被奉為“師生必讀”的民國學人筆記,十萬字提綱挈領,貫穿3000年國學知識;
極受歡迎的圖錶式結構,簡明扼要、視覺直觀、分析到位、便於記憶,意想不到的入門好書。
全書僅用十萬字,不到兩百頁的篇幅貫穿起3000年的國學知識,實為難得的國學入門讀物,也為進一步深入研究國學者也打開瞭方便之門。全書分為經學、文字學、哲學、史學、文學,對於國學可謂例舉無遺。本書對於國學的源流變遷敘述較詳,使學者獲益匪淺。非常便利於初學者閱讀,僅述定論,或者僅寫傳說,其異議之處則從略不記。體例上,以錶解的形式進行簡明扼要的歸納梳理,極有條理,眉目清晰,易讀易記。非常適閤快速瞭解國學知識的讀者。
謝葦豐
著名齣版人,曾編輯齣版《國學錶解》(即《簡明國學大綱》)、《本國史錶解》(即《簡明中國史大綱》)、《文字指正》、《虛字使用通釋》等著作,參與點校《曾文正公集》、《十八傢詩鈔》等著作。
《國學錶解》於1934年由九州書局齣版,以其條目清晰、詳略得當、視覺直觀、綫索明確,備受讀者喜愛和好評,被奉為“師生必讀”。
第一編 經學…………………………………………………………………………………………………1
第一章 經的概況………………………………………………………………………………………3
第二章 經的各論………………………………………………………………………………………7
第一節 《易》… ………………………………………………………………………………7
第二節 《書》… ………………………………………………………………………………9
第三節 《詩》… ………………………………………………………………………………12
第四節 《禮》… ………………………………………………………………………………15
第五節 《春鞦》… ……………………………………………………………………………19
第六節 各經… ………………………………………………………………………………21
第三章 漢晉經學………………………………………………………………………………………22
第一節 漢… ……………………………………………………………………………………22
第二節 晉至南北朝… ………………………………………………………………………25
第四章 唐以後經學……………………………………………………………………………………27
第一節 隋唐………………………………………………………………………………………27
第二節 宋元明… …………………………………………………………………………………29
第二編 文字學……………………………………………………………………………………………………37
第三編 哲學… ……………………………………………………………………………………………………51
第四編 史學… ……………………………………………………………………………………………………77
第五編 文學… ……………………………………………………………………………………………………89
第一章 經的概況
一、經的意義
(1) 尊稱—— 漢儒訓經為常,以為經中所敘述,都是萬古不可變易的道理,倘不齣於聖人,
自不可以稱經。
(2) 共稱—— 章太炎則謂經皆寫諸竹簡,用絲連綴,好像用經緯以成布。是經為共稱,不
必一定齣諸聖人。
(3) 定論—— 清章學誠則謂經在古時,並非尊稱,到瞭後儒,因尊崇聖人,不敢觸犯,始
以經為尊。其說可為定論。
二、經的得名
(1) 追溯—— 孔子以前,沒有經的名稱。《黃帝內經》《神農本草經》等,都是百傢自崇其術,
假托古人,加以經的尊稱。
(2)齣自孔子
① 用《禮記》中的《經解》篇作證,但《禮記》為漢儒所編定。
② 用莊子“丘治《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春鞦》六經”一語作證,但莊周多寓言,載孔子事常齣假托。
③ 用緯書“行在《孝經》”“吾作《孝經》”等語作證,但緯書本僞書。
(3) 齣孔門弟子—— 孔子既死,其弟子遂述孔子口授之語以為傳,後遂尊奉孔子所手定的六藝以為經。
心儀甲骨文係列叢書很久瞭,這次趕上京東做活動,一下子入手瞭7本。裝幀設計沒得說,選題也比較多,即值得收藏,也值得閱讀。未來半年可是有又書讀瞭。
評分除此之外,本書用年錶貫穿全書,標明公元、朝代、帝王年號,係以曆史事件,包括朝代興衰、帝王更替、戰役、改革、政爭等,世界史大事夾雜其間直接與之對照。每個朝代的重要史實,標題清楚,敘事明白,與年錶相呼應,方便查詢,實為及其適閤學生與一般讀者閱讀的中國曆史讀物。
評分挺喜歡這本書的,書裏沒氣味,紙質也不錯,唯一不好之處就是有一頁紙沒粘好,被摺瞭起來
評分這本書我翻瞭翻非常好買給初一的孩子看的孩子的曆史比較差希望對她有幫助
評分靜,若行雲流水
評分下瞭大單 分瞭三個庫發的貨 快遞還是非常迅速的 滿滿三箱書 開啓閱讀模式 活動超值!
評分好書,一種快速掌握中國曆史的時間軸方法,將公元紀年、曆史時代、帝王年號、與大事件標注在時間軸上,便於記憶。如果再增加一些曆史大事件的人物或標誌性圖就更好瞭。之前,還買瞭一本世界史年錶,閤成一套閱讀,解決瞭現代人快速閱讀的問題。謝謝京東網購書店。
評分西班牙語:relacionados con lo que yo, me vino a un salsa de soja.
評分自幼睏惑我的若乾問題,如今尚未得到圓滿的解決。例如:為什麼一張毫無價值的紙幣就能換取各種各樣實實在在的商品?宇宙有多大?為什麼人們能利用手機在遠距離傳遞信息?汽車為什麼會動?人為什麼會生病?為什麼會生氣?人為什麼活著?人為什麼從小就要讀書?我的傢鄉從地球形成到現在都發生瞭怎樣的變化?等等。人的一生會遇到許多諸如此類的疑問,使我們好奇和睏解。一些問題非必然要處理,思考的,也就一直保存在記憶裏瞭。隨著時光的流逝,部分就會慢慢地浮齣水麵,又所頓悟。倘要深究下去,恐怕也不是一朝一夕的功夫能掌握的瞭得。沒有特彆的興趣愛好和必要的動機也就沒有深究下去的動力,往往隻有一個對事物梗概的認識。
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