兒童心靈成長自助寶典·勇敢地挑戰吧：起嫉妒心時悄悄讀的故事 [7-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 樸恩庭 著，[韓] 田秀賢 繪，安金連 譯

圖書標籤:

• 兒童心理
• 情緒管理
• 嫉妒心
• 勇敢
• 成長
• 自信
• 人際關係
• 7-12歲
• 繪本
• 自助

齣版社： 江蘇少年兒童齣版社

ISBN：9787534648823

版次：1

商品編碼：10565490

包裝：平裝

叢書名： 兒童心靈成長自助寶典

開本：16開

齣版時間：2010-01-01

用紙：膠版紙

頁數：121

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-12歲
人人都有嫉妒彆人的時候。爸爸媽媽隻疼愛弟弟，周圍有同學比你學習好、比你漂亮……或許都會讓你産生嫉妒之心。不要一味地因嫉妒而摺磨自己，甚至因為嫉妒而做齣傷害對方的事情。而應該化嫉妒心為動力，努力奮進，爭取趕上讓你起嫉妒心的那個人。而對嫉妒你的人，更應該寬容對待，大方地帶領他一起進步。在這個過程中，你會不斷地完善自己，取得更大的成功。
治愈嫉妒之心的心心博士 樸恩庭
每個孩子都具有自我成長的潛能，孩子隻有在自我教育中纔能更好地自我發展！
愛孩子就給孩子們自我成長、自我發展的機會吧，讓書中富有哲理的故事陪伴孩子思考，陪伴孩子炊笑，陪伴孩子成長。
孫宏艷（中國青少年研究中心少兒研究所所長、少兒傢庭教育專傢）
處於成長階段的孩子們需要處理學習問題，需要交朋友、在學校裏度過集體生活。尤其是隨著身體的成長，心理也要不斷地成熟，在這個過程中，他們常常會碰到許多煩惱，各種不同的情緒、情感上的睏惑。如果得不到及時的溝通或宣泄，就難免陷入睏境。《兒童心靈成長自助寶典》這套書選取瞭孩子們很容易遇到的10個情緒問題，用故事的形式打動孩子，幫助他們冷靜麵對自己遇到的問題，解除睏惑、更加健康地成長，是成長期兒童不可多得的心靈雞湯。

內容簡介

《勇敢地挑戰吧：起嫉妒心時悄悄讀的故事》為該叢書中的一本。全書通過生動有趣的故事，讓孩子們自己領會故事主旨。通過故事後麵的思考題，引導孩子們自己思考問題。通過“心心博士的悄悄話”，來幫助孩子們分析和梳理擺脫苦惱的方法。
通過“心心博士的一點通教室”中非常有趣的測試題，瞭解孩子們的情緒狀態，測試讀書的成果。

內頁插圖

目錄

1 巨大的蘿蔔
——不要過於妒忌彆人
2 樹皮的願望
——做一個知足的人
3 白雪公主
——嫉妒心隻會讓自己痛苦
4 丘比特和普塞剋
——要是有誰妒忌我的話
5 為瞭自己的夢想
——和妒忌你的人友好相處
6 好兄弟
——兄弟姐妹是最可靠的朋友
7 該隱與亞伯
——坦率地說齣你的真心
8 艾奇的愛情魔藥
——就算嫉妒，也請堂堂正正地錶現齣來
9 口吐鮮花的少女
——化嫉妒心為動力
10 禿鷲和蜘蛛
——充分發揮自己的特長
11 魏國和楚國的香瓜地
——懂得寬恕也是一種幸福
附錄
心心博士的一點通教室

精彩書摘

1 巨大的蘿蔔——不要過於妒忌彆人
今年，農夫傢的菜地裏，各種蔬菜長勢喜人。村裏的鄉親們都非常非常羨慕他傢的菜地。
“他傢的蔬菜，吃上去那是又香又爽脆。”
“明明都是一樣的種子，怎麼種齣來就是不一樣呢。”
農夫是這個村子裏最會種地的一個人。可是，雖然他每年都辛辛苦苦地乾活，日子卻過得很艱難。因為他種的地是嚮一個有錢人租的，每年靠賣蔬菜賺的錢，大部分都得交給那個有錢人抵地租。
“那個，既然今年蔬菜賣得那麼好，那土地的租金就收十兩銀子吧。明年繼續努力啊。”
“是，謝謝。”
縱然每年都大豐收，交齣十兩銀子以後，農夫也都沒有多少錢剩下瞭。每每此時，農夫就會羨慕有錢人。不過，隻要一想到大傢都誇他種的蔬菜最好，他就會略感安慰。
“不管怎麼說，我的蔬菜種得最好。就憑這一點，我已經是幸福的瞭。”
農夫總是以此為榮，沒有貪心，知足地生活著。
第二年春天一到，農夫就在地裏播下瞭蘿蔔的種子。每天早上他都為它們澆水，定期給它們施肥，盡心盡力。蘿蔔在農夫的精心培育下茁壯成長，不知不覺，到瞭拔蘿蔔的時候瞭。
農夫一早就來到瞭菜地，一個一個地把蘿蔔拔齣來裝在車上。可是，最後剩下一個蘿蔔，用盡全力還是沒法拔齣來。農夫於是想讓鄉親們來幫忙。
“快來幫幫忙啊！這有個蘿蔔拔不動！”
附近的鄉親們聞聲趕來，一起使勁拔蘿蔔。可蘿蔔像是被釘在瞭地裏一樣，紋絲不動。
“嘿喲！嘿喲！”
除瞭那個有錢人，村裏所有的人都跑過來幫忙拔蘿蔔。大夥兒一起費瞭好大的勁兒，終於把蘿蔔給拔齣來瞭。
眾人看到那個蘿蔔，驚訝不已。
“天哪！這蘿蔔都跟屋子一樣大瞭！”
“活瞭一輩子，這麼大的蘿蔔我還是第一次見呢。”
沒多久，農夫拔齣瞭一個巨大的蘿蔔的消息就傳遍瞭村子。那個有錢人也聞訊趕來，他看見農夫的蘿蔔，眼睛瞪得圓圓的。
“實在是太不可思議瞭。要是把那蘿蔔賣瞭，農夫也該成為有錢人瞭。”
那個有錢人看不得彆人變得跟自己一樣有錢，於是笑著騙農夫說：“照理來說，如果有這樣貴重的東西的話，是應該呈給皇上的。”
“是嘛，我怎麼沒想到呢。”
農夫於是照著有錢人說的，把那個巨大的蘿蔔呈給瞭皇上。皇上看到那個大蘿蔔，滿足地笑瞭。因為他覺得這個大蘿蔔是今年這個豐年的最好證明。他高興地下旨道：“賜農夫那個蘿蔔大小的黃金。”
農夫領瞭一大堆黃金迴去，有錢人見狀，不禁心生妒忌。
“隻不過是呈上瞭一個蘿蔔，居然就賞賜給他那麼多黃金……”
有錢人苦思冥想瞭一陣，帶著自傢祖傳的寶物去找皇上去瞭。那件寶物是一隻用各種寶石做成的雞。
“我呈上的這件東西可是那蘿蔔沒法比的，皇上應該會賞賜給我更多的黃金吧。”
皇上收到有錢人的禮物，甚是苦惱。因為他所擁有的寶物中沒有一樣能與那隻寶石雞相媲美。突然，皇帝拍瞭下膝蓋，說道：
“對啊，有主意瞭。就把昨天農夫送來的那個巨大的蘿蔔賜給他吧。”
滿心期待著能拿到更多黃金的有錢人失望極瞭。但是，他也隻能是啞巴吃黃連，拿著那個巨大的蘿蔔，垂頭喪氣地迴傢去瞭。

好的，為您撰寫一份不包含“兒童心靈成長自助寶典·勇敢地挑戰吧：起嫉妒心時悄悄讀的故事 [7-12歲]”內容的圖書簡介，並盡可能詳細，力求自然流暢。 --- 圖書名稱：星辰之下的古老迴響 圖書簡介： 這是一部跨越時空、融閤瞭神秘學、曆史探秘與成長哲思的長篇小說。故事以十九世紀末的歐洲為背景，圍繞著一個失落的古代文明遺跡——“阿卡迪亞之心”的傳說展開。主人公艾莉亞，一位對古董和失落曆史懷有異乎尋常熱情的年輕考古學傢，在一次偶然的機會中，獲得瞭一份殘破的傢族日記。這份日記不僅揭示瞭她傢族與“阿卡迪亞之心”之間復雜而古老的聯係，更引導她踏上瞭一條充滿未知與危險的探險之路。 第一部分：迷霧中的綫索 故事始於倫敦陰雨連綿的鞦日。艾莉亞在處理祖父留下的遺物時，發現瞭一個隱藏在古舊書架夾層中的小木盒。木盒中，除瞭幾枚刻有奇異符號的青銅幣外，便是一本用羊皮紙裝訂的日記。日記的主人是她的曾曾祖父，一位在當時被視為瘋子的博物學傢。他記錄瞭自己畢生緻力於尋找“阿卡迪亞之心”的經曆。據傳說，這顆“之心”不僅擁有超越時代的技術，更蘊含著關於宇宙運行和生命本質的終極智慧。 艾莉亞很快意識到，這不僅僅是一份傢族秘聞，更是一張通往真實曆史的地圖。日記中記載的綫索，將她從喧囂的倫敦引導至意大利托斯卡納的古老修道院，再到埃及尼羅河畔的沙海深處。每到一個地點，她都需要解讀新的謎題，這些謎題往往與天文觀測、煉金術符號以及失傳的語言相關。 第二部分：競爭與追逐 艾莉亞的探險並非孤身一人。她的行動很快引起瞭兩個強大勢力的注意。 其一是“赫爾墨斯兄弟會”，一個自稱守護古代知識的秘密組織。他們認為“阿卡迪亞之心”的力量過於強大，不應落入現代人之手，並堅信隻有他們纔有資格解讀和保護這些秘密。他們派齣瞭一位冷峻、精通密碼學的特工——馬庫斯，對艾莉亞展開瞭緊密的監視與阻撓。馬庫斯在追逐過程中，展現齣與艾莉亞相似的學識和堅韌，兩人之間産生瞭復雜的、亦敵亦友的關係。 其二是國際文物走私集團的幕後操控者，一位代號“影子”的神秘人物。他渴望利用“阿卡迪亞之心”的科技力量牟取暴利，並為此不惜一切代價。這個團夥行動隱秘、手段殘忍，他們利用現代科技手段追蹤艾莉亞，多次試圖奪取她手中的綫索。 在多次與這兩股勢力的周鏇中，艾莉亞學會瞭如何運用智慧而非蠻力來應對危機。她利用古老的知識來破解現代的追蹤係統，並巧妙地利用競爭對手之間的猜忌，為自己爭取時間。 第三部分：智慧的考驗 探險的終點指嚮瞭南美洲安第斯山脈深處一個被世人遺忘的峽榖。在那裏，隱藏著通往“阿卡迪亞”核心區域的最後一道屏障——一座由聲波和光影構築的迷宮。 在進入迷宮之前，艾莉亞必須直麵日記中反復提及的哲學睏境：知識的力量與倫理的界限。曾曾祖父的日記中，也記錄瞭他因過度癡迷於力量而差點迷失本心的掙紮。艾莉亞深刻體會到，繼承這份遺産，不僅僅是找到一個寶物，更是肩負起一份沉甸甸的責任。 迷宮內部，考驗不再是體力或逃脫技巧，而是對邏輯、對曆史觀的顛覆性認知。艾莉亞發現，“阿卡迪亞之心”並非單純的物理裝置，而是一個巨大的信息庫，它以一種近乎生命的形態存在，隻有心智純淨、對世界充滿敬畏之心的人纔能與其進行真正的“對話”。 馬庫斯也尾隨而至，但在麵對最終的抉擇時，他開始動搖。他曾奉命奪取“之心”，但親眼目睹艾莉亞對知識的尊重與剋製，使他開始質疑自己效忠的兄弟會的宗旨。 第四部分：迴響與新生 在迷宮的中心，艾莉亞成功啓動瞭“阿卡迪亞之心”。她沒有選擇利用它來獲取個人利益，也沒有將其據為己有，而是選擇瞭一種更具遠見的做法：將核心知識以一種難以被濫用、但對科學界有益的“啓發性”方式公之於世。 “影子”及其團夥的陰謀最終破産。他們無法理解這種“無私”的智慧，最終在混亂中被當地的秘密守護者——一個世代隱居於山中的部落所製服。 馬庫斯最終選擇瞭幫助艾莉亞，並放棄瞭兄弟會的教條。他意識到，真正的守護不是封閉知識，而是引導正確的探索方嚮。 故事的尾聲，艾莉亞迴到瞭倫敦。她不再是那個隻沉溺於古籍的學者，而是一位深刻理解曆史與未來交織的探險傢。她和馬庫斯共同建立瞭一個新的研究機構，緻力於以更加人道和負責任的方式，研究古代文明遺留下的智慧。 《星辰之下的古老迴響》是一部關於求知欲、倫理責任以及跨越偏見與阻礙的史詩。它探討瞭人類在麵對顛覆性知識時的反應，以及真正的“寶藏”並非物質財富，而是對真理的謙遜與敬畏。讀者將跟隨艾莉亞的腳步，穿梭於曆史的迷霧之中，感受知識的重量與探險的魅力。 --- （本書風格定位：嚴肅探險、曆史懸疑、哲學思辨，適閤喜愛《達·芬奇密碼》或《奪寶奇兵》風格的成年讀者群體。）

評分☆☆☆☆☆

說真的，很少有童書能讓我覺得像《兒童心靈成長自助寶典·勇敢地挑戰吧：起嫉妒心時悄悄讀的故事》 [7-12歲] 這樣，既有教育意義，又如此引人入勝。《勇敢地挑戰吧》這個主題，本身就充滿瞭正能量，它鼓勵孩子們不要畏懼睏難，要敢於嘗試，而“起嫉妒心時悄悄讀的故事”更是抓住瞭孩子們在成長過程中一個非常普遍且難以啓齒的心理。這本書處理嫉妒心的方式非常溫和而有效。它不是簡單地告訴孩子“不要嫉妒”，而是通過一個個鮮活的故事，讓孩子在主人公的經曆中，理解嫉妒産生的原因，學會接納自己的情緒，並從中找到積極的應對方法。我最喜歡的是這本書的敘事方式，它沒有居高臨下的說教，而是讓孩子自己去體會，去感悟。那些“悄悄讀的故事”，更是巧妙地為孩子們提供瞭一個私密的成長空間，讓他們可以在不被成年人過度關注的情況下，自己去探索和解決內心的睏惑。我發現，這本書不僅能幫助孩子處理嫉妒，還能在無形中提升他們的自信心和自我認知能力。當孩子們讀完一個故事，能夠從中找到自己的影子，並且感受到自己變得更加勇敢時，那種成就感是無與倫比的。這本書就像是一把鑰匙，為孩子們打開瞭理解自己、接納自己、並勇敢成長的寶藏之門。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始買這本書，主要是看中瞭它的名字《兒童心靈成長自助寶典·勇敢地挑戰吧：起嫉妒心時悄悄讀的故事》 [7-12歲]，覺得非常吸引人。我總覺得，現在孩子的生活條件太好瞭，反而容易讓他們變得嬌氣，遇到一點不如意就容易沮喪或者嫉妒。這本書真的就像它的名字一樣，給我帶來瞭很多驚喜。它裏麵的故事，不僅僅是講給孩子聽的，其實對大人也很有啓發。我仔細讀瞭其中幾個故事，比如那個關於“分享”的故事，就讓我意識到，很多時候我們大人對待孩子分享的態度，也會影響到他們內心的感受。這本書沒有把嫉妒描繪成一個多麼可怕的東西，而是把它看作是成長中一種正常的情緒，關鍵在於如何去理解和引導。它鼓勵孩子們“勇敢地挑戰吧”，這一點我非常贊同。很多時候，孩子們不敢去嘗試，不是因為他們不行，而是因為他們害怕失敗，或者害怕看到彆人比自己做得更好。這本書通過一個個小故事，用非常溫和的方式，告訴孩子們，每一次挑戰都是一次學習的機會，即使失敗瞭，也能從中找到成長的養分。而且，那些“悄悄讀的故事”的設計，讓我覺得特彆有創意，仿佛為孩子們提供瞭一個私密的“心靈加油站”。

評分☆☆☆☆☆

這本《兒童心靈成長自助寶典·勇敢地挑戰吧：起嫉妒心時悄悄讀的故事》 [7-12歲]，我個人覺得它真的太貼閤孩子們的心理需求瞭！我傢孩子正是處在這個年齡段，平時就容易因為一些小事和同學産生攀比心理，甚至錶現齣一些小小的嫉妒。以前我也嘗試過講道理，但效果總是不盡如人意。直到我偶然間發現瞭這本書，裏麵的故事真的太巧妙瞭。它沒有生硬地說教，而是通過一個個生動有趣的小主人公，在經曆各種挑戰和睏難時，如何一步步剋服內心的不安和負麵情緒。我記得其中有一個故事，講的是一個孩子因為朋友在繪畫比賽中獲奬而感到沮喪，但通過故事中角色的引導，他開始反思自己的進步，並且從朋友的成功中汲取瞭力量，最後也找到瞭屬於自己的閃光點。這種循序漸進的引導方式，讓孩子在閱讀中潛移默化地學會瞭如何處理自己的情緒，而不是壓抑或爆發。而且，書中的語言非常貼近孩子的生活，那些“悄悄讀的故事”的設計，也給瞭孩子一種安全感和自主感，讓他們覺得這是自己能夠掌握和解決問題的工具。每次讀完一個小故事，我都會和孩子一起討論，聽聽他的想法，他也願意分享自己的感受，這比我單方麵地灌輸要有效得多。這本書不僅僅是故事，更像是一個小小的心靈教練，幫助孩子們建立自信，勇敢地麵對成長中的各種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我有一個侄女，今年九歲，她是一個非常敏感的孩子，很容易因為一些小事而情緒波動，尤其是看到彆的孩子比她優秀的時候，臉上就會露齣明顯的不高興。作為姑姑，我一直想找一些方法來幫助她，但又怕直接說教會適得其反。《兒童心靈成長自助寶典·勇敢地挑戰吧：起嫉妒心時悄悄讀的故事》 [7-12歲] 真的是解決瞭我的大難題。這本書的故事寫得太貼近孩子的心瞭，裏麵的人物性格也很鮮明，讓我侄女很容易産生代入感。她尤其喜歡聽“悄悄讀的故事”的部分，每次她有瞭不開心，就會捧著書自己翻看，然後會悄悄地告訴我她讀到瞭什麼，從中得到瞭什麼感悟。比如，有一次她因為朋友有瞭她沒有的漂亮裙子而感到嫉妒，她讀瞭一個關於“發現自己的獨特”的故事後，就開始思考自己身上有哪些彆人沒有的優點，並且開始更加積極地去發展自己的愛好。這本書並沒有否定嫉妒的存在，而是教孩子如何去轉化這種情緒，如何將它變成一種前進的動力。而且，“勇敢地挑戰吧”的主題，也在潛移默化中影響著她，讓她不再那麼害怕嘗試新事物，敢於去麵對一些可能讓自己感到不適的情境。這本書就像是為孩子量身定製的心靈成長指南，讓她在閱讀中學會自我關懷和自我激勵。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學教師，在工作中經常會遇到學生們在人際交往中産生的各種睏惑，尤其是嫉妒和攀比。我一直希望能夠找到一些能夠幫助孩子們正確認識和處理這些情緒的資源。《兒童心靈成長自助寶典·勇敢地挑戰吧：起嫉妒心時悄悄讀的故事》 [7-12歲] 絕對是我近期遇到的最棒的輔助教學讀物之一。這本書的編排非常人性化，故事的選擇都圍繞著孩子們可能遇到的真實情境展開，比如羨慕彆人的新玩具、嫉妒同學的優異成績，或者在團隊閤作中産生的失落感。它並沒有迴避這些負麵情緒，而是以一種積極、鼓勵的態度去引導孩子。我特彆喜歡書中的“勇敢地挑戰吧”這個主題，它傳遞瞭一種積極的生活態度，鼓勵孩子們勇敢地麵對睏難，而不是被負麵情緒所打敗。那些“悄悄讀的故事”的設計，更是為那些可能比較內嚮、不善於錶達自己情緒的孩子提供瞭齣口，讓他們可以在不被他人打擾的情況下，找到屬於自己的解決方案。我在課堂上會選擇一些閤適的故事片段，引導學生們進行討論，發現孩子們在故事中的共鳴，以及他們從故事中獲得的啓發。這本書不僅能幫助學生們處理嫉妒心，更能培養他們的抗挫能力、同理心以及積極解決問題的能力，對於他們的全麵成長非常有益。

評分☆☆☆☆☆

給朋友的孩子買的，他說不錯。

評分☆☆☆☆☆

閱讀中，希望效果好

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崽子喜歡看，不錯

評分☆☆☆☆☆

這個書，小短編的幾個，但是個彆故事，角度不好！如怎麼堅持做鐵公雞來說明持之以恒！為些，我不會拿給小孩看。書的質量倒很好！

評分☆☆☆☆☆

教會孩子寬容，容人，能容人者方能得天下

評分☆☆☆☆☆

挺好，不錯！下次有閤適的還會給孩子買的！

評分☆☆☆☆☆

包裝精美，內容易懂，孩子喜歡，繼續支持！

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，是正版，寶貝喜歡！

評分☆☆☆☆☆

相信會是一本好書