陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)

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林亦 著,舒漫 绘
图书标签:
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你会得到大惊喜!!
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568221092
版次:1
商品编码:12075064
品牌:读品联合(TASTEFUL READING)
包装:平装
开本:16
出版时间:2016-12-01
用纸:轻型纸
页数:204
字数:160000

具体描述

编辑推荐

上幼儿园是孩子走向社会的一座里程碑,这意味着他们开始用稚嫩的脚丫丈量社会。

你是不是也担心他们每天早上要为起床发脾气、为入园哭闹?入园时抱住大腿不让你离开?在幼儿园为了抢玩具打架?是不是也为培养他(她)的好习惯、能力、品格、爱好发愁?还为如何与老师有效沟通犯难?……

这本漫画书,教你全面应对孩子上幼儿园的问题,成为孩子“社会化”的推手,成为智慧的父母!


内容简介

《陪孩子一起走过幼儿园》(漫画版)是作者林亦根据专业从业经验结合自己对儿女的教育经历经历后编写,并邀请舒漫绘制的。

从幼儿园的挑选、宝贝入园前的心理、习惯的准备工作,到如何度过和孩子的“心理断奶期”,再到处理孩子与小朋友的友谊和纠纷;从生活规则、习惯的良好培养,到触发孩子的独立意识、引导孩子形成正确的时间观念、金钱观念,再到美好兴趣、良好品格的培养……这套书跟随小主角多多的成长脚步,展现了孩子入幼儿园会遇到的一系列典型问题,帮助家长愉快、有效地解决这些问题,让家庭教育充满欢笑。


作者简介

林亦

起初,她只是一位平凡的妈妈,因希望女儿受到良好的家庭教育和影响,她自学考取家庭教育指导师资格和心理咨询师资格,“家庭教育”成了她为之终身奋斗的事业。现在她在全国多家心理咨询机构任家庭教育特聘研究员。在蒙特梭利理念为基础的“爱和自由”的理念中,她努力地探索和实践。


舒漫

北京人,职业漫画家、插画人。从2003年开始在全国各大漫画类刊物和网站发表作品,现致力于青少年科普、教育类漫画的开发与创作。


内页插图

目录

CHAPTER 1 多多,上幼儿园喽——上幼儿园前准备

爸爸,幼儿园真的很好玩吗 / 002

——在入园前做好铺垫

妈妈,我一定要上幼儿园吗 / 006

——帮助孩子走出迈向社会的第一步

多多,起床了!起床了…… / 010

——调整到幼儿园生活的作息时间

多多,幼儿园老师就像天使一样 / 014

——在孩子面前美化老师形象

CHAPTER 2 多多在幼儿园里的那些事儿——入园后关键问题指导

妈妈,今天我可以不去幼儿园吗 / 020

——狠心让孩子度过心理“断奶期”

多多怎么又生病了 / 024

——细心照料孩子适应期的正常反应

多多,你为什么不睡午觉 / 028

——鼓励孩子慢慢适应新环境

我的东西为什么要给别人 / 032

——让孩子体会分享的快乐和重要性

妈妈,小朋友打我 / 036

——冷静处理孩子的纠纷

CHAPTER 3 和多多一起订立规则——习惯

多多,给芭比娃娃找家吧 / 042

——诱导熏陶成就置物有序的好习惯

我要喝可乐 / 046

——白开水是孩子最好的饮料

多多,请注意文明用语 / 050

——平静对待孩子的粗话

这个游戏真好玩 / 054

——疏导孩子对电子游戏的沉迷

多多,你看薯片着火了 / 058

——帮孩子拒绝零食

抱歉,我可以打断一下吗 / 062

——教孩子礼貌地“插嘴”

CHAPTER 4 多多,这些事情得要自己做——能力培养

妈妈,其实我会做 / 068

——信任触发孩子的独立意识

多多,快来吃饭 / 072

——别以“爱”之名破坏孩子的专注力

多多,这是你的账本 / 076

——正确引导孩子的金钱观

妈妈,我要和时间赛跑 / 080

——和孩子一起拒绝“拖延症”

多多,你为什么用热水浇花 / 084

——让犯错成为成长的契机

CHAPTER 5 和多多成为最好的朋友——亲子沟通

多多,爸爸要给圣诞老人写信 / 090

——用心呵护童心

爸爸回来了,我的礼物呢 / 094

——最好的礼物是陪伴

我不喜欢你们啦 / 098

——疏通孩子的情绪管道

爸爸妈妈不爱我了 / 102

——耐心倾听孩子的真实想法

爸爸太逗啦 / 106

——让欢笑成为成长的肥料

CHAPTER 6 多多,你的天赋在哪里——兴趣培养

爸爸,我不喜欢弹钢琴 / 112

——不要拿孩子的特长充面子

多多,你又画得满墙都是 / 116

——接纳孩子与生俱来的创造力

这首歌真好听 / 120

——别把孩子变成兴趣的奴仆

多多给你讲故事 / 124

——给孩子插上想象的翅膀

CHAPTER 7 最懂道理的小多多——品质培养

多多,今天你帮妈妈点餐 / 130

——锻炼孩子的胆量

下次我一定会赢 / 134

——正面激励,让孩子输得起

你弄疼我了,你要向我道歉 / 138

——鼓励孩子维护自己的权益

妈妈,我想做点什么 / 142

——让孩子体会帮助别人的乐趣

爸爸,我要带个大蛋糕 / 146

——别把分享当攀比的借口

CHAPTER 8 和老师组成的教育联盟——家校配合

我们一起去春游 / 152

——做幼儿园活动的积极参与者

多多的脚印 / 156

——让记录成为爱的桥梁

今天爸爸和多多一起上幼儿园 / 160

——家长会和开放日

老师来多多家做客 / 164

——家访

CHAPTER 9 多多,你竟然有这么多好朋友——社会能力

没关系,你不是故意的 / 170

——宽容是人际交往的润滑剂

这个蛋糕由多多分 / 174

——让孩子摒弃私心公平处事

多多,好朋友不该计较那么多 / 178

——吃亏吃出好人缘

对不起,我下次不会这样了 / 182

——教会孩子如何弥补错误

多多,这没什么大不了 / 186

——乐观、幽默是孩子一生的财富



《和孩子一起,在童年时光里播种爱与智慧》 每一个孩子都是独一无二的宇宙,他们的童年,是成长中最闪耀、最充满无限可能的阶段。而幼儿园,作为孩子们迈向广阔世界的第一个重要站点,它不仅仅是知识的启蒙之地,更是情感、社交、认知能力和独立品格萌芽的温床。对于家长而言,陪伴孩子一同走过这段美好的幼儿园时光,既是一段充满挑战的旅程,也是一段无比珍贵的回忆。《和孩子一起,在童年时光里播种爱与智慧》正是为每一个渴望深度参与孩子幼儿园生活,并与之共同成长的家长们量身打造的指南。 这本书并非简单地罗列枯燥的理论或生硬的教学方法,而是以一种亲切、真实、充满人文关怀的视角,引导家长们走进孩子的心灵世界,理解他们在幼儿园里可能遇到的各种情况。从初入园的忐忑不安,到适应新环境后的探索与成长,再到与同伴交往中的欢笑与泪水,每一个阶段都有其独特的意义和挑战。本书旨在提供一套全面而富有操作性的陪伴策略,帮助家长们成为孩子幼儿园旅程中最坚实的支持者和最智慧的引导者。 第一部分:理解你的孩子,理解幼儿园 在开始陪伴之前,最重要的一步是深刻理解孩子的内心需求和幼儿园这一特殊环境的运作规律。 洞察孩子的独特“语言”: 每个孩子都有自己的沟通方式,有时候他们的行为比语言更能表达内心的感受。本书将带领家长们学习如何解读孩子的“非语言信号”,例如,孩子在幼儿园不愿开口说话,可能不仅仅是害羞,也可能是他对新环境的不确定,或者他正在默默观察和学习。又比如,孩子放学后突然变得格外粘人,这可能是一种情感上的“充电”,他需要通过家长的怀抱来卸下在幼儿园的“伪装”。我们会探讨如何捕捉这些细微之处,并给予孩子最恰当的回应,让他们感受到被理解和被接纳。 幼儿园不仅仅是“玩”: 许多家长可能认为幼儿园就是让孩子去玩,消耗精力。然而,幼儿园蕴含着远比“玩”更深远的教育意义。它是一个微型社会,孩子们在这里学习遵守规则,体验合作与分享,学会处理冲突,认识到个体的差异性,并发展出初步的集体意识。本书将深入剖析幼儿园教育的核心理念,帮助家长们认识到,孩子在幼儿园的学习,是全面发展的学习,是为未来打下坚实基础的学习。我们将强调,家长在家中的配合与引导,能够极大地促进孩子在幼儿园的学习效果,将幼儿园里的“学”与家庭中的“育”有效衔接。 分离焦虑:是告别,更是成长的序曲: 孩子入园初期,分离焦虑是普遍存在的现象。这种焦虑不仅仅是孩子的不安,也常常牵动着家长的心。本书将详细解析分离焦虑的成因,并提供一系列行之有效的缓解策略。从入园前的心理建设,到入园时的温柔告别,再到离园后的积极互动,我们将一步步引导家长如何帮助孩子平稳度过这个敏感期,让他们明白,分离是为了更好的重逢,是为了让他们学习独立与勇敢。同时,我们也会关注家长的“分离焦虑”,引导家长调整心态,相信孩子,放手让孩子去探索属于自己的世界。 第二部分:在幼儿园,播下社交与情感的种子 幼儿园是孩子人际交往的起点,也是他们学习情绪管理和自我认知的重要场所。 “朋友”的含义:从独乐乐到众乐乐: 幼儿园是孩子第一次大规模接触同龄人的地方。他们将在这里学习如何与人分享玩具,如何轮流等待,如何协商解决小小的矛盾。本书将提供实用的方法,帮助家长引导孩子建立健康的友谊。我们会探讨如何培养孩子的同理心,让他们学会站在别人的角度思考问题,如何鼓励孩子主动与他人交往,并教他们一些基本的社交技巧,例如如何邀请别人一起玩,如何礼貌地拒绝,以及如何在集体活动中找到自己的位置。 情绪的“彩虹”:认识、表达与调节: 孩子的情绪世界如同变幻莫测的彩虹,时而阳光灿烂,时而乌云密布。在幼儿园,他们会体验到开心、沮丧、愤怒、害怕、嫉妒等各种复杂的情绪。本书将帮助家长理解孩子情绪的起伏,并教授如何引导孩子认识和表达自己的情绪。我们将分享一些简单易行的情绪安抚技巧,例如深呼吸、拥抱、转移注意力,以及如何通过讲故事、角色扮演等方式,帮助孩子学习管理自己的情绪,让他们成为情绪的主人,而不是情绪的奴隶。 我是谁?—— 培养孩子的自我认知与自信心: 幼儿园的生活,让孩子开始意识到自己是一个独立的个体,有自己的想法和感受。本书将强调在日常生活中,如何通过肯定、鼓励和支持,帮助孩子建立积极的自我认知。我们会引导家长发现孩子身上的闪光点,即使是微小的进步,也要给予及时的表扬。同时,我们也会探讨如何应对孩子的“错误”和“失败”,帮助他们从错误中学习,而不是被失败打倒,从而培养出健康的自尊心和自信心。 第三部分:与幼儿园教师的有效沟通,共育孩子成长 幼儿园教师是孩子在园期间最重要的引导者之一,与他们的良好沟通,是家园共育的关键。 建立信任的“桥梁”: 家长与老师之间,应该是合作伙伴,而不是“监督者”或“被动接受者”。本书将提供建立有效沟通的实用建议。我们会讲解如何积极主动地与老师建立联系,如何在与老师交流时,清晰、准确地表达自己的观察和期望,以及如何倾听老师的建议和反馈。我们将强调,真诚的态度和开放的心态,是建立信任的基础。 “读懂”老师的“话外音”: 老师们在与家长沟通时,往往会考虑到孩子的感受和集体环境,有时候会采用一些比较委婉的表达方式。本书将帮助家长学习如何理解老师沟通中的“言外之意”,例如,当老师说“孩子在幼儿园和小朋友玩得很好,但有时候会抢玩具”,这可能意味着孩子在分享和解决冲突方面还需要家长的引导。我们将提供一些解读老师信息的方法,帮助家长更全面地了解孩子在幼儿园的表现,并知道如何配合老师的工作。 家园合作,发挥“1+1>2”的力量: 孩子的成长是一个系统工程,家庭和幼儿园是这个系统中最核心的两个部分。本书将强调家园合作的重要性,并提供一些具体的合作模式。例如,可以与老师共同制定孩子的学习目标,共同分享孩子的进步和困惑,共同参与幼儿园组织的活动。我们将鼓励家长积极参与到幼儿园的各项活动中,不仅能够增进家长与孩子之间的亲密度,也能让家长更直观地了解幼儿园的教育理念和孩子在园的表现,从而实现家园教育的无缝对接,共同为孩子的健康成长添砖加瓦。 第四部分:日常点滴,润物无声的家庭教育 孩子的幼儿园生活,与家庭生活是密不可分的。日常的家庭教育,是孩子最坚实的后盾。 “游戏”是孩子最好的学习方式: 游戏不仅仅是玩乐,更是孩子学习和探索世界的重要途径。本书将提供大量适合家庭进行的亲子游戏,这些游戏不仅能够增进亲子关系,还能够潜移默化地培养孩子的各项能力,例如语言表达能力、逻辑思维能力、动手能力、观察力等等。我们会根据孩子的年龄特点,推荐不同类型的游戏,并强调游戏过程中家长的参与和引导方式。 阅读的力量:开启孩子的想象世界: 阅读是孩子认知世界、拓展视野的最佳方式之一。本书将强调亲子共读的重要性,并提供一些选择适合孩子阅读的书籍的建议。我们会引导家长如何引导孩子对阅读产生兴趣,如何在阅读中与孩子进行互动,以及如何通过阅读,将幼儿园里学习到的知识与生活经验联系起来。 生活中的“小课堂”:培养孩子的独立与责任感: 幼儿园的孩子,已经开始学习自理能力,例如自己穿衣服、自己吃饭、自己收拾玩具。家庭生活,是培养这些能力的重要场所。本书将提供一些将家务劳动趣味化、游戏化的方法,引导孩子参与到力所能及的家务中,让他们在劳动中体会到成就感,培养出责任感和独立性。 《和孩子一起,在童年时光里播种爱与智慧》是一本充满温情与智慧的书。它不提供“标准答案”,而是鼓励家长们用心去感受、去观察、去倾听自己的孩子,与孩子一同探索,一同成长。我们相信,当家长们以爱为根基,以智慧为引导,耐心、细致地陪伴孩子走过幼儿园的每一个日子,这必将成为孩子一生中最宝贵的财富,也必将成为家长们心中最温暖的回忆。这本书,愿与您一同,在孩子成长的道路上,留下深刻而美好的足迹。

用户评价

评分

不得不说,《陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)》这本书,真的太有“内涵”了。它不仅仅是一本漫画书,更像是一本充满了智慧的育儿宝典。作为一名新手妈妈,我对孩子在幼儿园的一切都充满了未知和好奇,也因此产生了许多不必要的担忧。这本书的出现,就像一盏明灯,照亮了我前行的路。我特别喜欢书中对孩子“独立性”培养的刻画,那些小小的场景,比如孩子自己穿鞋子、自己收拾玩具,都被描绘得充满成就感,让我看到了孩子内在的潜能。它教会我,原来“放手”也是一种重要的“陪伴”。这本书的语言风格非常亲切,读起来一点都不费劲,而漫画的画面更是充满童趣,能够一下子抓住孩子的注意力。我甚至会和孩子一起阅读,一起讨论书里的情节,这让我们母子之间的沟通更加顺畅。我发现,通过这本书,我不仅学会了如何更好地陪伴孩子,也让我自己在这个过程中获得了成长。我越来越相信,这本书会成为我育儿路上不可或缺的伙伴。

评分

拿到《陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)》这本书的时候,我本来以为它就是一本普通的育儿指南,没想到它带给我的惊喜远不止于此。它用一种我从未想过的方式,触动了我内心深处最柔软的部分。漫画的风格非常温馨,色彩也很明亮,读起来让人心情愉悦。但不仅仅是画面,书里那些细微的情感捕捉,却让我为之动容。我看到了孩子第一次因为想念妈妈而偷偷流眼泪的画面,也看到了老师温柔地擦去他眼角的泪水,然后用一个充满鼓励的微笑让他重新振作起来。这些场景,让我回想起自己孩子刚上幼儿园时的情景,那时候的我,比孩子还要紧张。这本书就像一个知心朋友,它不会给你空洞的说教,而是用最真实、最贴切的画面,告诉你“原来是这样”,告诉你“你并不孤单”。我发现,书中的很多情节,都仿佛是为我量身定做的,它解答了我那些藏在心底的疑惑,也给了我很多力量。现在,我不再是那个手足无措的妈妈,而是能够更从容、更积极地陪伴孩子,相信他能够在这个新的环境中快乐成长。

评分

作为一名全职妈妈,我一直觉得自己对孩子的教育投入了百分百的时间和精力,但每当孩子进入一个新环境,尤其是幼儿园这样集体生活的大集体,我总会感觉力不从心。总觉得书本上的理论太遥远,实践起来又是一回事。《陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)》这本书,彻底颠覆了我之前的看法。它的漫画形式,让那些枯燥的育儿知识变得生动有趣,一点都不像是“学习”,更像是在“阅读”一本精彩的绘本。我最喜欢的部分是书中对孩子在幼儿园可能出现的各种情绪的描绘,比如分离焦虑、受挫感、或者因为和小朋友发生小摩擦而产生的委屈。这些情绪的刻画非常细腻,配上漫画人物的表情,简直就是我家孩子情绪的翻版!更重要的是,书里给出的解决办法,都不是那种“强硬”的指令,而是充满了智慧和耐心。它教我如何去倾听孩子的内心,如何帮助他找到解决问题的方法,而不是直接替他解决。我印象最深刻的是关于“规则意识”的部分,漫画将抽象的规则变得具体可感,让孩子也更容易理解,也让我在教育孩子时找到了更有效的方式。现在,我感觉自己不只是在“陪”孩子,更是在“引导”他,让他能够独立、自信地面对幼儿园的生活。

评分

我一直觉得,孩子的成长就像一场旅程,而父母就是这场旅程的向导。《陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)》这本书,简直就是为这场旅程量身打造的一本“地图”和“攻略”。我一直对如何处理孩子在幼儿园遇到的社交问题感到头疼,比如如何教他分享,如何处理和小朋友之间的矛盾,又如何让他不被欺负。这本书用漫画的形式,把这些复杂的问题变得简单易懂。我最欣赏的是书里关于“鼓励”的部分,它不是简单地说“你要鼓励孩子”,而是通过一个个生动的漫画场景,展示了什么样的鼓励是有效果的,什么样的鼓励可能会适得其反。比如,当孩子尝试做某件事情但失败了,书里教我如何给予他“过程性”的肯定,而不是仅仅关注结果。这让我意识到,原来我之前的一些做法可能并不完全正确。这本书让我学会了用更平和、更理智的态度去面对孩子的成长过程中的种种挑战,也让我对自己的育儿能力有了更大的信心。现在,我感觉自己不再是被动地“应对”孩子的问题,而是能够主动地去“引导”他,让他成为一个更自信、更独立的人。

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这本《陪孩子一起走过幼儿园(漫画版)》简直是我家育儿路上的及时雨!孩子刚步入幼儿园,我整个人都处于一种“既兴奋又焦虑”的状态。兴奋的是孩子终于要开始新的人生篇章,焦虑的是我完全不知道该如何引导,担心他适应不了,担心他会遇到什么问题,自己却束手无策。在朋友的推荐下,我入手了这本书,抱着试试看的心态。结果,真的太惊喜了!漫画的形式简直是为我这样的“纸上谈兵”型家长量身定做的。那些文字说明的道理,通过生动有趣的图画和简洁的对话,立刻变得形象起来。我不再需要费力去解读那些复杂的育儿理论,而是能够直观地感受到孩子在幼儿园可能会遇到的情境,以及家长应该如何应对。书里描绘的场景,比如孩子第一次上学时的小小不安,和小朋友之间发生的有趣互动,以及老师们充满爱意的鼓励,都让我产生了强烈的共鸣。我仿佛看到了自己的孩子,也看到了自己的影子。这本书不仅仅是教我如何“陪”孩子,更是让我学会如何“理解”孩子,如何站在他的角度去思考问题。它教会我,原来有时候,一个拥抱,一句肯定,比长篇大论的说教更有力量。现在,我每天睡前都会翻几页,感觉自己像个“预习”过的家长,对明天的幼儿园生活充满了信心。

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买了一大箱子书新手妈妈,买来学习学习。

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听说很不错,只是没拆封,每满100减50,在加上满300减259,很给力。

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希望对孩子顺利入园有帮助 有空就会给宝宝讲两章节

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物流很快的呢 书不错的啊

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宝宝很喜欢,爸爸妈妈也很喜欢,我也觉得不错。棒棒哒

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书不错,没有异味,留着慢慢研读,和孩子一起成长

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书的质量好,漫画效果不错,可以和宝宝一起看,值得购买

评分

书挺好的,活动时买的,很划算

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懒人必备,跟看漫画差不多,哈哈!

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