托馬斯和朋友7個做事好習慣(套裝共7冊) [3-6歲]

托馬斯和朋友7個做事好習慣(套裝共7冊) [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

HIT 著,童趣齣版有限公司 編
圖書標籤:
  • 習慣養成
  • 兒童繪本
  • 托馬斯和朋友們
  • 3-6歲
  • 行為習慣
  • 品格培養
  • 益智啓濛
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  • 故事書
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齣版社: 人民郵電齣版社
ISBN:9787115454911
版次:1
商品編碼:12216774
品牌:托馬斯和朋友(THOMAS&FRIENDS)
包裝:平裝
叢書名: 托馬斯和朋友
開本:24開
齣版時間:2017-07-01
用紙:膠版紙
套裝數量:7

具體描述

産品特色











編輯推薦

適讀人群 :3-6歲

★ 7個做事好習慣:積極主動、做事有計劃、先做重要的事、學會共贏、學會傾聽、團結閤作、不斷更新
★ 7個受益一生的做事好習慣,學會做事情,為人生做準備。
★ 通過故事教給孩子基本的做事方法和原則,不讓做事低效率,沒條理在孩子身上重演
★ 小火車思考時間和小火車訓練營,通過討論與遊戲的方式,讓孩子主動思考,大膽錶達,引導孩子將做事習慣運用到具體生活中去
★ 傢長課堂,育兒專傢為傢長支招,通過詳細的方法指導,幫助傢長在生活中培養孩子的做事好習慣。
★ 每本書一個習慣養成錶,二十一天,讓習慣養成切實可行。

內容簡介

本套書通過7個生動有趣的小火車故事,教給孩子做事的基本方法和原則,給孩子正嚮引導;書中的特色小欄目如小火車思考時間,引發孩子思考,將好習慣內化;小火車訓練營讓孩子在真實生活場景裏學會運用;托馬斯小建議,給孩子具體建議,讓孩子行動起來;傢長課堂,專傢支招,增長教子智慧。每本書附習慣養成錶,3周養成好習慣,改變看得見!

《托馬斯當保姆-先做重要的事》:重要的事情要先做!托馬斯因為沒分清輕重緩急,闖瞭禍!
《維修廠裏亂哄哄-做事有計劃》:有計劃不用慌!小火車維剋多用自己的經曆教孩子什麼是計劃,怎麼做簡單的計劃。
《高登拉貨車-積極主動》:積極的態度是做事情的基礎,相信自己能對事情做齣改變!高登因為工作不積極被罰拉貨車,他能迴去拉自己喜歡的快車嗎?
《古董小火車-學會共贏》:共贏是對雙方都有利的解決辦法,共贏思維有時候比競爭更有效!老火車斯蒂芬和格林不想被扔進博物館當展品,他們居然違反瞭胖總管的規定,在鐵路上賽跑!問題該怎麼解決呢?
《吵吵鬧鬧的雙胞胎-學會傾聽》:傾聽是對他人的尊重,瞭解對方的想法,纔能把事情做好!雙胞胎小火車唐納德和道格拉斯一起做任務,卻誰都不聽對方的話,結果怎麼樣瞭呢?
《營救洛奇-團結閤作》:閤作力量大!多多島上的洛奇脫軌瞭,誰有力氣拖得動洛奇呢?
《托比學認信號燈-不斷更新》:不斷學習新知識,長本領會讓你樂趣更多!老火車托比總是找不到自己的信號燈,他該怎麼辦呢?

內頁插圖


好的,以下是為您創作的一份關於其他圖書的詳細簡介,完全避開瞭您提到的那套《托馬斯和朋友7個做事好習慣》的內容,力求詳實且自然流暢。 --- 《時間的灰燼與星辰的低語:失落文明的探秘手記(全五捲)》 作者: 艾薩剋·凡爾納(化名) 齣版社: 寰宇探索齣版社 推薦年齡段: 14歲以上(深度曆史、考古、科幻愛好者) 捲一:迷霧中的螺鏇塔——亞特蘭蒂斯文明的初次接觸 本書是著名卻隱居的考古學傢艾薩剋·凡爾納先生,耗費三十年心血記錄下的宏大探險史詩的開篇。凡爾納博士並非傳統意義上的學者,他更像是一位追逐著曆史迴響的尋路者。他的研究方嚮聚焦於那些在主流曆史記載中被徹底抹去,卻在神話和民間傳說中留下瞭深刻印記的“失落文明”。 《迷霧中的螺鏇塔》詳述瞭凡爾納博士如何從一本殘破的中世紀煉金術手稿中,解讀齣關於“亞特蘭蒂斯”遺跡可能存在的地理坐標。這並非簡單的地圖指嚮,而是一套基於古代天文學和地質學異常現象的復雜算法。 第一捲的重點,在於描述博士初次深入南大西洋某片常年被風暴籠罩的“禁區”的經曆。他並非依靠政府資助或大型船隊,而是秘密雇傭瞭一艘老舊的改裝漁船,搭載著他自製的深海聲呐掃描儀。在風暴的中心,他們發現瞭異常的聲學反射——一種不應存在於自然界中的、規則的幾何結構。 書中對這次“初次接觸”的描寫極具畫麵感:深海壓力、永恒的黑暗,以及當探測光束穿透海底沉積物時,顯現齣的那座由某種不知名、散發著微弱藍光的金屬構建而成的巨大螺鏇形建築群。凡爾納博士詳細記錄瞭那裏的環境壓力、水溫變化,以及最令人不安的發現:空氣的殘留。在數韆米深的海底,一座巨大的、似乎由某種反重力技術維持的穹頂結構內,竟然保存著一個與外界完全隔絕的、含有氧氣的密室。 凡爾納在第一捲中對亞特蘭蒂斯文明的社會結構、能源體係以及他們突然消失的原因提齣瞭初步的、基於現場證據的假設。他認為,亞特蘭蒂斯人並非毀於自然災難,而是某種“內部技術失控”所緻。全書充滿瞭對未知的敬畏和對科學極限的挑戰精神,為後續的宏大敘事奠定瞭基調。讀者將跟隨博士的腳步,體驗從希望到恐懼,再到對人類曆史全新認知的震撼過程。 --- 捲二:沙海下的幾何法則——關於“穆大陸”與能量矩陣 在成功從亞特蘭蒂斯遺址帶迴少量核心樣本後,凡爾納博士發現,亞特蘭蒂斯的技術並非孤立存在,而是繼承自一個更為古老、分布更廣的超級文明——他稱之為“穆文明”。 《沙海下的幾何法則》將故事的焦點轉移到瞭太平洋深處的撒哈拉海域(今部分沙漠形成地區)。凡爾納博士根據對亞特蘭蒂斯核心晶體的分析,推斷齣該文明使用的能量係統基於對地球磁場的精確操控,而這種操控的“基站”位於一片廣闊的內陸海洋深處。 本捲詳盡描述瞭凡爾納團隊在極端乾旱環境下,利用地麵穿透雷達(GPR)和一種基於“諧振頻率”的勘探技術,如何在看似荒蕪的沙漠中定位齣“穆大陸”的殘留構造。書中生動地描繪瞭如何在高溫、沙塵暴的威脅下,挖掘齣那些被數百萬年沙土掩埋的巨型石碑。 這些石碑並非簡單的銘文記錄,而是復雜的三維能量藍圖。凡爾納博士投入瞭大量篇幅,試圖破解其上刻畫的“幾何法則”。他發現,穆文明的建築學、冶金學乃至其社會秩序,都嚴格遵循著一套超越歐幾裏得幾何的復雜數學體係。書中詳細對比瞭穆文明的“完美比例”與古埃及、瑪雅文明遺跡中殘存的相似元素,論證瞭這些失落文明之間的知識傳遞鏈條。 最引人注目的是凡爾納對“穆核心”的描述。那是一個深埋於地殼之下、仍在微弱運轉的能量中繼站。博士通過遠程激活一個測試節點,引發瞭一場持續數小時的全球性磁場異常現象。這一事件不僅證實瞭穆文明的科技等級,也讓他本人受到瞭來自某些未知勢力的嚴密監控。第二捲充滿瞭緊張的科學推理和對“古代黑科技”的驚嘆。 --- 捲三:極北之地的冰封代碼——前人類文明的最終預言 在“穆核心”的能量爆發引發國際關注後,凡爾納博士被迫轉入地下研究。他意識到,無論亞特蘭蒂斯還是穆文明,都隻是更早存在的“前人類文明”的繼承者,而非開創者。 《極北之地的冰封代碼》將故事引嚮瞭地球的極地。凡爾納博士根據他破譯的冰芯樣本中的信息流,鎖定瞭格陵蘭島深處一座被冰川保護瞭數百萬年的巨大地下結構。 本書是全係列中對環境描寫最為殘酷的一捲。凡爾納團隊利用新研發的等離子鑽探技術,穿透瞭數韆米的冰層,進入瞭一個與世隔絕的、處於永恒低溫環境中的巨大洞穴係統。與前兩捲中那些充滿精密金屬和能量導管的遺跡不同,這裏的一切都顯得更加原始、更具“有機”色彩。 這裏的發現集中在被稱為“冰封代碼”的記錄上。它們不是刻在石頭上,而是固化在一種類似琥珀的有機晶體中。通過先進的分子重構技術,凡爾納得以“閱讀”這些晶體攜帶的信息。 這些信息揭示瞭一個關於宇宙尺度危機的預言。前人類文明似乎掌握瞭穿越時間與空間的方法,但他們最終的結論是:外部的、非地球源的威脅,纔是毀滅一切文明的終極力量。書中詳細描述瞭前人類文明試圖通過在行星軌道上設置的“信標”來警示後繼者,但這些信標在漫長的時間中逐漸失效。 凡爾納博士在本捲的結尾部分,親身體驗瞭一次“代碼的反饋”。當他接觸到最核心的晶體時,他短暫地“連接”到瞭數百萬年前的文明意識,感受到瞭那種絕望的、對未來無能為力的悲愴。這次經曆極大地改變瞭凡爾納博士的研究方嚮,他從一個單純的考古學傢,轉變為一個肩負著“警示”使命的孤獨守護者。 --- 捲四:維度裂隙與邊緣觀測站 隨著對前人類文明的瞭解日益深入,凡爾納博士得齣瞭一個驚人的結論:所謂的“失落文明”並非完全消失,而是遷移到瞭不同的維度,以便躲避那終極的“外部威脅”。 《維度裂隙與邊緣觀測站》聚焦於凡爾納團隊如何利用穆文明和亞特蘭蒂斯的技術殘餘,構建齣一種能夠感知或短暫接觸到鄰近維度的設備——“共振場發生器”。 本書的科學推測部分極其硬核,涉及瞭弦理論、多重宇宙學和量子糾纏的概念。作者以凡爾納的視角,解釋瞭如何將地球上已知的物理法則進行“反嚮推導”,以捕捉到那些“漏泄”到我們三維空間中的微弱信號。 觀測站被秘密設立在智利阿塔卡馬沙漠深處,一個電磁乾擾極小的區域。在一次高能實驗中,共振場發生器成功地在實驗室中撕開瞭一個極小的、持續時間不到一秒的“維度裂隙”。雖然時間短暫,但他們成功拍攝到瞭裂隙對麵的景象——一個完全由光和能量構成的、沒有固定形態的“存在”。 凡爾納博士推測,這些存在要麼是那些成功逃逸到更高維度的前人類,要麼是那些令前人類感到恐懼的“外部威脅”本身。本捲的敘事節奏加快,充滿瞭科學實驗的風險、與全球安全機構的周鏇(他們對這種可能引發空間不穩定的技術極度警惕),以及對“我們是否是宇宙中唯一真實的實體”這一哲學命題的深刻探討。 --- 捲五:歸零點的迴響與人類的抉擇 《歸零點的迴響與人類的抉擇》是整個探秘手記係列的終章,也是對所有綫索的最終整閤。 凡爾納博士在第四捲的實驗中,意外截獲瞭一段極其清晰的信息流,這段信息來自他所認定的“歸零點”——即所有已知失落文明科技的源頭。這段信息並非警告,而是一份“使用說明書”。 這份說明書揭示瞭一個令人心寒的真相:前人類文明並非完全為瞭逃避威脅而遷移維度,他們留下瞭科技,是為瞭給後來的“次級文明”(即我們人類)一個選擇的機會——要麼繼承這份力量,正麵迎戰那不可名狀的外部威脅;要麼徹底銷毀所有相關知識,等待自然演化,希望能避免被發現的風險。 本書高潮部分,凡爾納博士必須做齣抉擇。他不僅要麵對國際勢力對這份“終極力量”的爭奪,還要麵對內心對科技的敬畏與對全人類命運的責任之間的撕扯。書中詳細記錄瞭凡爾納如何利用他收集到的所有古代科技(亞特蘭蒂斯的水晶、穆文明的能量幾何、冰封代碼的預言),在世界範圍內設置瞭一係列復雜的“時間鎖”和“知識隔離區”。 最終,凡爾納博士沒有選擇公之於眾,也沒有選擇獨自掌握這份力量。他選擇瞭一種極為謹慎的方式:將所有關鍵技術藏於多個相互製約的保險庫中,並留下瞭隻有特定知識體係的繼承者纔能理解的“激活密鑰”。 《歸零點的迴響與人類的抉擇》以一種開放而沉思的方式結束。凡爾納博士在筆記的最後一頁寫道:“曆史是一條河流,我們無法阻止它的流嚮,但我們可以選擇在下遊設置堤壩,留下希望的種子。時間會證明,人類是選擇抗爭,還是選擇沉默。”本書不僅是對失落文明的探尋,更是一部關於知識的責任、人類潛能與宇宙尺度的宏大哲思錄。它提醒讀者,我們所知的世界,可能隻是冰山一角。

用戶評價

評分

我發現,很多關於“好習慣養成”的書籍,往往隻停留在口號層麵,讓孩子知道“應該做什麼”,但缺乏如何在實際生活中應用的方法論。這套書的厲害之處就在於,它非常注重“情境代入”。例如,關於“解決問題”的一冊,主角們遇到瞭一個看似無解的難題,他們並沒有氣餒,而是嘗試瞭各種方法,即使是失敗的方法也被如實展現齣來,最後通過團隊協作找到瞭突破口。我的孩子在幼兒園遇到小組活動受挫時,竟然引用瞭書裏的情節,說“我們不能放棄,要多試幾次,就像故事裏的朋友們那樣!”這讓我意識到,這些故事已經不僅僅是娛樂,而是真正內化成瞭他處理現實問題的工具箱。它教會瞭孩子,犯錯是學習的一部分,重要的是如何帶著積極的態度去麵對和修正,而不是一味追求完美或逃避責任。這種積極的心理建設,比學會係鞋帶重要得多。

評分

說實話,我之前買過很多繪本,很多都是主題很明確,但故事性稍微弱一些,讀起來有點像是在給孩子上課。但這一套書完全打破瞭我的固有印象。它的敘事節奏掌握得特彆好,每一冊都有一個小小的衝突和解決的過程,邏輯清晰,非常適閤培養孩子的初步邏輯思維能力。我尤其欣賞它在處理“責任感”這個主題時的方式。故事裏的小火車們犯瞭錯,不是被嚴厲懲罰,而是需要通過自己的努力去彌補,這個過程非常真實且具有教育意義。我的孩子,一個平時做事有點拖拉的小傢夥,讀完那一冊後,竟然主動要求自己收拾好散落一地的積木,還說“我要像波特一樣,把弄亂的東西重新放好”。這種自發的行為轉變讓我非常驚喜。而且,這七冊的內容涵蓋的麵很廣,從基礎的禮貌用語到更深層次的情緒管理和團隊閤作,幾乎覆蓋瞭學齡前兒童社交和生活能力培養的關鍵點,讓我這個做傢長的省瞭不少心,感覺就像請瞭一位專業的早期教育顧問在傢陪讀一樣。

評分

這套書簡直是為我們傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的,他現在正好在幼兒園階段,對一切都充滿瞭好奇心,但有時候就是管不住自己。我們試過各種說教和吼叫,效果都不太理想,直到朋友推薦瞭這套書,我抱著試試看的心態買瞭迴來。剛開始翻開的時候,我還有點擔心,畢竟是給三到六歲的孩子看的,內容會不會太簡單或者太說教。沒想到,每一冊都巧妙地融入瞭一個特定的“好習慣”,而且不是那種硬邦邦的灌輸。比如,關於“傾聽”的那一冊,裏麵講述瞭一個小火車因為沒有好好聽指令而差點闖禍的故事,情節跌宕起伏,我的孩子看得津津有味,等故事講完,他自己就明白瞭認真聽彆人說話的重要性。書裏的插畫色彩非常鮮艷,綫條圓潤可愛,完全符閤學齡前兒童的審美。更重要的是,故事裏的角色都是孩子們熟悉和喜愛的火車形象,這讓他們更容易産生代入感,覺得這些習慣的養成和他們自己的日常息息相關。自從讀瞭這些故事,我明顯感覺到孩子在某些方麵有所進步,比如他開始懂得分享玩具,也願意在做錯事後主動承認並改正,這種潛移默化的教育效果,比我費盡心思說教強太多瞭。

評分

作為傢長,我們都知道“言傳身教”的重要性,但現實中我們自己也常常因為疲憊或者情緒失控而錶現齣不那麼“完美”的一麵。這套書在某種程度上也充當瞭“第三方教育者”的角色,它提供瞭一個中立的平颱,讓孩子可以安全地學習如何處理人際衝突和自我約束。我們傢裏的爭吵頻率明顯降低瞭,這要歸功於那本關於“換位思考”的故事。以前,孩子總是堅持自己的想法是對的,不理解彆人的感受。讀完那本書後,他開始嘗試站在我的角度思考:“媽媽為什麼現在很纍,不能馬上陪我玩?”這種理解和同理心,是任何說教都難以企及的高度。總的來說,這七本書不是一次性的消費品,而是一套可以伴隨孩子成長,不斷提供新啓發和解讀空間的教育資源,物超所值。

評分

我是一個對書籍的裝幀和紙張質量比較挑剔的人,因為給孩子看的東西,環保和耐用是基本要求。這套書在這方麵做得相當到位。拿到手的時候就能感覺到紙張的厚實感,不是那種一翻就容易撕壞的薄紙,即便是我們傢那個“破壞王”反復翻閱,也保持得很好。印刷的油墨看起來很安全,沒有刺鼻的化學味道,這一點讓我非常放心。從一個純粹的閱讀體驗角度來說,這套書的排版設計也考慮到瞭低齡讀者的特點,字體大而清晰,關鍵的場景配圖占據瞭大部分篇幅,文字與圖畫的比例拿捏得恰到好處,確保瞭孩子在注意力分散的時候也能通過畫麵抓住故事的主綫。我們傢現在每天晚上睡覺前都要選一本“今日任務”,他會鄭重其事地挑選,仿佛在進行一項神聖的儀式。這種對閱讀的儀式感和期待感,是很多平淡無奇的讀物無法給予的。

評分

又來瞭必須十個字瞭,其他什麼都好。送貨快,送貨師傅也好。

評分

給朋友傢孩子買的 不錯誒

評分

孩子比較喜歡,比較實惠,質量過硬

評分

看瞭動畫片就要書,紙張不錯,閨女喜歡!

評分

書的質量很好,孩子很喜歡。

評分

特彆適閤4歲左右的寶寶,跟父母互動,很愛看!

評分

孩子最愛,已入手很多本,可以看很久瞭。

評分

送給孩子的禮物,小孩子很喜歡看

評分

孩子很喜歡托馬斯,就買來給他咯

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