掌握基本的机加工操作)
Part B Listening(Lathe operations车削操作)
Part C Speaking(Job instruction情境:工作指导)
Part D Grammar and Translation(被动语态的译法)
Part E Supplementary Reading(Facing operation 车端面)
Learning Situation 4 Know your CNC machine
Part A Reading(Know your CNC machine认识数控机床)
Part B Listening(Turning centers车削中心)
Part C Speaking(On-site demonstration情境:现场展示)
Part D Grammar and Translation(as的用法)
Part E Supplementary Reading (HARDINGE’s QUEST lathe 哈挺QUEST车床)
Learning Situation 5 Learn the HAAS control panel
Part A Reading(Learn the HAAS control panel学习数控机床操作)
Part B Listening(HAAS factory tour哈斯工厂)
Part C Speaking(Customer reception情境:工作接待)
Part D Grammar and Translation (长句的译法)
Learning Situation 6 Maintenance and troubleshooting
Part A Reading(Maintenance and troubleshooting机床维护和故障诊断)
Part B Listening(Power setup电源设置)
Part C Speaking(Troubleshooting by telephone情境:电话报修)
Part D Grammar and Translation(省译、增译和转译)
Learning Situation 7 Understand the automated factory
Part A Reading(Understand the automated factory理解自动化工厂)
Part B Listening(Cyber factory智能网络化工厂)
Part C Writing(English abstract英文摘要)
Part D Grammar and Translation(科技英语翻译小技巧)
Part E Supplementary Reading(Mazak Integrex/Palletech Cell 马扎克Integrex/Palletech
制造单元)
Learning Situation 8 At CIMT
Part A Reading(At CIMT参加机床展览会)
Part B Listening(Job interview tips面试技巧)
Part C Speaking(Foreign company interview 情境:外资企业面试)
Part D Writing(English resume英文求职书)
Part E Supplementary Reading(At a dinner party 参加晚宴)
Assessment 1(测试1)
Assessment 2(测试2)
Assessment 3(测试3)
Assessment 4(测试4)
Assessment 5(测试5)
Appendix A Suggested translations(参考译文)
学习情境1 机械工就业
学习情境2 理解普通车床
学习情境3 掌握基本的机加工操作
学习情境4 认识数控机床
学习情境5 学习HAAS控制面板
学习情境6 机床维护和故障诊断
学习情境7 理解自动化工厂
学习情境8 机床展览会
Appendix B Oral English patterns(英语口语句型)
Appendix C Technical vocabulary(专业词汇表)
Appendix D Abbreviations(专业缩略语)
Appendix E List of G Code and M Code(G代码和M代码表)
References(参考文献)
前言
高职英语教育是培养技能型人才的高等英语教育,旨在训练其在生产、管理、服务第一线所需的语言交际能力和应对各种涉外局面的语言应用能力。在当今职业教育大发展大改革的浪潮下,高职英语课程应根据本专业工作岗位的实际需要,立足“能力本位”,以综合职业能力培养为目的,工学结合,帮助学生掌握本专业听、说、读、写、译的语言基本技能,实现高职人才的培养目标。 《机械专业交际英语》教材顺应潮流,颠覆了原有专业英语只强调阅读理解和翻译能力培养的教学理念,而以交际性为特色,突出专业英语的听说口语表达能力和专业应用文写作能力的训练,并以此为推手促进学生阅读翻译能力和学习兴趣的提高。 1.情境设计 本教材根据机械行业高职人才的典型工作情境和职业场景设计了8个学习情境(Learning Situation,简称LS)。学习情境从机械工职业就业展开,学习者以普通车床和数控加工中心为主要学习设备,学习机床的操作,追随当今机械制造业的高度自动化和网络化的趋势,领略自动化工厂的运行,参加国际机床展览会,开展技术交流与合作,最后以毕业生就业面试而结束课程的学习。全书前后呼应,融会贯通。 2.情境架构 情境的各部分紧扣同一主题展开,Reading为后续Listening和Speaking提供专业背景材料和专业词汇储备,Field work的完成时间贯穿整个情境的学习过程。 3.教学理念和方法 本教材体现以下教学理念和教学方法如下。 (1)听说交际。遵循语言教学规律,以岗位需要的听说能力训练为抓手展开英语教学。听力材料的选取围绕情境主题,选择原汁原味的英文原声录像。口语任务的设计呈现递进层次:如,看图说话,小对话,情境对话。 (2)任务驱动,行动导向。借鉴普通英语教学法设计了丰富的听、说、读、写、译学习任务或趣味游戏活动(如,小组竞赛、角色表演、配音比赛等),以专业内容为载体训练学生的英语综合应用能力,学生成为学习的主体。任务来自于岗位工作分析,如,实际技术交流中经常会遇到符号或数字的读法问题,因此在LS3中设计了数字阅读的口语题。 任务形式多样,阅读训练题型达二十种,听力训练主要是根据视听材料完成填空、选择、回答问题等任务,口语训练主要有看图说话、互相提问和回答、情境对话、PPT汇报、视频配音等,写作训练有英文摘要和英文简历书写,翻译有专业材料的英译中或中译英。 (3)多媒体教学。本教材配备光盘,其中包含了课文朗读、生词发音、视听和口语材料,是实现多媒体教学的支撑。 (4)综合职业能力培养。以结对或小组学习,培养合作能力、表达能力。Reading部分注重专业能力的培养,而Listening和Speaking部分则侧重方法能力和社会能力的培养。 (5)语言应用性。本教材将普通英语与专业有机融合,学习者既学语言,又学专业,用英语表达专业(听说写),用英语寻求技术答案(读译)。 (6)边学边做边说。引入企业员工培训理念,借鉴日本产业训练协会TWI工作指导方法(Job Instruction)训练学生口语,如,根据课文说明操作机床,边做边说。 (7)遵循外语教学规律。由于外语学习有较多的记忆任务,采用机械式背诵记忆令学生乏味,本教材对于同一学习要点,采用了形式多样的任务形式,使学生在反复训练中掌握了学习重点。 (8)学习难度。本教材与较老的专业英语教材相比,突出了英语的交际特色,而专业性内容则相对浅显,难度大大降低,使学生在对专业内容较熟悉的情况下,快速获得专业英语应用能力,这也为普通英语师资专业化发展创造条件。不追求语法的完整和系统性,只就专业英语的特点提出学习方法。 4.编写特色 (1)以服务教和学为导向。本教材(含光盘)体现了较多的教学方法,让教师好教,学生易学。它既不是原版技术书籍的汇编,也不是纯粹的语言类书籍,而是包含语言和专业、体现岗位工作情境、实现教学做一体化、呈现对学习者和指导者的关心、高职机械类专业英语课程有效实施的解决方案。 (2)采用工作页。每个任务都留有空白页,供学生自主学习。 (3)表现形式新颖。本教材图文并茂,直观易于理解,卡通人物增加了教材活泼和趣味性。 5.适用范围 本教材适合职业院校、成人高校的机械制造与自动化类专业、数控技术类专业、机电设备类专业选用,也适合从事机械技术或产品营销的社会人员学习使用,尤其是训练机械类专业口语和听说能力的好帮手。本教材建议总学时60,可根据实际专业课程设置情况选学部分内容。 6.致谢 本教材由美籍语言学硕士Satina Anziano女士担任主审。在编写过程中得到了常州创胜特尔数控机床设备有限公司赖立迅总工程师、德国博世力士乐公司Tim Hohlmann先生和吴宏娟女士的大力帮助,并得到了这些单位的支持;还得到了常州机电职业技术学院许朝山、苌晓兵、于华艳、靳敏、金志国、陶波等老师的热情帮助,在此一并表示感谢。 由于作者学识和经验有限,书中难免有错误与不妥之处,恳请使用者批评指正!同时,作者乐意为教师提供电子教案、教学参考、视听文字稿、参考解答等教学资源。 E-mail: tangcaipingtcp@163.com 汤彩萍
哇,这本书我拿到手之后,真的是眼前一亮。包装就很扎实,拿在手里很有分量,光是封面设计就透露出一种专业又现代的感觉,不是那种老旧的教科书风格,这点我特别喜欢。拿到书立刻就翻了一下目录,感觉内容安排得很循序渐进,从最基础的工程术语和日常沟通,一直到一些比较复杂的专业场景,像是设计、制造、项目管理等等,都涵盖到了。我尤其关注的是那些案例分析和对话练习,因为我平时工作需要跟外国客户打交道,总觉得在口语表达上不够地道,或者说词汇不够精准。这本书的光盘也让我充满期待,希望能听到原汁原味的语音,模仿学习。我之前也零星地看过一些网上零散的资料,但总觉得不成体系,而且质量参差不齐。这本书既然是“第2版”,感觉肯定经过了多次修订和打磨,内容的时效性和实用性应该很有保障。我正在计划下半年参加一个国际研讨会,希望能在这本书的帮助下,让我的专业英语表达更加自信流畅。
评分我是一名在校的机械工程专业学生,平时学习压力就很大,课余时间不多,所以对学习材料的选择非常挑剔。这次入手《机械专业交际英语(第2版)》纯粹是抱着试试看的心态,因为身边同学推荐的也大多是偏理论的书籍。但这本书给我的感觉却很不一样。它没有上来就堆砌枯燥的词汇表,而是通过一些贴近实际的场景,比如“在实验室讨论实验数据”、“向同事解释设备故障”等,来引导我们学习和运用英语。我特别喜欢书里设计的那些角色扮演练习,感觉就像在跟一个真实的外国工程师对话一样,非常有代入感。而且,书后的光盘附带了丰富的听力材料,这对于提高我的听力理解能力非常有帮助,而且也能帮我纠正发音。我注意到书中还专门开辟了关于“跨文化沟通”的部分,这一点我觉得特别重要,因为在国际化的机械领域,了解不同文化背景下的沟通习惯,能有效避免误解,提高协作效率。这本书的排版也很清晰,大量的图表和插图让阅读体验更加轻松愉快,一点也不像一本厚厚的专业教材。
评分我是在一次行业展会上偶然看到这本书的,当时就觉得它和市面上其他的英语学习材料不太一样。很多书都是大而全,什么领域都涉及一点,但都不够深入。这本书则聚焦于“机械专业”这个细分领域,感觉就像是为我们量身定做的。我特别喜欢书里那些“问题解决”式的对话设计,比如“如何向客户解释产品延误的原因”、“如何与供应商就交货日期进行协商”等等。这些都是我们在实际工作中经常会遇到,但又很难用英语准确表达清楚的情境。这本书不仅提供了解决方案,还教会了我们如何运用恰当的词汇和句型来达到目的。光盘里面的录音质量很高,语速也适中,非常适合我们这种需要大量模仿练习的学习者。我注意到书中还穿插了一些关于“工程伦理”和“安全规程”的英语表达,这在国际合作中也是非常关键的,能够体现我们的专业性和责任感。总的来说,这本书的实用性是我最看重的,希望能通过它提升我的业务沟通能力,为我未来的职业发展打下坚实基础。
评分坦白说,我之前对学习专业英语这件事一直提不起太大的兴趣,总觉得枯燥乏味,而且跟实际工作联系不紧密。《机械专业交际英语(第2版)》这本书,彻底颠覆了我的看法。它不是一本冷冰冰的词汇手册,而更像是一本“职场社交指南”。书中的内容设计非常巧妙,从最基础的“自我介绍”、“介绍公司产品”开始,逐步深入到“设备维修”、“技术支持”、“项目汇报”等更复杂的场景。我最喜欢的是书里那些“情景模拟”练习,它会给出具体的任务,让我们扮演不同的角色,进行真实的对话。这种互动式的学习方式,让我感觉自己不是在“背单词”,而是在“练技能”。光盘里的音频资料也非常丰富,有不同的口音,这对我来说非常有挑战性,也很有意义,能够帮助我适应各种沟通环境。而且,书中还包含了一些关于“合同条款”、“专利申请”等法律法规相关的英语表达,这对于我们这些需要处理国际商务合同的工程师来说,简直是福音。这本书的设计非常人性化,不会让人觉得压力山大,反而会激发学习的动力。
评分作为一名在机械行业工作多年的工程师,我深知扎实的专业知识固然重要,但流利的专业英语沟通能力同样是不可或缺的。我之前接触过一些“万金油”式的商务英语书籍,但总觉得隔靴搔痒,无法满足我在具体机械设计、制造过程中的沟通需求。《机械专业交际英语(第2版)》这本书,从它的标题就能看出其针对性极强。拿到书后,我迫不及待地翻阅了关于“机械零件命名”、“图纸标注”、“工艺流程描述”等章节,发现它使用的词汇和表达方式非常地道、专业,而且非常贴近我们日常工作中遇到的真实场景。例如,书中关于“公差”、“形位公差”、“表面粗糙度”的讲解,以及如何用英语清晰地解释这些概念,对我来说简直是及时雨。书中的对话范例,无论是描述设备性能,还是进行技术谈判,都非常生动形象,而且节奏感很好。我还特别留意了书末的附录,里面可能包含了一些常用缩略语和俚语,这对于理解一些非正式的交流场景非常有帮助。
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