具体描述
内容简介
吴昌硕，中国近代著名书画家、篆刻家，西泠印社首任社长。其篆书用笔之法初受邓石如、赵之谦等人影响，后在临写《石鼓》中融汇变通，形成雄俊爽快，苍茫朴厚的艺术风格，其开创的写意式篆书风格，为近现代乃至当代篆书、篆刻创作奠定了崭新的格局。内页插图
目录
第一章 学习书法的基础知识一、正确的书写姿势
二、毛笔字的执笔方法
三、毛笔字的运笔方法及基本笔法
四、学习书法的几个重要环节
五、毛笔的选择与介绍
第二章 吴昌硕篆书点画技法分析
第三章 吴昌硕篆书部首技法分析
一、左偏旁
二、右偏旁
三、字头
四、字底
五、字框
第四章 吴昌硕篆书结构技法分析
一、结构特征
二、笔顺
第五章 临习与创作常识
一、临摹
二、作品常用形式
三、落款
四、印章
附录一 吴昌硕书《心经》
附录二 吴昌硕临《石鼓文》
用户评价
我最近刚开始接触书法，朋友们都推荐我说先从篆书入手，因为它结构相对对称，容易建立起对笔画的稳定感，于是我买了这本声称是“入门与提高”的书。然而，我的体验是，这本书的“入门”部分实在太轻描淡写了。比如关于“篆书的章法”和“印章对篆书的影响”这些辅助性但至关重要的知识点，几乎没有提及。我翻了好几页，才找到关于如何正确对待“方折”的处理方式，而且解释得非常晦涩，很多术语都没有用更通俗的语言来解释。对于一个像我一样完全不懂书法的人来说，光有图例是远远不够的，我需要知道为什么这个点要稍微提一下，为什么那个弧度要收紧，这些背后的原理是什么。书中的许多示范字，虽然看起来很漂亮，但并没有提供足够多的“错误示范与纠正”的对比分析。例如，很多初学者容易把篆书写得像画符一样僵硬，这本书似乎没能抓住初学者最容易犯的错误点，并提供针对性的练习方法。
评分这本关于篆书的书，我是在一个朋友的推荐下买的，因为我对中国传统书法一直抱有浓厚的兴趣，尤其对那种古朴厚重的篆书情有独钟。拿到书的时候，首先吸引我的是它的装帧设计，整体感觉非常大气，封面上的篆书作品赏心悦目，让人一眼就能感受到一种历史的沉淀感。不过，我得坦诚地讲，这本书在入门讲解方面，给我的感觉略显单薄了些。它似乎默认读者已经对书法基础有一定的了解，对于完全零基础的初学者来说，像执笔、墨色的调配、乃至如何正确地理解篆书的“骨架”与“血肉”，这些基础中的基础，书中着墨不多，需要读者自行去拓宽知识面。我希望能有更多关于篆书字体演变的历史脉络介绍，比如大篆到小篆的过渡，以及不同地域、不同时期篆书风格的差异对比，这样能让读者在学习技法的同时，更好地理解其文化内涵，不至于只停留在机械地模仿笔画的层面。当然，对于已经有一些基础的人来说，书中的技法示范部分还是很有参考价值的，只是希望在解析具体笔画时，能加入更多的图解和不同力度的对比分析，让读者能更直观地把握用笔的微妙变化。总体而言，它更像是一本中级进阶的参考手册，而非一本包罗万象的入门宝典。
评分我收藏了不少关于书法技法的书籍，这本书的特点在于它试图在一个相对有限的篇幅内，涵盖从“初识”到“精进”的跨度，这本身就是一种挑战。从一个资深书友的角度来看，本书在“提高”层面的内容，其价值更多体现在对经典范本的精选和清晰的摹写上。如果我们将“提高”定义为对古人神韵的精准捕捉和对自我风格的初步探索，那么这本书的引导性就稍显不足。它更多的是提供了一个优良的模仿对象，但对于如何将模仿内化，如何处理那些微妙的“气韵生动”，书中的文字阐述显得有些苍白。例如，在论述墨色的变化时，仅仅提到了浓淡干湿的区分，却没有深入探讨在具体某一个笔画的运行过程中，如何通过控制水量和行笔速度，在同一笔画中实现丰富的层次感，这恰恰是区分业余和专业的重要标志。因此，这本书更像是一本精美的字帖辅以基础的技法注释，对于那些追求更高层次书法理解的读者来说，可能需要寻找更多关于书法理论和美学鉴赏的配套读物来充实自己的知识结构。
评分作为一名资深的篆书爱好者，我购买此书的初衷是想从中寻求一些不同于我现有学习路径的新思路，特别是针对“技法提高”的部分。这本书在笔法解析上的深度，坦白说，并没有完全满足我这个阶段的需求。它更多地停留在对楷书笔法向篆书转化的基础说明上，比如“起笔藏锋”、“行笔中锋”这类通用性描述。我真正想看到的是，在篆书特有的环转、方折、起收的细节处理上，有没有更细致的剖析，例如，在写“曲笔”时，如何通过提按和侧锋来表现线条的圆润感和立体感，而不是简单地画一个圆圈。书中的字帖选择，虽然都是经典范本，但如果能加入一些不同风格大家（比如邓石如与吴让之）在处理相同结构时的细微差别对比，并加以解析，那对提高鉴赏力和自我风格的形成将大有裨益。现在的呈现方式，有点像一个优秀的示范者在展示自己的成果，但对于“如何达到这种成果”的深层逻辑挖掘和技法分解，深度略显不足，更像是技法层面的“展示”而非“教授”。
评分我费了好一番功夫才找到这本专注于青少年书法提高的书籍，主要是想给我家孩子找一套系统性、有针对性的教材。说实话，书中的排版和字体的选择确实考虑到了年轻读者的审美，不像一些传统书法教材那样刻板严肃，色彩搭配和章节划分都比较活泼。然而，我观察孩子在学习过程中遇到的困难，发现书里对“提高”的侧重点似乎有些偏差。它在示范作品的选取上，选择的都是一些难度较高的篇幅和字体，这对正在建立基本功的孩子来说，挑战性太大，容易产生挫败感。我期待的是，在“提高”的阶段，应该更多地设置一些由浅入深、循序渐进的训练模块，比如先进行单字结构的拆解与重组练习，再过渡到篇章的整体布局。这本书给我的感觉是，它直接把“入门”和“提高”的衔接点跳过去了，像一座陡峭的桥梁，中间的引桥几乎没有铺设。另外，作为给青少年编写的书籍，书中对于如何培养学习兴趣的引导性内容也相对不足，比如一些与篆书相关的趣味小知识或者名人轶事，这些都能有效激发孩子主动学习的动力。
评分很好，正在学习中
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评分包裝完好、送货及时、服务优质！
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