麦克斯奥特曼·超级小学霸我会自己读合集（套装共8册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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国开童媒 著，国开童媒（北京）文化传播有限公司 编

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• 绘本
• 认知
• 阅读启蒙
• 亲子
• 儿童文学
• 科普
• 益智
• 3-6岁
• 麦克斯奥特曼
• 自读合集

出版社： 中央广播电视大学出版社

ISBN：9787304085964

版次：1

商品编码：12230914

包装：平装

开本：20开

出版时间：2017-07-01

用纸：胶版纸

套装数量：8

产品特色

内容简介

　　《麦克斯奥特曼的诞生》

　　龙岩岳山突然喷发，男孩翔太却发现火山喷发的原因是因为山洞里有怪兽，怪兽古兰贡和拉哥拉斯随即复活，两只怪兽争斗起来。DASH队员瑞希负伤，快斗驾驶着瑞希的战机与怪兽交战。当生命受到威胁的时候，光之巨人出现了！他将麦克斯短剑交予快斗，并与快斗合体——麦克斯奥特曼在地球上的战斗就此开始！

　　《怪兽防卫队的毁灭！》

　　这天是快斗的生日，当大家捧着生日蛋糕为他庆祝时，警报突然响起。天空中有陨石坠落，DASH即刻出动。谁都没有料到，陨石中藏着甲虫型宇宙怪兽达拉斯，它能用特殊的电子束吸收生命体的能量。泰坦基地的工作人员和DASH队员们接连受到袭击，连快斗也没能逃脱！

　　《少年DASH!》

　　一天，泰坦基地迎来了特殊的客人——一群对DASH怀揣热情、梦想未来加入DASH的孩子们。尤其是雅之，他对DASH的兴趣远远超过其他的孩子。雅之对木庭队员的印象非常不好，因为木庭队员迟到了，这让木庭相当尴尬。能够在空间随意跳跃的怪兽梅塔希萨斯出现了，雅之竟能准确指出它出现的位置！木庭询问雅之原因，雅之却拒绝透露，木庭能打开雅之的心扉吗？

　　《被夺走的麦克斯短剑》

　　男子昏迷不醒，警察发现他在家中饲养了艾雷王的幼体。经过分析，DASH得知艾雷王的幼体其实是人造的生化机器人，其放出的电磁波，因为信号太微弱，无法监测到具体位置。瑞希和快斗跟随信号来到一个地下室，找到艾雷王幼体的瑞希昏倒了……两名女子随即出现，她们正是操纵艾雷王的变身怪人——匹特星人！快斗的变身器被对方抢走，情势危急！

　　《怪兽漂流》

　　由于太阳黑子活动异常，地球电离层的等离子空中区域出现亚空间隧道，沉睡的怪兽库劳德斯无意识地漂流到地球。如果怪兽被吵醒，地球将面临大灾难！DASH队员们想办法将库劳德斯拉回空间隧道，可途中怪兽被吵醒了，它不停向地面坠去！为了让怪兽再次安睡，队员们尽力消去街上的嘈杂声……

　　《我是谁？》

　　人们的记忆力纷纷下降，这引起了DASH的关注。艾莉通过分析，发现可能是前段时间从天降下的陨石所致。陨石经过数日成长，变化成三只怪兽，它们得到能量的方式似乎是吸收生命体的记忆。除了机器人艾莉，队员们全部受到了影响，无法操纵战机正常战斗。快斗居然连变身为麦克斯奥特曼的方法都忘记了！

　　《第三行星的奇迹》

　　女孩亚子虽然失明，但坚强的她立志成为音乐家，她即将举行自己的演奏会。一直守护亚子的瑞希带快斗去演奏会，现场突然出现白色的巨大物体。DASH战机对其进行了焚烧轰炸，这只被称为“伊夫”的生物将吸收的攻击能量回击DASH。麦克斯奥特曼对伊夫发出绝招，没想到攻击能量也全部被伊夫吸收了！亚子来到伊夫面前，吹起了笛子，伊夫的身上竟有了惊人的变化！

　　《光明世界》

　　天空中出现了另一个“太阳”，人们的生活受到严重影响。通过分析，艾莉发现那并非太阳，而是巨大反射板接受了太阳的光线，增幅后反射回日本。夏玛星人突然出现在泰坦基地，要求统治地球，让日本在三天内投降。他开玩笑的态度让DASH队员们摸不着头脑。麦克斯奥特曼无法打败不具备实体的夏玛星人，眼看三天的期限就要到了，快斗灵机一动……

　　《星球的破坏者》

　　朝雾山发生了异常的次元震动，快斗和瑞希前往调查并在洞窟里遇到一个宇宙人科萨姆，科萨姆因为自身携带的装置发生故障而来到地球的。瑞希悉心照顾受伤的科萨姆，但科萨姆对地球人充满愤怒，打算毁灭不断因战争而破坏自然的地球人。瑞希拼命地说服科萨姆放弃，但是他的引爆装置已经开始运作了。善良的瑞希能否感动科萨姆，让他改变心意呢？

　　《遥远的朋友》

　　外星人可夫来自寿命将尽的内丽茹星，为了寻找新的居住地，可夫一直在宇宙中漂泊。丘收留了可夫，两人很快成为好朋友。可夫迫切地想融入人类的生活，当他知道人类只把外星人当敌人的时候，他失望极了。DASH正在追查可夫，可夫决定跟快斗回到基地。为了向地球人表明自己的诚心，可夫不顾身体疲累，接受各种检查，眼看可夫日渐虚弱......"

　　《邪恶来袭》

　　宇宙中一个美丽的星球被凶兽茹伽诺伽毁灭了，失去父母的丽莉卡来到地球，作为孤儿院的义工平静地生活着。快斗和瑞希到孤儿院探望小朋友，丽莉卡为了救男孩小笃使用了能量，DASH追查到信号反应，所以派两人来调查。就在大家玩得尽兴的时候，茹伽诺伽却突然出现！

　　《艾莉的破坏指令》

　　艾莉的大脑被病毒侵入，控制艾莉的是酷似宇宙工作员科萨姆的凯鲁斯！凯鲁斯利用艾莉作为诱导系统，准备破坏世界各地的UDF基地。装满导弹的宇宙飞船正向地球迫近，富冈长官无奈只得下达“破坏艾莉”的指令。木庭攻入敌人内部，是破坏艾莉，还是带她逃走？木庭迟疑了……

　　《恋爱的金古桥》

　　四架宇宙战斗机入侵地球，DASH紧急出动！但转瞬间，战斗机就消失了，空中留下了“金古桥”的字样。快斗奉命保护夏美，夏美受到快斗的鼓励，渐渐对他产生爱慕之情。在夏美工作的幼儿园，快斗发现了名叫“金古桥”的机器人。夜晚，芝顿星人再次附身到夏美身上，命令夏美杀死快斗！机器人金古桥突然升空，变身为巨大机器人，夏美操控着机器人，与麦克斯奥特曼展开了战斗。

　　《M32星云的亚当和夏娃》

　　M32星云毁灭了，星云守护兽霍布霍布带着年幼的亚当和夏娃坠落地球。男孩宇宙捡到了亚当和夏娃这两只年幼的怪兽，带回家中藏了起来，而巨大的霍布霍布被DASH送进实验室。快斗和瑞希来到宇宙的家，为了保护两只小怪兽，宇宙和姐姐撒了谎。亚当和夏娃苏醒后，霍布霍布紧接着醒过来，它破坏了实验室。宇宙和姐姐决定赶紧把两只小怪兽送回霍布霍布的身边……

　　《勇气在心中》

　　快斗从噩梦中醒来，他意识到当初如果没有接受麦克斯奥特曼的光，自己可能就牺牲了，为此，他内心感到不安。在龙严岳山发现了怪兽古兰贡的尸体，DASH队员注意到古兰贡背上的岩浆核心消失了。DASH在龙严岳山建立前线基地，希恩提取了古兰贡的样本，准备研究击退怪兽的武器。进化怪兽拉哥拉斯出现，它比之前出现过的拉哥拉斯更加凶暴，而且能挡住DASH的导弹攻击！面对如此强大的怪兽，快斗的压力更大了……

　　《燃烧吧！地球！》

　　怪兽莫塔兰嘎侵入地球，它用人类的语言向DASH挑衅，企图占领地球！莫塔兰嘎发出紫红色的光线，受到光线影响，所有人的体内都像燃烧着火焰般兴奋，就连土方队长也变得有勇无谋。快斗在情绪处于异常兴奋的状态下，变身为麦克斯奥特曼，使出一连串华丽的绝招，但他的能量很快耗尽，胸前的能量指示灯不停闪烁……麦克斯奥特曼要如何对付异常狡猾的莫塔兰嘎呢？

作者简介

　　国开童媒（北京）文化传播有限公司是中央广播电视大学出版社2014年6月投资设立的聚焦于儿童教育与儿童阅读领域的公司。国开童媒将依托于中央广播电视大学远程教育及即将与2015年上线的网络电视台等资源优势，不断引进和整合国内外的优秀儿童教育与儿童阅读品牌，以纸质图书出版为介入点，搭建儿童阅读平台，进而全方位聚焦儿童教育市场。

内页插图

前言/序言

童心绘本系列：探索奇妙世界的想象力之旅 (3-6岁适用) 一套激发幼儿早期阅读兴趣与多元智能发展的精选绘本 本套装精选了来自世界各地、深受孩子们喜爱的优质原创绘本，旨在通过丰富多彩的故事情节、生动传神的图画和富有韵律感的文字，为3至6岁的学龄前儿童打开通往广阔想象世界的大门。我们深知早期阅读对孩子语言能力、认知发展、情感建立乃至创造力培养的重要性。因此，本系列严格把控内容深度与广度，确保每一本绘本都能在陪伴孩子成长的同时，提供有益的智力刺激和审美熏陶。 【套装核心理念】 本系列聚焦于培养幼儿以下核心能力： 1. 语言表达与理解力： 优美的文字结构和重复性的句式，帮助孩子自然习得词汇，理解简单的叙事逻辑和因果关系。 2. 情感认知与社交技能： 通过贴近生活的故事情境，引导孩子认识和表达自己的情绪，理解友谊、分享、勇气与合作的重要性。 3. 科学启蒙与逻辑思维： 融入基础的自然科学、数学概念（如形状、颜色、数量），以趣味故事的形式进行渗透式教育。 4. 艺术审美与观察力： 精选不同画风的顶尖插画师作品，拓宽孩子的视觉体验，培养他们对色彩、构图和细节的敏感度。 --- 【分册详细介绍】 本套装共包含八本精心挑选的绘本，每一本都代表了学龄前教育中的一个关键主题领域。 第一册：《小种子的大梦想》 (主题：自然探索与生命成长) 内容概要： 这是一个关于耐心与希望的故事。主角是一粒被风吹到陌生地方的小小的种子。它渴望阳光、雨露，梦想着长成一棵参天大树。故事详细描绘了种子在泥土下经历的漫长等待、破土而出的艰难，以及最终沐浴在阳光下的喜悦。书中细致地刻画了泥土的颜色、清晨的露珠、忙碌的蚯蚓等微观世界，让孩子们直观地感受到生命的奇迹与四季的轮回。 教育亮点： 生命教育： 引导孩子了解植物的生长过程，建立对自然界的敬畏之心。 时间概念： 通过“等待”的情节，培养孩子的耐心和对时间流逝的初步感知。 画面细节： 插图采用水彩渲染技法，色彩柔和，细节丰富，非常适合培养孩子的观察力和对自然美的感知。 第二册：《月亮为什么总跟着我？》 (主题：科学启蒙与好奇心引导) 内容概要： 小主人公“乐乐”每当晚上散步时，都会发现月亮好像一直跟在他身后。他好奇地问爸爸、问邻居的猫咪、问路灯爷爷，最终，一位天文学家奶奶用简单易懂的语言解释了“相对运动”的概念——月亮并没有跟着他，只是因为它离我们太远了。故事结尾，奶奶还介绍了月亮的阴晴圆缺，激发了孩子对宇宙的兴趣。 教育亮点： 基础物理启蒙： 用生动的对话和场景，初步解释了“视错觉”和天体运行的简单原理。 提问与求知： 鼓励孩子勇于提出“为什么”，并展现了通过探索获得答案的乐趣。 角色互动： 多个角色出现，展示了不同年龄层面对同一问题的不同视角。 第三册：《迷路的彩色熊》 (主题：情绪管理与归属感) 内容概要： 这只名叫“波波”的熊，因为贪玩跑离了队伍，在陌生的森林里迷路了。它感到害怕、委屈，但很快，它遇到了热心的小动物们：帮助它辨认方向的松鼠，分享浆果的小兔子。波波学会了在难过时深呼吸，并鼓起勇气向别人求助。最终，在朋友们的帮助下，它找到了自己的家人。 教育亮点： 情绪识别： 明确展示了“害怕”“焦虑”等情绪的表现，并提供了积极的应对策略。 互助与友爱： 强调在遇到困难时，寻求帮助和帮助他人同样重要。 色彩运用： 迷路时画面色调偏冷，找到归属后色调变暖，直观地表现了心情的转变。 第四册：《建筑师小老鼠的超级大楼》 (主题：工程思维与空间想象) 内容概要： 小老鼠“皮皮”是一位梦想成为建筑师的工程师。他决定用收集来的各种废弃材料——纽扣、纸板、饼干盒——为他的大家族建造一栋集合了卧室、图书馆和厨房的多功能大楼。故事详细展示了皮皮如何测量、设计、遇到材料不足、调整方案的过程。最后，大楼落成，虽然形状有点歪，却是最温馨的家。 教育亮点： 问题解决能力： 展现了解决实际工程问题（如承重、空间分配）的步骤。 空间几何启蒙： 引入了对形状、结构和稳定性的初步认知。 变废为宝： 提倡环保意识和创造性利用现有资源的思维方式。 第五册：《一起去海边野餐吧！》 (主题：社交技能与合作) 内容概要： 小兔子“米娅”邀请了性格迥异的朋友们一起去海边野餐：爱唱歌的狐狸、走路慢吞吞的乌龟、力气大的山羊。准备过程中，大家遇到了分工难题：谁去摘水果？谁来搭遮阳棚？通过一次小小的争执，他们明白了“倾听”和“轮流”的重要性。最终，他们合作搭建了一个完美的野餐派对。 教育亮点： 合作精神： 强调团队合作中不同角色的价值。 沟通技巧： 学习如何表达自己的想法，同时尊重他人的意见。 生活场景： 贴近幼儿生活的活动，便于理解和模仿。 第六册：《神奇的影子游戏》 (主题：光影认知与想象力延伸) 内容概要： 在一个阳光明媚的下午，小男孩“阳阳”发现自己的影子总是跟着他，而且形状会变！他试着用手做出小狗、小鸟的形状，影子也跟着变化。故事通过一系列有趣的互动，向孩子们揭示了影子的形成原理（光被遮挡），并鼓励他们利用影子进行艺术创作，从简单的物理现象中提取无限的想象力。 教育亮点： 基础光学认知： 直观体验“影子的形成”——光线的直线传播和遮挡。 创意表达： 激发孩子运用身体和光线进行即兴表演的欲望。 动态画面： 插画着重于光影的对比和动态捕捉，视觉冲击力强。 第七册：《晚安，我的小恐龙》 (主题：睡前仪式与安全感) 内容概要： 这是一本专为睡前设计的温柔绘本。小恐龙“丁丁”白天很勇敢，但一到晚上就害怕黑暗中的各种声响——呼呼的风声、滴答的钟声。他的妈妈用温柔的方式，将这些可怕的声音一一重新解读：风声是“森林在唱歌”，钟声是“时间在打盹”。通过一系列安抚和肯定的语言，帮助孩子建立积极的睡前情绪。 教育亮点： 助眠功能： 节奏舒缓，文字重复性高，有助于放松心神。 化解恐惧： 提供应对“怕黑”等常见幼儿恐惧的积极心理暗示。 亲子关系： 展现了细腻的母爱和建立安全依恋的重要性。 第八册：《颜色去哪儿了？》 (主题：色彩认知与艺术启蒙) 内容概要： 当调皮的“灰尘精灵”偷走了世界上所有的颜色后，世界变成了一片单调的黑白灰。小女孩“艾米”决定踏上寻色之旅。她找到了藏在柠檬里的黄色、藏在蓝莓里的蓝色、藏在玫瑰里的红色。每找到一个颜色，她就把它“放”回了相应的事物上。故事巧妙地串联起日常生活中各种物品的标志性颜色。 教育亮点： 色彩识别与记忆： 系统巩固了基础原色和常见复色。 逻辑推理： 寻找和匹配颜色，锻炼了孩子的归类能力。 视觉冲击： 初始的黑白画面与后续色彩的回归形成强烈对比，增强了对色彩的感知度。 --- 【适用人群建议】 本套装专为3至6岁的幼儿及其家长设计，适合亲子共读，也适合幼儿园中班至大班作为自主阅读的进阶材料。通过这八本精心挑选的读物，孩子们将在欢笑、好奇与探索中，为小学阶段的学习生活打下坚实的情感、认知与阅读基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子教育比较重视的家长，我一直在寻找那种既能吸引孩子，又能真正帮助他们成长的书籍。这套《麦克斯奥特曼·超级小学霸我会自己读合集》可以说是给了我一个很大的惊喜。首先，奥特曼这个IP本身就对孩子们有着强大的吸引力，我的儿子一看到是奥特曼的故事，就立刻来了兴趣，这比我费尽口舌去劝他看书要容易得多。而这套书最让我欣赏的，是它在保持娱乐性的同时，又兼顾了教育性。里面的文字量对于三到六岁的孩子来说，是一个非常恰当的范围，既不会让孩子觉得枯燥乏味，又能让他们感受到自己正在“读懂”书中的内容。我观察到，很多句子都比较短，而且使用了孩子们比较熟悉的词汇，这极大地降低了阅读的难度。同时，配合着那些色彩鲜艳、画风可爱又充满力量感的插图，孩子们很容易就能将文字和画面联系起来，从而理解故事的情节。更值得一提的是，这套书在故事中巧妙地融入了一些知识点，比如一些简单的科学常识、生活中的小道理，甚至是一些基本的数学概念。例如，在某个故事里，可能会通过奥特曼的战斗来介绍不同形状的武器，或者通过描述怪兽的数量来让孩子练习数数。这种潜移默化的教育方式，远比直接的讲授要有效得多。我儿子现在每天都会缠着我让他读奥特曼的故事，而且在读的过程中，他会主动去指着字，试图自己读出来，这种积极性让我感到非常欣慰。我相信，在这一系列充满趣味和知识的书籍的陪伴下，他一定能在阅读的道路上越走越远。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我一开始对“超级小学霸”这个名字还有些疑虑，觉得是不是有点过于夸张了，毕竟三到六岁的孩子，对“学霸”这个概念可能还很模糊。但当我真正翻阅这套《麦克斯奥特曼·超级小学霸我会自己读合集》时，我彻底打消了这个顾虑。这套书的巧妙之处在于，它并非是通过强制性的灌输来让孩子“学霸”，而是通过一种润物细无声的方式，引导孩子去探索和学习。比如，每一册书都有一个相对独立的主题，但又通过奥特曼的冒险故事串联起来。在这些故事里，不仅仅有精彩的打斗场面，还巧妙地融入了各种知识点。我注意到，其中一本大概讲到了关于数字和颜色的认知，而另一本则涉及到了简单的形状识别。更让我惊喜的是，有些故事里还巧妙地解释了一些生活中的小现象，比如为什么会下雨，为什么树叶会变黄等等，这些都是孩子们平时好奇的问题，而书中的解释既科学又易于理解，非常符合这个年龄段孩子的认知特点。而且，书中的文字设计也很考究，选择了比较容易发音和记忆的词汇，同时搭配了生动形象的插图，即使孩子不太认识一些字，也能通过插图来推测内容，从而获得阅读的成就感。我儿子现在特别喜欢指着书上的字，然后跟着插画“读”出来，虽然他可能只是在复述故事，但这种主动尝试的过程，就是一种进步。我觉得这套书真的做到了“寓教于乐”，让孩子在追逐奥特曼英雄的脚步中，不知不觉地提升自己的认知能力和语言表达能力，为他们将来成为真正的“小学霸”打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来说，选择一套合适的书籍给孩子，真的需要花很多心思。我一直觉得，三到六岁这个阶段，是培养孩子阅读习惯和认知能力的关键时期。我之前也尝试过很多不同类型的童书，有的是内容太过浅显，孩子很快就失去了兴趣；有的是文字量太大，孩子根本无法理解。直到我遇到了这套《麦克斯奥特曼·超级小学霸我会自己读合集》，我才真正找到了那种“对的”感觉。这套书最打动我的地方在于它的“自主阅读”设计。很多童书虽然标榜适合某个年龄段，但实际上还是需要家长大量的引导和解释。而这套书，我观察下来，它的词汇量和句子结构，都经过了精心的设计，既能满足三岁孩子初步接触文字的需求，又能为四五岁甚至六岁的孩子提供挑战和成就感。我儿子，现在刚满四岁，虽然有些字他还不认识，但他会指着图片，然后告诉我他在读什么，有时候还会根据他理解的图画，给我编出一些小故事来，虽然和我读的内容可能有些偏差，但我能感受到他那份探索的快乐。而且，插画的质量也是我非常看重的，这套书的插画色彩明亮，线条流畅，人物形象饱满，非常吸引孩子的目光。更重要的是，这些插画不仅仅是装饰，它们能很好地辅助理解文字内容，让孩子在遇到不认识的字时，也能通过画面猜测意思。这种图文结合的方式，极大地降低了阅读的门槛，让孩子觉得阅读是一件轻松愉快的事情，而不是一件充满挫败感的事情。我真的很期待，在这一系列书的陪伴下，我家孩子能够真正爱上阅读，成为一个“超级小学霸”。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，给孩子选择书籍，不仅要看内容是否有趣，更要看它能否激发孩子的内在驱动力，让他们爱上学习和探索。这套《麦克斯奥特曼·超级小学霸我会自己读合集》绝对是这样一套有意义的书。我之所以这么说，是因为我看到了它在培养孩子自主学习能力方面的潜力。首先，奥特曼的形象对于我家孩子来说，简直就是英雄的化身，每次看到书上的奥特曼，他都会兴奋不已，这本身就为阅读打开了一扇友好的大门。其次，这套书在文字的编排上，非常符合初学者“自主阅读”的需求。我仔细看了里面的字，会发现很多字都是生活中常见的，而且句子结构也相对简单，这让孩子在阅读的时候，不会因为遇到生字或复杂的句子而产生畏难情绪。搭配上那些生动形象、富有表现力的插画，孩子即使不完全认识所有的字，也能通过画面来理解故事的大致内容，从而获得成就感，这种成就感是鼓励他们继续读下去的重要动力。更让我感到惊喜的是，这套书并没有将重点放在单纯的识字上，而是巧妙地将一些基础知识融入到故事情节中。例如，在某个故事里，可能通过奥特曼对战怪兽的场景，来引导孩子认识不同的颜色和形状；在另一个故事里，则可能通过描述奥特曼收集能量的过程，来让孩子接触到一些简单的计算概念。这种方式，让孩子在享受阅读的乐趣的同时，还能潜移默化地吸收各种知识，为他们将来在学习上打下良好的基础。我真的觉得，这套书不仅能让孩子“读”，更能让孩子“会读”，并且在“读”的过程中，爱上学习，成为名副其实的“超级小学霸”。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是给我家那个活泼好动的“小不点”量身定做的！原本还在发愁怎么让他对阅读产生兴趣，毕竟手机游戏和动画片对他的吸引力实在太大了。收到这套《麦克斯奥特曼·超级小学霸我会自己读合集》后，我简直是惊喜连连。首先，包装就很有吸引力，色彩鲜艳，充满了奥特曼的英雄气概，我家孩子一看到就挪不动眼了。拆开后，每一册的厚度适中，非常适合小手翻阅，而且纸张的质量也很好，摸起来滑滑的，边缘也没有毛刺，这一点让我很放心，毕竟孩子的健康是第一位的。书的内页设计也很用心，文字大小刚刚好，不会显得拥挤，而且排版清晰，搭配上那些生动有趣的插画，真的能一下子抓住孩子的注意力。最关键的是，里面的故事内容，真的如其名，“超级小学霸我会自己读”，很多字我都认得，虽然有些词汇可能对三岁的孩子来说还有点难度，但通过插图的辅助，他居然能自己摸索着读出一些简单的句子，这让我觉得太不可思议了！以前让他看绘本，总是让我读，他听，现在他会主动去指着字，然后试着念出来，这种进步真的太令人欣喜了！而且，书中的情节设计也很巧妙，将一些生活常识、简单的科普知识巧妙地融入其中，让孩子在阅读的过程中，不知不觉地就能学到东西，而不是枯燥的说教。比如，某一个故事可能就讲了关于认识形状，另一个故事可能就涉及到了简单的数学概念，还有一些关于友好相处、勇敢面对困难的小道理，都通过奥特曼的英勇故事展现出来，让孩子在娱乐中学习，在学习中成长。我真的觉得这套书在激发孩子的阅读兴趣、培养自主阅读能力方面，做得非常出色。

评分☆☆☆☆☆

不值得买，没有注意，只有封面是精装纸，里面的是普通彩纸，容易撕烂

评分☆☆☆☆☆

贵

评分☆☆☆☆☆

书的画面还行，就是有味道，不知道，散散或怎么样？

评分☆☆☆☆☆

儿子喜欢奥特曼，书略显粗糙，价格稍贵，习惯就好

评分☆☆☆☆☆

贵

评分☆☆☆☆☆

特别好经常买 特别好值得购买特别好经常买 特别好值得购买特别好经常买 特别好值得购买特别好经常买 特别好值得购买

评分☆☆☆☆☆

质量不错！快递速度也快！会一直支持京东的！

评分☆☆☆☆☆

书早就到了，其他都挺好好的，唯独一点，就是书的味道有点大，，希望卖家可以注意一下，总体来说，还不错。

评分☆☆☆☆☆

小朋友很喜欢这套奥特曼的书，就是油墨味有点大，活动价买比较划算