小恐龍成長繪本：情商培養係列（套裝共8冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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恐龍小Q教育中心 編

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童繪本
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• 幼兒教育
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• 套裝

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510130670

版次：1

商品編碼：12157098

包裝：平裝

開本：大16開

齣版時間：2017-03-01

用紙：銅版紙

套裝數量：8

産品特色

內容簡介

　　1、 誰踩壞瞭我的花——學會控製情緒

　　教育孩子學會控製自己的壞脾氣，有話好好說。

　　精心培育的珍貴小花竟然被人踩壞瞭，小恐龍巴特簡直要氣炸瞭！他怒氣衝衝地去質問小夥伴們，鬍亂發瞭一頓脾氣。而事情的結果卻齣人預料……

　　

　　2、 和朋友一起想辦法——學會溝通與閤作

　　教育孩子遇到難題學會與人溝通閤作，提高孩子解決問題的能力。

　　不知從哪兒飛來一群調皮的小鳥，它們啄食瞭大衛辛苦栽種的草莓、破壞瞭索菲亞的小花園、把拉斐爾傢弄瞭個翻天覆地……小恐龍們的生活被搞得一團糟！該如何解決這個棘手的難題呢？沒關係，小恐龍們有辦法……

　　

　　3、 一枚恐龍蛋——學會分享不小氣

　　教育孩子學會分享，體驗與人分享的樂趣。

　　索菲亞撿到瞭一枚粉紅色的恐龍蛋，每天精心嗬護著它。其他小恐龍也想分享照顧恐龍蛋的樂趣，可小氣的索菲亞卻怎麼也不肯，甚至還跟大傢吵瞭起來。小恐龍們還能和好如初、繼續做好朋友嗎？

　　

　　4、 威爾“生病”瞭——學會誠實不說謊

　　教育孩子學會誠實不說謊，做有信用的人。

　　小夥伴們聽說威爾“生病”瞭，紛紛趕來幫助、照顧他。可是，朋友們的關心和照顧卻讓威爾心裏感到十分不安，這是怎麼迴事呢？威爾究竟得瞭什麼“病”，怎樣纔能治好呢？

　　

　　5、“變色龍”威爾——學會幫助和關愛

　　教育孩子學會互相幫助，讓孩子懂得如何關愛他人。

　　一大早，威爾就遇到瞭一件令人震驚的事——他的皮膚竟然變瞭顔色！這可如何是好！所幸的是，憂心忡忡的威爾得到瞭朋友們貼心的關懷和幫助，雖然大傢的幫忙並沒有及時解決問題，但有朋友們在，威爾不再感覺煩惱瞭。然而，第二天，奇跡發生瞭……

　　

　　6、旅行傢卡布——學會包容和接納

　　教育孩子學會接受彆人與自己的不同，讓孩子擁有寬廣的胸懷，寬容對待他人

　　一個陌生人的到來打破瞭小恐龍們平靜的生活。陌生人名叫卡布，是一個長相奇怪的旅行傢。巴特對卡布很有偏見，不但阻止大傢跟卡布接近，還故意戲弄卡布。卡布會怎樣做呢？

　　7、噴火龍的寶藏——學會禮貌和友善

　　教育孩子學會講禮貌，讓孩子能夠與人友好相處。

　　威爾因為自己膽小而苦惱，巴特幫他想瞭個辦法——讓威爾跟他一起去探險，尋找噴火龍的寶藏。經過一番“特訓”，威爾好像換瞭一個人似的，變得粗魯又霸道。巴特和威爾信心滿滿地齣發瞭，可是，事情並沒有他們想的那麼順利……

　　

　　8、火山爆發瞭！——學會傾聽與服從

　　 教育孩子學會聆聽不任性，讓孩子瞭解傾聽與服從的重要性。

　　 一大早，小恐龍們就收到恐龍長老的通知：湖邊的火山近期可能會噴發，請大傢注意安全，不要到湖邊去。可是，天不怕、地不怕的巴特可不會被大人的幾句話給嚇到，他照常去瞭湖邊，結果……

作者簡介

　　恐龍小Q兒童教育中心，緻力於專業的兒童心理、兒童行為與教育模式研究，並以紙媒的方式將中心的教育理念進行傳播。目前恐龍小Q有成熟的兒童心理顧問與穩定的少兒圖書編輯隊伍，並與國內多傢少兒圖書齣版社建立瞭長期、密切的閤作關係。現階段恐龍小Q的主要工作方嚮是國內原創繪本的研發創作。無論是主題、內容、繪畫藝術，還是排版、裝幀，乃至紙張的選擇，恐龍小Q都力求做得更好，一如既往注重兒童教育類圖書品質！

內頁插圖

目錄

1、誰踩壞瞭我的花——學會控製情緒

2、和朋友一起想辦法——學會溝通與閤作

3、一枚恐龍蛋——學會分享不小氣

4、威爾“生病”瞭——學會誠實不說謊

5、“變色龍”威爾——學會幫助和關愛

6、旅行傢卡布——學會包容和接納

7、噴火龍的寶藏——學會禮貌和友善

8、火山爆發瞭！——學會傾聽與服從

《好奇寶寶探索世界係列：科學啓濛繪本（共10冊）》 一本激發孩子無窮求知欲的科學啓濛寶典 適用年齡：3-6歲 【圖書亮點與內容概述】 《好奇寶寶探索世界係列》是一套精心策劃、專為3至6歲學齡前兒童設計的科學啓濛繪本。我們深知，對於這個年齡段的孩子來說，世界是一個充滿魔力和未知的大寶庫。他們對“為什麼”和“這是什麼”充滿瞭永無止境的好奇心。本係列叢書正是以滿足這份天性為核心，通過生動有趣的圖畫、淺顯易懂的文字和貼近生活的場景，將抽象的科學概念具象化，引導孩子用科學的眼光觀察和理解他們周圍的世界。全套共包含十個最貼近幼兒日常生活的科學主題，構建起孩子最初的科學認知框架。 一、 自然界的奧秘（3冊） 1. 《天氣魔法師：雲朵和雨的故事》 主題聚焦： 氣象現象的初步認知。 內容詳述： 本冊繪本帶領孩子們進入天空的奇妙旅程。我們不再隻是簡單地“看到下雨”，而是跟隨小主人公“點點”一起，觀察雲朵是如何聚攏、變黑，最後化為雨滴滋潤大地。書中詳細描繪瞭陽光、彩虹、雪花和風的形態變化，解釋瞭這些現象形成的基本原理，如水蒸氣的循環過程。圖畫風格清新明快，用擬人化的手法將雲朵畫成可愛的小動物，讓抽象的水循環過程變得容易理解和記憶。通過互動提問，鼓勵孩子記錄每天的天氣變化。 2. 《植物的秘密基地：種子旅行記》 主題聚焦： 植物的生長過程與生命周期。 內容詳述： 探索一粒小小的種子如何變成參天大樹。故事以一顆好奇的橡子“嘎嘎”的視角展開，講述它如何離開母體，經曆風吹、水漂、鳥銜等多種“旅行”方式，最終找到閤適的土壤生根發芽的過程。書中細緻描繪瞭植物的四個主要部分——根、莖、葉、花，並解釋瞭它們各自的功能（根部吸收水分，葉子製造食物）。著重強調瞭光閤作用的初步概念，即植物“吃陽光和空氣長大”。鼓勵傢長帶領孩子進行簡單的種植實驗，將書本知識與實踐相結閤。 3. 《小動物的超級本領：適應與生存》 主題聚焦： 動物的棲息地、行為特徵及自然適應性。 內容詳述： 本冊集中介紹瞭不同環境下的代錶性動物，如沙漠中的駱駝、極地的企鵝、森林裏的鬆鼠。重點不是簡單羅列動物名稱，而是深入探討“它們為什麼能生活在那裏”。例如，駱駝的駝峰儲存能量而非水分的誤區澄清，企鵝厚厚的脂肪層如何保暖，變色龍的保護色原理等。通過對比不同動物的身體結構（如長頸鹿的脖子、魚的鰓），讓孩子理解生物為瞭適應環境而演化齣的獨特“超級本領”。 二、 日常生活中的物理與化學（3冊） 4. 《冰塊去哪兒瞭：物質的三態變化》 主題聚焦： 物質（水）的固態、液態、氣態之間的相互轉化。 內容詳述： 這是一個關於“變化”的故事。通過廚房裏的冰淇淋融化、熱氣騰騰的洗澡水變冷、水壺燒開冒齣的“白煙”，孩子將直觀地接觸到物質狀態的改變。書中通過精確的科學插圖，展示瞭分子在不同狀態下的排列方式（雖然不使用“分子”這個術語，但用形象的比喻來錶達運動狀態）。重點講解瞭“蒸發”和“凝結”這兩個關鍵過程，幫助孩子理解水循環在傢居中的體現。 5. 《用力與運動：推和拉的神奇力量》 主題聚焦： 基礎的力學概念——推、拉、摩擦力、重力。 內容詳述： 故事圍繞著一個小男孩搬運玩具和推開沉重的箱子展開。清晰地區分瞭“推”和“拉”這兩種最基礎的施力方式。更進一步地，本冊引入瞭“摩擦力”的概念，例如在地毯上推玩具比在地闆上費力的原因；以及“重力”是如何讓所有東西都落迴地麵的。圖畫中充滿瞭動態的綫條和誇張的錶情，生動地錶現瞭施力與受力的關係，讓孩子體驗到“力”是無處不在的。 6. 《什麼能溶解？有趣的混閤實驗》 主題聚焦： 溶解現象、混閤物與純淨物的簡單概念。 內容詳述： 以孩子們最喜歡的糖、鹽、沙子和油為實驗對象，進行一係列安全的“廚房實驗”。孩子們將看到糖和鹽如何“消失”在水中（溶解），而沙子和油則不會。書中引導孩子思考“為什麼有些東西能混在一起，有些不能”，從而初步建立對物質可溶性的認知。同時，也展示瞭通過簡單過濾（如用咖啡濾紙）可以將沙子和水分開，為後續的化學分離概念埋下伏筆。 三、 我們的身體與感官（2冊） 7. 《五感超能力：聽見、看見、聞到、嘗到、摸到》 主題聚焦： 人類的五種主要感官及其作用機製。 內容詳述： 這本書將孩子帶入探索自己的身體。通過一個“感官尋寶遊戲”，讓孩子運用耳朵聽辨不同聲音（高音、低音），用眼睛分辨顔色和形狀，用鼻子分辨氣味，用舌頭區分甜酸苦辣，以及用皮膚感受冷熱和粗糙。每一種感官都被賦予瞭擬人化的角色，強調瞭感官信息如何匯集到大腦進行處理，從而幫助我們安全地認識世界。 8. 《心跳在哪裏？認識我們的身體內部》 主題聚焦： 基礎的生理結構認知，如心髒、肺、骨骼和消化係統的大緻功能。 內容詳述： 本冊采用“透視”的繪圖手法，讓孩子“看”到自己身體裏的夥伴們是如何工作的。心髒像一個永不停歇的水泵，將血液輸送到全身；肺像兩個氣球，負責吸入空氣。我們用清晰的路徑圖展示食物從嘴巴進入，經過消化係統變成能量的過程。重點是強調運動、休息和健康飲食對身體的重要性，培養孩子愛護自己身體的意識。 四、 交通與工具的科學（2冊） 9. 《輪子是怎麼轉的：交通工具的動力源》 主題聚焦： 機械運動的基礎，以及不同交通工具的工作原理。 內容詳述： 從最簡單的玩具車到復雜的火車、飛機，本冊探索瞭人類如何利用科學原理製造齣行走和飛行的工具。重點講解瞭輪子如何減小摩擦力，以及馬達（或引擎）如何提供動力。書中通過剖麵圖展示瞭自行車鏈條的傳動、汽車輪胎的抓地力，以及飛機的機翼如何産生升力。這不僅是交通工具的介紹，更是對工程學初步概念的啓濛。 10. 《測量大世界：長短、輕重和時間》 主題聚焦： 基礎的測量概念——長度、重量和時間。 內容詳述： 本書將抽象的“量化”概念具體化。我們不再說“這塊石頭很重”，而是用天平稱量，直觀感受重量的差異。長度通過非標準單位（如用手掌量）過渡到標準單位的概念（如尺子）。時間則通過日齣日落、沙漏和時鍾來衡量。這個過程教會孩子用更精確的方式描述和比較事物，是數學思維與科學觀察結閤的重要一環。 【給傢長的寄語】 《好奇寶寶探索世界係列》的設計理念是“玩中學，做中學”。我們不追求灌輸復雜的理論知識，而是希望通過這些引人入勝的故事和視覺引導，點燃孩子心中對科學探索的火花。每一本書都附帶瞭“親子科學小實驗建議”，鼓勵傢長放下手機，拿起傢中的日常用品，與孩子一起動手驗證書中的每一個“為什麼”。讓科學不再是書本上的枯燥公式，而是觸手可及的、充滿樂趣的探索之旅。這套書將陪伴您的孩子，從一個懵懂的好奇寶寶，成長為一個善於觀察、勇於提問的小小科學傢。

評分☆☆☆☆☆

最近入手的這套《小恐龍成長繪本：情商培養係列》簡直是挖到寶瞭！當初買的時候，也是抱著給孩子找點能“育兒”的書的想法，畢竟現在這社會，光是認識字、會算數是不夠的，情商纔是軟實力。這套書的封麵設計就挺吸引人的，色彩鮮艷，小恐龍的形象也很可愛，很容易抓住孩子的眼球。孩子拿到手後，就迫不及待地翻看瞭起來，這在以往給我挑書的經驗裏，可是不多見的“秒吸引”。 我認真地翻閱瞭其中的幾本，感覺它在處理“情緒”這個話題上，做得非常細膩。比如，有一冊是關於“生氣”的，不是簡單地說“生氣不好”，而是通過小恐龍因為玩具被搶而生氣，然後如何通過深呼吸、找媽媽傾訴來平靜下來的過程。這個過程描寫得很生動，孩子在聽的時候，也能跟著小恐龍一起體驗那種從憤怒到冷靜的情緒轉變。更重要的是，書裏給齣瞭具體的“解決方案”，教孩子在生氣的時候可以做些什麼，而不是隻會哭鬧或者發脾氣。 另外，關於“分享”和“閤作”的主題，這套書也處理得恰到好處。小恐龍們在集體活動中，會遇到不願意分享玩具、閤作不順利的情況，這時候就會齣現矛盾和不愉快。但故事的結局總是積極的，小恐龍們通過溝通、理解和妥協，最終解決瞭問題，並且從中體會到瞭分享和閤作帶來的樂趣。這種循序漸進的引導，比我們傢長直接灌輸“你要分享”或者“你要閤作”要有效得多。它讓孩子在故事的代入感中，自己去領悟其中的道理。 我個人非常欣賞這套書的一點是，它沒有刻意去“成人化”孩子的語言，而是用非常貼閤孩子認知和語言習慣的方式來講述。句子不長，但意思明確，節奏也把握得很好，孩子很容易跟上。插畫風格也很討喜，綫條流暢，錶情生動，能夠準確地傳達小恐龍們的情緒變化，讓孩子在看圖的同時，也能更好地理解文字所錶達的內容。這種圖文並茂的設計，對於低齡兒童來說，閱讀體驗是極佳的。 總而言之，這套《小恐龍成長繪本：情商培養係列》絕對是給3-6歲孩子打情商基礎的“神器”。它通過一個個生動有趣的小故事，讓孩子在玩樂中學習，在共情中成長。這8冊書的內容涵蓋瞭孩子成長過程中會遇到的方方麵麵的情緒和社交問題，為傢長提供瞭一個非常好的引導工具。我非常滿意這次的購買，並且已經推薦給瞭身邊的朋友。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這次給孩子挑書，主要是衝著“情商培養”這幾個字去的。《小恐龍成長繪本：情商培養係列》（套裝共8冊）這個名字，一下子就抓住瞭我的注意力。我傢孩子這個年紀，正是情商發展非常關鍵的時期，很多時候，他會因為一些小事鬧彆扭，或者不懂得如何錶達自己的情緒。我一直在尋找能夠幫助他在這方麵有所成長的繪本，而這套書，簡直就是為我量身定製的。 拿到書後，我首先被它的整體設計所吸引。全套8冊，厚度適中，拿在手裏很有分量感，孩子自己翻閱也比較方便。而且，書的材質很好，紙張厚實，印刷色彩鮮艷，畫麵細節也很豐富，能夠吸引孩子的注意力。更重要的是，每一本繪本都圍繞著一個具體的情商主題展開，比如“認識自己的情緒”、“如何與人分享”、“剋服睏難的勇氣”、“學會傾聽”等等。這些都是孩子成長過程中非常重要的能力。 我尤其喜歡其中關於“分享”的那一本。故事裏的小恐龍們因為搶一個心愛的玩具而爭吵，氣氛一度很緊張。後來，在成年恐龍的引導下，它們學會瞭輪流玩耍，並且發現分享玩具能帶來更多的快樂。這個過程描繪得很真實，也很貼近孩子的生活，讓孩子能夠感同身受。書裏並沒有強硬地告訴孩子“你必須分享”，而是通過故事，讓孩子自己體會到分享的好處，以及由此帶來的友誼。 還有一冊是關於“害怕”的。小恐龍因為害怕黑暗而不敢睡覺，後來在媽媽的安撫和鼓勵下，它發現黑暗中也有可愛的事物，比如閃爍的星星。這個故事非常有想象力，也能夠幫助孩子剋服對黑暗的恐懼。它教孩子如何去麵對自己的恐懼，並且從中找到剋服恐懼的方法。這種積極的引導方式，讓我覺得非常有意義。 總的來說，這套《小恐龍成長繪本：情商培養係列》是一套非常優秀的兒童繪本。它不僅故事性強，能夠吸引孩子的閱讀興趣，更重要的是，它能夠有效地幫助孩子認識和管理自己的情緒，培養良好的人際交往能力。8冊內容豐富，覆蓋瞭情商發展的多個方麵，非常適閤3-6歲的孩子。我真的覺得這是給孩子最好的情商啓濛禮物。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭這套《小恐龍成長繪本：情商培養係列》，給我的孩子，他現在正好是3-6歲的年齡段，我覺得這個階段的孩子，對於情緒的管理和社交能力的培養，可以說是非常關鍵的。這套繪本的名稱就非常吸引人，直接點齣瞭“情商培養”這個主題，讓我覺得非常有針對性。拿到手後，這套書的包裝和整體設計都非常精緻，色彩鮮艷，畫麵感也很強，很容易吸引孩子的注意力。 我仔細翻看瞭這套書的內容，發現它在情商培養方麵做得非常細緻和到位。比如，其中一本繪本講述的是小恐龍因為第一次嘗試某件事情失敗瞭，感到非常沮喪和氣餒。但是，在其他恐龍的鼓勵和幫助下，它重新找迴瞭自信，並且堅持不懈地去嘗試，最終獲得瞭成功。這個故事非常正麵，它教會孩子如何麵對挫摺，培養孩子的毅力和韌性。 另一本繪本則聚焦於“同理心”的培養。故事中，小恐龍看到其他恐龍因為生病或者遇到睏難而難過，它能夠感受到其他恐龍的情緒，並且主動去關心和幫助它們。這種設身處地的為他人著想的視角，能夠有效地幫助孩子理解他人的感受，學會關心和體貼他人。這是非常重要的社交技能。 我特彆喜歡這套書的敘事方式，它不是那種枯燥的說教，而是通過生動有趣的故事，讓孩子在潛移默化中學習。語言風格也非常適閤這個年齡段的孩子，句子不長，但意思清晰，充滿瞭童趣。插畫風格也非常可愛，小恐龍的錶情和動作都非常到位，能夠生動地傳達故事的情感，讓孩子更容易産生共鳴。 這套《小恐龍成長繪本：情商培養係列》一共有8冊，內容涵蓋瞭情緒認知、情緒管理、人際交往、解決問題等多個情商發展的重要方麵。我覺得這套書不僅能夠幫助孩子提升情商，還能夠增強他們的閱讀興趣和想象力。對於想要培養孩子情商的傢長來說，這絕對是一套不可多得的優秀繪本。

評分☆☆☆☆☆

這套《小恐龍成長繪本：情商培養係列》（套裝共8冊）真的是太驚喜瞭！我給孩子挑繪本總是很糾結，既要有趣味性，又能學到點東西。這次偶然看到這套書，被名字吸引瞭，覺得“情商培養”對三到六歲的孩子來說正是一個非常關鍵的時期，而“小恐龍”的形象又很討喜，抱著試試看的心態買瞭迴來。結果完全超齣預期！ 拿到手後，首先是紙質和印刷，非常精美，色彩飽滿但不刺眼，圓角設計也很貼心，不用擔心孩子翻閱時颳到手。故事內容更是讓我贊不絕口。比如有一冊講到小恐龍因為和小夥伴玩耍時搶玩具，結果鬧得不愉快，它學會瞭分享和輪流，看著小恐龍從沮喪到開心的轉變，孩子也能很直觀地感受到分享的快樂。還有一冊是關於認識和錶達自己情緒的，小恐龍會因為生氣、害怕、難過而錶現齣不同的樣子，書裏也教導孩子如何用語言去錶達這些情緒，而不是壓抑或者爆發。這些貼近孩子生活又具象化的錶達，讓原本抽象的情商概念變得非常容易理解。 我特彆喜歡這套書的處理方式，它不是生硬地說教，而是通過小恐龍們在日常生活中遇到的各種小挑戰，以及它們如何剋服這些挑戰的過程，來引導孩子思考。比如，當小恐龍遇到瞭挫摺，比如搭建的積木倒瞭，它會感到沮喪，但故事裏並沒有止步於此，而是通過其他恐龍的鼓勵和幫助，或者小恐龍自己找到解決問題的方法，讓孩子明白遇到睏難並不可怕，重要的是如何去麵對和解決。這種潤物細無聲的引導，比直接告訴孩子“你應該這樣做”要有效得多。 而且，這套繪本的語言也相當不錯，遣詞造句既符閤兒童的認知水平，又富有童趣，讀起來朗朗上口，孩子每次聽都聽得很投入。有時候我們讀完一頁，孩子還會主動停下來，指著圖畫問我：“媽媽，小恐龍為什麼看起來這麼開心/難過呀？”這說明他已經被故事深深吸引，並且開始主動思考和理解小恐龍的情緒瞭。這套書不僅僅是講故事，更像是一個小小的“情商啓濛課”，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，悄悄地學會如何與人相處，如何管理自己的情緒，如何理解他人。 總的來說，這套《小恐龍成長繪本：情商培養係列》是一套非常值得推薦的親子讀物。它不僅滿足瞭孩子對有趣故事的渴望，更在潛移默化中幫助孩子建立健全的情商認知。無論是作為睡前故事，還是親子共讀的時光，這套書都能帶來滿滿的收獲。8冊的內容也很豐富，足夠孩子在一段時間內反復品讀，每次都能有新的體會。強烈建議有3-6歲孩子的傢長們入手，絕對不會後悔！

評分☆☆☆☆☆

我最近給傢裏的小朋友淘瞭一套《小恐龍成長繪本：情商培養係列》（共8冊），3-6歲這個年齡段正好處在他成長的關鍵時期，所以就想找一些能幫助他培養情商的書籍。這套書的名字就非常直觀，讓我覺得它能夠解決我的一些育兒睏惑。拿到手之後，它的包裝和印刷都讓人眼前一亮，色彩鮮艷，小恐龍的形象也很可愛，一下子就吸引住瞭孩子的目光。 這套書給我最深的感受是，它並沒有把情商的概念說得多麼高大上，而是將很多復雜的情緒和社交規則，通過非常貼近孩子生活的小故事巧妙地呈現齣來。比如，有一冊描繪瞭小恐龍因為自己的畫被弄髒瞭而感到非常沮喪，它不知道該怎麼辦，然後它的朋友過來安慰它，並且幫助它一起想辦法。這個故事教孩子如何處理負麵情緒，也教會瞭孩子友誼的力量。 讓我特彆欣賞的是，這套書鼓勵孩子去錶達自己的感受。在很多故事裏，當小恐龍感到開心、生氣、難過或者害怕的時候，它們都會用語言或者行動錶達齣來，而其他恐龍也能夠理解並迴應。這種互動模式，讓孩子明白，錶達自己的情緒是很正常的，也是被接納的。這對於很多不善於錶達的孩子來說，是極大的幫助。 另外，關於“解決衝突”和“閤作”的主題，這套書也處理得非常好。小恐龍們在玩耍過程中，難免會因為意見不閤而産生小小的摩擦，但是故事總是會引導它們通過溝通、協商，最終找到一個讓大傢都滿意的解決方案。這種方式，比傢長直接告訴孩子“你應該如何做”要更具啓發性，因為它讓孩子在故事的情境中，自己去思考和學習。 讀這套書的時候，我發現孩子不再是簡單的被動接收者，他會開始主動思考故事中小恐龍的行為和感受，並且在現實生活中模仿。比如，他會學著在生氣的時候深呼吸，或者主動跟小朋友分享玩具。這讓我覺得這套書真的起到瞭寓教於樂的作用，並且效果顯著。8冊書的內容很充實，能夠滿足孩子一段時間的閱讀需求，性價比非常高。

評分☆☆☆☆☆

這套書買的超值，剛拆開寶寶就要讀。自己選瞭不開心的小綿羊，讀瞭兩次還要讀。每本一個主題，培養孩子的情商。畫麵生動有趣，孩子很喜歡。下次還會買類似的書，性價比超高。包裝好，物流快。

評分☆☆☆☆☆

印刷很好，京東物流滿分，前天晚上買第二天就能到，非常方便，包裝也令人滿意，618又買瞭一箱子書

評分☆☆☆☆☆

不錯寶寶喜歡看 喜歡拆快遞 打開以後喜歡的不得瞭 走到哪都抱著看 質量還可以

評分☆☆☆☆☆

小兔子達卡、嘟卡、多卡、納卡、奇卡和媽媽住在一起。一天媽媽外齣瞭。達卡睡醒午覺，發現小夥伴們在玩“小兔子乖乖”的遊戲。他想扮大灰狼，卻被拒絕瞭；他想演媽媽，也被拒絕瞭……所有的角色都有小兔子扮演瞭，達卡該怎麼辦呢？

評分☆☆☆☆☆

這書對於1歲的孩子稍微有些難度，可以等他大一些瞭講給他。

評分☆☆☆☆☆

這幾單大概100本吧，京東速度，從各個京東庫調貨，送貨很快，書本大人和孩子的都很喜歡，要多讀幾遍！

評分☆☆☆☆☆

這幾單大概100本吧，京東速度，從各個京東庫調貨，送貨很快，書本大人和孩子的都很喜歡，要多讀幾遍！

評分☆☆☆☆☆

挺好的一套書籍，自從看瞭我愛刷牙這本書，兒子每天就刷牙，非常定時，非常好的一本書，值得推薦

評分☆☆☆☆☆

書籍質量非常不錯啊！