本教材設計瞭七個相對獨立的教學項目:三人錶決器電路、數碼顯示電路、搶答器電路、數字鍾計時電路、雙音門鈴電路、數字電壓錶電路、存儲器和可編程邏輯器件等,涵蓋瞭數字電子技術的主要內容。每個項目由若乾個任務組成,配有相關內容的技能訓練及一定量的練習題。在項目的學習中體現瞭真實、完整的實際工作任務,充分體現瞭基於工作過程的教、學、做一體化的全新教學理念。
項目1三人錶決器電路的設計
項目介紹
學習目標
任務1.1認識數字電路
1.1.1數字信號和數字電路
1.1.2數字電路的分類
1.1.3數字電路的特點
1.1.4數字電路的應用
任務1.2認識數製與編碼
1.2.1數製
1.2.2不同數製間的轉換
1.2.3編碼
任務1.3學習邏輯代數
1.3.1邏輯代數中的常用運算
1.3.2邏輯代數的基本公式及定理
1.3.3邏輯函數的錶示方法及相互轉換
1.3.4邏輯函數的化簡
1.3.5利用Multisim仿真進行邏輯函數的化簡與轉換
任務1.4學習邏輯門電路
1.4.1分立元件門電路
1.4.2TTL集成門電路
1.4.3CMOS集成門電路
1.4.4TTL與CMOS集成電路的使用
任務1.5技能訓練:74係列集成邏輯門電路的功能測試
任務1.6技能訓練:三人錶決器電路的設計
項目小結
習題
項目2數碼顯示電路的設計
項目介紹
學習目標
任務2.1組閤邏輯電路的分析與設計
2.1.1組閤邏輯電路的概念與特點
2.1.2組閤邏輯電路的分析方法
2.1.3組閤邏輯電路的設計方法
任務2.2認識加法器和數值比較器
2.2.1加法器
2.2.2數值比較器
任務2.3編碼器及其應用
2.3.1二進製編碼器
2.3.2優先編碼器
2.3.3二―十進製編碼器
任務2.4譯碼器及其應用
2.4.1二進製譯碼器
2.4.2二-十進製譯碼器
2.4.3顯示譯碼器
任務2.5數據選擇器、數據分配器及其應用
2.5.1數據選擇器和數據分配器的作用
2.5.2數據選擇器的邏輯功能
2.5.3用數據選擇器實現組閤邏輯函數
任務2.6技能訓練:譯碼器的邏輯功能測試及應用
任務2.7技能訓練:數據選擇器的邏輯功能測試及應用
任務2.8技能訓練:Multisim仿真實現組閤邏輯電路
2.8.1任務分析
2.8.2應用舉例
項目小結
習題
項目3搶答器電路的設計
項目介紹
學習目標
任務3.1認識RS觸發器
3.1.1觸發器概述
3.1.2基本RS觸發器
3.1.3同步RS觸發器
3.1.4集成鎖存器
任務3.2認識D觸發器
3.2.1同步D觸發器
3.2.2邊沿D觸發器
3.2.3集成邊沿D觸發器
任務3.3認識JK觸發器
3.3.1同步JK觸發器
3.3.2邊沿JK觸發器
3.3.3集成邊沿JK觸發器
任務3.4觸發器邏輯功能的相互轉換
3.4.1T觸發器和T′觸發器
3.4.2用JK或D觸發器構成T和T′觸發器
3.4.3用JK觸發器構成D觸發器
3.4.4用D觸發器構成JK觸發器
任務3.5技能訓練1:觸發器邏輯功能測試及應用
任務3.6技能訓練2:四路搶答器電路的設計與製作
項目小結
習題
項目4簡易數字鍾電路的設計
項目介紹
學習目標
任務4.1時序邏輯電路的分析
4.1.1時序邏輯電路概述
4.1.2同步時序邏輯電路的分析
4.1.3異步時序邏輯電路的分析
任務4.2學習計數器
4.2.1計數器概述
4.2.2常用MSI集成計數器介紹
4.2.3任意進製計數器的實現
4.2.4集成計數器應用舉例
任務4.3學習寄存器和移位寄存器
4.3.1寄存器
4.3.2移位寄存器
4.3.3移位寄存器的應用
任務4.4技能訓練1:集成計數器的功能測試及應用
任務4.5技能訓練2:移位寄存器的功能測試及應用
任務4.6技能訓練3:簡易數字鍾的仿真設計
項目小結
習題
項目5雙音門鈴電路的設計
項目介紹
學習目標
任務5.1學習555定時器
5.1.1555定時器的電路結構
5.1.2555定時器的工作原理和功能
任務5.2學習單穩態觸發器
5.2.1用555定時器組成的單穩態觸發器
5.2.2集成單穩態觸發器
5.2.3單穩態觸發器的應用
任務5.3學習施密特觸發器
5.3.1用555定時器組成的施密特觸發器
5.3.2施密特觸發器的應用
任務5.4學習多諧振蕩器
5.4.1用555定時器組成的多諧振蕩器
5.4.2其他多諧振蕩器
任務5.5555定時器應用實例與仿真
5.5.1簡易門鈴電路
5.5.2高溫報警電路
5.5.3模擬聲響電路
5.5.4秒脈衝發生器
任務5.6技能訓練:雙音門鈴電路的設計與製作
項目小結
習題
項目6數字電壓錶的設計
項目介紹
學習目標
任務6.1認識D/A轉換器
6.1.1R-2R倒T形電阻網絡D/A轉換器
6.1.2D/A轉換器的主要技術指標
6.1.3常用集成DAC及應用
任務6.2認識A/D轉換器
6.2.1A/D轉換的一般步驟
6.2.2並聯比較型A/D轉換器
6.2.3A/D轉換器的主要技術指標
6.2.4常用集成ADC及應用
任務6.3技能訓練1:集成DAC和集成ADC的應用
任務6.4技能訓練2:直流數字電壓錶的設計
項目小結
習題
附錄常用數字集成電路引腳排列圖
參考文獻
本書根據高職高專教育特點和要求,結閤編著者多年的教學經驗積纍編寫而成。全書以基本理論與實際應用相結閤、突齣學生基本技能的培養作為指導思想,采用“項目導嚮、任務驅動”的教學模式,在內容安排上,以應用為目的,注重實用性、先進性,盡量刪繁就簡,遵循由淺入深、循序漸進的認知規律,將基本知識的學習融閤在實際實訓項目中,重點放在器件的外部特性和使用上,使教材重點突齣、概念清楚、實用性強,注重基本技能和綜閤應用能力的培養。在體係上貫穿應用實例,重點闡明器件、電路、係統的工作原理,強調分析與應用、實踐技能的提高。
全書設計瞭6個相對獨立的教學項目:三人錶決器電路、數碼顯示電路、搶答器電路、簡易數字鍾電路、雙音門鈴電路、數字電壓錶電路等,涵蓋瞭數字電子技術的主要內容。每個項目由若乾個任務組成,配有相關內容的技能訓練及一定量的練習題。在項目的學習中體現瞭真實、完整的實際工作任務,充分體現瞭基於工作過程的教、學、做一體化的全新教學理念。
本書由廣東農工商職業技術學院教師和中興通訊股份有限公司、華為技術有限公司工程師閤作編寫。楊娜編寫項目1三人錶決器電路的設計,張文梅編寫項目2數碼顯示電路的設計,徐獻靈、陳宇晨編寫項目3搶答器電路的設計和項目4簡易數字鍾電路的設計,吳楚珊編寫項目5雙音門鈴電路的設計,李靖、劉沛強編寫項目6數字電壓錶電路的設計。由徐獻靈、李靖任主編,張文梅、楊娜、吳楚珊任副主編。徐獻靈負責全書統稿、審閱、定稿。
由於編者水平有限,書中一定仍有錯漏之處,懇請讀者批評指正。
編者2016年12月
我是一名即將畢業的電子工程專業學生,一直以來在數字電路課程的學習中都感到有些吃力,尤其是在實際操作和項目設計方麵。當我拿到《數字電子技術項目教程》這本書時,我真的有一種如獲至寶的感覺。它不僅僅提供瞭大量的項目案例,而且每一個項目都附有詳細的原理講解、元器件清單、電路圖和實現步驟。最讓我印象深刻的是,書中對每一個元器件的選用和功能都做瞭清晰的闡述,這對於我理解電路的工作原理非常有幫助。而且,書中還包含瞭大量的實驗數據和分析,這讓我能夠更好地理解理論知識與實際應用的結閤。這本書的實用性非常強,我感覺它能夠幫助我快速提升在數字電子技術領域的實踐能力,為我未來的畢業設計和職業生涯打下堅實的基礎。
評分說實話,一開始我對《數字電子技術項目教程》並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上關於數字電子技術的書多如牛毛,但這本書真的給瞭我很大的驚喜。它的內容組織結構非常閤理,從最基礎的邏輯門開始,循序漸進地講解,讓你在不知不覺中就掌握瞭復雜的數字電路概念。我尤其欣賞書中關於FPGA開發的章節,這部分內容寫得非常詳細,而且有很多實用的代碼示例,這對我這個初學者來說簡直是福音!我一直覺得FPGA是數字電路設計的前沿技術,但一直沒有找到好的入門資料,這本書恰好填補瞭我的空白。書中還穿插瞭一些曆史故事和行業發展趨勢的介紹,這讓整個學習過程更加生動有趣,而不是冷冰冰的公式和圖錶。讀完之後,我感覺自己對整個數字電子技術領域都有瞭一個更宏觀的認識,也更加堅定瞭在這條路上繼續深入學習的決心。
評分哇,拿到這本《數字電子技術項目教程》真的是太意外瞭!我一直對數字電路有著濃厚的興趣,但總覺得理論知識學起來枯燥乏味,實踐操作又不知從何下手。《數字電子技術項目教程》就像及時雨,它的排版設計就非常吸引人,色彩搭配和圖示清晰明瞭,很容易就能抓住重點。我最喜歡的是它裏麵的那些項目案例,每一個都設計得非常貼閤實際應用,例如那個智能傢居控製係統,簡直是為我量身定做的!我迫不及待地想跟著書裏的步驟一步步搭建起來,看看自己能不能做齣一個真正能用的東西。而且,書裏的講解方式非常細緻,不僅僅是告訴你怎麼做,還會深入淺齣地解釋背後的原理,讓我不僅知其然,更知其所以然。這種寓教於樂的學習方式,真的能激發我學習數字電子技術的更大熱情。我堅信,通過這本書的學習,我的數字電路知識和實踐能力都會得到質的飛躍!
評分拿到《數字電子技術項目教程》這本書,我第一時間翻閱瞭目錄,就被裏麵的項目名稱吸引住瞭。像“自動售貨機控製器”、“交通信號燈模擬器”這類一看就很有意思的題目,讓我立刻有瞭動手的衝動。書中的講解方式非常獨特,它不像其他教材那樣死闆地羅列理論,而是將理論知識融入到每一個項目中,讓你在完成項目的同時,自然而然地學會相關的知識點。我特彆喜歡它對每個項目的功能分析和電路設計思路的講解,思路清晰,邏輯性強,即使是復雜的電路,也能被拆解得明明白白。而且,書裏還提供瞭很多調試技巧和常見問題解決方法,這對於新手來說太重要瞭,避免瞭走彎路。這本書的價值在於,它不僅僅是一本技術手冊,更像是一位循循善誘的老師,引導我從理論走嚮實踐,從模仿到創新。
評分《數字電子技術項目教程》這本書的內容組織得非常巧妙,它打破瞭傳統教材的陳舊模式,將枯燥的理論知識巧妙地融入到一係列富有挑戰性的項目中。我最欣賞的是它對每一個項目的分析都深入淺齣,從最基本的概念齣發,逐步引導讀者深入理解電路的設計原理和實現過程。書中提供的項目覆蓋麵非常廣,從簡單的邏輯門組閤到復雜的微控製器應用,應有盡有。我尤其喜歡書中關於嵌入式係統開發的章節,裏麵的代碼示例非常清晰易懂,而且針對性很強,讓我能夠快速上手。這本書的語言風格也非常生動活潑,讀起來一點都不費力,仿佛是在和一位經驗豐富的工程師在交流。我堅信,通過學習這本書,我能夠極大地提升我對數字電子技術的理解和掌握程度,為我未來的學習和工作提供強大的支持。
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