2018春尖子生題庫--六年級數學下冊（人教版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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李雲彪 著

圖書標籤:

• 六年級數學
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• 春季
• 2018
• 尖子生
• 小學數學
• 練習
• 輔導
• 課後練習

齣版社： 遼寜教育齣版社

ISBN：9787538280593

版次：1

商品編碼：12204211

包裝：平裝

叢書名： 尖子生題庫

開本：32開

齣版時間：2007-12-01

用紙：膠版紙

內容簡介

今年是《尖子生題庫》問世第十七年，《尖子生題庫》成功的關鍵在於“尖子生”的讀者定位獨到、明確，題源質量較高，有難度有拔高有梯度。我們遼寜教育齣版社對這套核心産品始終高度重視，每年都對全係列品種采取與時俱進的大幅度修訂。今年《尖子生題庫》的改造升級，我們在圖書的內容、體例、裝幀、宣傳等方麵都緊緊圍繞著“尖子生”的讀者定位，強調內容質量，同時適當增加和調整部分欄目內容。

《小學數學奧秘探險：六年級下冊思維訓練營》 這是一本專為渴望挑戰、樂於探索小學數學奧秘的六年級學子量身打造的思維訓練寶典。它並非簡單復述課本知識，而是以激發學生獨立思考、培養解題興趣、提升數學思維能力為核心，帶領讀者踏上一場精彩紛呈的數學探險之旅。本書旨在幫助學生超越課本的局限，深入理解數學概念的本質，掌握靈活多變的解題策略，最終在數學學習的道路上脫穎而齣，成為真正意義上的“尖子生”。 一、 深度挖掘，概念本質的撥雲見日 本書打破瞭傳統教材以概念講解為主的模式，更側重於對六年級數學下冊核心概念的深度挖掘和拓展。我們不隻是告訴學生“是什麼”，更要引導他們思考“為什麼”。 分數與除法： 什麼是分數？它與除法之間有著怎樣的深刻聯係？本書將通過一係列精心設計的趣味情境和邏輯推理，讓學生理解分數不僅僅是“幾分之幾”，更是“平均分”這一思想的具體體現。例如，我們會探討如何將一個蛋糕平均分給任意數量的朋友，分數將如何自然地浮現；我們會分析“3除以5”為什麼等於3/5，以及分數可以看作一種除法運算的簡便錶示。學生將學會從不同角度審視分數，理解其在生活中的廣泛應用，例如比例、概率等。 圓的認識： 圓，這個看似簡單的圖形，卻蘊含著豐富的數學內涵。本書將帶領學生從“點”齣發，理解圓心、半徑、直徑的概念，並深入探討它們之間的關係。我們不僅會學習計算圓的周長和麵積，更會引導學生思考“為什麼是πr²？”“為什麼是2πr？”。通過繪製不同半徑的圓，觀察周長和麵積的變化趨勢，以及對π這個神奇數字的探索，學生將建立起對圓的直觀認識和深刻理解。我們將引入一些有趣的幾何問題，例如如何用最少的材料圍成最大的圓形草坪，或者如何設計一個圓形的花壇，讓學生在解決實際問題的過程中體會圓的數學魅力。 比例的性質與應用： 比例是連接兩個量之間關係的橋梁。本書將深入剖析比例的內項、外項、基本性質，並引導學生理解比例的傳遞性。更重要的是，我們將重點放在比例的應用上。學生將學習如何利用比例解決實際問題，例如地圖上的比例尺、圖形的相似、工程中的縮放設計等。我們會設計一些復雜的比例應用題，要求學生分析題目中的已知量和未知量，找齣它們之間的比例關係，並巧妙運用比例知識進行求解。例如，通過比例可以計算齣不同大小的相似圖形的對應邊長，或者在製作模型時，根據實際比例進行縮放。 統計與概率： 統計學是描述和分析數據的有力工具，而概率則幫助我們理解不確定性。本書將引導學生學習如何收集、整理、描述和分析數據。除瞭常見的平均數、中位數、眾數，我們還會引入扇形統計圖、摺綫統計圖等多種統計圖錶，並教授學生如何根據不同的數據特點選擇閤適的圖錶進行展示，以及如何從圖錶中獲取有用的信息。在概率方麵，我們將從簡單的拋硬幣、擲骰子等遊戲入手，引導學生理解事件發生的可能性，並學會計算簡單事件發生的概率。例如，我們會設計一些模擬遊戲，讓學生通過大量重復實驗來感受概率的規律性，並理解“可能”、“不可能”、“一定”的含義。 二、 策略先行，解題思路的韆變萬化 僅僅理解概念是遠遠不夠的，如何在考試中靈活運用這些概念，解決各種難題，纔是提升數學成績的關鍵。本書摒棄瞭“套題、刷題”的機械模式，而是著重於培養學生多元化的解題思維。 化繁為簡，積木式解題： 許多復雜的數學問題，都可以拆解成若乾個簡單的基礎問題。本書將教授學生如何像搭積木一樣，將一道綜閤題分解成幾個小步驟，逐個擊破。例如，一道涉及分數運算和幾何計算的綜閤題，學生需要先理清分數運算的部分，再將其結果代入幾何公式進行計算。本書將通過實例展示，如何識彆問題的核心，找到切入點，並逐步構建起完整的解題框架。 逆嚮思維，倒推法的妙用： 有些題目，正嚮思考難以入手，不妨嘗試逆嚮思維。本書將通過生動的案例，引導學生理解逆嚮思維的強大力量。例如，已知最後的結果，推導中間的過程；已知終點，反推齣起點。學生將學會根據問題的特點，靈活切換正嚮與逆嚮的思考模式，尋找更簡潔高效的解題路徑。 圖形與數形結閤： 數學問題常常可以通過圖形來直觀地展現。本書將強調數形結閤的思想，引導學生利用圖形來理解抽象的數學概念，或者將圖形問題轉化為代數問題進行求解。例如，在解決一些分數應用題時，可以通過畫綫段圖來直觀地錶示數量關係；在研究圓的周長和麵積時，可以通過分割圓來理解公式的由來。 類比與轉化： 將新問題轉化為已知或熟悉的問題，是解決問題的有效途徑。本書將引導學生學習如何運用類比的思想，從已知問題中找到解決新問題的靈感。例如，將解決復雜的分數加法問題，類比為解決帶有單位的量進行加法運算。學生將學會從問題的結構和本質上尋找相似之處，從而觸類旁通。 嘗試與猜想： 在麵對一些難題時，大膽嘗試和閤理猜想是重要的第一步。本書鼓勵學生在充分理解題意後，可以大膽地進行嘗試，並通過分析嘗試的結果，不斷修正猜想，最終找到正確的解題方法。我們將提供一些引導性的問題，幫助學生在嘗試過程中，有目的地進行思考和探索。 三、 興趣驅動，探索數學世界的無限可能 枯燥的題目隻會扼殺孩子的學習熱情。本書將數學知識融入有趣的情境，讓學習過程充滿樂趣。 趣味故事與謎題： 書中穿插各種與數學相關的趣味故事、曆史典故以及腦筋急轉彎式的數學謎題，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中感受數學的魅力。例如，通過一個關於古代商人稱重的謎題，引齣分數和比例的應用；通過一個關於時間旅行的科幻故事，探討時間與距離的數學關係。 生活中的數學： 我們將強調數學與生活的緊密聯係，引導學生發現數學就在我們身邊。例如，在購物時如何計算摺扣，如何利用統計圖錶分析傢裏的開支，如何利用比例尺來規劃齣行路綫等等。通過這些貼近生活的例子，讓學生體會到數學的實用價值。 思維遊戲與挑戰： 除瞭傳統的練習題，本書還設計瞭各種各樣的數學思維遊戲和挑戰。這些遊戲形式多樣，例如數獨、邏輯推理、圖形拼組等，旨在鍛煉學生的邏輯思維、空間想象力和創造力。 “為什麼”與“怎麼辦”的探究： 每道題的解析，不僅僅給齣答案，更會深入分析解題思路的形成過程，探究“為什麼這樣解？”“有沒有其他更好的方法？”。鼓勵學生質疑，鼓勵學生思考，培養他們主動探究的精神。 本書特色： 題目精選，難度適中： 所有題目都經過精心篩選，既有鞏固基礎的題型，也有拓展思維的難題，難度梯度明顯，適閤不同水平的學生。 解析詳盡，思路清晰： 每道題都配有詳細的解析，不僅給齣答案，更深入剖析解題思路，講解關鍵步驟，讓學生知其然，更知其所以然。 圖文並茂，生動有趣： 通過精美的插圖和生動的語言，讓抽象的數學概念變得形象易懂，提升學生的學習興趣。 注重能力培養： 強調獨立思考、自主探索和創新能力，幫助學生建立紮實的數學基礎和良好的數學思維習慣。 《小學數學奧秘探險：六年級下冊思維訓練營》 是一本真正意義上的“工具書”，它將幫助六年級的學生在充滿挑戰的數學世界中，找到屬於自己的探索之路，點燃數學學習的熱情，成為真正優秀的數學學習者。我們相信，通過本書的學習，您的孩子不僅能掌握六年級下冊的數學知識，更能為今後的數學學習打下堅實的基礎，培養受益終身的數學思維能力。

評分☆☆☆☆☆

我買這本書主要是想找一些能夠拓展思路、挑戰思維的題目，畢竟六年級的數學已經進入瞭一個比較關鍵的階段，不能僅僅停留在課本上的知識點。然而，這本書在這一點上做得並不盡如人意。雖然也包含瞭一些拔高題，但很多題目感覺像是簡單的套題，換瞭個說法而已，並沒有真正觸及到核心的數學思想和方法。我更希望能看到一些能夠引導我如何思考、如何分析問題，甚至是啓發我發現數學規律的題目。這本書的題目解析也比較簡單，很多時候隻是給齣瞭答案和一兩個步驟，對於一些復雜的解題思路，並沒有進行深入的剖析。這就導緻我即使看懂瞭答案，也未必能真正理解解題過程的精妙之處，下次遇到類似的題目，還是會束手無策。我期待的是一本能夠真正鍛煉我的數學思維能力，讓我學會舉一反三的練習冊，而不是一本僅僅堆砌題目的“題海”。

評分☆☆☆☆☆

這本練習冊的排版真是太讓人頭疼瞭，字號小得可憐，印刷也有些模糊，看久瞭眼睛特彆容易疲勞。好不容易找到一本講解詳細的數學練習冊，本想著能好好跟著學，結果就被這糟糕的排版勸退瞭。尤其是那些需要仔細辨認數字和符號的題目，常常因為印刷不清而誤讀，導緻做錯題目，嚴重影響學習心情。我本來希望這本練習冊能幫助我鞏固知識，提升解題能力，但現在看來，光是看清題目本身就是一項挑戰。而且，題目的難度跨度也有些大，有些題目一下子就跳到很難，我感覺自己跟不上，也沒有足夠的鋪墊和引導，讓我覺得很挫敗。希望未來的版本能改進一下印刷質量和字號，並且在題目難度設計上更加循序漸進一些，這樣對我們這些還在學習階段的孩子來說會更友好。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的題目類型相對比較單一，很多題目都圍繞著固定的幾個考點，缺乏新意。我希望能夠接觸到更多不同形式、不同考察角度的題目，這樣纔能更好地應對各種類型的考試。例如，一些生活化的數學問題，或者一些需要結閤多個知識點纔能解決的綜閤性題目，在這本書中齣現的頻率並不高。此外，一些題目的錶述方式也有些拗口，需要花很多時間去理解題意，而不是直接投入到解題的思考中，這也在一定程度上浪費瞭寶貴的學習時間。我希望本書能增加更多貼近實際生活，或者具有一定趣味性的題目，讓我在做題的過程中不至於感到枯燥乏味。如果能夠有更多的開放性問題，或者鼓勵我嘗試不同解法的題目，那就更好瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是，它更像是一本“題海”的集閤，而不是一本真正能夠指導學習的輔助教材。雖然題目數量很多，但缺乏係統性和針對性。我感覺很多題目是為瞭湊數量而存在的，並沒有經過精心的篩選和設計。一些題目過於簡單，或者重復性太高，對於想要進一步提升的孩子來說，幫助不大。而另一些題目又過於偏僻，脫離瞭考試的實際需求。我希望一本好的數學練習冊，應該能夠有清晰的學習目標，並且能夠通過精選的題目來幫助學生達成這些目標。而且，對於一些容易齣錯的地方，或者學生容易混淆的概念，這本書並沒有給予足夠的強調和提醒。我期待的是一本能夠幫助我抓住重點、突破難點、掌握關鍵知識點的練習冊，而不是一本僅僅給我大量練習的“題海”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容編排上，感覺邏輯性不夠強。很多知識點的齣現順序，以及題目與知識點之間的關聯度，都有些混亂。我有時候會發現，做著一道題，卻發現裏麵涉及到的知識點在前麵並沒有得到充分的講解，或者與前麵的知識點聯係不夠緊密。這讓我學習起來感到很吃力，需要不斷地翻閱前麵的內容，或者自己去查閱其他資料來彌補知識上的斷層。一個好的練習冊，應該能夠引導讀者循序漸進地掌握知識，並且在練習中鞏固和深化這些知識。這本書在這方麵還有很大的提升空間。我更希望的是，每個章節都能圍繞一個明確的主題展開，題目的設置也能緊密圍繞這個主題，並且難度和深度能夠逐漸遞增，形成一個清晰的學習路徑。

評分☆☆☆☆☆

好像買錯版本瞭，書應該是正品，退瞭重買

評分☆☆☆☆☆

常年使用 難得碰上降價 太貴瞭 所以要放在購物車 減價時立即通知

評分☆☆☆☆☆

商品價廉物美 物流給力 一直信賴京東

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

做瞭兩個單元習題，挺好的，題量大，題型多。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，內容很實用

評分☆☆☆☆☆

書很好！正版！發貨快！送貨及時！服務很好！

評分☆☆☆☆☆

每年都從京東買這個，趕上活動49減15，挺閤適的，東西也不錯，支持京東哈！

評分☆☆☆☆☆

用神券買的 價格超值 紙的質量也特彆好 物有所值 囤貨ing 希望能多領到神券 京東送貨的快遞小哥態度也很不錯