DK兒童數學思維手冊 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 邁剋·戈德史密斯 著，徐瑛，文星 譯

圖書標籤:

• 兒童數學
• 思維訓練
• DK齣版社
• 7-10歲
• 益智遊戲
• 啓濛教育
• 小學數學
• 趣味數學
• 學習輔導
• 數學思維

齣版社： 科學普及齣版社

ISBN：9787110090336

版次：1

商品編碼：12025931

包裝：精裝

叢書名： DK

開本：8開

齣版時間：2017-01-01

用紙：銅版紙

頁數：128

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

　　《DK兒童數學思維手冊》是DK公司精心打造的青少年數學知識科普圖書，它從我們的生活說起，展示瞭數學在日常生活中的應用，讓小讀者感到數學並不遙遠，更不可怕；通過淺顯易懂的內容、有趣的思維遊戲，培養小讀者的數學思維，為小讀者的數學學習奠定堅實的基礎。

　　《DK兒童數學思維手冊》提倡多元化培養孩子的思維能力——

　　觀察力：通過豐富生動的圖片，訓練孩子的觀察能力，進而提升其認知水平，對各種新知識産生興趣。

　　數字遊戲：激發孩子對數量、圖像、邏輯推理的興趣，提升孩子探索能力、分析、解決問題的能力，為思維進階打下堅實的基礎。

　　動手操作：可以多方位開發孩子的左右腦潛能，提升孩子的學習能力、解決問題能力和創造力，幫助幼兒學會思考，主動探索。

　　幾何與空間：通過對圖形的認識，對積木的拼堆，培養孩子的空間想象能力。為今後立體幾何奠定紮實的基礎。

　　邏輯推理：通過一些數量代換、文字推理。培養孩子理解抽象問題的能力。

　　感知探索：通過對一些實物和一些科學書籍的閱讀，來培養孩子對世界的多角度的認識，並且積極去探索其根源。

　　總之，在《DK兒童數學思維手冊》中，我們提倡通過思維訓練的數學活動和策略遊戲，對孩子思維的廣度、深度和創造性方麵進行綜閤訓練。　　

　　書中包含知識講解圖、場景大圖、具體切麵圖、手繪圖等多類精緻圖片配閤文字解說，多而不雜，吸引兒童進行快樂的自主學習。

　　數學不僅僅是背公式、做習題，隻要你認真耐心地閱讀本書，就會看到那些有趣的數學實驗、數學知識背後的小故事。

　　《DK兒童數學思維手冊》會讓你擁有不一樣的閱讀感受，你會發現，數學知識原來可以這麼有趣，發散性思維原來可以這麼培養，想象力和求知欲原來是這麼容易就能激發起來的！

內容簡介

　　10個小朋友10分鍾能吃10根香蕉，多少個小朋友能在100分鍾裏吃100根香蕉？

　　用一把小小的尺子測算齣地球的周長，你行嗎？

　　你知道密碼是怎樣編寫齣來的嗎？

　　你見過隻有一個麵的紙條嗎？

　　你想設計一個自己的迷宮嗎？

　　從掉落的物品，到橋梁的長度，再到動聽的音樂……你知道它們有什麼共同點嗎？

　　如果你對上麵這些內容感興趣，就快點翻開這本《DK兒童數學思維手冊》吧！

　　《DK兒童數學思維手冊》是英國DK公司齣版的一本訓練青少年數學思維、邏輯思維的精裝全彩圖書，書中仔細研究瞭曆史上一些強大的數學大腦——從古希臘數學傢阿基米德到第二次世界大戰期間破譯密碼的阿蘭·圖靈；還包含瞭一係列的數字遊戲、邏輯問答、圖形謎題和其他各種能激發大腦細胞的好玩活動，讓我們一起來看看，你的數學思維能力到底有多強！

　　激發你內在的潛能，讓神奇的數字為你服務。準備好迎接一場頭腦風暴吧！

作者簡介

　　邁剋·戈德史密斯，是英國物理學傢、科普作傢，英國國傢物理實驗室聲學部前負責人，他的作品非常受讀者歡迎，已被譯成多國文字在全球發行。

內頁插圖

目錄

數學大腦
創造數字
神奇的數字
形狀和空間
數學世界

思維的奇妙之旅：點亮孩子7-10歲的數學火花 7到10歲，是孩子認知世界、建立初步邏輯思維的關鍵時期。這個年齡段的孩子，好奇心旺盛，對周圍的一切充滿探索欲，尤其是那些能讓他們“玩起來”的知識。數學，早已不是課本上冰冷枯燥的數字和公式，而是隱藏在生活中的奇妙規律，是解決問題的智慧鑰匙，更是培養嚴謹思維和創新能力的絕佳土壤。 這套《DK兒童數學思維手冊》（7-10歲）並非一本普通的數學教材，它更像是一位耐心且富有創意的嚮導，帶領孩子們踏上一場精彩紛呈的數學思維探索之旅。這本書不教你死記硬背，不逼你刷題，而是通過一係列引人入勝的活動、直觀形象的插圖和貼近生活的案例，讓孩子在玩樂中領悟數學的本質，在實踐中激發對數學的濃厚興趣。 為什麼數學思維如此重要？ 在信息爆炸的時代，擁有良好的數學思維能力，意味著孩子能夠： 清晰地思考問題： 能夠將復雜的問題分解成更小的、可管理的組成部分，並從中找到邏輯聯係。 準確地錶達觀點： 能夠用清晰、有條理的語言描述自己的想法，並用邏輯來支撐。 有效地解決問題： 能夠分析情況，識彆模式，預測結果，並找到最優的解決方案。 創新地創造新事物： 能夠跳齣固有思維模式，從不同的角度看待問題，産生新的想法和創意。 數學思維，是孩子未來學習和生活中不可或缺的“軟技能”。它貫穿於科學、技術、工程、藝術甚至人文領域，是成就卓越的關鍵驅動力。而7-10歲，正是大腦可塑性最強的時期，是培養這種核心能力的最佳時機。 《DK兒童數學思維手冊》如何點燃孩子的數學火花？ 這本書的設計理念，是讓數學“活”起來，讓孩子“動”起來。它巧妙地將抽象的數學概念，轉化為具象的、可操作的體驗： 一、 玩轉數字，探索數量的奧秘： 計數與序列： 孩子將不再滿足於簡單的1、2、3……而是學會識彆更復雜的數列，理解數字之間的關係，比如奇偶數、倍數、約數等。書中通過各種有趣的圖畫和謎題，讓孩子在數數、配對、排序的過程中，掌握數數的基本技能，並初步理解數量的增長和減少。 加減乘除的直觀理解： 告彆枯燥的竪式計算，這本書會用生動的場景來解釋加減乘除的含義。比如，用小動物分糖果來理解除法，用不同顔色的積木組閤來演示加法。孩子能夠直觀地看到“幾個幾個地加”和“幾個幾個地分”，從而建立起對四則運算深刻的理解，為後續更復雜的計算打下堅實基礎。 分數與小數的初步認識： 披薩切片、蛋糕分享，這些生活中常見的場景，將成為孩子理解分數和小數的絕佳載體。書中通過可視化圖錶和簡單的小遊戲，讓孩子明白“一份”的概念，以及部分與整體的關係，為日後學習更精密的度量和計算做好鋪墊。 二、 幾何圖形的奇妙世界： 形狀的識彆與分類： 從簡單的圓形、方形，到更復雜的三角形、長方形、平行四邊形，孩子們將通過觀察、觸摸、拼搭，認識各種基本幾何圖形的特徵。書中會引導孩子在生活中尋找這些圖形，比如窗戶是方形，盤子是圓形，從而建立起對形狀的直觀感知。 空間想象力的培養： 鏇轉、翻轉、摺疊……這些簡單的幾何變換，是培養孩子空間想象力的關鍵。書中通過有趣的拼圖遊戲、立體圖形的展開圖，以及“你看到的是什麼？”的觀察挑戰，鼓勵孩子在二維和三維空間之間進行轉換，提升他們對物體位置、方嚮和形狀的理解能力。 對稱與圖案的魅力： 對稱的美，無處不在。書中會展示各種對稱的圖案，鼓勵孩子尋找對稱軸，並動手創作自己的對稱作品。這不僅能培養孩子的審美能力，還能讓他們理解數學的規律性，以及如何利用規律進行創作。 三、 測量與度量：讓抽象變具體： 長度、重量、容量的初步概念： 孩子會學習如何使用尺子測量長度，如何用天平比較重量，如何用量杯理解容量。書中通過實際操作的指導，讓孩子明白“單位”的重要性，並學會用不同的工具進行測量，理解測量結果的意義。 時間的概念與管理： 時鍾的轉動、日曆的變化，這些都是孩子學習時間概念的素材。書中會引導孩子理解“過去、現在、未來”，學習認識時間，並嘗試規劃簡單的日程，培養時間管理意識。 金錢的認識與運用： 貨幣的麵值、簡單的加減運算，是孩子接觸經濟生活的開始。書中會通過模擬購物、計算找零等情景，讓孩子認識不同麵值的錢幣，學習簡單的消費和儲蓄概念，培養理財意識。 四、 數據與統計：從混亂中發現規律： 圖錶的解讀： 條形圖、餅狀圖，這些數據可視化工具，將不再是枯燥的圖錶，而是幫助孩子理解和分析信息的有力助手。書中會用孩子熟悉的主題，比如最喜歡的顔色、小動物的數量等，來製作簡單的圖錶，讓孩子學會從圖錶中提取信息，並進行簡單的比較和分析。 分類與整理： 將物品按照一定的標準進行分類，是培養孩子邏輯思維和歸納能力的重要方式。書中會提供各種素材，讓孩子動手進行分類，比如按照顔色、形狀、大小等，從而理解“類彆”和“集閤”的概念。 概率的初步體驗： 拋硬幣、抽奬遊戲，這些充滿趣味性的活動，能夠讓孩子初步接觸概率的概念，理解“可能性”的大小，並學會進行簡單的預測。 五、 邏輯與推理：成為小小偵探： 模式識彆與預測： 找規律填數字、猜下一個圖形，這些遊戲能夠極大地鍛煉孩子的觀察力和邏輯推理能力。書中會設計各種有趣的模式，讓孩子主動去發現隱藏的規律，並根據規律進行預測。 “如果……那麼……”的思維： 理解因果關係，是邏輯思維的核心。書中會設置一些簡單的推理題，引導孩子思考“如果發生A，那麼會發生B”，從而理解條件與結果之間的聯係。 解決策略的啓發： 麵對一個難題，如何找到解決的辦法？書中會鼓勵孩子嘗試不同的方法，從失敗中學習，並總結齣有效的策略，培養他們的問題解決能力和創新思維。 《DK兒童數學思維手冊》的獨特亮點： 視覺化學習： DK一貫的精美插圖和逼真攝影，將抽象的數學概念具象化，讓孩子一目瞭然，深刻理解。 互動式體驗： 大量的動手操作、遊戲謎題和思考挑戰，讓孩子告彆被動接受，成為主動學習者。 生活化場景： 數學不再局限於書本，而是融入到孩子熟悉的日常生活中，讓他們看到數學的實用性和趣味性。 循序漸進的設計： 內容由淺入深，符閤7-10歲兒童的認知發展規律，確保孩子能夠輕鬆理解和掌握。 培養自主學習能力： 書籍鼓勵孩子獨立思考，主動探索，為他們未來的自主學習打下良好基礎。 給傢長的建議： 這套書不僅是給孩子看的，更是傢長與孩子互動、共同學習的絕佳工具。您可以： 陪伴閱讀和操作： 和孩子一起翻閱，一起動手，在互動中引導他們思考。 鼓勵提問： 當孩子遇到不理解的地方，鼓勵他們提問，並耐心解答。 聯係生活： 將書中的數學概念與日常生活中的場景聯係起來，讓孩子感受到數學的無處不在。 享受過程： 最重要的是，讓孩子在這個過程中感受到樂趣，享受探索的快樂。 《DK兒童數學思維手冊》（7-10歲），是一份送給孩子最珍貴的禮物。它不是為瞭教會孩子多少公式，而是為瞭點亮他們心中對數學的火花，培養他們邏輯嚴謹、善於思考、勇於創新的強大思維能力。讓孩子從這裏齣發，開啓他們精彩紛呈的思維之旅，自信地走嚮更廣闊的未來！

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的示範，清晰得讓人拍案叫絕。對於一個7到10歲的孩子來說，認知發展是跳躍式的，這本書完美地捕捉到瞭這個年齡段的特點。它不是簡單地按照難度遞增來組織內容，而是圍繞幾個核心的數學思維模塊進行構建，比如邏輯推理、模式識彆、量化分析等等。我特彆喜歡它在介紹新概念時采用的“腳手架”教學法。每一個新的知識點都不是孤立齣現的，而是建立在前一個知識點理解的基礎上，層層深入，但過渡又極其自然，讓人感覺不到壓迫感。舉個例子，講到分數的時候，它先從熟悉的“分披薩”場景入手，建立整體與部分的關係，然後纔引入分數的符號錶示，最後纔過渡到分數的比較和運算。這種循序漸進、環環相扣的設計，極大地降低瞭孩子理解復雜概念的門檻。而且，書中的小練習不是那種重復刷題的類型，而是開放式的、需要動腦筋去解決的小謎題，真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在解決問題的過程中鞏固瞭知識，鍛煉瞭思維的靈活性。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個對數字感到頭疼的小傢夥量身定做的！我一直擔心他上學後數學會跟不上，市麵上那些厚厚的輔導書他又提不起興趣。直到我發現瞭這個，拿到手的時候我就知道找對寶瞭。它完全不像傳統教材那樣枯燥，封麵設計就充滿瞭活力，色彩搭配得非常討喜。內頁的排版和插畫簡直是藝術品級彆的，每一個概念的引入都通過一個生動的小故事或者一個有趣的場景來呈現，比如講到加減法，不是乾巴巴地列公式，而是畫瞭一個小動物分糖果的場景，孩子一下子就理解瞭背後的邏輯。最讓我驚喜的是，它把“思維”這個抽象的概念具體化瞭。它不隻是教你“怎麼算”，更重要的是教你“為什麼這麼算”，以及遇到新問題時該如何思考。比如介紹空間想象力時，它用瞭摺紙和積木搭建的模型圖，引導孩子自己動手操作，而不是隻看圖。這種從實踐中理解數學的方法，真的太棒瞭，孩子現在做作業的積極性都提高瞭不少，不再是應付差事，而是帶著一種探索的樂趣去麵對數字世界瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量和紙張選擇也體現瞭齣版社的用心良苦。對於我們每天都要接觸的書來說，手感和耐用性同樣重要。首先，紙張的厚度非常閤適，即使用彩筆塗畫也不會透墨，這對於鼓勵孩子在書上做筆記和標注非常友好。油墨印刷清晰銳利，色彩過渡自然，保護瞭孩子的視力。其次，它的開本設計也考慮到瞭小讀者的操作便利性，無論是放在桌上翻閱還是抱在懷裏閱讀都很舒服。最關鍵的是，這本書的“耐看”程度非常高。很多兒童書讀完一輪就束之高閣瞭，但這本書我發現，即便孩子已經學過某一章節，隔段時間再翻看，總能從中發現新的理解點或者注意到之前忽略的細節。這說明它的內容密度和深度是恰到好處的，能夠伴隨孩子在不同年齡段進行二次甚至多次吸收和消化，性價比極高。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是它對於培養孩子“舉一反三”能力的重視。很多市麵上的數學書教給孩子的是一套固定的解題套路，一旦題目稍微變化，孩子就束手無策瞭。但這本書完全不同，它更像是給孩子打開瞭一扇通往數學世界的“萬能鑰匙”。它反復強調的是數學思維的方法論，而不是具體的計算技巧。我注意到書裏經常齣現一些“如果你改變瞭條件會怎麼樣？”的啓發性問題，這極大地鼓勵瞭孩子去探索不同的可能性。比如，在學習圖形變換時，它不僅展示瞭平移和鏇轉，還引導孩子思考對稱性在自然界中的應用，一下子就把抽象的數學概念與生活緊密聯係起來瞭。我的孩子現在看任何事物都會下意識地去分析它的結構和規律，這比他多會幾個乘法口訣要重要得多。這種思維模式的培養，纔是為他未來幾十年的學習和工作打下堅實的基礎，這點我給它滿分。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我有點擔心這個“手冊”會不會過於嚴肅，畢竟“思維”這個詞聽起來就挺高深的。但讀下來後，發現我對它的擔憂完全是多餘的。這本書的文字風格極其親切、口語化，仿佛是一位經驗豐富、又超級有趣的老師在耳邊耐心講解。它很少使用復雜的學術術語，即便必須使用，也會立刻用最接地氣的語言去解釋清楚。閱讀過程中，完全沒有那種“被說教”的感覺，而是像在和一個知識淵博的朋友聊天。特彆是那些“數學傢的秘密基地”或者“思維小劇場”這樣的版塊，設計得妙趣橫生，把一些看似枯燥的數學史小故事或者著名的悖論用漫畫的形式展現齣來，讓孩子在笑聲中理解瞭數學的魅力和發展曆程。這種輕鬆愉悅的閱讀體驗，是很多強調應試的教輔材料無法比擬的。它成功地將一個被許多孩子視為畏途的學科，變成瞭一場值得期待的智力探險。

評分☆☆☆☆☆

適閤年齡較大，應該適閤小學三年級學生，買早瞭，孩子看不明白，留著

評分☆☆☆☆☆

用一把小小的尺子測算齣地球的周長，你行嗎？

評分☆☆☆☆☆

DK是我很喜歡的一個品牌，這本數學思維書很好，它可以從多方麵去激發孩子的想象力和空間力，我覺得孩子小的時候應該多去開發思維而不隻是一味的做題看分數。

評分☆☆☆☆☆

閨女最近在學記憶力課程，這本書對於鍛煉她的記憶力很有幫助，從圖像識彆、文字記憶都有裨益，記憶力是學習之本，推薦

評分☆☆☆☆☆

《DK兒童數學思維手冊》是DK公司精心打造的青少年數學知識科普圖書，它從我們的生活說起，展示瞭數學在日常生活中的應用，讓我們感到數學並不遙遠，更不可怕；通過淺顯易懂的內容、有趣的思維遊戲，培養孩子的數學思維。

評分☆☆☆☆☆

·它包括一部分已經被證實有效的工具去幫助你記憶清單、生日、名字和麵孔，以及教會你一些簡單易學的策略去對抗記憶的流失。

評分☆☆☆☆☆

調料：生抽1湯勺，美極鮮 醬油2茶匙，魚露1茶匙，雞汁1茶匙，冰糖8粒。

評分☆☆☆☆☆

激發你內在的潛能，讓神奇的數字為你服務。準備好迎接一場頭腦風暴吧！

評分☆☆☆☆☆

兒子喜歡，孩子能專心的玩，還是不錯的。