本書是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《傳播學教程》(第2版,郭慶光著)的學習輔導書。本書遵循該教材第2版的章目編排,共分為15章,每章由四部分組成:第一部分為復習筆記(含知識框架),總結本章的重難點內容;第二部分為課(章)後習題詳解,對該教材的所有習題都進行瞭詳細的分析和解答;第三部分為考研真題與典型題,精選瞭部分名校近年的考研真題和典型題,並按概念題、簡答題、論述題等形式進行瞭整理;第四部分為考研真題與典型題詳解,對第三部分的所有考研真題與典型題進行瞭詳細的解答。
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第一章傳播學的對象和基本問題(1)
1.1復習筆記(1)
1.2課後習題詳解(5)
1.3考研真題與典型題(9)
1.4考研真題與典型題詳解(10)
第二章人類傳播的曆史與發展(13)
2.1復習筆記(13)
2.2課後習題詳解(16)
2.3考研真題與典型題(20)
2.4考研真題與典型題詳解(20)
第三章人類傳播的符號和意義(22)
3.1復習筆記(22)
3.2課後習題詳解(26)
3.3考研真題與典型題(31)
3.4考研真題與典型題詳解(31)
第四章人類傳播的過程與係統結構(34)
4.1復習筆記(34)
4.2課後習題詳解(39)
4.3考研真題與典型題(42)
4.4考研真題與典型題詳解(43)
第五章人內傳播與人際傳播(48)
5.1復習筆記(48)
5.2課後習題詳解(52)
5.3考研真題與典型題(58)
5.4考研真題與典型題詳解(59)
第六章群體傳播、集閤行為、組織傳播(64)
6.1復習筆記(64)
6.2課後習題詳解(70)
6.3考研真題與典型題(76)
6.4考研真題與典型題詳解(77)
第七章大眾傳播(80)
7.1復習筆記(80)
7.2課後習題詳解(85)
7.3考研真題與典型題(92)
7.4考研真題與典型題詳解(93)
第八章媒介技術與媒介組織(101)
8.1復習筆記(101)
8.2課後習題詳解(106)
8.3考研真題與典型題(115)
8.4考研真題與典型題詳解(117)
第九章傳播製度與媒介規範理論(131)
9.1復習筆記(131)
9.2課後習題詳解(134)
9.3考研真題與典型題(140)
9.4考研真題與典型題詳解(141)
第十章社會轉型與受眾變遷(148)
10.1復習筆記(148)
10.2課後習題詳解(154)
10.3考研真題與典型題(161)
10.4考研真題與典型題詳解(162)
第十一章傳播效果研究(169)
11.1復習筆記(169)
11.2課後習題詳解(175)
11.3考研真題與典型題(185)
11.4考研真題與典型題詳解(186)
第十二章幾種主要的大眾傳播效果理論(194)
12.1復習筆記(194)
12.2課後習題詳解(203)
12.3考研真題與典型題(214)
12.4考研真題與典型題詳解(216)
第十三章國際傳播與全球傳播(223)
13.1復習筆記(223)
13.2課後習題詳解(226)
13.3考研真題與典型題(229)
13.4考研真題與典型題詳解(230)
第十四章傳播學研究史和主要學派(237)
14.1復習筆記(237)
14.2課後習題詳解(243)
14.3考研真題與典型題(246)
14.4考研真題與典型題詳解(247)
第十五章傳播學調查研究方法(256)
15.1復習筆記(256)
15.2課後習題詳解(261)
15.3考研真題與典型題(264)
15.4考研真題與典型題詳解(265)
序言
我國各大院校一般都把國內外通用的權威教科書作為本科生和研究生學習專業課程的參考教材,這些教材甚至被很多考試(特彆是碩士和博士研究生入學考試)和培訓項目作為指定參考書。為瞭幫助讀者更好地學習專業課,我們有針對性地編寫瞭一套與國內外教材配套的復習資料,並提供配套的名師講堂和題庫。
郭慶光著的《傳播學教程》是我國高校采用較多的傳播學權威教材之一。作為該教材的學習輔導書,本書具有以下幾個方麵的特點:
1.整理名校筆記,濃縮內容精華。本書每章的復習筆記均對該章的重難點進行瞭整理,並參考瞭國內名校名師講授該教材的課堂筆記。因此,本書的內容幾乎濃縮瞭該教材的所有知識精華。
2.解析課後習題,提供詳盡答案。本書參考大量傳播學相關資料,對該教材的課(章)後習題進行瞭詳細的分析和解答,並對相關重要知識點進行瞭延伸和歸納。
3.精選考研真題,補充典型題。為瞭強化對重要知識點的理解,本書精選瞭部分名校近年的新聞傳播學考研(博)真題和相關習題,這些學校均以該教材作為考研(博)參考教材。所選考研(博)真題基本涵蓋瞭每章的考點和難點,特彆注重理論聯係實際,凸顯當前熱點。
與本書相配套,聖纔考研網提供郭慶光《傳播學教程》網授精講班【教材精講+考研真題串講】、3D電子書、3D題庫(免費下載,送手機版)。
要深深牢記:考研不同一般考試,概念題(名詞解釋)要當作簡答題來迴答,簡答題要當作論述題來解答,而論述題的答案要像是論文,多答不扣分。有的論述題的答案簡直就是一份優秀的論文(其實很多考研真題就是選自一篇專題論文,完全需要當作論文來迴答)!
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聖纔學習網編輯部
這本書的整體結構安排得很有條理,每一章節的邏輯推進都非常清晰,仿佛作者在引導著我們一步步構建起整個傳播學的知識體係框架。我特彆欣賞它在理論闡述上的深度和廣度,沒有停留在概念的簡單羅列上,而是深入挖掘瞭各種流派思想的産生背景和內在聯係,這一點對於理解傳播學發展的脈絡至關重要。尤其是一些經典理論的引入,作者的解讀往往能抓住其精髓,並且用現代的視角進行重新審視,使得那些看似陳舊的理論煥發齣瞭新的生命力。這種既尊重經典又勇於創新的態度,讓閱讀體驗變得非常豐富和立體,不再是枯燥的知識搬運工,而更像是一場與傳播學先驅們的思想對話。
評分我個人認為,任何一本優秀的教材都應該具備引導學生思考的能力,而這本教材在這方麵做得非常齣色。它不滿足於告訴我們“是什麼”,更緻力於引導我們去探究“為什麼”以及“如何應對”。在很多關鍵的議題探討結束後,作者都會留下一些開放性的思考空間,或者提齣一些尚未完全解決的爭議點,這無疑是在激發讀者的批判性思維。閱讀這本書的過程,更像是一場智力的挑戰和思維的拓展,它不斷地叩問我們對信息社會和傳播規律的認知極限。這種鼓勵獨立思考的教學設計,遠比死記硬背知識點要有價值得多,真正體現瞭教育的精髓所在。
評分這本書的語言風格可以說是教科書中的一股清流,它既保持瞭學術著作應有的精確性和規範性,又避免瞭過度使用生僻的專業術語,使得非專業背景的讀者也能相對輕鬆地進入狀態。作者的敘述口吻沉穩又不失親切感,像是經驗豐富的導師在循循善誘,而不是冷冰冰地宣讀官方定義。這種平衡拿捏得恰到好處,既保證瞭知識的準確性,又提升瞭閱讀的愉悅度。對於初次接觸傳播學體係的學生來說,這本書無疑是一個極佳的引路人,它能有效避免初學者在麵對浩如煙海的學科知識時産生的畏難情緒,讓人願意持續深入地讀下去。
評分從實操層麵上講,這本書的案例選取非常具有代錶性,涵蓋瞭不同媒介形態和傳播情境,這對於我們理解抽象的理論如何落地應用至關重要。我發現作者在講解一個理論模型時,總會緊跟著幾個貼閤實際的例子進行佐證和剖析,這極大地降低瞭理解的門檻。尤其是那些關於媒介效果和社會影響的討論,結閤瞭當下流行的媒體現象進行分析,顯得十分接地氣。這樣的處理方式,讓原本可能晦澀難懂的學術內容變得生動起來,也更能激發讀者去思考自己所處的傳播環境中的實際問題,可以說是理論與實踐結閤得相當到位的一本教材。
評分這本書的封麵設計得非常樸實,一看就是那種專注於內容的學術書籍,沒有花哨的裝飾,這倒是讓人感到一絲安心。我拿到書後,首先被它厚實的篇幅給震住瞭,內容量看起來非常紮實,讓人覺得這絕對不是一本淺嘗輒止的入門讀物。翻開內頁,紙張的質感還算不錯,長時間閱讀也不會覺得眼睛太纍。最讓我驚喜的是排版,字體的選擇和行間距都處理得很得當,閱讀起來很流暢,不像有些教材那樣密密麻麻,讓人望而生畏。整體來看,這本書給人的第一印象是專業、嚴謹,充滿瞭學者的氣息,讓人忍不住想要立刻投入到知識的海洋中去探索一番。對於我們這些需要深度鑽研傳播學理論的人來說,這種務實的風格無疑是最受歡迎的。
評分書的質量蠻好的快遞速度很快 \N京東物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看EMS害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊星期天在傢沒事,突然想去附近的超市逛逛。信步走進去看看,來到服裝櫃颱,看見一款上衣,顔色麵料都不錯,於是心動瞭,想買,由於這是自選商場,我便去取下來試穿,在鏡子前剛穿上,一女服務員走瞭過來,麵無錶情的說道:知道穿多大號嗎?就自己拿著試開瞭。要買就去收銀颱交錢,也不看價錢!”本來打算買的,一看這個服務員,隻好無奈的搖搖頭將衣服放迴原位,悻悻的走開瞭。心想我還是到網上來算瞭,於是迴傢上網到京東挑選衣服瞭,看見瞭這本書就買瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦:全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言,被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言,為“用畫麵講故事”奠定基礎;百科全書式的工作手冊,囊括拍攝中的所有基本設計方案,如對話場麵、人物運動,使初學者能夠迅速掌握專業方法;近500幅機位圖、故事闆貫穿全書,幫助讀者一目瞭然地理解電影語言;對大量經典影片的典型段落進行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》,深入揭示其中激動人心的奧秘;《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材,在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力,譯筆簡明、準確、流暢,惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛?有些人,沒有在一起,也好。如何遇見不要緊,要緊的是,如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說,作者將眾多社會事件作為故事的時代背景,儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字,代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信,縱然是舉案齊眉,到底意難平。“相愛時不離不棄,分開後莫失莫忘”,這句話是鞦微對感情的信仰,也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說,寫作過程中由於太過投入,以至揪心痛楚到無法繼續,直至完成最後一個字,大哭一場,纔得以抽離齣這份情感,也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。該書傾盡瞭作者大量的心思和心血,京東快遞和售後服務都很不錯,故我特寫下此篇以宣揚和學習,{商品介紹???飬??????????????????顣??ÿ??????裬??????????????????????????????????????????????ζ????????飬??????У?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????С???????????????????????????????????????????裬?????????????????????ζ???????????��??????????????????г???飬?????????????Ц??????з??????????????????????????????????磬????????????Щ??????µ??????????????????????????????????????顣?????飬?????????????????????????2012-07-01??293?????????й???????????????????????鼮??????????????}
評分郭慶光,現為清華大學新聞與傳播學院教授、院學術委員會主任、博士生導師。1982年畢業於中國人民大學新聞係,後受國傢公派赴日本東京大學新聞研究所留學,1987年獲社會學(B新聞學)碩士學位;1992年博士學位課程畢業後在中國人民大學新聞學院任教。1997年任新聞學院副院長,1999年至2005年任院長,2009年調入清華大學新聞與傳播學院工作。目前兼任國務院新聞傳播學科評議組成員、全國考委新聞類專業委員會主任、北京市網絡協會監事長等學術職務。主要研究領域為新聞傳播學理論。[
評分是正品圖書 要開始努力啦
評分書籍是選好購買的,希望能夠好好利用
評分第四節 大眾傳播與信息社會中的階層分化——“知溝”理論
評分第三節 大眾傳播的社會影響
評分第二節 人際傳播
評分很好很好很好
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
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