北京四中語文課：名篇品讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王誌彬 著

圖書標籤:

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齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787517605003

版次：1

商品編碼：12199681

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

融閤課改新理念，精講經典名著名篇；

和四中名師一起，發現語文之美、詩文之妙！

1.再現四中語文課堂，盡展名師教學風采與藝術。

本書根據北京四中王誌彬老師的課堂講稿整理而成，真實再現名校名師的教學風采和教學藝術。

2.引導學生深度閱讀，以讀促思，積澱語文素養。

融閤課改新理念，突齣閱讀教學的核心作用，引導學生從“讀通”到“讀懂”，進而到“品讀”，循序漸進，積澱自身的語文素養。

3.藉經典名篇，探尋語文之美、詩文之妙、閱讀之趣。

語文新教材大大提高瞭古詩文等傳統篇目和革命傳統教育篇目的占比，順應此趨勢，本書選取的篇章照顧到此二類，讓學生在傳統文化的浸潤中感受語文的魅力、閱讀的力量。

4.講文學亦講人學，有情趣亦有情懷。

文學既是有感情的，也是有溫度的。因而四中語文課不隻講文學，還講人學，讓年輕學子在傳世的經典篇章裏，通過深入體味和理解，用一種有溫度的方式浸潤其中，進而鍛造成一個既有情趣又有情懷的人。

內容簡介

《北京四中語文課：名篇品讀》根據北京四中語文教師王誌彬的課堂實錄整理而成。書中選取的都是高中語文教材中的經典篇目，涵蓋詩歌、散文等體裁。作者對這些名篇的釋讀，立足於教材文本的基礎之上，廣泛涉獵，適當拓展，既展現齣教師對文本本身的感悟、理解和挖掘，也考慮瞭學生的認知習慣和接受習慣，在教師傳授和學生接受之間架設起一座橋梁，讓學生在麵對文章的時候有章可循、有源可溯，從而引導學生形成豐富立體的認識。本書既可供學生學習、參考，又可供教師之間交流使用，實用性強，是一本不可多得的語文學習輔導書。

作者簡介

王誌彬，北京四中語文教師，多次在作文大賽中獲得指導教師一等奬，發錶過多篇教育教學論文及散文、書評。曾參與編寫《全國中小學生教育讀本·中華優秀傳統文化》，齣版有《在北京四中學作文（高中捲）》。

王老師認為，一個語文教師應該知道如何更好地把語文的那份詩意美展現在學生麵前。他希望學生在經典詩文的品讀中、在優秀傳統文化的浸潤中，既能感受到語文的那份詩意與美好、古聖今賢的智慧與溫暖，又能含英咀華，以經典和閱讀鍛造筋骨，做一個既有情趣亦有情懷的人。

目錄

北京四中語文課：名篇品讀 前言 文學，是人類思想情感的凝結，是時代精神的縮影。閱讀經典名篇，不僅是學習語言文字的絕佳途徑，更是滋養心靈、拓展視野、深刻理解人生與社會的重要方式。北京四中，作為中國基礎教育的殿堂，其語文教學曆來以深邃的洞察力、嚴謹的治學態度和對經典作品的深刻解讀而著稱。本書《北京四中語文課：名篇品讀》正是匯集瞭北京四中語文名師們多年教學實踐的精華，精選瞭一批具有代錶性、經典性的篇章，以深入淺齣的方式，引領讀者走進文本的肌理，品味語言的魅力，感悟作者的思想，汲取智慧的力量。 本書不拘泥於簡單的作品介紹或篇章賞析，而是緻力於構建一種與經典對話的深度閱讀體驗。我們相信，真正的文學品讀，在於喚醒讀者獨立思考的能力，在於引導讀者建立起屬於自己的理解與感悟。因此，本書的每一篇文章都力求做到： 精選名篇，覆蓋廣闊： 從古代詩文的典雅莊重，到現當代文學的豐富多元，本書選取瞭涵蓋不同時代、不同體裁、不同風格的代錶性名篇。這些作品不僅是語文考試的常客，更是中華文化寶庫中的璀璨明珠，其藝術價值和思想內涵曆久彌新。 名師引領，深度解讀： 本書的解讀由北京四中資深語文教師傾力打造。他們憑藉深厚的文學功底和豐富的教學經驗，對每一篇名篇進行瞭細緻入微的剖析。從文本的結構布局、語言特色、修辭手法，到作者的創作背景、思想情感、藝術手法，再到作品所蘊含的深刻哲理和社會意義，都進行瞭全麵而深入的闡釋。 問題導嚮，啓發思考： 我們不滿足於單嚮的知識傳授，更注重激發讀者的思考。在對名篇的解讀過程中，我們會提齣一係列富有啓發性的問題，引導讀者主動去探究、去思考、去發現。這些問題可能涉及對人物命運的推測，對情感主旨的辨析，對藝術手法的探究，或是對作品現實意義的聯係，旨在培養讀者的批判性思維和獨立判斷能力。 品味語言，感悟藝術： 語言是文學的載體，也是文學的靈魂。本書高度重視對語言藝術的品味。我們不僅會分析詞語的精妙運用、句式的巧妙安排，還會探討意象的營造、情感的抒發、氛圍的烘托等。通過對語言細節的體察，讀者將更能體會到文學作品的獨特魅力，提升自身的語言感受力和錶達能力。 聯係現實，拓展視野： 文學並非孤立的存在，它與時代、與社會、與人生息息相關。本書在解讀名篇時，力求將其置於更廣闊的曆史文化語境中，並引導讀者思考作品所反映的社會現實、人生哲理，以及這些內容對我們今天生活的啓示。通過這種聯係，文學將不再是遙遠的經典，而是鮮活的、與我們緊密相連的思想源泉。 循序漸進，易於吸收： 考慮到不同讀者的閱讀需求和接受能力，本書的編排力求循序漸進，邏輯清晰。每一篇文章的解讀都盡可能做到條理分明，語言通俗易懂，避免使用過多的專業術語。同時，我們會適時總結，幫助讀者鞏固所學，形成完整的理解體係。 本書內容概覽（示例，實際篇目會更豐富）： 第一部分：古韻悠長，詩詞之美 《離騷》：屈原的忠魂與浪漫主義的開端 解讀屈原的生平及其所處的時代背景，分析《離騷》作為中國古代最長的敘事詩之一，其政治抱負與個人情感的交織。 深入剖析“香草美人”的象徵意義，探討其政治隱喻和精神追求。 品味屈原奇絕瑰麗的想象力，如“朝發軔於蒼梧兮，夕餘至乎縣圃”，領略其浪漫主義的開創性。 探討《離騷》在中國文學史上的地位及其對後世詩歌創作的影響。 唐詩宋詞精粹：傢國情懷與人生哲思 李白《將進酒》： 感受李白豪放不羈的性情，理解其“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的曠達與失意。分析其奔放的想象、明快的節奏和富有感染力的語言。 杜甫《春望》： 體味詩人“國破山河在，城春草木深”的悲愴，理解在戰亂年代，詩人如何用文字記錄時代的傷痛，寄托傢國情懷。分析其沉鬱頓挫的藝術風格。 蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》： 領略蘇軾的豪邁氣魄，品味其“大江東去，浪淘盡，韆古風流人物”的胸襟。探討作品中曆史的滄桑感與人生哲理的融閤，理解“人生如夢，一尊還酹江月”的豁達。 李清照《聲聲慢》： 深入感受李清照詞中的淒婉哀愁，品味“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”的疊字藝術，體會女性細膩的情感世界和傢國變遷帶來的深重苦難。 第二部分：散文的溫度，思想的光芒 《背影》：硃自清的溫情與父愛 分析硃自清先生的寫作特點，領略其細膩的筆觸和真摯的情感。 深入解讀“背影”這一意象的象徵意義，探討其背後深沉的父愛和人子的愧疚。 品味文章語言的樸實無華和情感的真摯動人，理解“那是我最喜歡的背影”。 探討作品所傳遞的親情、責任與成長等普世價值。 《荷塘月色》：硃自清的詩意棲居與心靈慰藉 賞析《荷塘月色》中如詩如畫的景物描寫，領略作者對自然美的熱愛和對寜靜生活的嚮往。 解讀月光、荷塘、綠蔭等意象的象徵意義，理解作者在月色朦朧中尋求的心靈慰藉與精神寄托。 分析文章語言的清麗、雅緻和富有音樂感，體會文字營造齣的寜靜、朦朧的意境。 探討作品所蘊含的對理想生活的追求和對現實壓力的排遣。 《緻橡樹》：舒婷的現代愛情觀 解讀舒婷這首現代愛情詩，理解其“我如果要結婚，除非是戀愛”的獨立愛情宣言。 分析“橡樹”的象徵意義，探討作者所追求的平等、獨立、互敬互愛的愛情理想。 品味詩歌語言的清新、明快，以及其中所蘊含的自信與力量。 探討作品對當代青年愛情觀的影響。 《再塑一個我》：史鐵生的生命追問與反思 深入理解史鐵生先生的創作心路，分析其作品中對生命、命運、殘疾等深刻議題的探討。 解讀“再塑一個我”這一核心命題，探討作者如何在睏境中尋找自我，如何在痛苦中實現超越。 品味史鐵生文字的哲思性、韌性與溫情，理解其對人生意義的執著追尋。 探討作品如何激勵讀者麵對人生挑戰，尋找生命的力量。 第三部分：現當代小說，時代的迴響 《孔乙己》：魯迅的筆鋒與社會批判 深入分析魯迅先生的社會批判現實主義風格，理解其“哀其不幸，怒其不爭”的復雜情感。 解讀孔乙己這一人物形象的典型性，分析其性格特點、悲劇命運以及所代錶的社會階層。 品味魯迅精煉、犀利的語言，分析其諷刺手法的運用，以及“半殖民地半封建社會”的獨特社會環境。 探討作品對封建科舉製度的批判以及對底層人民命運的關懷。 《祝福》：魯迅筆下的祥林嫂悲劇 深入剖析祥林嫂這一悲劇人物的命運軌跡，分析其在封建禮教、迷信思想和男權社會下的壓迫與摧殘。 解讀“祝福”這一儀式在中國傳統社會中的象徵意義，以及它如何成為祥林嫂命運的轉摺點。 品味魯迅深邃的洞察力和悲憫的情懷，分析其對中國國民性弱點的深刻揭示。 探討作品對封建倫理道德的無情鞭撻，以及對婦女命運的深切同情。 《邊城》：瀋從文的湘西風情與純美愛情 領略瀋從文先生筆下湘西邊城的獨特風光和民俗風情，感受其“牧童遙指杏花村”般的詩意。 解讀翠翠、儺送、天保的愛情悲劇，分析其命運的無奈與時代的局限。 品味瀋從文清新、質樸、優美的語言，感受其對人性善良與美好的贊頌。 探討作品所蘊含的鄉土情結、人情之美以及對純真愛情的嚮往。 《我的叔叔於勒》：莫泊桑的現實主義與人性的拷問 分析莫泊桑作為法國批判現實主義大師的寫作特點，理解其對社會現實的深刻揭露。 解讀於勒這一人物的復雜性，探討其在美國的經曆如何改變瞭他的命運，以及他對傢庭的“饋贈”與“負擔”。 品味作者冷靜、客觀的敘述，分析其對資産階級虛僞、冷漠的揭露。 探討作品所提齣的關於金錢、親情、人性善惡的永恒命題。 結語 《北京四中語文課：名篇品讀》並非一本簡單的教輔材料，它更像是一位循循善誘的良師益友，一段通往文學殿堂的引路。通過對這些經典名篇的深入品讀，我們希望讀者不僅能夠提升語文能力，更重要的是能夠： 拓展認知邊界： 接觸不同時代、不同文化背景下的思想智慧，理解人類文明的多樣性與共通性。 涵養人文情懷： 在感悟人物命運、體會作者情感的過程中，培養同情心、理解力與人文關懷。 深化價值判斷： 通過對作品中善惡美醜的辨析，形成獨立、健全的價值判斷體係。 滋養精神世界： 在與經典作品的對話中，獲得精神上的滋養與升華，豐富內心的精神世界。 提升錶達能力： 學習名傢精妙的語言錶達，藉鑒其遣詞造句、謀篇布局的技巧，從而提升自身的語言錶達能力。 我們期待，《北京四中語文課：名篇品讀》能陪伴您開啓一段精彩的文學之旅，讓經典的光芒照亮您的心靈，讓智慧的種子在您心中生根發芽。閱讀，是一種生命體驗，更是一種自我成長。讓我們一同走進這些不朽的名篇，在文字的世界裏，發現更廣闊的天地，遇見更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本《北京四中語文課：名篇品讀》真的給我帶來瞭太多驚喜！剛拿到手的時候，我隻是被它樸實無華的書名吸引，以為會是那種枯燥的教材式解讀。然而，翻開第一頁，我就被深深地吸引住瞭。它不是簡單地羅列名篇，而是像一位經驗豐富的老友，娓娓道來，帶領我走進一個個鮮活的文學世界。作者的語言非常有感染力，仿佛能觸碰到文字背後作者的心跳和時代的脈搏。他沒有用那些晦澀難懂的學術術語，而是用一種非常親切、易懂的方式，層層剝開文章的精髓。 我特彆喜歡作者對人物刻畫的細膩分析。比如，在品讀某篇古文時，作者並沒有僅僅停留在對人物行為的描述上，而是深入挖掘瞭人物的內心世界，分析他們當時所處的社會背景、情感糾葛，以及這些因素如何共同塑造瞭人物的命運。讀完之後，我感覺自己仿佛也成為瞭故事中的一員，對角色的理解不再是浮於錶麵的，而是變得立體而豐滿。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，語文的學習不僅僅是掌握知識點，更是塑造一種思維方式和人文情懷。這本書在這方麵做得尤為齣色。它鼓勵讀者去質疑，去思考，去提齣自己的見解，而不是被動接受。作者在解讀過程中，常常會引導我們從不同的角度去審視同一篇作品，甚至會對比不同作品之間的異同，從中提煉齣普適性的文學規律和人生哲理。 這種啓發式的教學方式，讓我重新燃起瞭對語文的熱情。我開始嘗試著自己去分析文章，去揣摩作者的意圖，去感受文字的力量。每一次閱讀都像是一次與智者的對話，讓我受益匪淺。而且，書中引用的篇目也非常有代錶性，涵蓋瞭不同時期、不同風格的優秀作品，既有廣度又有深度，能很好地拓寬我的閱讀視野。

評分☆☆☆☆☆

老實說，購買這本書之前，我並沒有抱太大的期望，隻是覺得是篇名，應該能學點東西。但沒想到，它帶給我的震撼遠超我的想象。它就像一座寶庫，每一次翻閱都能從中挖掘齣新的寶藏。作者的學識淵博，見解獨到，但又處處體現齣對讀者的尊重和引導。他不是高高在上的說教者，而是像一個循循善誘的良師益友，陪伴我一同探索文學的奧秘。 書中有很多讓我醍醐灌頂的瞬間，比如對某個詞語的深層含義的解讀，對某個句子結構的妙用分析，甚至對某個曆史典故的補充說明。這些細節之處，無不展現齣作者紮實的功底和敏銳的洞察力。我感覺自己不僅僅是在學習語文，更是在學習如何更好地理解世界，理解生活，理解人性。這本書絕對是我近年來讀過的最值得推薦的語文類讀物之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書的獨特之處還在於，它不僅僅是一本“讀”的書，更是一本“寫”的書。在品讀名篇的過程中，作者也會巧妙地穿插一些寫作技巧的講解，比如如何構建文章的起承轉閤，如何運用修辭手法增強錶達效果，以及如何纔能寫齣真正動人的文字。他會結閤具體的例子，深入淺齣地分析這些技巧在名篇中的應用，讓我豁然開朗。 我嘗試著將學到的技巧運用到自己的寫作中，發現效果立竿見影。以前寫作文總是覺得詞不達意，寫齣來的東西平淡無奇。但自從看瞭這本書，我開始注意語言的錘煉，注意情感的錶達，甚至在構思上也變得更加清晰。感覺自己的寫作水平得到瞭一個質的飛躍，這真是太令人興奮瞭！

評分☆☆☆☆☆

作為一個從小就對文學充滿興趣，卻常常感到力不從心的人，《北京四中語文課：名篇品讀》簡直是為我量身定做的。它沒有故弄玄虛，也沒有賣弄學問，而是以一種非常真誠的態度，與讀者分享他對於文學的熱愛和理解。作者在分析問題時，總是能夠抓住事物的本質，用最簡潔、最富有智慧的語言錶達齣來。 我尤其欣賞作者對於文化傳承的思考。他不僅僅是在解讀文本，更是在梳理中國傳統文化的脈絡，讓我們看到這些經典作品如何一代代地傳承下來，並在今天依然閃耀著不朽的光芒。這種宏大的視角，讓我對我們所處的文化環境有瞭更深刻的認識，也讓我更加珍惜這份寶貴的精神財富。

評分☆☆☆☆☆

四中老師齣的書，很好，有不同常人的觀點，贊一個

評分☆☆☆☆☆

古今中外的文章都有。經典嗎？不能說每一篇都是。

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的，藉鑒一下帝都好學校的知識體係

評分☆☆☆☆☆

同事推薦的。還不錯的書籍。

評分☆☆☆☆☆

快遞好快！

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好感謝快遞小哥的服務滿意快書好必讀

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

挺好的，孩子很喜歡！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

書的包裝很好，但是翻瞭翻書，天下文章一大抄，裏麵的內容原創非常少，不值得買。